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創(chuàng)意作文300字

時(shí)間:2022-08-11 08:25:21 300字 我要投稿

關(guān)于創(chuàng)意作文300字(通用20篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的創(chuàng)意作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于創(chuàng)意作文300字(通用20篇)

  創(chuàng)意作文300字 篇1

  在華強(qiáng)北,新開(kāi)了一家糖果店,生意興隆,絡(luò)繹不絕的顧客來(lái)來(lái)往往。

  糖果店的外表是一個(gè)大大的牛奶糖。門(mén)是一個(gè)在轉(zhuǎn)的圓盤(pán),走進(jìn)去覺(jué)得自己會(huì)變成一個(gè)大糖粒。在晚上,你會(huì)看到五顏六色的光會(huì)把人變成五彩繽紛的糖果。

  轉(zhuǎn)一圈。就來(lái)到了一個(gè)大廳,那里有許許多多糖果的圖片,你走上去,看好是什么樣的糖果,什么味道的糖果,就用手摸一摸那個(gè)糖果的圖片,就會(huì)出現(xiàn)你要的糖果。然后圖畫(huà)就會(huì)伸出一只手,你把錢(qián)放在那只手上,如果你沒(méi)有把錢(qián)放在那只手里,而就拿走糖果,你就會(huì)給另一只手抓回來(lái),高高吊在半空。

  糖果店里的服務(wù)員是一個(gè)個(gè)糖果形狀。有的是棒棒糖,有的是牛奶糖,有的是玫瑰形的糖。

  讓人很想去吃。那些服務(wù)員手上會(huì)有可以試吃的糖。

  穿著棒棒糖的手里拿著棒棒糖,穿著牛奶糖的手里拿著牛奶糖,穿著玫瑰糖的手里拿著玫瑰形的糖。

  為什么糖果店周?chē)钠渌枪赀@么少人?原來(lái),全給這家糖果店吸引去了。

  創(chuàng)意作文300字 篇2

  星期天媽媽收到了許多快遞,把東西拿出來(lái),就只剩下了空蕩蕩的紙箱,覺(jué)得十分浪費(fèi),忽然在我的腦子里閃過(guò)了一個(gè)念頭,何不用這些紙箱來(lái)做一件機(jī)器人套裝呢?

  于是,我把我們的想法告訴了媽媽,媽媽覺(jué)得我的想法很好,話剛說(shuō)完,哥哥就手拿走了三個(gè)箱子,都不嫌累的慌。可問(wèn)題是大的紙箱只有四個(gè),被拿走了三個(gè),我就只有一個(gè)了。

  一個(gè)紙箱要做出一套服裝,簡(jiǎn)直就是不可能完成的任務(wù)。我左思右想,可還是想不出一個(gè)好辦法,眼看哥哥就要做好了,我急中生智,想出了一個(gè)不太靠譜的辦法。那就是用紙箱的四個(gè)蓋來(lái)充當(dāng)手和腳。我把紙箱的蓋剪了下來(lái),選了兩塊長(zhǎng)一些的分別按在了兩只腿上。再用繩子把腿和紙箱綁在了一起,這樣簡(jiǎn)易的腳就做好了。

  可是身體該怎么做呢?我絞盡腦汁,但怎么也想不出一個(gè)好辦法。這時(shí)阿姨對(duì)我說(shuō):“你為什么不把剩下的材料來(lái)做身體呢?”這道是一個(gè)好方法。我把箱子的一塊板給剪下來(lái),這樣我就可套進(jìn)去了。經(jīng)過(guò)我的精確測(cè)量,剪出了手和臉的位子,這樣就大功告成了。

  紙箱創(chuàng)意,真是個(gè)好點(diǎn)子!

