我的英語老師作文300字(通用23篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的我的英語老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的英語老師作文300字 篇1
我們的英語老師辛蒂,齊肩的頭發,高挑的身材,長相非常漂亮。她喜歡穿好看的裙子,看起來就像我們的大姐姐。辛蒂老師喜歡和我們做游戲,每次玩拍單詞游戲,她都比我們拍得慢,我知道是故意讓著我們,我們才對英語產生了興趣。
辛蒂老師很愛漂亮,給我們上課的時候,有時也在畫眼影。她畫一只眼睛的時候,另一只眼睛還盯著我們。有個調皮的男生突然喊了一聲:“辛蒂!”。我們都嚇了一跳,辛蒂老師也被嚇著了,額頭上留下一條長長的眼影。
這時候,同學們哄堂大笑,辛蒂很生氣地對那個男生說:“你也太調皮了吧!罰你把今天學的單詞在黑板上寫十遍!”辛蒂就是這樣,在游戲中,讓我們增強對英語的興趣,并在歡笑中學到了知識。
我的英語老師作文300字 篇2
我的英語老師姓張,看起來很年輕。
張老師講課的時候讀得很流利,一看就是個好老師,因為她很嚴格。張老師苗條的身材格外引人注目。她不胖不瘦,長長的頭發,炯炯有神的眼睛,一眼就能看見誰在說話,誰在做小動作。她的鼻梁高高的,嘴巴很會說話。
一天,她很難受,但是還是堅持來上課,真是一個好老師,那時候,張老師一手捂著肚子,一手摁著講臺,讓同學領讀第二課。前半節課老師還能挺住,后半節課肚子特別疼才沒有繼續上下去。
我為有這樣的好老師而感到驕傲。要是全世界都是這樣的老師,那么誰還考不上清華和北大呢?
我的英語老師作文300字 篇3
自從我上了初中以來,我最喜歡上的課就是英語課。因為上英語課非常有趣。
我的英語老師姓寇,她非常的漂亮。寇老師個子不高,圓圓的臉,大大的眼睛,戴著一副近視鏡。
今天的活動課上,英語課代表把昨天的英語練習冊發下來了,我打開練習冊,一個個鮮紅的錯號就映入我眼簾,這時候,我就特別難受,甚至開始討厭英語課,討厭英語老師。下節課就是英語課,我生怕老師對練習冊上的答案。
上課鈴響了,寇老師走了進來,我的心“咚咚”地跳著,只聽見寇老師說:“同學們,拿出練習冊,這節課我們來對練習冊。”我最擔心的事情發生了。我慢吞吞地掏出練習冊,不情愿地翻開書。老師開始講題了,我用手擋住書,低著頭,不敢看老師的眼睛。這時候,寇老師突然咳嗽起來,而且聲音越來越大,我小心翼翼的抬起頭,發現寇老師的額頭上出現了豆大的汗珠,我體會到了寇老師為我們上課是多么辛苦!我真想對寇老師說:“您辛苦了!”
這次期中考試,我的英語成績很不理想,當寇老師看了我的成績后,馬上把我叫到了辦公室,我本以為寇老師會批評我呢!每想到我剛走進辦公室,寇老師就溫和的把我叫到跟前,給我講錯題。我被感動了,我下定決心,一定要努力,考個好成績,不會讓寇老師失望!
功夫不負有心人,這次月考成績,我考了98分,寇老師當著全班同學的面表揚了我。
我喜歡我的英語老師——寇老師。
我的英語老師作文300字 篇4
我的英語老師很年輕,又黑又亮的頭發,水汪汪的眼睛,苗條的身材。憑這些特點,我們一眼就能認出她。英語老師對我們很嚴格。
有一次做排序題,只做錯了一小題,她就開始“小題大作”——要求整段寫出中文意思并熟讀。經過此事,我們做題的錯誤率就慢慢減少了。英語老師雖然嚴格,但更體貼同學。有一次因為我對一位組員要求不嚴,老師讓我教她把全單元都讀一遍。但同學家長說她今天生病了,需要打針。于是我膽怯地走到老師面前說了她的情況,老師和藹地對我說:“明天再讓她來讀吧,但我相信你做組長會負責的,你有信心嗎?”
