以美作文300字(通用42篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的以美作文300字(通用42篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
以美作文 篇1
美,有時是不能采摘的美,比如,早晨的露玲瓏晶透,不過,一旦把它們采集下來,那珍珠般的光就會立刻蕩然無存。
美,有時是不能近觀的,比如,遠山如黛,美麗而神奇,就仿佛是仙境一般,可當你走近了它,才發現所說是只不過是一大堆冷漠而又孤單的石頭。
美,有時是不能觸摸的,比如,水中的月影清亮亮的,足以讓你想起戀人的眼神,可你只要伸手一碰,那美麗的明媚就會立刻碎掉。因此,總是想把美麗采摘到籃子里的人,常常會遇到很多失望。
人生中往往需要美,而人生不是一條直線,它仿佛是海的老人圣亞哥的扁舟,有些許驚險些許靜與許多剛毅許多不悔,為美而活著。
人生里有紛紛紜紜的故事,人生里有濃濃烈烈的情緒,人生里有深深淺淺的充實,人生里有悲涼憤恨的喟嘆。
讓我們一起欣賞人生的美,欣賞生活中的美,欣賞自然萬物的美吧!
以美作文 篇2
有人說,生活中并不缺少美,缺少的是一雙發現美的眼睛。讓我們靜下心來,帶著“發現美”的心境觀賞。你會發現,這世界很美,很美……
瞧,天邊的陰云裂開一道口子,透過裂縫,鮮亮的霞光探出手來。周圍,朦朦朧朧的,只有霞光如此鮮亮。那一縷霞光好美,好美!草地上,嫩苗兒展開亮綠的一片。柔和的風緩緩吹動著,苗兒擺起裙袂,舞動著。如此優雅的景致,好美,好美!這時,一陣春風吹過,樹葉立刻發出“沙沙”的響聲。哦,是在歡迎春風吧!風里帶來些泥上的氣息,混著各種花的香,在空氣里醞釀著。雖然看不到,卻能真切的感受到,好美,好美!
小河里,河水潺潺地流動,這是大自然發出的音樂。水面波光皺褶著,顯露出道道笑容。明麗的陽光在水面躍動舞蹈,忽閃忽閃的。在那陣陣閃爍中會發現,好美,好美!
路邊的樹上,幾只鳥兒嘰嘰喳喳的叫著,唱著贊頌春天的歌。發現自己的心情也越發歡快了,這景象好美,好美!
靜靜的觀賞著世界,偶然發現一切都好美!我明白了,只要忘記憂愁,忘記不幸,抱著“發現美”的態度感悟生活,你會發現,這世界很美,很美……
以美作文 篇3
風景的美、花朵的美、彩虹的美,這些是看得到的美,但美并不只是一種具體上的美,只要換個角度換個想法,美也可以在任何一個地方等著你去發覺。
在上完托管班回家的路上,都會經過一家叫做“生活美”的小吃店,每一次經過時,老板都會說:“小伙子,今天怎么又沒精神啊!老板請你喝杯咖啡,要不要?”我心想老板要請客當然好,但老板又說:“!小孩子不能喝咖啡,還是長大以后再來吧!”,雖然常常聽到一樣的話但我的心就像喝了咖啡一般,讓我有了活力,有了精神,這就是人情中的美。
知名品牌法蘭瓷,將瓷具變成一種美的藝術品,法蘭瓷的每一個系列,就像瓷中有畫一樣,每一個瓷具,都是用手工制作的,經過工匠巧思的設計和在高溫的環境下,工匠用一滴滴斗大的汗水所制成的作品,而這就是辛苦和藝術的美。
美是無所不在的,心中有美,氣氛就美,處處都美,這世界有美才精采,人情中的美、辛苦的美,但也有的美是不需要金錢就可以買來的,那就是大自然的美。
美在心中或任何地方等著我們去發現,心動不如行動。來!我們一起去尋找美吧!
以美作文 篇4
我是女孩子,當然喜歡花了?赡阋獑栁易類凼裁椿,我會毫不猶豫地回答:“當然是秋菊了!”
秋菊沒有牡丹華貴,也沒有玫瑰嬌艷美麗,在秋天來臨、百花凋零的時候,秋菊卻傲然地盛開了!我喜歡搜集關于菊花的一些知識,我在網上見過許多菊花的圖片。菊花真稱得上豐富多彩。菊花顏色多得數不清:綠的如翠玉,白的如冰霜,黃的如麥穗,紅的如楓葉……
在我親眼見過的菊花里,我最喜歡的是九華菊,這種菊花頭特別大,白色的花瓣,一絲一絲的,菊瓣彎曲帶鉤,中間金黃的花蕊像一個小太陽。香味撲鼻而來,遠遠的,你就能聞到花香。
你知道我為什么這么愛秋菊嗎?就讓我用陳毅的詩來告訴你吧!扒锞漳馨了L霜重重惡。本性能耐寒,風霜其奈何?
