【精選】班長作文300字6篇

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的班長作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

班長作文300字 篇1

　　我這次競選的班干部職位是班長。我希望大家能夠支持我。

　　我是一個活潑開朗、幽默風趣的女孩兒。我有許多愛好，體育、繪畫是我的拿手好戲；書法我更是門門精通；五子棋我也是個“老手”呢……我的愛好許多，只要你和我做朋友，絕對會甘拜下風。

　　上課時，我認真聽講、積極發言，每堂課都能學到不同的本領。我還是個中隊長、少先隊員，時時刻刻都是老師的小幫手：叫我收本子？我大吼一聲，那些同學還不是乖乖地把本子送上來？讓我改試卷？嘿！沒問題！看我三兩下就搞定，抱你滿意；叫我……我想做好老師的小幫手，積極為班級增光，上課專心聽講，爭取學到更多有用的知識。

　　假如我當上了班長，我會管理好班級，讓班級的“優勝班級”的旗子永不失去；假如我當上了班長，我會及時出好有用的黑板報，讓同學們了解許多課外知識；假如我當上了班長，我會開展許多活動、比賽，增強同學們的體質；假如我當上了班長，我……

　　我希望大家能夠投我一票，謝謝。

班長作文300字 篇2

　　我們班有一個好班長叫做馬小婭。她是我們班學習最好，品質也是最好的一個人。

　　在一天下午，我，馬小婭和幾個同學一起去同學家去玩。在路上一只小狗向小婭”汪汪”得叫，害怕小狗的小婭”撲”的一聲摔倒在地……第二天，我們才知道她的手骨折了，老師大聲說：”同學們馬小婭的手骨折了誰能幫她背書包？”只見同學們紛紛舉手，當然我也不例外。”最后選出了馬小婭最好的朋友。

　　大家都直達，骨折的手如果是右手那就不能寫字了。可是，小婭堅持用左手寫字還笑著對我們說：”沒關系還可以用左手寫字呢！”一開始，小婭是用鉛筆寫字寫的字歪歪曲曲的，很難看，過了兩天他用左手寫的字越來越好看，老師還把她的生字本放在投影儀上做展示，一邊笑著一邊說：”一定要想馬小婭學習人家手骨折了用左手寫字都那么漂亮，有些人用右手寫字都比不過馬小婭用左手寫的字！”馬小婭用左手捂住臉笑了笑。在她的眼神里我看見了她不好意識的樣子。

　　這就是我的班長，一個會不好意思，一個愛學習，一個謙虛的女孩。

班長作文300字 篇3

　　敬愛的老師、親愛的伙伴：

　　大家好！

　　我叫林駿豪，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二三四年級都沒有當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是愛玩游戲，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

　　假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

　　工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

　　同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！

班長作文300字 篇4

　　說起來我們的班長，那只有兩個字——野蠻。究竟野蠻在哪里呢？讓我給你慢慢講說……

　　野蠻1：暴力。有一天，她不小心摔了一跤，一個同學忍不住笑了，她死死盯住那個同學，就像老鷹盯住了它的食物一樣。然后，那個同學鼻青臉腫的回到了教室。

　　野蠻2：得理不饒人。那天，她正在黑板上布置中午作業，一個同學不知抽了什么風，突然發出了一聲怪叫。頓時，全班同學的目光都聚在了他身上。我那位野蠻班長更是生氣，她快步走到那位同學身邊，不由分說的罵了他一頓：“你怎么回事？啊？全班同學都在寫作業，你呢？……”那位同學剛想狡辯，就被她駁了回去：“你什么你？閉嘴！”說完，又狠狠瞪了他一眼。

　　野蠻3：嚴厲。一次，老師讓她檢查背書情況，輪到我了，我流利地背了下來，可她沒有露出一絲滿意的神情。背到最后，我卻突然忘了中心思想，我看著她，想著：她總會給我提一點吧。可她卻盯著我，好像要我從她眼里摳出幾個字似的。我們就這樣互相看著。終于，我想起了中心思想，又勉強背了下來。她很不情愿的在我的背書情況上打了個勾。我望著她的眼睛，哭笑不得。

　　這就是我的野蠻班長。她野蠻得可愛，讓我佩服，佩服！

班長作文300字 篇5

　　在我們班的女生中，我最佩服和喜歡的便是班長汪怡玲。她個子高，眉眼溫柔，眼睛里似乎總是透著認真的光——誰會不喜歡在說話時有這樣一雙眼睛默默地凝視著你呢？她給人的感覺是十分友善的'，在這樣的友善之中也能窺得一絲落落大方。她做事總是能讓人感到十分放心的。而我佩服她，也并非單單只是因為這幾點。

　　我們班的午休在她來管之前一向很差。講話的肆無忌憚，側著坐的人也一抓一大把，連其他同學實在看不下去，到講臺上大喊“安靜”都沒有用，主任來了也還是無所謂。有時，這一句提醒還可能收到幾句嘲笑。

　　但這些，自從汪怡玲午休時坐在講臺上那天起就通通不存在了。

　　隨著鈴聲響起，汪怡玲走上了講臺。她不說話，只是看著下方嬉笑的人。一些人察覺到這目光，慢慢地收了聲。教室里安靜下來，沒人打破這氛圍。接著，她走下講臺，一個一個地去提醒坐姿不端正的人。

　　她好像天生帶了種氣場，能很好地當一個管理者。想休息的同學終于能睡個好覺，不用面對嘈雜的聲音。

　　僅僅是她的一個眼神和幾句提醒，教室里就安靜了下來。她靜靜地坐在講臺旁看書的畫面，成了我心目中最美的畫像。

班長作文300字 篇6

　　一個星期四的下午排隊的時候，班主任選我當第二天的值日班長，我既興奮又害怕。因為值日班長要記課堂老師最終的評分，不然的話班主任會要值日班長罰站，我回到家問媽媽該怎么辦，媽媽說：“不要害怕，任何一件事都會有第一次，要勇敢一點。”

　　星期五我一去，第一件事就是打掃班級的衛生，第二件事就是打掃保潔區，第三件事就是記第一節課的分數，第二節課，第三節課都是如此，第四節課就出了一點小差錯——那就是上完體育課忘記了要老師評數，回班的時候班主任老師就問我：“你為什么不記分數呢？”我這才想起我忘了讓體育老師評分，可是已經晚了，我到處找體育老師，我東找找，西找找，就是找不到體育老師，我急地都要哭了，看著老師帶著隊伍出來，我只好跑進隊伍里。

　　到了下午，我很認真一丁點兒差錯都沒出，老師還選我當了這星期的優秀值日班長，我好開心！

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