此時,我已感動的熱淚盈眶,深深知道是因為老師信任我才選我當組長的,就立刻回答:“有,因為我愿意做好。”從此以后,我再也沒有犯錯了。老師嚴格使我們的成績提高,體貼讓我們心里變舒坦。我喜歡我的英語老師。
我的英語老師作文300字 篇5
劉老師是ABC外語學校的老師,她教我學英語已經快二個月了,我很喜歡她。她長著一雙明亮的大眼睛,一頭秀麗的黑發披在肩上,像波浪一樣飄逸,她經常穿一身藏青色的套裝,而當她戴上眼鏡后,她總會給我一個開心的表情。上課的時候,她喜歡先跟我玩一個有趣的游戲。如拍手游戲,我和劉老師每拍一次手就記一個英語單詞,然后她會教我一些方法,幫我盡快地把英語單詞記住。
通過這些方法,我學英語進步比較大,覺得學英語原來是一件多么快樂的事呀!在一次測試時,因為錯了兩個單詞,我傷心地哭了起來。劉老師給我分析錯誤原因后,不斷地安慰、鼓勵我,還說笑話給我聽。我和劉老師在一起就象好朋友一樣。現在,我已經學會了48個音標的拼讀和聽寫,還會一些口語對話和聽寫。因為劉老師,我喜歡上了學英語。我心里也喜歡劉老師。
我的英語老師作文300字 篇6
雖然有很多老師教過我,但是,我最喜歡的'是英語老師。
英語老師個子高高的,身材痩瘦的,頭發黑黝黝的,眉毛黑黑的、彎彎的,鼻子高高的,嘴巴大大的,眼睛大大的,像兩顆寶石,特別好看。
英語老師改作業的時候很嚴格,上次我寫英語單詞,字寫的有點差,老師就把我寫的字全擦了,讓我重新寫。小明是我們班最不守紀律的同學,老師總會把他罰站,在上課的時候,老師總會派一個人來管班級,看看有沒有同學做小動作,上課不認真聽。一旦發現有誰不認真,老師就會生氣地罵他一頓。
英語老師讓我們每天寫單詞五遍,還要我們每天讀背單詞,有時候下課了,我們英語讀不流利的、還不會背的,就不讓我們出去玩。每次上完課都會布置很多作業。
雖然布置的作業有點多,管的有點嚴,但是我還是喜歡她,因為我的英語進步特別快。
我的英語老師作文300字 篇7
推開記憶的窗,您像窗外滴滴噠噠的雨珠在督促我們好好學習,您像我們的媽媽一樣愛著我們,您像園丁,我們就像小嫩芽,您呵護我們健康成長。她就是我的英語老師——安小娟。
英語老師個子很高,一副圓形眼鏡,頭發短短的,眼睛大大的,看起來非常有學問,讓我印象最深刻的一件事是那次考試。
我們上完第一單元,英語老師就來了個小測驗,一開始還挺順利,到后邊就越來越難了,就因為我的不仔細和粗心大意,考了一個不理想的分數——97分。
我去老師辦公室問成績的路上心跳地很快,到達老師辦公室后一聽成績,我的表情一下變了樣,老師說我本來可以考100分,可惜有一題大意沒考好,我傷心極了!老師卻說:“沒關系,慢慢來,才剛開始。”
老師的這句話讓我心里燃起火花來,從此以后不管是小測驗、期中還是期末考試,我的英語成績都是100分。老師很開心,我也很開心!