  創(chuàng)意作文300字 篇3

  今天,我和奶奶決定來(lái)一次 “創(chuàng)意包餃大賽 ”。比賽規(guī)則是:發(fā)明新式的餃子包法,做出各種各樣的花形餃子。

  開(kāi)始比賽了!心靈手巧的奶奶快速捏動(dòng)餃皮,一個(gè)漂亮的花邊餃皮就呈現(xiàn)在我的眼前。我不甘示弱,包了個(gè)彎彎的月亮餃。奶奶又包了個(gè)栩栩如生的海螺餃。看 著奶奶得意的笑容,我心想:一定要超過(guò)奶奶。靈感來(lái)了,我迅速包出了個(gè)水母餃和饅頭餃。奶奶見(jiàn)我創(chuàng)意那么多,忙把她的花邊餃精心改造了一番。不一會(huì)兒,奶奶的作品就成功出爐了。木板上的餃子,各式各樣,有圓的,有方的;有彎的,也有躺的……可我總覺(jué)得我的花樣比奶奶多。沒(méi)辦法,我們只好請(qǐng)爸爸來(lái)當(dāng)評(píng)委。他仔細(xì)地看了一番,得出結(jié)論:從數(shù)量和質(zhì)量上來(lái)看,奶奶更勝一籌;從餃子花樣來(lái)看,我的更多一些。我一聽(tīng),興奮地大叫道:“ 耶,我贏啦!”經(jīng)過(guò)媽媽的一番忙錄,熱氣騰騰的餃子出爐啦。吃著香氣撲鼻的餃子,我覺(jué)得味道無(wú)比鮮美,因?yàn)槔锩姘覀內(nèi)业目鞓?lè)和創(chuàng)意!

  香噴噴的餃子裹著節(jié)日的甜蜜,飄著創(chuàng)意的快樂(lè)。春節(jié)和家人一起動(dòng)手做美食,可是件非常快樂(lè)的事情呢!

  創(chuàng)意作文300字 篇4

  “唉!累死我了。”我滿口怨言的說(shuō),因?yàn)槲业臅?shū)包太沉重了,像背了塊大石頭一樣吃力。對(duì)了,小朋友你們喜歡背書(shū)包嗎?反正我是不喜歡,所以我要設(shè)計(jì)一種高科技多功能書(shū)包。

  我設(shè)計(jì)的書(shū)包上面有減輕鍵,作業(yè)鍵,電話鍵,不忘鍵等許多按鈕。各種鍵都有它獨(dú)特的功能,接下來(lái),就讓我一一的告訴你們它們的功能吧。

  按鈕一:減輕鍵,當(dāng)你按下減輕鍵時(shí)書(shū)包就會(huì)把東西都變得極其小,當(dāng)你需要的時(shí)候,它會(huì)把東西變回原本的樣子;

  按鈕二:作業(yè)鍵,當(dāng)你按下作業(yè)鍵時(shí),老師布置的作業(yè)都會(huì)顯示在書(shū)包的屏幕上,以免讓你忘記作業(yè)或沒(méi)有聽(tīng)到;

  按鈕三:電話鍵,當(dāng)你按下電話鍵時(shí),就可以給家長(zhǎng)通話或視頻,這樣你去哪里家長(zhǎng)都可以知道;

  按鈕四:不忘鍵,當(dāng)你按下不忘鍵時(shí),書(shū)包就會(huì)把你明天上課所需要的東西都給你放進(jìn)書(shū)包中,以免忘記帶什么書(shū),作業(yè)或工具等。

  小朋友聽(tīng)了我設(shè)計(jì)的書(shū)包,你們上學(xué)再也不用這么累了。而我也相信我的“多功能”書(shū)包不是想象,而是現(xiàn)實(shí),那時(shí)候,所有學(xué)生就可以輕輕松松的去上學(xué),我的“多功能”書(shū)包就可以深受大家的喜愛(ài)。

  創(chuàng)意作文300字 篇5

  真好,我們盼望已久的周二又到了。陳老師讓我們帶些橘子來(lái),我們很奇怪:難道是吃橘子課?寫(xiě)橘子課?捏橘子課?還是玩橘子課?……有無(wú)數(shù)個(gè)小問(wèn)號(hào)在我的腦袋里活蹦亂跳,這使我更想知道答案。

  當(dāng)陳老師說(shuō)出謎底的時(shí)候,我們都驚呆了,什么?剝桔子還可以用很多方法?不就是大拇指往里一插,往外一撕就好了嗎?接著,陳老師又給我們看了一些圖片,呀!有蝸牛、章魚(yú)、大象、飛機(jī)、手表……哇!這么多造型呀,我們都贊嘆道!

