【精選】敘事作文300字集錦五篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的敘事作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事作文300字 篇1

　　這學期有一件令我傷心的事，就是第一次數學單元測試，因為自己的粗心，考試只考了八十多分，讓我很傷心。

　　考試的時候，我還以為題不難，自己都會做，應該考得不錯。可是第二天馮老師發試卷下來，我拿著試卷一看，才考了八十多分。我心里很難過，傷心得眼淚就快流出來了。我再仔細看了看試卷，發現幾個計算題都是粗心計算錯誤，有一道題的答案沒寫，還有一題漏了沒做。看著第一次考這么低的分數，我傷心地哭了。

　　下課的時候，馮老師發現我很傷心，走過來安慰我說：“好了，這一次考試考得不好沒關系，只要你以后做題認真點，不要粗心，就一定能考好的'。”

　　回到家，我害怕媽媽看了卷子會批評我，所以我不敢把試卷給爸爸媽媽簽字。可后來媽媽還是知道了，我以為媽媽會狠狠地罵我一頓。媽媽看了看我的試卷，沒有批評我，而是溫柔地對我講：“從這次考試，我們要發現自己的問題，找出錯在哪里，是沒有掌握好不會做，還是自己粗心出錯。雖然這次考差了，只要糾正錯誤，不要犯同樣的錯，相信你下次一定能考好的。”

　　這件事真傷心，不過我一定要改掉粗心的毛病，爭取下次考好。

敘事作文300字 篇2

　　在人生的旅途中，書是我親密的伙伴，它帶給我快樂，使我成長。

　　沒有去過珠峰，但能從書里感受到它的美；沒有去過宇宙，但能在書里讀出它的浩瀚；沒有經歷過戰爭，但是能從書里體會到它的殘酷。閱讀是一個奇妙的旅行，能把你帶到任何地方。

　　我愛讀了《三國演義》，因為我能學習劉備的仁德；感受關羽的忠義；敬仰孔明的智慧；體會子龍的勇敢。因為這樣，我廢寢忘食的讀著它。當書中的正義人物戰死沙場時，我會為他惋惜，當書中的'邪惡得逞時，我會氣得直跺腳，當正義的一方勝利時，我會非常的高興……

　　當你悲傷時，它讓你“一壺濁酒喜相逢”；當你迷茫時，“滾滾長江東逝水”為你指引方向；當你看不穿現實的時候，它教你“慣看秋月春風”……讀著讀著，我似乎也是三國里的士兵，手持長矛，奮勇拼殺；我也似乎是運籌帷幄的軍師，為主將指點江山；我還似乎是雄霸一方的郡主，將國家治理的井井有條。我好像就身處在三國時代。

　　就是書，讓我的生活變得充實。“書中自有黃金屋”，書是作者給讀者的無窮的寶藏，它讓我忘記悲傷，變得快樂。沒有了書，我們的生活將會暗淡無光。

　　“千山萬水書為伴”，書真是我的好朋友！書給我帶來

敘事作文300字 篇3

　　樂于助人的小康同學

　　小康的眼睛圓又大，臉蛋圓圓的，高高的鼻子。小康同學非常喜歡樂于助人。

　　有一天，下午放學的'時候突然下起了傾盆大雨，但我沒帶傘，于是我就站在教學樓梯口那站著，打算雨停了再回家。這時候，小康同學也值完日從樓上走下來對我說：“小輝你沒帶傘嗎？”“我說：“是的。”小康說：“這樣吧！我先送你回家。”要知道小康并不近啊！我說：“算了，我還是等雨停了再走吧，你走先吧！” 小康邊撐開傘邊對我說：“兄弟一場客氣什么！我的傘夠大可以遮著我們倆。”說完，他一拉我進他的傘下。

　　過了一會，我看到小康的右半邊濕了，我就說：“你站過來點吧，你右半身濕了。”小康說：“沒關系啦！一個人濕總比兩個人濕好。”無論我怎么說，他還是把傘向我這邊傾斜。小康終于把我送到家了，走的時候對我說：“這段時間天氣不好，你記得出門要帶傘。”我啊謝謝還沒有說出，他已經消失在大雨中了。第二天，我上學不見小康同學，我放學回家之后打電話給他，小康媽媽說：“小康生病了。”這是我覺得他是自己生病都不讓同學生病！

　　小康同學是一位樂于助人的同學，我要向他學習。

敘事作文300字 篇4

　　今天爸爸媽媽帶我去姐姐家玩。一進門，大娘大伯熱情地歡迎了我們。

　　拜過年后，我好奇地東瞧瞧，西望望。“哇!墻上這么多貼畫!“姐姐慢條斯理地說：”大驚小怪什么啊?那是壁紙。”“哇!好漂亮的絲線呀!”姐姐說：“哎呀!那是編小星星用的，不能動!”

　　坐了一會兒，大伯說：“小靜，咱們去人工湖怎么樣?”“好哇，好哇!”我興奮得大叫。ok!出發!大伯是個攝影迷。他給我拍的`照片，有鬧有笑，非常有趣。這次當然也不例外。大伯一會兒讓我假裝牙疼，一會兒假裝頭疼。牙疼就是手指按住腮，頭疼則是手指抵住頭。大伯拍個不停，“咔嚓咔嚓”，大伯讓我變換了很多姿勢。

　　好累啊!我們跌跌撞撞地“爬”回了家。到吃飯的時間，我跳到桌旁，一看，啊!真豐盛!青菜炒肉片、紅燒魚、炸蝦和煮鵪鶉蛋，都是我最愛吃的。吃完飯，我又玩了一會兒電腦，就回家了。

　　今天真高興。

敘事作文300字 篇5

　　今天，我來到王老師家寫作文。上課了，王老師拿著一把尺子滿面春風地走進教室。我們都很奇怪，不知道王老師要干什么？

　　王老師說：“今天我們玩一個游戲——桌上拔河。”我們開始分組：我和沈軼陽一組，孫顧天和談董林一組，蔣婕妤和張書婧一組，談宇航和王老師一組。比賽開始了，我和沈軼陽先出場。一開始我就用出了全身的力氣，用力把尺子向我這邊拉，沈軼陽被我打敗了。第二局開始了，由于第一局用力過度，手上有汗，一下子就把尺子滑掉了，第二局我敗了。關鍵的一局開始了，我使出全身的力氣，把尺子拉了過來，我勝利了。

　　第二組孫顧天和談董林比賽。由于談董林不會玩拔河，所以孫顧天一下子就勝了談董林。

　　第三組出場的是蔣婕妤和張書婧。蔣婕妤第一局就用出了吃奶的`力氣，把張書婧打敗了。第二局張書婧把比分扳了回來。第三局開始了，蔣婕妤用出渾身的力氣，終于勝了張書婧。

　　最后，王老師擺起了擂臺，我們男生太沒用了，一個個都成了王老師的手下敗將。女生見事不妙，不敢再來了。

　　這真是快樂的一堂“桌上拔河”課！