這就是我的英語老師,一個讓人喜愛的老師。
我的英語老師作文300字 篇8
現在說說我們的英語老師,是個好可愛的女老師。我不知道她畢業于哪所院校,總之,很厲害呦。是我們校的英語組長,平常打扮嘛,有時像村姑,有時像貴婦人。她呀,應該進入更年期了吧,整天嘮叨個沒完。啥事都管,不過我們都把她當朋友,也什麼事都與她聊。印象最深的是教師節那天,我們班男生要給英語老師送大禮。上課時,我們班男生,齊刷刷站起來,伸出大拇指說:“你真”棒“” 。其實是“你真胖”啦,我們班笑聲一片。不過老師沒聽出來,笑的好開心呀。這可是個秘密呀。玩笑是玩笑,平常我們是很尊重她了,就連我們班的混子生也是,就算上課頂幾嘴,下課絕對去道歉。呵呵……還有她很敬業啦,可以說從來沒有因為個人私事缺課,尤其是晚自習,那可是其他老師缺課最多的時候,而她卻風雨無阻。
可謂出淤泥而不染呀。值得敬佩,希望其他老師要多學習呦……
我的英語老師作文300字 篇9
很多人都說我的老師是那么兇,而且是一個不講道理的人。其實一點也不是他們所想象中的那樣。她是一位班主任,也許她所表現出來的,只是她不想要的,大家都知道,誰想去找事給自己做,難道她真的吃飽撐著沒事做嗎???呵呵——!!——!當然不是啦。她是為了我們這個班集體才那樣做的,假如換成是你,我相信,你也一定會那樣做的。
說到這,我也有一點討厭她。是因為她對我太嚴厲了。一點人情味都沒有。不過,現在我知道,她是對我是好的,也是從我醒悟那時起,我不再做原來的那個經常遲到的差生。
老師,我錯了。希望我可以得到你的原諒。我不敢奢望你對我像以往那樣,我只乞求你能對我像對待其他同學那樣。我不想做另類。
相信我,老師。我會做好的。
我的英語老師作文300字 篇10
頭發卷著,中等身材,不胖不瘦,記憶力很好,到處叫人稱贊。
一次上課,有個同學總是不專心,英語老師就想讓她中午去四年級去吃飯,結果沒有時間。三天過去了,英語老師又讓那個同學站起來,然后就說:“劉老師很嚴格,你動一點點我也能看到,就要扣你們組的分!”為了這句話,我們班沒有一個再走神的人,一個個都像小士兵一樣非常認真。因為,我們相信劉老師的話啊!
劉老師也會表揚人,她從不偏心,你表現好就會表揚你,不管你成績好差。有些人雖然各各方方面都很厲害,但是表現不好就批評你。記得有一次,一個上英語課也不專心,總是被劉老師扣分。到了最后,他認真學習,為自己爭了口氣,就受到了劉老師的表揚。
你喜歡我們的英語老師嗎?她會使你的壞毛病統統改掉。
我的英語老師作文300字 篇11
我熱愛學習,我喜歡蘊涵知識的語文課,也喜歡絢麗多彩的美術課,我喜歡古靈精怪的數學課。然而,我還喜歡辭職了的英語老師。
英語課的老師離去了,白墻仍然原來的那堵白墻,但是卻白得那樣凄涼,潔凈而孤獨。黑板依舊是曾經的黑板,可因為MISS周離去了,沒人懂得它內心的孤獨與隱痛。
每次中午午休的時候,聽不見了MISS周嚴厲的“怒吼”聲,我感動午休是如此的乏味,一點也不充實。當新老師一走進大門,我忽然覺得世界是那樣的陌生,深沉的面孔恐嚇著我,老師說的話我一個字都“聽不見”。
我們全班齊心協力,制作了一個全班同學簽上了名字的板報,送給了親愛的MISS周。我喜歡全班同學,感謝他們的齊心協力。我還喜歡那份板報,上面永遠透著MISS周學生的微笑。
我喜歡MISS周,而且深深地喜歡著MISS周教給我們的所有功課。
我的英語老師作文300字 篇12