以美作文 篇5
在我的生活中,那一天見到的人可以說他的心靈很美。
他是一位五六十歲的老年人,相貌平凡。腰彎彎的,他雖然是一位普普通通的老年人,不過在那一刻,他在我心中的印象有著巨大的改變。
那天,我放學回家上了公交車,很幸運的找到了一個座位。那時我把形象拋在了一邊,一馬當先的坐到了座位上。這時一位孕婦上了車,司機師傅喊:“有誰給這位孕婦讓個座位?”車上的乘客各個默不出聲,有的裝睡著,有的低頭玩手機,有的裝聽不見。
可是誰也沒想到一句話打動了車上的那個老人“姑娘,你的身體要緊,來我這坐吧!”他站起來給那位孕婦讓座。大家的心有了慚愧之情,“沒事,我站一會沒事的!
啊,我看見了他那美麗的心靈在這個車里閃耀著仁愛的光芒!
以美作文 篇6
生活中,有許多地方都使我們感受到“美”,有看得見的具體“美”,也有看不見的心靈“美”。那么,這些“美”都體現在哪兒呢?讓我們一起去找找吧!
瞧!那位盲人叔叔正準備過馬路,可是,紅綠燈卻變成了紅燈,盲人叔叔還在一個勁地向前走。正在這時,一輛小轎車駛了過來。幸好,司機叔叔及時剎住了車,探頭望了望。他見是一名盲人,就下了車,并扶盲人叔叔過了馬路。只見盲人叔叔和司機叔叔正在說些什么。隨后,司機叔叔將盲人叔叔送上了公交車。這雖然只是一件小而平凡的事,但為什么只有司機叔叔一個人去做了呢?這就是心靈“美”。
再看!轉變視線!什么是具體“美”呢?我還在尋找著!咦?公園里的這些花兒,不就是一種美嗎?它芳香撲鼻,深呼吸一口,使人心里頓時神清氣爽。
人間處處充滿“美”!讓我們繼續尋找吧!
以美作文 篇7
同學們,當你亂扔果皮紙屑的時候,看見身邊的美了嗎?我就發現了。
那天,天上下著蒙蒙細雨,我從書店走出來,把手中的紙團隨手扔在樹木底下,繼續向前走去。突然,從我的背后傳來一個清脆悅耳的聲音“爸爸,那個姐姐亂扔東西!蔽蚁,真是狗拿耗子――多管閑事。想著正要向前走時!笆茄,她這樣做就是不懂得保護環境!甭犞业谋亲佣急粴馔崃恕P∨笥延珠_口了“剛才環衛工人把地掃得干干凈凈的,就被她一個小紙團給破壞了”“環衛工人每天辛苦的打掃衛生,是為了讓我們生活在一個美麗的世界里。如果我們自己不珍惜,那我們只能生活在一個垃圾的埋伏里了,是不是呀!甭犞业哪橀_始紅了。“我還是去撿了吧。”想著轉過身來,看見小女孩已經把紙團扔進垃圾箱,蹦蹦跳跳牽著她爸爸的手在蒙蒙細雨中漸漸遠去。想起他們的話我感到慚愧萬分。
環境衛生,人人有責。我們都來愛護我們自己的家園,保護我們生存的地球吧。
以美作文 篇8
被咬過一口的蘋果雖然不如原先那樣完整,但它的不完整帶給觀賞者無限遐想,它的殘缺何嘗不是一道美麗的風景呢?
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!痹氯笨偸嵌嘤谠聢A。許多人都在期盼月圓的夜晚,虔誠地對天許下心愿,然而盼到的大都是彎彎的月牙兒懸掛夜空,不由得明白,月圓只是一種偶然,更多的卻是殘月。靜靜思索,在無垠的夜空中,凝望著那一彎細長的月牙兒,不同樣是一種很美的意境嗎?
希臘神話中的美神維納斯,她一點也不掩飾身體的殘缺,卻以通人的美貌向你壓來,震撼人心,使你不禁在心中暗嘆:“她可真美!”維納斯是美的,盡管殘缺。她有一種缺憾的美感。維納斯的美麗,不在于她的體態,而在于她的殘缺。
事實上,殘缺本身并不美,而是殘缺把美麗襯托得更為突出,更為震撼。這便是殘缺美的本質所在。
完美,是我們所向往的,殘缺,亦是我們所追求的另一種完美。完美與殘缺的結合,使我們的人生更加璀璨,更加有價值。
以美作文 篇9
大自然是美麗的。
天是那樣的湛藍,太陽火辣辣的照著大地。遠處是一座座的山,有綠的,也有青的。近處呢?一條小河靜靜地流過,河水清澈見底。一群群小魚頂著水游過來,很快它們就走散了。有的小魚躲到了石頭后面,有的小魚游到了水草里。它們正在高興的玩著捉迷藏!
