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有關(guān)古詩(shī)作文300字三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家肯定對(duì)各類古詩(shī)都很熟悉吧，古詩(shī)有固定的詩(shī)行，也會(huì)有固定的體式。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的古詩(shī)嗎？以下是小編為大家收集的古詩(shī)作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
古詩(shī)作文300字 篇1
在今天下午的班隊(duì)課上，我們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的古詩(shī)擂臺(tái)賽。
首先，胡老師向我們?cè)敿?xì)地講解了比賽規(guī)則。接著，激動(dòng)人心的`古詩(shī)擂臺(tái)賽即將開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試。瞧，第二組和我們第三組嘰哩呱啦地說(shuō)起話來(lái)，被扣了一分，出師不利啊！正式開(kāi)賽了，第一組的人不慌不忙站起來(lái)，快速地背完古詩(shī)，接著胡老師又請(qǐng)了第四組的季梓源背詩(shī)，季梓源從容地背起南宋詩(shī)人林升的《題臨安邸》：“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)熏得游人醉……”，雖然還不能很完整的將詩(shī)人對(duì)國(guó)家民族命運(yùn)的深切憂慮表達(dá)出來(lái)，但頗有點(diǎn)抑揚(yáng)頓挫的味道了，胡老師趕緊給他加了顆星，第四組捷足先登了！哈，輪到緊張的胡益豪背古詩(shī)了，他結(jié)結(jié)巴巴的背著《村居》：“村、村、村居……”，逗得滿堂大笑。你來(lái)我往，大家展開(kāi)了激烈的角逐，也不知過(guò)了幾個(gè)回合，勝利的旗幟被第一組摘取了！
呵呵，第一組可別給勝利沖昏了頭腦，禮尚往來(lái)，來(lái)而不往非禮也，下次班隊(duì)課該讓你們嘗嘗我們第三組的厲害啦！第三組，加油！三（4）班，加油！
古詩(shī)作文300字 篇2
“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們下課的那一股余熱還未退去。因?yàn)槲覀円e行一場(chǎng)別開(kāi)生面的古詩(shī)大比拼。
古詩(shī)大比拼開(kāi)始了，樓語(yǔ)涵在上面平靜地講著規(guī)則，而我們的心則在下面“撲通撲通”地跳個(gè)不停，甚至有幾個(gè)同學(xué)耳紅臉赤的，氣氛十分緊張。斯伊若在上面將小鼓敲了起來(lái)，下面的同學(xué)則將一只盛滿水的杯子傳遞，我的'心吊到了嗓子口，因?yàn)橄乱粋�(gè)關(guān)口就是我了，我將一只盛滿水的杯子向高佳翡傳去，不知是斯伊若跟我作對(duì)，還是怎么的，鼓聲到了我這嘎然而止，我的心拔涼拔涼的，因?yàn)槲以缇吐劽瑯钦Z(yǔ)涵將難的古詩(shī)全寫(xiě)在上面。斯伊若帶著幸災(zāi)樂(lè)禍的表情，拿著“審判臺(tái)”來(lái)到我面前“抽一張吧！”斯伊若不屑一顧的說(shuō)。我在心里默默念著：老天保佑啊!”但老天好像在跟我開(kāi)玩笑，來(lái)了一首《郁金香》，我有點(diǎn)沮喪，這首詩(shī)，我背得太熟了，但是一個(gè)高興又給咽回去了，我難過(guò)極了。一圈之后，讓我重振翅膀飛向湛藍(lán)的天空的機(jī)會(huì)來(lái)了。我高興得一蹦三尺高，我又被輪到了，我向“審判臺(tái)”抽了一首《別董大》我熟練地將它背出，終于我有了一分……
但快樂(lè)的時(shí)光總是那么的不經(jīng)意間溜走。雖然古詩(shī)大比拼已經(jīng)結(jié)束了，但那快樂(lè)的時(shí)光已經(jīng)刻入我的腦海。這一次古詩(shī)大比拼讓我受益匪淺。
古詩(shī)作文300字 篇3
在我的生活中有許多好朋友。同學(xué)、書(shū)籍、動(dòng)物，對(duì)了，還有一個(gè)最友好的朋友——古詩(shī)文。
故事是我小時(shí)候交的第一個(gè)好朋友。在我才開(kāi)始認(rèn)字的時(shí)候，媽媽就把優(yōu)美的古詩(shī)文講給我聽(tīng)，我聽(tīng)的是津津有味、》念念不忘。《詠鵝》描寫(xiě)了鵝在水里游泳的情景；《靜夜思》訴說(shuō)了家人想念家鄉(xiāng)的情感；《勸學(xué)》提醒了我不要浪費(fèi)時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)；《望廬山瀑布》描繪了一幅壯觀無(wú)比的景象。
后來(lái)，我漸漸地對(duì)古詩(shī)文失去了興趣，我有幸在小學(xué)一年級(jí)遇到了一位和藹可親、美麗漂亮的馬老師，她既像我們的媽媽，有時(shí)我們知心的好伙伴，她的臉上總是笑吟吟的，令人感到親切和溫暖。她對(duì)我們提出了每天背詩(shī)的'嚴(yán)格要求，開(kāi)始時(shí)有許多同學(xué)多不太理解，我也不是很理解老師的意圖，馬老師為了鼓勵(lì)我，提出了要與我比賽背詩(shī)，看誰(shuí)背得最多。老師用了一些巧妙的方法，背詩(shī)非常快，我按照老師的樣子背詩(shī)，漸漸的，我對(duì)背詩(shī)越來(lái)越感興趣了。在老師下，我已經(jīng)背過(guò)143首詩(shī)了，在四年級(jí)背詩(shī)大王競(jìng)選中，獲得了背詩(shī)大王第三名的光榮稱號(hào)。現(xiàn)在，我對(duì)背詩(shī)更加感興趣了，我從背詩(shī)這件事中得到了許多指示，還學(xué)到了做什么事都不要半途而廢的精神。
我愛(ài)古詩(shī)文，更愛(ài)我的馬老師。
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