我的英語老師吉老師,她的個兒不算高,配上有些圓乎的身子,像只可愛的企鵝一般;她那對小小的眼睛,有時令我很難分辨她是睜著還是閉著;而我最想介紹的是她那常常微笑著的嘴巴,看著就十分和藹可親。就是因為她燦爛的笑容,我們都非常喜歡這位“企鵝”老師。
吉老師很負責,她常常因為我們的學習成績的波動而費神。記得那一次,我的英語考得很差,一整天都擔心被吉老師批評一頓。唉,果不其然,我真的被叫進了英語辦公室。
剛進辦公室,就見吉老師緊皺眉頭,看著我的考卷連連搖頭。她扶了一下眼鏡,那小小的眼睛縫兒中射出的目光,好像在說:“你怎么考得這么差啊!”我緊張極了。可沒想到“企鵝”老師竟一道一道給我講起了錯題:“朱夢迪,這兩題你是粗心不該錯的,這個是語法錯了……”要離開辦公室了,吉老師叫住了我,語重心長地對我說:“記得下一次不要再粗心錯題了,有什么問題再來問。”看著吉老師那溫暖的笑容,我堅定地點了點頭。
我喜歡吉老師,因為她不僅僅是位老師,更是我的一位朋友。瞧!“企鵝”老師的臉上又掛上了親切的笑容。
我的英語老師作文300字 篇13
這個學期開學時,我們班換了一位英語老師,我們叫她張老師,也叫她Miss張。
張老師個子高挑,身材纖細,穿著休閑,全身散發著青春和活力。
張老師是一個“多面人”。上課時非常嚴肅,只要我們不聽話或上課不專心,就會發“火”。一發“火”就會“罵人”,一“罵人”就會說:“這就是我們的合作?”其實我知道,張老師是為了我們好,希望我們上課專心聽講,提高聽課效率,學到更多知識。下課后,張老師又是一個平易近人的幽默的好老師。張老師會在中午聽廣播時或者下課給我們說改錯或和我們聊天,而且老師叫人也叫的很肉麻,如畢畢、小黑和夢欣等。
原來李老師上英語課時,是從英語書的第1頁一直教到最后一頁,而張老師是先把每個單元的單詞教一遍,再來學課文。張老師為什么要這樣做,因為一定要先熟記單詞,理解等詞的意思后,再學習課文,這樣學習英語更容易了。
張老師還特別認真。我第一次做作業時,用膠帶紙粘了好幾次,批下來打開一看,評語上寫著“不錯,注意整潔。”說明張老師不但對我們的課堂教學要求高,對我們的家庭作業要求也高。
雖然和張老師相處才一個多星期,但我非常喜歡這位既嚴肅又幽默還認真的老師。
我的英語老師作文300字 篇14
一次簡單的英語摸底考試,成為了我人生的重要轉折點。
我英語成績一向不好,考五六十分也是常有的事,別的同學一篇短課文差不多一個小時能背過,我背起來就很吃力,早上抱著書背早晚上抱著書背,還是背的不熟練,漸漸的我就對學習英語產生了強烈的抵觸感,英語成績一再下滑,成了我最為難的事情。
經過這次英語摸底考試,英語老師對我的情況也有了初步的了解,英語老師拿著我的試卷找我談話,跟我分析卷子的內容,我也不是一點聽不懂,老師說兩遍我也能馬上明白其中的道理。
老師說你的問題可能就是學習方法不正確,基本的知識一點就通,調整一下學習方法,穩定一下情緒成績肯定會有所提升,自此以后,英語老師經常性的觀察我學習,比如我背課文不出聲,老師就讓我張開嘴大聲背,我學過的知識不知道運用,老師就讓我早讀站在講臺上領著大家讀課文。漸漸的我感覺我逐漸放開了。
面對英語我沒有以前那么反感,也會嘗試著舉一反三,果然語言是需要交流的,太過于封閉自己就學不好一門語言,再一次英語考試我的成績突飛猛進,我很感激我的英語老師。
我的英語老師作文300字 篇15
她是一個外柔內剛的女子,是我人生中的導師,也是我迷路后的引路人。
