小學生我的成長故事作文

　　世界上不管任何人的成長道路都不是一帆風順的，總會遇到些困難，在困難面前，我們只有兩條道路，面對，退縮。以下是小編給大家整理的我的成長故事作文的內(nèi)容，歡迎大家查看。

　　篇一：

　　在我們的成長道路上，總是會有許多風風雨雨、坎坎坷坷，不可能一路風順。當我讀了《為中華之崛起而讀書》這一課，讓我懂得了不少道理。

　　這課的主人公周恩來的那句話：“為中華之崛起而讀書!”，令我深思，使我改正了不少缺點：上課時經(jīng)常愛開小差的我，現(xiàn)在上課時只要我一開小差，“為中華之崛起而讀書”這句話就在我的耳邊回響著，仿佛在告誡我：“不許開小差!不許開小差!……”，我頓時精神大振，便專心致志地聽老師講課。

　　有時候由于前一天晚上沒睡好，白天上課時就會打哈欠，常常就在這時，那句話又在我的'耳旁回響，似乎在提醒我：“上課怎能打哈欠呢?要為中華之崛起而讀書”，我立刻醒悟了過來，打起精神，認真聽老師講課。

　　周恩來的這句話，讓我明確了學習的目標。我覺得，我長大了!

　　篇二：

　　在我的人生道路上，經(jīng)歷了挫折、困難，失敗的滋味和成功的喜悅……很多事情，而這些事情往往能使我懂得佷多，對我來說這意義最重大的就要數(shù)我上的足球課了。

　　這個學期開始后，媽媽給我報了學校的足球興趣班。每個星期六早上我都按時到校去上足球課，每次練完球打比賽時，教練總是幫助另一個隊，我認為老師佷偏心(我那時就是這樣認為的)，而每次打比賽都是他們贏，我就佷不服氣：憑什么老師總是幫他們?

　　漸漸的，我學習足球的.積極性就不像以前那么高了，而且覺得學習足球佷沒意思。于是，我對媽媽說：“老師總讓對方贏，學足球沒意思”。媽媽語重心長地對我說：“他們又不可能永遠超過你，總有一天會超過他們的，如果你現(xiàn)在就放棄，那等于是讓他們贏了。”

　　我覺得媽媽說的佷有道理，因為老師是為了讓我的球藝更好，于是我重新鼓起勇氣，每天堅持刻苦練習，改正我不足的地方，經(jīng)過我的努力，終于我的球技非常精湛了。

　　經(jīng)歷了失敗，使我更加勇敢，只有經(jīng)歷了失敗，才能使我跨好人生的每一步。

　　篇三：

　　世界上不管任何人的成長道路都不是一帆風順的，總會遇到些困難，在困難面前，我們只有兩條道路，面對，退縮。

　　在弟弟沒生下來前我是個獨生子女，想干什么就干什么，但弟弟生下來之后我就不想以前那樣自在了。

　　一次弟弟把我剛寫好的作業(yè)給撕了，我一氣之下把弟弟罵了一頓，弟弟則又哭又鬧，還對我拳打腳踢。我更生氣了，真準備抬起手來還擊弟弟，但手在空中停止下來想了想：雖然弟弟把我的作業(yè)撕了，但它畢竟是小孩子，不懂事。而且他還是我世界上最親的親人，于是高高揚起的手停了下來，我蹲下身子還向他說：“對不起弟弟是我錯了，我再也不打你了。”這時一直站在旁邊的'爸爸媽媽對我說：“孩子你長大了，你不像以前那樣自私了，我今天要好好獎勵你們!”

　　啊!得到了爸爸媽媽的表揚我真的好開心啊!覺得自己已經(jīng)從一個只知道索取的孩子變成了一個體貼，善解人意的姐姐了。

　　以后我再也不打弟弟了而且在他五歲生日的時候，我冒著狂風暴雨去給弟弟買禮物，從此我和弟弟的感情非常要好。

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