河畔上長滿了小草?,小草們都在干什么?小草正在隨著風跳舞呢!茂盛的小草里長滿了野花。紅的、黃的、白的、紫的……五顏六色,煞是好看!野花們喝足了水,正在舉行比美大賽呢!
幾只蝴蝶飛過來,在陽光的照耀下翩翩起舞。一只小羊正悠閑的在岸邊吃著草,聽著小河嘩啦啦的歌聲呢!小朋友們正忙著捉螞蚱!聽,那銀鈴般的笑聲撒了一地。大一些的孩子們,則坐在草地上,正在聚精會神的讀著書呢!……
大自然真是太奇妙了,我喜愛這美麗的大自然!
以美作文 篇10
哇,大自然真美呀!不信,我帶你去看看。
森林運動會開始了,有老實的黃牛當裁判,兔子和烏龜的賽跑更顯得信心十足,一群群的鳥兒唧唧喳喳地叫著,好象在加油呢!遠處,有幾座蔥綠的大山,山上還有許多動物在玩耍:小貓咪和小山羊在坐蹺蹺板;小狗在玩水上沖浪,清涼的浪花灑在小狗的臉上、手上,還有腿上,真是舒服極了!小雞在玩滑梯,那滑梯可真夠刺激的,從高高的山頂上一直滑到山腳的小溪,那里早已準備了一條小船來接小雞,然后便乘船回家去;那只貪睡的小鳥已經在搖搖晃晃的秋千上睡著了,還發出一種ZZZ的聲音。
森林里的藍天更是藍得令人神往,好像一伸手就能摸到似的,像一大片純藍的藍綢子,把整個綠色的世界籠罩起來,連大樹伯伯也笑彎了腰。
大自然好像是一本奇奇妙妙的書,需要我們去探索、思考和創造。
以美作文 篇11
鲅魚圈是個美麗富饒的地方,只要來過這里的人,都會情不自禁的說好。它美的真實,美的清新脫俗。
鲅魚圈有許多著名的景點,如世紀廣場、青龍山、碧霞山、墩臺山、山海廣場……先說說青龍山吧!青龍山30多米高,很適合人們鍛煉身體,爬上去既不覺得累,又得到了很好地鍛煉,每天一早,都會有很多人做運動,有的跳繩,有的跑步,還有的滑旱冰……
在山海廣場會看到心曠神怡的大海,在夏天的時候,游客們總是螞蟻般來到這里洗海澡,那種與大海爺爺相擁的感覺令我難以忘懷,然后在抓一些小魚、小螃蟹,會非常有趣。
鲅魚圈還有許多好玩的地方,比如月亮湖公園里驚險刺激的大轉盤,讓人大飽眼福的湖邊風景,比如碧霞山內郁郁蔥蔥的樹林,行走在其中,如和大樹一起跳舞,聽風兒在歌唱一般,讓人流連忘返,比如墩臺山內歷史悠久的烽火臺……這些美景我三天三夜都講不完,只有親身體會,方可感受到,鲅魚圈那獨特的魅力!
美麗的鲅魚圈,我愛你!
以美作文 篇12
神秘老師布置了一項秘密作業——發現生活中的“美”。 我想:“美”藏在什么地方呢?想到這,我不禁去問媽媽:“生活中的‘美’在哪兒呢,我怎么找不到啊?”媽媽不假思索地說:“去銀湖公園發現‘美’吧!”
于是,我踏著輕松的步子一個勁兒地來到銀湖公園。一進門我就聽見“砰砰嘭嘭”的響聲,我朝那個方向看了看,原來是一位大哥哥喝可樂,可樂瓶隨便亂扔一通,就不管它了。我想:我應該把可樂瓶撿起來扔進垃圾桶,才是個好少年。我加快了步伐,撿起可樂瓶扔進垃圾箱,我做了一件好事,心里美滋滋的。我又看到了一位大約40多歲的婦女,身穿黃衣服,上面寫著“綠嘉緣”。她一手拿掃把一手拿簸箕,彎著腰認真地掃著大街上的落葉和塵土,那彎曲的身影、灰色的面孔,看來已經掃了三四個小時了。
啊,世界上的美真多呀!