初次見面,我就想用我學過的所有美好的詞語來形容她,二十歲出頭的年紀,身穿一襲低領職業西裝精明干練,五六公分的高跟鞋強大了她的氣場,一頭烏黑濃密的長發隨之擺動,更顯的溫柔可親,這位英語老師給人的感覺就是溫柔,和藹可親。
英語老師的聲音很好聽,像是冬日里一個溫暖的熱水袋,每次講課同學們都會聽的很認真,我不會因為她是女老師就欺負她,這種不怒自威的氣場真的令人敬佩,上課的時候我們叫她小李老師,平時不上課的時候同學們就喜歡叫她小李姐姐,小李姐姐建了一個微信群,放假或者平時不上課就給我們分享英語小故事,有時候還有她的日常,同學們也是暢所欲言,逢年過節的時候,小李姐姐還會給我們發紅包,金額不大但滿滿的都是祝福。
小李老師很少生氣,在我印象里也只有一次,我們班發揮失常考了全年級倒數第一,小李老師第一次在教室發脾氣,大家都深深的低下了頭,認真的自我反省,也僅此一次,從那往后,同學們更加認真的學習,我的成績也是直線上升,感謝她我們的小李老師。
我的英語老師作文300字 篇16
瞧,這位身穿紫色外套和牛仔褲,臉上帶著微笑的年輕老師,就是我們喜歡的老師——馬珠愛老師。
馬老師知識淵博,教學經驗豐富。上起課來總是那么輕松、活潑、生動,有趣。我們十分愛聽她的英語課。她講起課來那么風趣、幽默,引人入勝,讓我們覺得興趣盎然。
“叮鈴鈴”,上課的鈴聲響了,這一節又是我們喜愛的英語課。馬老師微笑地走進教室,大聲地表揚了我們課前準備不錯。開始上課了,馬老師先比了一個洗碗的姿勢,問:“大家知道這是干什么嗎?”我們異口同聲地說:“洗碗!”然后,馬老師再教英語單詞,我們聽了感覺既幽默生動,又牢記在心里。
馬老師為了我們成績的提高,可謂嘔心瀝血、兢兢業業。她每天要認真地為我們批改作業,放學了還把差生留下來輔導。回家時也常常帶著“功課”回家。為了我們的點滴成長,她付出了很多、很多。然而,她初衷不改,一味地愛著我們。每當我看到晚歸的馬老師,我的心中總有一種難以言狀的感動。
同學們,難道你不覺得馬老師是個多么好的老師嗎?
我的英語老師作文300字 篇17
高高的個子,梳著一頭卷發,一雙水靈靈的大眼睛,圓圓的臉,這就是我的英語老師。
她和別的老師一樣,每天都來給我們上課,看起來她很普通,她已經為我們付出了很多很多。
每次我們紀律表現好了,英語老師就給我們一個小卡片。誰考一百分和誰作業寫的好,也有一個小卡片。到了評比大會,英語老師首先把得到10個以上小卡片的同學的獎發下來,有的得到的是橡皮;鉛筆;書皮……,然后,老師把每得到小卡片最多同學的獎發下來,他們得到的是老師的親筆簽名的筆記本。這次評比大會有三個同學得到的是英語老師親筆簽名的日記本。
這些獎品看上去沒有多少錢,可我們班有20多個同學的獎,還有老師教的其他的班呢。
有人會問,這些東西是哪里來的?這些東西是英語老師用她的工資買來的。
一個月就要買這么多的獎品,兩個月,三個月,一年,兩年……
我捧著英語老師給我的親筆簽名的日記本,我心想:一定要好好學習,不辜負英語老師對我的希望。
我的英語老師作文300字 篇18
從三年級起,我們開始學英語了,我的英文老師姓何,大家叫好MISS何。
何老師的眉毛彎彎的,眼睛黑黑的,圓圓的。仿佛像兩顆在發光的黑寶石,加上一排整整齊齊的劉海,顯得格外美麗。
英文老師很用功,每當我走進辦公室,總能看到英文老師的桌上有牛津英漢字典,英語小說,英語百科全書等跟英語有關的書籍。總能聽到英文的聲音,而且聲音非常小是怕吵了別的老師吧!
