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【精華】好人作文300字四篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的好人作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
好人作文300字 篇1
上星期五下午放學,出校門后,被一陣肉香熏到了,以自己的鼻子做導航,奔跑到校門口小賣部。這家店生意興隆,我也曾聽過這些食品是三無垃圾食品,可是還是忍不住就買了一根烤腸。
在回家的路上,享受著這個沒事,吃完后的木棍便隨手一扔,可身旁的大哥哥的做法與我卻截然不同,他特意走到垃圾桶前,把木棍扔了進去。看到這個大哥哥的'舉動,我不禁羞愧不已,仔細想想:這只是一件很小的事,一彎、一拾、一扔,可我卻做不到。我轉(zhuǎn)身便回,要找到那根已被我遺棄的木棍,可怎么也找不到,目光鎖定在一個小男孩上,手中拿著那根木棍,高興地跑到垃圾桶前,放進了垃圾桶,這使我更加慚愧,連這位小弟弟都比我做的好。雖是一件小事,可我卻沒辦到!
好人作文300字 篇2
我就是個好人,因為我做過許多好事。 有一次,趙雨蕾早讀沒有帶書,我同桌把書給她,我就把書和同桌一起看,上個星期五下午有兩節(jié)音樂課,同桌沒帶書,我又把書借給她了。
我二年級的時候,放學了我爸爸來接我,聽到了哭聲,有一個一年級的小朋友在哭,我拉著爸爸過去問他怎么了,他說:我媽媽沒有來接我。我輕輕的問他:你知道媽媽的電話吧?他說知道。我讓爸爸拿出手機說:你會打電話嗎?他說會。他打完電話,他媽媽說:等著媽媽,媽媽很快回來。我和爸爸陪他在這等。他媽媽來了說:太謝謝你們了!有一次,有一個小朋友和他媽媽來上學,她媽媽騎著電動車,她媽媽停下來和我說:小朋友,我能不能用一下鋼筆?我女兒沒有在彩筆上寫名子,萬一讓別人撿到不知道是誰的,放到自己的.書包里那就不好了。于是我就給她用了鋼筆,那個小妹妹的媽媽問我:把你帶到學校吧?我說不用了。
做一件好事并不難,難的是做一輩子的好事,我做的這些也不算什么,今后,我一直不斷的做好事就會是一個助人為樂的好學生。六年級:nn加油01
好人作文300字 篇3
習慣不對就應該改正。不然結(jié)局就不會達到你想象中的那樣美好。雖然說世界上沒有十全十美的人,但是可以盡可能的減少一些壞毛病啊!
好的習慣,可以讓你終身受用。而壞的毛病卻會引你走上一條犯罪或輕生的路。那個時候,沒有人能救你,只能采取自救方式——改過自新。
我曾在電視上看過多條這樣的新聞。某個地區(qū)某個縣城。某某人由于某某罪被判刑。當這些犯罪分子意識到自己做錯時,已經(jīng)晚了。如果這些人早點意識到自己做錯了事,及時改正,等待他的將是成功的喜悅吧!
著名的喬治先生。只是因為一件不起眼的事情,讓他從此走上了成功的道路。有一句話是這樣說的:有的人已經(jīng)死了,他還活著。有的人活著,已經(jīng)死了。著名的科學家愛因斯坦,就是一個典型的例子。
聽了我舉的.以上例子。你知道了什么是壞毛病的“好處”。你更知道好習慣能成就美好的人生。我想你應該知道,應該怎樣選擇了吧!在此我要給諸位提一個小小的建議,請養(yǎng)成好習慣吧!這樣我們的世界才會越來越美好……
好人作文300字 篇4
我的同桌吳沛青是矮個子,雖然矮,但也聰明過人。每逢數(shù)學老師出題,能把我們班的同學難到一大堆。可是他呢?不慌不忙地拿出數(shù)學草稿本,寫了一大堆的分數(shù)、帶分數(shù)、小數(shù)等等。交給老師,老師一來就是一個大勾。
可是當他拿著草稿本回座位時,就開始嘰哩呱啦一大堆的說。有時候,老師說他幾句,她就在底下嘀嘀咕咕。我雖然聽不清,但卻可以肯定,一定是有關(guān)老師的。
吳沛青除了愛講話,還有一個不好的習慣,就是愛罵人。有幾次,我們小組上講臺匯報課文,可是時間在一分一秒的流失。一會兒,五分鐘的`限期就到了,同學們都在臺下喊:“超時了!超時了!”吳沛青就聽得不耐煩了,大叫:“什么啊!我才剛上來,這個課件可是我花了1個多小時才做成的!”邊說還邊拍講臺,聲音震耳欲聾。
不過,他再多的缺點,也比不上他一個優(yōu)點。那個優(yōu)點就是助人為樂。每次有同學不小心把水灑了,他總是第一個沖上前去,拿起拖把,就在那里拖。每次有同學因有事不能值日掃地,他也總是第一個舉手代掃。
不管別人對他怎么說,我都覺得他是個好人
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