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團隊作文300字

時間:2022-12-24 16:20:36 300字 我要投稿

精選團隊作文300字合集9篇

  在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的團隊作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

精選團隊作文300字合集9篇

團隊作文300字 篇1

  隨著開幕式的結束,運動員們又迎來了全新的比賽——-4*50米接力賽。

  隨著時間的流逝,離比賽只有5分鐘了,選手們一個個躍躍欲試,摩拳擦掌,準備在比賽時大顯身手。

  “各就各們、預備——跑”在裁判員的槍聲中,運動員們個個以猛虎下山的速度沖向第二棒的選手,我也在努力和啦啦隊員一起為班級同學加油、助威、希望運動員們取得優異的成績為班級爭光。就在這時,我們班的接力棒子在傳遞過程中掉了,藍希馬上撿起掉下的接力棒,繼續向前奔去。我頓時心想:呀,棒子掉了,藍希加油,你們一定要拿第一名,你們是我們班的驕傲,我們以你們為榮,加油,沖吧!我們相信你。在我的默默祝福下,藍希也跑到了第三棒選手的面前,三號選手拿穩棒子,像風一般的沖向前方,我的眼睛都快看花了,只看清了她兩眼瞪得圓圓的,臉通紅,拼了命的向四號選手周思妍跑去。周思妍拿到了接力棒,便拼命地飛奔,我從她的眼里看到了她燃燒的斗志,便從第四名直沖向前,拿了個第二名。

  我一個走在回家的路上,發現白云格外潔白,天空格外湛藍,雖然我們班不是接力賽第一名,但運動員奮勇拼搏的精神讓我難忘。我相信明天會有全新的挑戰在等著我們,我們有信心能成功的。

團隊作文300字 篇2

  協作是什么呢?協作是我們一同同舟共濟、相互幫助,為同一個方針,共同努力。人與人之間要相互協作,這姿態就能使作業做得更快、更有功率了。

  在大自然中,螞蟻是一個很協作的集體,工蟻擔任轉移食物,兵蟻擔任蟻巢的安全保證,蟻后則是生育子孫和哺育子孫,每一個人都有每一個人應該做的工作,因而螞蟻很協作,才干持續的生計下去。

  在一個班級里,我們紛歧同相互協作,整個班級就會很雜亂,就像群龍無首相同,做任何事也會拖拖拉拉的,沒有次序。因而假如不協作,就會使一個集體日薄西山,所以只要相互協作,才干使作業做得更好,集體愈加聯合而規整。

  在現在的年代,任何事都講究有功率和規整,所以聯合相互協作在現在的社會顯得更為重要,更有必要去恪守了,因而,唯有發揮協作的精力,才干有更好的未來。

團隊作文300字 篇3

  在我看來這像是一個夏令營,短暫的夏令營,兩個星期卻充滿了意義,讓我們每個人玩的開心,懂得很多,不論是團隊活動中的每個小游戲,亦或是生命之旅,真人cs,每一個都讓我記憶尤新,難以忘懷 每一個游戲都凝聚了我們自己的努力,付出了我們自己的汗水,每一次成功都包含了我們的微笑和吶喊,這些小小的活動,讓我們原本就不遙遠的心靠的更近,讓我們大家庭中的每一個人都緊緊的團結在了一起,讓我們看起來起更加的強大,更加的具有力量。

  我們在烈日下手拉著手圍成一個大圈,那個時候的我是激動的,看著大圈中的自己,我的心是廣闊的。在烈日下跳兔子舞的我是快樂的,像回到了小時侯,沒有經歷任何的挫折,單純的就只是想和我的同伴們開心的一起玩一起瘋狂。站在所有同伴面前唱隊歌的、喊隊名的我就只是想為自己的小隊爭一次光,喊著國貿加油的時候,真的感到只要自己高聲的吶喊了以后,就真的會給我們班帶來力量似的。那個時候的我變的很無私,只是為了一個班一個小隊,而不是為了我自己。我特別想看到我們圍成一個心型坐下來揮手時的.樣子,那一定是個非常美好的畫面,我穿著白色大t恤不知道能不能看得到,我臉上的微笑不知道有沒有拍下來。