英文老師課上得很輕松。比較難的英文單詞,只要英語老師一開口一講解,我們總能在快樂的氣氛中掌握,兩天就能學會了。何老師有時布置家庭作業,有時不布置家庭作業,就這樣,我們就輕輕松松地學了一年。
何老師上課還跟我們玩游戲。如:我們學了單詞boy(男孩)girl(女孩),老師會讓每大組派個同學上業,這大組中,何老師隨便點個同學說句話,要那個同學想一想,是男孩還是女孩。對了,加分;不對,不加分,別的組加分。
我非常喜歡英語,也非常喜歡英文老師,我希望在以后的學習中,英語學的更好,更棒!
我的英語老師作文300字 篇19
我的英語老師很敬業,她中等個,長長的頭發,一雙帶著眼鏡的眼睛,瘦瘦的,身材很苗條,教英語教得很好。
每天早讀,她都早早地到來教室,教我們讀單詞、背課文、默單詞。默不得的單詞,她教我們多讀幾遍。
才開學的時候,我們班許多同學都不會默26個字母,而她每節課教我們如何去記才會默得。
那幾天她都很,很辛苦,而有的同不埋怨她,說她的壞話,還在背后跟另的同學說。
后來,我聽別人說:“英語老師這幾年身體不好。“所以我想,老師教的單詞我爭取默得,課文爭取背得,減輕對英語老師的負擔。
英語老師為我們付出了那么多,為我們付出了自己的知識,把知識傳給我們,就是想讓我們成才,讓我們為國家做貢獻。老師是辛勤的園丁,培養著祖國的花朵。其實讀書并不只是為了自己,而是為了回報老師,報效祖國,回報自己的家人,老師不但教了我們英語,還教了我如何做人。
我的英語老師是那么辛勤,幫助我們成才。老師啊!您在我心中是一位十分優秀,十分美麗,永不衰老,永遠青春的老師,教師您是我父母親的恩人您幫他們教育了兒女。英語老師,我愛您!您永遠在我心中。
我的英語老師作文300字 篇20
我要介紹的是我的英語外教老師,他很黑,黑的就像好多塊黑巧克力組成起來的黑巧克力人,又像一枚黑炭在給我們上課。他很搞笑。做體操的時候,我們都做得規規整整,他卻做得滑稽搞笑,一會兒做個鬼臉;一會兒摸個頭發;一會兒又弄弄椅子……就像一個頑皮的小朋友在做操,常常逗得我們哈哈大笑。
有一次,我們比老師早到了一個小時,我就把大伙兒湊起來說:“我們一起嚇老師一跳,好不好?”他們異口同聲地說:“好哇!”于是我們就藏了起來。五分鐘過去了,十分鐘過去了,半小時過去了……老師終于來了,大家都屏住了呼吸,等待老師走到攻擊范圍。這時老師又自言自語地說道:“看來他們又要遲到了!”這番話可激怒了我們大家,我們一起撲到老師身上,把老師像個“犯人”一樣用手“綁”了起來。老師被我們嚇得目瞪口呆,然后又被綁了起來更是驚訝不已。我估計他已經嚇出了一身冷汗了。果然,老師被嚇得半天說不出話來。
有這么一個有趣的英語老師,我真開心!