  開(kāi)始剝桔子了,我先把蝸牛的尾巴和頭剝開(kāi)來(lái),再把其他的桔子皮剝掉,然后把其中一頭的中間一塊剪掉,整個(gè)蝸牛就做好了,小蝸牛在我的眼前,仿佛是在一個(gè)濕漉漉的泥土里爬出來(lái),向四面八方走去,身上的泥土被雨點(diǎn)沖洗干凈,整個(gè)身體都泡在水里面,好似在泡冷水澡呢。

  下課了,我們把自己的作品帶回家給爸爸、媽媽看,爸爸、媽媽看了說(shuō):“你真是個(gè)有創(chuàng)意的小孩子!”

  創(chuàng)意作文300字 篇6

  啥叫創(chuàng)意?啥叫震撼?

  一起來(lái)看看我們的小朋友們是如何把我們常見(jiàn)的蔬菜水果變成生動(dòng)有趣的形象的!!

  在我們生活中,有很多色彩鮮艷、造型獨(dú)特的蔬菜瓜果,稍加改變后,就可以成為情趣盎然的藝術(shù)品。人類生活的各個(gè)方面都蘊(yùn)含著美的源泉,藝術(shù)來(lái)源于生活,一個(gè)個(gè)造型獨(dú)特的蔬菜瓜果給了孩子們太多的啟迪,在這里孩子們找到了理想的立足點(diǎn),擦亮了思維的火花,展開(kāi)了想象的翅膀,激發(fā)了創(chuàng)造美、表現(xiàn)美、點(diǎn)綴美好生活的興趣和欲望。

  瞧!孩子們收集了各種各樣不同形狀、不同色澤的水果,在對(duì)比觀察中熟悉蔬果的形狀、顏色、表面紋理等特點(diǎn),并根據(jù)形狀、色彩、質(zhì)地等特點(diǎn)展開(kāi)豐富的聯(lián)想,欣賞討論蔬果動(dòng)物制作的巧妙之處,體會(huì)蔬果的神奇魅力。

  在這里,蘋(píng)果不再是蘋(píng)果,南瓜不再是南瓜……經(jīng)過(guò)孩子們的巧思巧想巧動(dòng)手,蔬菜水果搖身大變樣了!是不是很有趣?

  其實(shí),只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美無(wú)處不在。

  創(chuàng)意作文300字 篇7

  我在爸爸廠里發(fā)現(xiàn)裝鼓風(fēng)機(jī),煙囪管的紙箱放在倉(cāng)庫(kù)里,多得都成山了,周末寫(xiě)完作業(yè),我決定把這些紙箱變廢為寶!

  我拿著紙箱去了車(chē)間,想著用它們給朋友和我各做一個(gè)頭盔。我把一個(gè)紙箱上面挖兩個(gè)小洞,然后加上一點(diǎn)小裝飾,一個(gè)簡(jiǎn)單的頭盔就做好了!我興高采烈地拿給媽媽看了看,媽媽說(shuō)我?guī)蠒?huì)像大頭怪物一樣,我不相信。帶上我的杰作,感覺(jué)有點(diǎn)看不清,走了幾圈整個(gè)頭又悶又熱,幾分鐘之后滿頭滿臉全是汗,像是剛剛洗了頭似的。哎!果然不怎么好!

  我不甘心,于是,我從手機(jī)上找做頭盔的視頻,別人做的頭盔帶上后看起來(lái)又酷又舒服,看來(lái),得把我的作品做點(diǎn)改進(jìn)!我把前面兩個(gè)眼睛改成了大窟窿,再把兩邊扎許多個(gè)孔,這樣改造后的新款頭盔又做好了,戴起來(lái)舒服多了!

  傍晚的時(shí)候,我和朋友們一起做一輛大客車(chē),先推來(lái)一個(gè)很長(zhǎng)的手推車(chē),再搬來(lái)一個(gè)大紙箱放在上面,里面能做二三個(gè)人,車(chē)頭有一個(gè)拉桿,前面拉拉桿的人就是這輛“車(chē)”的動(dòng)力,其他人坐在車(chē)廂里面,帶上頭盔,效果非常好!