團隊作文300字 篇4

  今天是期末考試后的第一個雙休日,也是我們陽光團隊活動的日子。上午八點半開始,張煜哲、何念澤、范毅杰、顧朱顧、范雨茜等9位同學陸續來到我家。

  大家快樂地交談起來,談已經結束的期末考試,談即將開始的寒假打算,同學們臉上泛出燦爛的笑容。大家邊談邊玩,有的玩ipad,有的玩X—box,有的玩起“三國殺”,快樂的歡笑聲在客廳回蕩。

  十點半,我們戴起紅領巾,拎著慰問品,到文衛新村看望張儉民爺爺。登上2樓,我心里一熱,張爺爺已經在門口等候我們了。我告訴張爺爺,期末考試剛結束,今天我們陽光團隊的小伙伴來給張爺爺拜個早年。大家把事先準備好的禮品送給張爺爺,每人還送上一句給張爺爺的新春祝福。張爺爺開懷大笑,也送給我們熱情的祝福。在大家的建議下,我起了個音,我們和張爺爺一起唱起了《送別》,張爺爺動情地打起了拍子,指揮著我們放聲歌唱,飽含深情的歌聲唱出了我們和張爺爺的深情厚誼。

  臨走時,我們和張爺爺相約,等我新加坡回來后,我們再和張爺爺一起到頤和家園護理院慰問那里的老人。

團隊作文300字 篇5

  今天,我們玩了一個游戲,名字叫“倒水比賽”。比賽規則是:三個人一隊,分成紅、藍兩隊,用嘴叼起杯子,把杯子里的水倒給下一個隊員,倒水的時候不能用手或者其他東西來輔助。比賽開始,我們先選出一名裁判,先是紅隊上場,紅隊有岳鑫琦、張馨月和唐新亞三人,先是岳鑫琦把杯子小心翼翼的叼起,往張馨月杯子里倒水,她倆個子高矮差不多,配合不好,憑岳鑫琦怎么努力都倒不進去,最后水灑了出來,把岳鑫琦的衣服都弄濕了,氣的岳鑫琦直埋怨張馨月,等到張馨月倒給唐新亞的時候就簡單多了,因為唐新亞個子比較矮,倆人配好比較好,水杯里的水一點沒灑都倒進去了。

  輪到我們組了,我們吸取紅隊的經驗,知道只要配合好,水就不會灑,于是,我們三個人配合的非常好,很快我們就把水倒完了,每一個環節都沒有灑一滴水,最后我們隊贏了。

  通過這個比賽我明白了:團隊的力量是最偉大的。

團隊作文300字 篇6

  在消防員撲滅了一場大火后,消防工具吵了起來。

  消防栓第一個叫了起來:“我是最有用的,我可以發射水來滅火,沒有我,火都滅不了!”“誰說的,我才最有用,我可以運輸水,沒有我,怎么撲滅火!”水管不滿的叫道。“我才有用,我可以滅火,沒有我,你們都是廢鐵。”水也不滿的說。干粉聽到后,憤怒地說:“就像你,有時火大了,你還不是沒用,我才是大部分消防員經常用的。”消防服聽見他們爭吵,忍不住和他們說:“你們只是滅火的,我可以保護消防員的安全,使用你們的人都沒了,你們叫什么?”梯子也跟過來吵:“我可以。”大家都在吵,場面一度混亂不堪。

  “嗚嗚嗚,嗚嗚嗚。”警報響了,附近有一處火災,消防員要去撲滅了。消防車和工具們說:“到現場就知道誰厲害了,待會兒一起來比一比。”“好!”工具們一起說。

  工具和消防車來到了火災現場。消防員穿著消防服,拿著消防栓,接上水管,把水管連上水,注好干粉,把梯子架好,消防員就義無反顧的沖了進去,開始,火勢還非常兇猛,不過一會,火就被撲滅了。