我的英語老師作文300字 篇21
可愛的你帶給大家溫暖。
這是一位年輕長得清純,皮膚白皙。有一點嬰兒肥,還有一顆少女心的教師,我們都很喜歡他,喜歡她的默契,喜歡她的可愛,喜歡她認真的模樣,喜歡她書上密密麻麻的筆記。
第1次見到這個知心姐姐時,心想是個學生吧,應該是來實習的教育水平不會很高吧,可上課后我才發現我錯了,直到現在我已經愛上了這個知心姐姐,我喜歡她上課時那種輕松的氣氛,獨一無二,她的課堂不像語文老師迅速激昂,不像數學老師嚴肅安靜,而且而是輕松愉悅的。我喜歡你甜美的聲音,讓人專注,喜歡你可愛的模樣讓人發笑,喜歡你,認真的態度讓人欽佩喜歡你。
我有時都搞不懂你,你平時那么辛苦,卻在每日的自習課上,擠點時間給我們輔導,讓大家學英語,檢查聽寫或教育差生,可你不累嗎?上這么多課不休息嗎?不怕學生們埋怨你嗎?都不是,你有時就是這么傻,愿意奉獻自己,即使我們班英語不是很好,你也會在失落后滿血復活,可愛的你給了我們許多機會,讓我們能夠好好的學習英語,每天都不厭其煩的指點我們,開導我們,細心的包容我們,我們想請你每天開心,因為我們會和你在一起。
在這里我想說:英語老師,你是我們心中的女神,我們愛你!
我的英語老師作文300字 篇22
今年我的英語老師姓張。張老師中等身材,胖乎乎的臉上有一對濃黑的眉毛,濃黑的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛。她的嘴巴說話時就像一片沙沙響的葉子,說起話來既幽默又好聽。
我們的英語課一般都是中午第四節課,上完第四節課就該回家了。上那節課的時候我們經常分心,有的時候有些同學都餓了。張老師風趣地說:“別再分心了,要好好的學習,如果你們再分心,我就 要拿一根風箏線把你們的心”拉“上來。如果我拉不上來,我就把線剪斷,讓你們的心”摔破“,你們就不敢再分心了”。同學們聽完都哈哈大笑。從那節課起,同學們都不分心了。
張老師給我們講單詞的時候,都讓我們“拿菜刀切單詞”。我們聽完又笑了起來。張老師說“我先教大家切一遍,咱們先切student這個單詞”。張老師把student這個單詞分成了四部分s/tu/den/t。 老師問我們會了沒有?我們說會了。老師臉上露出了高興的笑容,我們可高興啦,我更加熱愛學習英語了。
張老師就是這樣一個幽默的人,我們非常喜歡張老師!
我的英語老師作文300字 篇23
我的英語老師姓陳,她有一雙明亮的眼睛,一張可愛的圓臉。陳老師很愛笑,不管遇到什么事,她都會微笑著給我們上課。但是她對我們的要求很嚴。課堂上,老師特別注重我們的發音。有時候,因為我們發音不準,一個單詞要教好多遍。有的同學老是不行,我們都替他著急,但是陳老師不急,她耐心地教,一個音,一個詞,一個句子,直到滿意為止。為了讓我們都能快點進步,陳老師絞盡腦汁,才想出了很多的辦法,除了課后親自輔導外,她還讓我們同學結對子,一個幫助另一個,沒事的時候 ,兩個人就一問一答。
這樣,不會的有人幫,會了的又多了一遍復習,兩個人都有收獲。為了記得更牢,陳老師還經常給我們排練一些小節目,我們扮演小白兔,大老虎,還有可愛的小熊,討厭的大灰狼,大家學得興致勃勃。在過幾天就要考試了,我們都想考一個好成績。陳老師更忙了,她挨個兒輔導我們,希望我們每個同學都能表現得更優秀。我們都信心百倍,盼望著那一天的到來。我愛上英語課,我更愛我們的英語老師——陳老師。
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