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【推薦】五年級的作文300字錦集7篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
我們常會從生活中獲得啟示，一件小事，一句格言，甚至是一幅漫畫。在一次偶然的機會中，我看到了一幅很簡短，很容易懂的畫，而它卻給我很多啟示。
放學了！笑笑和小明走在回家的路上。走著走著，他們倆看到了一個垃圾桶，垃圾桶外堆滿了各種各樣的垃圾。臭味像四處散開，嚴重影響了衛生。就在這時——
小明說：“好臭呀！快走吧。”“不行，讓垃圾留在這里會破壞環境衛生的。”笑笑皺起眉頭，對小明說。小明想了一會兒，說：“對，這樣對環境不好。我們把這些垃圾處理掉吧！”“好。”笑笑說。說干就干。笑笑利索的卷起袖子，不怕臟，不怕臭，用手把垃圾捧起，扔到垃圾桶里。小明也沒閑著。他從書包里翻出紙和筆，在上面整整齊齊的寫上“文明只差一步”貼在垃圾桶上。一切都收拾干凈后，笑笑和小明開心地離開了。
這幅漫畫表達的是要我們保護環境，保護地球媽媽。途中的兩個小同學雖小，但保護環境的意識卻很大。
我們的生活中也出現過垃圾桶同玩有垃圾的.現象，而像笑笑和小明這樣的同學卻從來沒有過。或許，我們之能在華中見到這樣的好學生了。
這幅畫我要永遠的記在腦海中，時刻告訴自己，要保護環境，愛護我們的家園。
五年級的作文300字 篇2
外公今年70歲，退休很多年了，閑來無事，他在城郊開墾了一塊荒地，種了很多山芋。
秋天是收獲的季節，我和外公來到地里，開始挖山芋，我興奮極了。拿起鋤頭，嘿喲，嘿喲地挖著，看著一窩窩的山芋被我刨出來，我特別有成就感。外公把山芋拿起來端詳著，像捧著稀世珍寶一樣。我想不至于吧！
外公說：這么好的山芋啊，我們小時候如果能吃到，那就是最幸福的'事了。我剛挖的起勁，忙得不亦樂乎時，外公掃興地說：“夠了，夠了，足夠了，不能再挖了，帶回家能吃一個星期了，下次再挖吧，千萬不能浪費。”不管我怎么糾纏他老人家，他都不同意，真是個吝嗇鬼。
因為外公出生在那個物質貧乏的年代，小時候缺吃少穿的，他老人家特別討厭別人浪費，他經常跟教育我們要勤儉節約，這是一種美德，浪費可恥已經深深烙進他的靈魂。
五年級的作文300字 篇3
我的媽媽有一雙修長的手，幾乎沒有事情能難倒她。
記得在我小時候，總是睡覺起來被子一拉，下床就好了，洗完澡衣服放在那里就好了，吃完飯碗放在那里就好了……可那時的我還小，根本不知道媽媽要做這些事有多么多么的辛苦。
記得前幾年下了一場雪，把我樂壞了，我和小伙伴們一起堆雪人，打雪仗。玩得不亦樂乎，就連腳上的鞋子濕了也不知道。回到家的時候，我發現鞋子濕了，我心想：現在天氣這么冷，還是別給媽媽洗了，等過幾天天氣暖和了再洗。于是，我把鞋子換下來放在鞋柜里，就去寫作業了。
寫完作業后，我看見媽媽在陽臺上洗著什么，我過去一看傻眼了，原來媽媽在洗我的鞋子，過了一會兒，我對媽媽說：“現在天氣很冷，等天暖和些再洗吧！”媽媽說：“沒事的`兒子，不就是一雙鞋子嘛！”媽媽把鞋子浸泡在水里，不停地用刷子來回刷鞋面和鞋底，直至刷干凈，這時我看見媽媽的手指被冰涼的水凍得通紅，十個手指頭像一根根胡蘿卜一樣的，我被深深地震撼了。
現在，原來那雙纖細的手如今變得那么粗糙，但在我心中，您的手永遠是最美的。同學們，請你們在家享受的時候，不要忘了你們的媽媽。
五年級的作文300字 篇4
鏡子里，有一個漂亮的小女孩，那就是我。
我有一雙黑寶石般的大眼睛，鑲嵌在圓圓的臉上，一個高高的鼻子，一口潔白的牙齒，還有一對彎彎的眉毛。我特別愛笑，總是笑瞇瞇的。