  你們覺(jué)得我的紙箱創(chuàng)意好嗎?經(jīng)過(guò)一番挫折和折騰,我終于學(xué)會(huì)了怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)意!

  創(chuàng)意作文300字 篇8

  前天,我很晚從教室出來(lái),路過(guò)老師的辦公室,看見(jiàn)里面燈還亮著,我心里暗想,這么遲了,老師怎么還辦公室做什么呢?我的好奇心驅(qū)使我我老師的辦公室走,想看個(gè)究竟。到了辦公室外面,我從窗外往里面看,看見(jiàn)老師正在批改作業(yè),她面前作業(yè)本堆積如山,天啊!這要改到什么時(shí)候,我心里不禁發(fā)出感嘆!看的出來(lái)老師雙眼已經(jīng)很疲勞了,可要改完這些作業(yè)才能休息,老師真是太辛苦了。我心里暗想,如果有一個(gè)機(jī)器可以取代人工改作業(yè),那該多好啊!為了尋找答案,我想了好久,終于想出了一個(gè)主意,我以后要設(shè)計(jì)一種改作業(yè)器,那就是一個(gè)類似印章形狀,可以識(shí)別作業(yè)的'對(duì)錯(cuò),可以根據(jù)對(duì)錯(cuò)切換“打勾”和“打叉”的標(biāo)注,如果這道題對(duì)了,就印“打勾”,錯(cuò)了就印”打叉”,自動(dòng)識(shí)別切換。以后老師改作業(yè)就可以隨時(shí)叫同學(xué)幫忙,自己就不用那么辛苦了。

  雖然,這個(gè)方法很不算非常簡(jiǎn)潔,創(chuàng)意也有點(diǎn)天馬行空,但是我想隨著未來(lái)科技的發(fā)展,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。我要多學(xué)一些知識(shí),將來(lái)努力能把這個(gè)發(fā)明想法變成現(xiàn)實(shí),幫助老師減輕負(fù)擔(dān)。這就是我的“新”創(chuàng)意,你們呢?趕緊動(dòng)動(dòng)你們的聰明的腦袋,想一想,動(dòng)作做一做。

  創(chuàng)意作文300字 篇9

  暑期夏令營(yíng),育才小學(xué)在草坪上舉行一次有趣的活動(dòng)。同學(xué)們要用蔬菜和水果做成各種玩具,看誰(shuí)有創(chuàng)意。這時(shí)只見(jiàn),“吹牛大王”小東帶來(lái)兩個(gè)又圓又大的南瓜,再找根木棍,熟練地把兩個(gè)南瓜插入木棍的兩端,做成南瓜杠鈴。

  他裝模作樣,假裝十分吃力地舉起杠鈴,還得意洋洋地說(shuō):“你們看我是大力士!”同學(xué)們說(shuō):“你別裝了,我們都知道南瓜很輕的。”“開(kāi)心果”拿來(lái)一串辣椒,再找來(lái)竹竿,做成鞭炮。嚇同學(xué)們說(shuō):“快點(diǎn)讓開(kāi),鞭炮會(huì)炸到你們的!”同學(xué)們說(shuō):“你就別在那裝了吧,就是串辣椒嘛!”小紅帶了幾個(gè)蘋(píng)果,然后在每個(gè)蘋(píng)果上削了一刀就變成了蘋(píng)果碗,小紅和其他的小朋友們玩起了過(guò)家家的游戲。

  小剛最簡(jiǎn)單了,他拿著西瓜皮用刀弄了兩個(gè)小圓圈,做了面具,小剛悄悄地跑到小紅的后面“啊!”的一聲嚇小紅一大跳,大家都給他取了個(gè)外號(hào)叫“淘氣包!”最后小亮用蓮藕做了小汽車(chē),小亮輕輕地推小汽車(chē)。真是快樂(lè)的夏令營(yíng)呀!

  創(chuàng)意作文300字 篇10

  同學(xué)們,你們先來(lái)猜猜一個(gè)謎語(yǔ)吧!“帶子長(zhǎng)長(zhǎng)身體方,書(shū)本文具里面裝。它是我們的好朋友,天天伴我把學(xué)上。”這是什么物體啊?猜對(duì)了,這是書(shū)包,我們形影不離的好朋友!