  撲滅大火后工具們回到了原位,它們才知道:要成功,必須團隊合作。

團隊作文300字 篇7

  也許這幾天,我就要徹底忙碌起來了,那個大創項目,到現在還沒有結項,后天就要上交一萬多字的結項書了。

  也許,我們本身就是一個團隊,所有的問題都應該團結合作面對去解決,這一切都是需要我們看清楚問題的嚴重性的。就好像我們的知識點哪里有漏洞,我們都需要全方面去彌補,至少只局限于這個項目的全部問題。

  我也知道,原來那些在后排上課不聽講的學生,他們根本就不是不學無術,他們再看視頻網課,他們專心致志地學習對自己真正有用的東西。因此,從那以后我就告訴自己,不要那么片面的去看待任何人,也許每個人都有自己擅長的領域。

  他們只是不愿意表現出來而已。

  昨天又翻出來我喜歡的那部小說來看,我知道,也許傻笑和感慨都解決不了問題,唯一能夠做的,就是學會好好的舒緩自己的心情。

  不要讓自己太過勞累,這是從什么時候,都比較重要的問題。

  當年我曾經參與社會實踐,可是那個團隊和社會實踐的過程,都不讓我感覺快樂,首先是因為,這一切都是在受別人的支配,其次是因為,我在團隊沒有看到一點團結協作的精神,幾乎大頭工作,都是我自己來做。

  所以以后再有選擇,組建團隊要謹慎。

團隊作文300字 篇8

  昨天輪到我做值日生啦,從幾天前就激動地等著這一天了,老師說要帶的什么東西,我一定會不折不扣地按要求帶好,要我做的事我也會很積極地去做好(除了讓我讀拼音的事)。

  早晨和下午放學后,都要認真打掃好自己負責的包干區。放學時,媽媽來接我,我做完自己的事后,跟媽媽商量,想要幫助別的同學一起做完值日工作的,因為老師說要大家相互幫忙,要團隊合作,不能自己的事情做完就先走,媽媽答應了,于是我就幫我的同桌去拖地,先拿著拖把到水池那邊去洗干凈,然后再開始拖教室門口的走廊,可是我還沒拖幾下,老師看到我還在教室,看著媽媽在等我,就讓我先跟媽媽回家了。

  其實團隊合作對于我來說,并不陌生,在天才寶貝上課的期間,經常是要團隊合作的,所以我也很樂意幫助別人的。

  感悟:我們每個人必須統一思想,統一行動,互相信任、互相協作,形成一種積極向上,有集體主義觀念,團結有力的工作氛圍。也只有團結,才能把事情做棒做好。同學間的相互合作,才能把工作做好,完成目標。

團隊作文300字 篇9

  小雨傘童童迷路了,一個人傷心地躺在地板上哭。旁邊的小石頭咚咚看見了,關心地問:“童童,你為什么哭得那么傷心呢?我能幫你什么嗎?”小雨傘童童一聽,哭得更厲害了,斷斷續續地說:“因為剛才貪玩錯過了集合時間,現在我找不到我的雨傘團隊,又認不到家的路了。”說完又痛哭起來。小石頭說:“不要哭,我會幫你想辦法的?”“什么辦法呢?”小石頭停止了哭聲,用懷疑的眼神看著小石頭。“我認識廣播站的黃鸝鳥阿姨,她們會幫助你的。”說完,小石頭拉起小雨傘朝廣播站走去。

  廣播站黃鸝鳥阿姨熱情地接待了小石頭和小雨傘。“你們不要急,我們馬上幫你們播發尋人啟示,你們會很快找到團隊的!”果然,廣播里面傳來了黃鸝鳥阿姨清脆的聲音。“小河鎮的小山村胡同組的小雨傘童童在黃鸝鳥廣播站找雨傘團隊,希望家長聽到廣播后馬上來接人”。

  不一會,廣播站的前面出現了花花綠綠的小傘包,原來雨傘團隊聽到廣播信息找回來了。小雨傘童童緊緊地和雨傘團隊擁抱在一起了。看到他們高興地團聚了,小石頭咚咚和黃鸝鳥阿姨也笑了!

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