精選當盲人作文300字合集五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的當盲人作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
當盲人作文300字 篇1
我們都有一雙明亮的眼睛，可以看見世界上許多美好的東西，可是盲人他們卻什么也看不見，于是我便產生了一個念想，如果我當一次盲人會有什么感受？
晚上，我拿起一條紅領巾蒙住了自己的眼睛，頓時，我發現眼前一片漆黑，所有美好的東西也全部消失了，感覺到眼前的路是那樣的無邊無際，腦海里有著惶恐無助的感覺。我東摸摸，西摸摸，終于走到了衛生間，然后準備開始洗澡，我剛走進浴池，就踩到了一個長長的，硬硬的東西摔了一跤，頓時我感覺我的頭上許多小星星在轉。過了好一會兒，我終于清醒了，我解開了頭上的皮筋，頭發一下散了下來，我把頭發放在水里泡了一下，然后開始上洗發液，可是我摸來摸去也沒有摸到。
漫長的十分鐘終于過去了，我終于知道了盲人們痛苦，也許我們看似簡單的一些事情，盲人們卻要花很大的代價才能做到。我們應該多多幫助盲人，讓他們的生活不那么困難。我相信只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
當盲人作文300字 篇2
有一次我覺得很好奇，想試試當盲人是什么感覺。于是我放學回家寫完作業，就在家把眼睛蒙上當起了肓人。我摸著摸著，走到了墻邊上，扶著墻走了一會，“唉喲”我撞到墻門框上，頭上撞了一個大包，好疼啊。
我摸索著去床上睡覺，等到媽媽回來了，媽媽說：“你怎么在沙發上睡覺呀？為什么不睡床上？”我布條看了一下真的是在沙發上。原來以為盲人就是看不見東西而已，沒想到生活這么困難呀！
通過自身體驗我明白了盲人的生活是多么的不容易。我倡議大家愛護眼睛，保護好眼睛，不要等視力下降了才后悔。我們如果變成了盲人，就成為社會的負擔，我們都需要眼睛看世界和美麗的祖國。
我們要時刻關愛盲人，關心從你我做起，讓盲人也感覺到幸福快樂。也請大家伸出自己的手多多幫助肓人，讓他們感受到社會這個大家庭的溫暖。
當盲人作文300字 篇3
今天中午，陽光明媚，微風習習。閑來無事的我和弟弟想了一個“點子”，當一次“盲人”。(就是拿一個毛巾，蒙住眼睛，倒一杯水，水不溢出來，就ok了）
首先，市我先來當“盲人：”。我既興奮又緊張，興奮的是忠于可以嘗嘗當盲人的滋味了。緊張的是會不會跟墻壁來個“親密接觸”......正想著，我的眼睛已被毛巾蒙上了，世界立刻漆黑一片，難道這就是盲人的世界？
物品摸著茶幾小心翼翼地向前走。突然，表弟大叫一聲：“走錯了，走錯了!"我急忙轉頭，結果和墻壁來了個“親密接觸”！表弟一見。笑得個前仰后合（我從那家伙的聲音聽出來的，5555......）。我摸摸頭，繼續往前走。來到飲水機前，急于求前的我急躁地伸手亂抓，好幾次我都失敗了，好不容易才端了一杯水。我小心翼翼走著，可沒想到，前面的茶幾早已“等我多時”了，我剛碰到茶幾，就被他絆了一腳，摔了個精彩的“狗啃泥”，水溢出了很多，肯定失敗了!
通過這次體驗，我意識到眼睛的寶貴！與此同時，我親身體會到盲人的生活是多么的艱難！在今后的日子里，我們一定要多關心殘疾人，并給他們提供力所能及的幫助！
當盲人作文300字 篇4
今天，我向老師提議我當一次盲人。在當盲人之前。老師說：好吧！那我就先說規則：把桌子上的杯子端起來，放到東北角上。如果沒有打翻，就算你成功了！說完，老師拿起一塊毛巾折了兩下，在拿來了一個夾子，蒙到了眼睛上，頓時，我沉浸在黑暗之中了。
老師先讓我轉了兩圈，我感到暈頭轉向。我鎮定了一會兒，我只聽到空調呼呼吹的聲音，姐姐一聲不吭，老師也這樣，我想：她們一定在看著我，看我下一步會有什么舉動吧！我一定不會讓她們失望的！于是，我向前摸索著，不一會兒，就摸到了一個熱乎乎的東西——杯子！我小心翼翼端起杯子，向右轉身，剛一挪動腳步，胳膊就撞到了椅子，我心慌意亂，定了定神又繼續往前走，向前走了兩步左轉，手又碰到了一個硬邦邦的東西，我想：這應該就是在目的地旁邊的華爾街牛吧！我向前走了一小步，輕輕地放下杯子，當小指碰到桌子時，我覺得成功在即！
老師幫我解開夾子，拿下毛巾，啊！我眼前一片光明，豁然開朗。
今天我當盲人做這么一件輕而易舉的.事情都那么難，我想：盲人整天生活在無邊的黑暗中，那是多么痛苦的事啊！所以我以后見到盲人都會盡心竭力地幫助他們的。
當盲人作文300字 篇5
眼睛看不見的被別人說成盲人；耳朵聽不見的被我們稱為聾子；說不了話的被大家叫作啞巴。今天，語文課上，老師讓我們體會了一次當盲人的滋味。
一上課，老師便在黑板上畫了五張臉，好奇的我們都盡可能的靠近黑板，當老師畫完了臉蛋，畫完了眼睛和嘴巴時，同學們馬上明白了老師的意思，老師是讓同學們玩一個畫鼻子的游戲。游戲規則非常簡單：一個人蒙上眼睛，原地轉三圈，在臉上畫上鼻子。我們迫不及待的準備上去，只有老師一開口，我們就沖上去！老師終于發話了，我們組上去的是張笑嘉，她動作熟練地轉了三圈，自然地畫了一個像“L”一樣的鼻子然后就下來了。自信滿滿的，她說道：“怎么樣，很不錯吧？”我們呆愣的看著她，她一看情況不對，立刻回頭去一看，表情變化巨大的她，同手同腳的回到了座位。你們應該猜到了吧，原來她把鼻子畫到了眼睛里了！
這次活動的目的是讓我們感受做盲人的滋味，也讓我們深刻的明白，幸運的我們更應該好好學習，因為我們不盲不聾也不啞。
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