  別看書(shū)包個(gè)子小,里面住著很多朋友呢!有橡皮、尺子、作業(yè)本、筆袋、鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀……應(yīng)有盡有。

  每天上學(xué),我們都要背著沉重的書(shū)包,就像背了塊大石頭一樣,背都背不動(dòng)。媽媽心疼地說(shuō)我:“小小的個(gè)子都?jí)厚劻恕薄K裕蚁朐O(shè)計(jì)一種高科技多功能輕捷的書(shū)包。

  首先我在書(shū)包底座上安一個(gè)自動(dòng)行走儀器。只要用我的遙控器一按,書(shū)包就跟隨著我自已行走,不用愁會(huì)丟失的。

  其次在書(shū)包左側(cè)上方安一個(gè)偵察器,這樣一發(fā)現(xiàn)前方有危險(xiǎn),書(shū)包的警報(bào)器就會(huì)響起,提醒我注意安全。

  最后,我還想安一個(gè)遮風(fēng)擋雨傘,無(wú)論刮風(fēng)下雨我都不怕了。

  多功能書(shū)包能為我們學(xué)生帶來(lái)許多益處。

  創(chuàng)意作文300字 篇11

  一大早,懷著激動(dòng)的心情,我和姐姐乘車(chē)前往誠(chéng)毅科技館,準(zhǔn)備好好玩上一整天。可剛上路,就被擁堵的車(chē)流破壞了好心情。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,才前進(jìn)了幾百米。

  我靜靜地望著窗外擁擠的街道,腦海浮現(xiàn)出一個(gè)大膽的想法--我要設(shè)計(jì)一種神奇的創(chuàng)意汽車(chē)!它是美觀的,擁有流暢的車(chē)身線條和拉風(fēng)的絢麗色彩;它是智能的,只要駕駛員說(shuō)“開(kāi)”,就能自動(dòng)行駛;它還是節(jié)能的,無(wú)需消耗汽油,只要加一點(diǎn)水,再綜合空氣中的熱量,就能開(kāi)動(dòng)。它是集美觀與智能于一體的環(huán)保型汽車(chē)。

  更棒的是,遇到堵車(chē)的情況,創(chuàng)意汽車(chē)的兩個(gè)隱形翅膀就會(huì)自動(dòng)張開(kāi)并帶動(dòng)汽車(chē)低空飛行,迅速到達(dá)目的地,大大節(jié)約了路上時(shí)間。

  創(chuàng)意汽車(chē)的車(chē)頂栽種著各種奇花異草,將花香味輸入車(chē)內(nèi)空間,凈化空氣。汽車(chē)底部還有一套環(huán)保裝置,假如發(fā)現(xiàn)地面有垃圾,它會(huì)自動(dòng)清掃并處理轉(zhuǎn)換為動(dòng)力能量。

  在不久的未來(lái),在一條條大街小巷,你一定能看到我發(fā)明的創(chuàng)意汽車(chē)!

  創(chuàng)意作文300字 篇12

  這幾天,奇思妙想公司的老師,利用科學(xué)課,教會(huì)了我們一些小制作。

  昨天,我們學(xué)會(huì)了織圍巾。不過(guò),織圍巾很難。稍微織錯(cuò)一步就得重織。第一圈,還簡(jiǎn)單點(diǎn)。第二圈,可就難了。聽(tīng)說(shuō),除了第一圈外,其他的,都得像第二圈一樣織。我想:那得多難啊?不過(guò),最終我還是會(huì)了,熟練地把它織完了。其中,第一次織時(shí),我剛織到第二圈,就一不小心織錯(cuò)了,又得重新織。第二次織時(shí),我剛織到一圈半,就不小心把線條翻過(guò)去了,又得重織。經(jīng)過(guò)一次又一次的磨練,我終于以熟練的身手織完了這條圍巾。

  今天,我學(xué)會(huì)了做簡(jiǎn)便的直升飛機(jī)。它飛起來(lái)可高了!它的模樣有點(diǎn)像竹蜻蜓,只不過(guò),有兩對(duì)像蜻蜓翅膀的東西。你只要撥弄上面的,等轉(zhuǎn)到一定程度時(shí),你一松手,它他就能飛起來(lái)了。另外,如果你想讓你的直升飛機(jī)飛得更高,還可以把它的翅膀換成不同的角度去試。