我的愛好是畫畫和游泳。每星期我都要去上畫畫課。我最愛畫小動物，有一次，我畫了一只長耳朵的小白兔，一只機靈的小貓，一只頑皮的小狗，它們在和暖的陽光下睡覺，老師和同學們都夸我畫得栩栩如生呢！
到了夏天，我最喜歡和我的好朋友Amy一起游泳。我們在水中就像兩條快活的小魚，自由自在地游著。我最愛玩的'游戲是“打水仗”。我和Amy先趴在滑板上，游戲開始了，我們的雙腳一蹬墻，雙手握緊滑板，像飛機似地沖了出去，只見水面上開起了一朵朵水花，宛如一個花壇。我們拿滑板使勁拍打水面，撲通！Amy掉進了水里。我高興地喊道：“我贏了！”
這就是我，一個時而文靜，時而活潑的女孩。
世紀城分校：郝澤茜 指導老師：王璐璐
點評：文章語言簡約清新，事例描寫詳略得當，能充分運用動作、語言描寫，使事例更加具體、生動。文章將一個活潑又不失文靜的小女孩的形象展現在讀者面前，不失為一篇佳作。
五年級的作文300字 篇5
“機會是留給有準備的人的”，是無數人為之獨立的精神支柱，可我卻說“機會是留給有勇氣去創造機會并把握機會的人的”。
所謂把握機會是是指在正確時間做出正確的抉擇。可究竟何為正確時間，各位正確抉擇？
機會絕不會輕易到來并被你所握。你要做的就是創造機會，把握機會。
如何創造機會？勇敢呀！拼搏呀！什么是機會？當你有可能哪怕很渺茫，也要一如既往向前沖。
如何創造機會？用成功去創造呀！你要清楚只有你成功了，機會才會如魚得水般向你撲來。那么如何成功？勇敢向前走，不怕失敗，即使失敗也依舊帶著受傷的翅膀飛翔，總而言之，就是勇敢，拼搏。
如何創造機會？對，我們miss機會，是想念機會，想念他的`到來嗎？可你是否知曉miss也有錯過的意思？你是想念還是錯過它？但我想即是要創造機會為何還要想它或忘它？多數人總期待機會到來，可機會會讓你坐等其成嗎？
回歸主題，“機會到底會光臨誰的寒舍”，在我看來有準備、有實力還不足以。你還要用能力去創造，去拼搏。只有成功后機會才會向你走來。好，你說成功的前提是機會，我不否認，但你有幾次成功是靠機會的？
五年級的作文300字 篇6
我們的校園很美麗，我來說一說吧！
一進校園，印入眼簾的是通道兩旁聳立筆直的`玉蘭樹。春天的玉蘭花潔白如玉，香氣撲鼻。后面的文化 墻很值得你細細品味，小烏鴉讓你學會感恩，蓮花小船讓你主動······
往前走是一座假山。那假山有千斤重，好像一位智者橫臥在哪里，告訴我們，我們肩負著重任，一定要好好學習。假山下面是花壇，里面是五顏六色的小花，那花香撲鼻，召引來了許多美麗的蝴蝶和蜜蜂，他們在哪里翩翩起舞。
校園的西南，有兩棵長滿小葉子的銀杏樹，冬天，只有松樹是綠色的，裝點著我們的校園。那葡萄支架像長龍，我想象著它將結出像珍珠瑪瑙一樣的葡萄，不由咽下了一口口水。西墻根下有許多叫不上名的小花真是美麗。
我們的校園很美吧！
五年級的作文300字 篇7
“哇，好可愛的小猴子!”我這一喊，可把爸爸、媽媽、小姨、姨夫都給引了過來。
這只猴子是杭州野生動物世界的小成員，可惜有旁邊沒有工作人員，要是有的話，我準會提議將它命名為“小可愛”，誰叫它太可愛了呢。
“你瞧，猴子還穿尿不濕呢。” 當小猴子爬上竹竿時，我們發現了隱藏得非常好的尿不濕。伴隨著這一“重大發現”的，是周圍游客的.捧腹大笑。小猴子看了人們的表情也害羞得漲紅了臉，露出小牙齒笑笑，繼續逗游人開心。大家看了，笑得更歡了。
“咦，這都春天了，小猴子怎么還穿著厚重的毛衣呀?怎么這么怕冷呀!”
這就奇怪了，杭州并沒有像課文《燕子專列》中說的“料峭的春寒”一樣寒冷，而且房間是封閉的，更何況還開著空調，看來這猴子也有點怕冷嘛!
看來動物就是可愛，一只小小的猴子也我們帶來了不少快樂。
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