  這幾天我學(xué)會(huì)制作了這兩樣?xùn)|西,但愿以后我能學(xué)到更多的小制作。

  創(chuàng)意作文300字 篇13

  媽媽買(mǎi)回來(lái)了抄手皮和肉餡,哇!今天包抄手(餛沌)。

  我興奮地問(wèn):“媽媽,我也能包嗎?”媽媽微笑著說(shuō):“可以啊!”我立刻打開(kāi)袋子正準(zhǔn)備包,“洗手!”傳來(lái)了媽媽響亮的聲音,我馬上洗了一次又一次,然后舉起雙手說(shuō):“這夠干凈了吧。”

  開(kāi)始我把抄手皮放在左手上,右手拿著勺子,先舀了一勺肉餡抹在抄手皮上,再把皮對(duì)角重疊,可我包出來(lái)的跟媽媽包的不一樣,很難看,而媽媽包出來(lái)的卻象個(gè)金元寶,非常好看,于是媽媽手把手地交我怎么包,但我包的更難看了,哎!氣死我了,我無(wú)奈了,干脆自創(chuàng)樣式,包出來(lái)的有的像信封、有的像金字塔、有的像火箭頭……形態(tài)各異,媽媽看了鼓著眼說(shuō):“不錯(cuò),有創(chuàng)意!”

  我想:誰(shuí)要開(kāi)一個(gè)異形抄手店,肯定會(huì)吸引很多顧客,生意一定會(huì)火!

  創(chuàng)意作文300字 篇14

  我的爸爸是農(nóng)夫,種了蔬菜和水果,有千辛萬(wàn)苦瓜、遍地開(kāi)花生、四腳朝天椒、先苦后甘蔗和百步穿楊桃。爸爸很勤勞,工作很辛苦,我要當(dāng)個(gè)乖孩子,不讓爸爸為我操心。

  我的媽媽很愛(ài)美,常常要敷拋頭露面膜,她也像個(gè)走火入魔膳師,煮的呆若木雞很好吃,錦上添花椰菜、青山綠水餃、勢(shì)如破竹筍和多如牛毛豆都是她的拿手菜,我最喜歡她發(fā)明的熱情如火鍋,福如東海鮮搭配壽比南山芋讓大家吃得贊嘆連連、齒頰生香。

  我喜歡吹烏煙瘴氣球,喜歡吃星羅棋布丁、小家碧玉米、萬(wàn)事如意面和驚天動(dòng)地瓜,長(zhǎng)大想去夜市賣(mài)手無(wú)寸鐵蛋和學(xué)富五車(chē)輪餅。

  弟弟像個(gè)目瞪口呆瓜,常常搞不清楚狀況,曾經(jīng)把感激涕零食拿去給永浴愛(ài)河馬吃。他喜歡吃愛(ài)屋及烏龍面,玩畫(huà)蛇添足球,我們哥倆好一對(duì)寶,常常吃贊不絕口香糖來(lái)吹泡泡。

  我的家庭真可愛(ài),整潔溫暖很幸福,歡迎大家來(lái)我家玩,我會(huì)請(qǐng)大家喝千辛萬(wàn)苦茶。

  創(chuàng)意作文300字 篇15

  開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近了。

  一天,一則新聞:一位爸爸連夜為孩子親手制作書(shū)皮……無(wú)意中映入我的眼簾。這樣的書(shū)皮既新穎又沒(méi)有刺鼻氣味。要是我也有,那該多好呀!

  心動(dòng)不如行動(dòng)。我立即找來(lái)牛皮紙、畫(huà)筆等。依照上面的步驟,先用剪刀裁剪出書(shū)皮的樣子,再用畫(huà)筆在上面畫(huà)出自己喜歡的圖畫(huà),并且上色。書(shū)皮做好了,可我左看,右看,總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。有了,上學(xué)期收集的亮片小花終于可以派上用場(chǎng)了。于是,我翻箱倒柜地找出它,用膠水將它粘成一個(gè)框,并貼上我自己的照片。最后,我在書(shū)皮的左側(cè)安上一個(gè)筆套。這樣,我的“創(chuàng)意”書(shū)皮就大功告成了。

  開(kāi)學(xué)那天,當(dāng)我給新書(shū)穿上新衣的時(shí)候,同學(xué)們投來(lái)了羨慕的目光和嘖嘖的贊嘆聲。那時(shí),我的心理別提有多開(kāi)心了。呵呵,過(guò)程雖辛苦,但結(jié)果卻是美好的。

  小小的制作,讓我懂得了:創(chuàng)新,其實(shí)一點(diǎn)也不難。只要你多觀察,多思考,就一定能有所收獲。俗話說(shuō)的好:“世上無(wú)難事,只怕有心人”。

  創(chuàng)意作文300字 篇16

  今天班級(jí)怎么這么熱鬧呢?呀!原來(lái)今天的這一節(jié)課是我們第一次做創(chuàng)意壽司。

  我們先把保鮮膜貼在竹簾上,要放好,要不然做壽司就沒(méi)有辦法做了。然后放一些米飯?jiān)谏厦妫仨氁伷搅耍绻讳伷剑敲磯鬯厩邢聛?lái)就不好看了。再放一片海苔在上面,把自己想吃的東西放進(jìn)去,就是不能放太多,因?yàn)榉盘嗑蜎](méi)有辦法卷起來(lái)了。然后再把做過(guò)的壽司卷起來(lái),卷一下再轉(zhuǎn)一下,還要再往上拉一下。就這樣,直到卷好為止。再把壽司給老師,請(qǐng)老師把壽司切成塊就好了。

  我們?cè)谧鰤鬯镜倪^(guò)程當(dāng)中,有一個(gè)同學(xué)她的沙拉醬打不開(kāi),每個(gè)人都去試試想幫她打開(kāi),但都沒(méi)有打開(kāi),有一個(gè)人最后過(guò)來(lái)打開(kāi)了沙拉醬,那個(gè)同學(xué)很開(kāi)心,對(duì)他說(shuō):“謝謝。”

  我今天收獲了許多壽司,也知道了做壽司不只有一個(gè)辦法的,也知道了細(xì)心做出來(lái)的壽司就會(huì)更加美味更加好吃。

  創(chuàng)意作文300字 篇17

  現(xiàn)在的汽車(chē)越來(lái)越多了,我們也越來(lái)越方便了。可是其次的尾氣污染了空氣和環(huán)境,還有很大的噪音,我想發(fā)明一輛氣墊“氣”車(chē)。

  我的這輛“氣”車(chē)有很多的特殊效果,還有許多好處,它的出現(xiàn)回淘汰一般的汽車(chē)。

  我的這輛“氣”車(chē)它是由車(chē)身和氣墊組成的。它由電池發(fā)動(dòng),五個(gè)蓄電池和太陽(yáng)能板結(jié)合使用。電池可以蓄存電量,在雨天沒(méi)有太陽(yáng)是使用;他還能低空飛行,可以設(shè)置飛行高度,半米。一米。一米半。兩米等,最高可以升到地面三米,這樣就會(huì)減少許多車(chē)禍了;

  在沒(méi)有交叉線路的時(shí)候就可以把一小部分能量轉(zhuǎn)化為空氣炮,由空氣炮從尾部噴射成為空氣動(dòng)力,推動(dòng)“氣”車(chē)飛快的向前前進(jìn),如有車(chē)在前面車(chē)中的紅外線感應(yīng)系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)避讓前進(jìn)。

  這種車(chē)還對(duì)老弱病殘的人有很大的幫助,可以鎖定目標(biāo)啟動(dòng)自動(dòng)導(dǎo)航裝置無(wú)需人工駕駛,還可以幫助他們上樓梯呢!

  創(chuàng)意作文300字 篇18

  今天,我們成章作文班做了一個(gè)非常有趣的活動(dòng)就是用手揉紙做成了一幅畫(huà)。

  材料分別是:白乳膠、金粉、手揉紙、剪刀、白色硬卡紙。

  首先,老師叫我們剪下一張正方形的手揉紙,再把手揉紙揉圓,然后用白膠把它粘在白色卡紙上,就這樣用不同顏色的手揉紙搭配在一起就可以完成一幅畫(huà)了。

  于是我就按照老師的方法,一直把紙揉圓,再把手揉紙粘在上面,很快,我的小樹(shù)雛形就出來(lái)了。可是我做著做著就出現(xiàn)了一些小問(wèn)題,就是同樣顏色的紙沒(méi)有了,我綠色的樹(shù)葉還沒(méi)做完呢,我有點(diǎn)著急,老師說(shuō):“一樣的顏色用完了,可以試試用別的紙代替,也許效果更好呢。”我聽(tīng)完恍然大悟。于是,我又做了一些粉紅色的紙團(tuán)貼在樹(shù)干中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像是我的樹(shù)上長(zhǎng)滿了花,果然很漂亮呢!我又給我的小樹(shù)撒上金粉,哇,色彩鮮艷,簡(jiǎn)直像真的一樣。我開(kāi)心極了。

  這事說(shuō)明了,碰到問(wèn)題,多動(dòng)腦筋,總是能找到辦法的。

  創(chuàng)意作文300字 篇19

  這段時(shí)間,我們一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)始了,因?yàn)槲业氖痔貏e巧,所以老師讓我參加創(chuàng)意足球的比賽。

  創(chuàng)意足球就是那廢舊物品制作一個(gè)足球,為了這場(chǎng)比賽,我和媽媽絞盡腦汁,終于想出一個(gè)辦法,先把報(bào)紙一張一張的窩呈球形,然后再在上面粘上五邊形和六邊形。但是,我們很快發(fā)現(xiàn),窩報(bào)紙?zhí)M(fèi)時(shí)間了,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)根本做不完。幸運(yùn)的是,我的媽媽在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了插花的半球,于是就買(mǎi)了一些。為了備戰(zhàn)這場(chǎng)比賽,我足足做了7個(gè)球,堆起來(lái)就像一座小山似的。

  比賽那天,我的心情忐忑不安,因?yàn)榕伦霾缓茫@不了獎(jiǎng)。等進(jìn)了考場(chǎng),我更緊張了,首先,評(píng)委們先要逐個(gè)看材料,然后宣布比賽開(kāi)始。一聽(tīng)到比賽開(kāi)始了,我立刻熱火朝天的干了起來(lái),不一會(huì),一個(gè)球就做好了,我那顆懸著的心也慢慢降了下來(lái)。

  這場(chǎng)比賽告訴我兩個(gè)道理,第一個(gè)是辦法永遠(yuǎn)比問(wèn)題多,還有一個(gè)是只有用于嘗試才會(huì)成功。

  創(chuàng)意作文300字 篇20

  今天,我們的班里傳來(lái)了一陣花生豆兒的香味,那香味真是太誘人了。

  原來(lái),里面在吃自己做的創(chuàng)意花生豆,這些花生豆兒之所以這么香,都是運(yùn)用我們自己的創(chuàng)意炒的。而我炒的是糖醋花生豆,讓我來(lái)給你們講講吧。

  我先把一大碗生花生豆倒進(jìn)了油鍋里,用鏟子不停地翻炒鍋里的花生豆兒,以免炒胡了,終于炒好花生,放在了盤(pán)子里,把花生鋪平。

  我把花生安頓好,就差調(diào)糖醋汁了,那就簡(jiǎn)單多了。把糖醋汁調(diào)好后,我心想:“花生倒進(jìn)油鍋里都不會(huì)濺出油,糖醋汁應(yīng)該也不會(huì)。”于是我就毫不猶豫的倒入了鍋中。沒(méi)想到噼里啪啦的不停地往外濺油,我真的被嚇壞了。但是我還是鼓起了勇氣,再一接近油鍋將花生豆盛了出來(lái),然后還切了蔥花撒在了花生豆兒上。聞了聞,哇!好香呀!我忍不住吃了幾個(gè)花生豆兒。

  雖然在創(chuàng)作花生豆兒的過(guò)程中有幾分周轉(zhuǎn),但是我覺(jué)得在創(chuàng)新的東西一定要勇氣,沒(méi)有勇氣就不會(huì)成功。

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