以美作文 篇13
一連好多些天,太陽都用它那火辣辣的身體照射著大地。原來濕潤潤的土地變 得 的 干巴巴、硬邦邦的,像一塊頑石似的。
在硬硬地土地上,生存著幾朵饑渴的野花兒,它們已被曬 得 的 無精打采,低垂著腦袋,好像在說:“!啥時才能下雨。 边@
些花兒雖然不像有水滋潤的花兒那樣,有著翠綠的手臂,青翠的根,它們只有半黃半綠的葉子,衰弱的根支撐著。但是,它們卻是最
“美”的花兒。因為,它們用那頑強的生命力去等待著刮風,等待著電閃雷鳴,等待著烏云的聚集,等待著烏云中飄下那等待多時的
雨露來滋潤著它們,讓它們變得生機勃勃,變得嫩綠青翠,變得挺拔嬌艷……
饑渴的花兒最“美”!因為它們用它們那頑強的生命力去戰勝太陽,等待雨露……
以美作文 篇14
生活中并不缺少美,缺少的是一雙會發現美的眼睛。就在這一天,我才發現了真正的美。一天,我和姐姐在小區玩耍,突然發現了一只翅膀受傷的小鳥姐姐二話不說,捧起小鳥就準備回家去給它包扎。
我一把攔住姐姐說:“姐姐,不就是一只受傷的小鳥嘛,沒必要把它捧回家去吧!”姐姐嚴肅地說:“我們怎么能這樣呢?小動物是我們的朋友呀!”我聽了,慚愧地低下了頭。回到家,姐姐拿來紗布,小心翼翼地給小鳥一點一點的包扎起來,因為小鳥在那動來動去,所以包扎起來非常困難,但姐姐沒出聲,一直給小鳥包扎。過了好長時間,終于給小鳥包扎好了。姐姐走出家門,把小鳥放飛了,我問姐姐:“這只小鳥還會飛回來嗎?”姐姐說:“不知道,但它應該不會忘記我們吧!”姐姐笑了,我也笑了。
姐姐愛護小動物,我有一位這么有愛心的姐姐真幸福。
以美作文 篇15
我們的校園最美麗了,可最美麗的還是要算我們學校的教學樓了。
早晨,晨光照進了我們的教室里面,聽著我們瑯瑯的讀書聲,太陽公公看著我們整齊的座椅和歡聲笑語,射進來的陽光好像在夸我們陽光兒童。
中午,聽到了一陣陣清脆的下課鈴聲,我們收拾好書包,鋪上紙張,端上香噴噴的飯菜正在美美地吃著?纯,我們都成什么樣了啦!“哈哈哈哈……”我們都開心的笑了。原來我們個個都成了可愛又好玩的大花貓形象。
傍晚,我們已經上完了整一天的課程,大伙兒正在收拾書包準備回家呢!可才走到了樓下,那面大鏡子反射著夕陽的光輝,好像依依不舍地向我們道別呢!夜晚,教學樓像一個寂寞的老人,偶爾一兩個小馬虎來拿落下的東西,但是他們來也匆匆,去也匆匆。教學樓被淹沒在寂寞中……就是這樣一個平凡而又美麗的教學樓,年年迎來一批批可愛的新生,年年送出一批批優秀的`學子。我們在這樣美麗的教學樓度過幸福的童年,怎能不讓我們愛它呢?
以美作文 篇16
有一個城市的開發區,這個開發區一年有著不同的美。150000多大學學子在這里求學--此乃杭州經濟技術開發區。
說它美,當然有原因。
在開發區的中心有兩個廣場。春天,草弟弟調皮的跳出來了,花妹妹羞澀的張開了自己最美的花瓣。春姐姐把小燕子從南方招回來了。這里處處鳥語花香。夏天,噴泉噴的高高的,放著音樂,噴泉隨著音樂的高低起伏,時快時慢。心情不愉悅時,沖進去洗一洗,把你不如意的事統統沖走,只剩下你的笑聲和笑臉。秋天,我拿著風箏跑向大大的廣場,這真是多風季節,我的風箏飛的很高很高。冬天,廣場上積起了厚厚的白雪。我和七八個小伙伴穿的跟棉花苞似的,一起嘻嘻哈哈走向廣場,身后留下一連串的腳印。到了,我們開始堆雪人,雪人越堆越高,最后實在沒法堆了,才做了個大大的腦袋堆上去。---廣場,一個一年四季都充滿歡聲笑語的舞臺!
以美作文 篇17
要說最有代表性的“平凡事物中的‘美’,我覺得非荷葉莫屬!
荷葉,綠綠的,翠翠的,宛如一把用翡翠做的小雨傘,從古至今,它為荷花擋了多少的風雨,多少的烈日。在炎炎夏日,荷葉為荷花遮擋烈日,寧愿自己被嗮,也堅守著自己的崗位;在臺風時期,荷葉為荷花擋風遮雨,寧愿自己被風、被雨淋,也不吭一聲……
荷葉,就看著鳥兒在天空翱翔;魚兒在水里暢游;鮮花迎風搖擺;行人川流不息……可它,就看著另外的事物在嬉戲,但它,任勞任怨,不管外頭的事物多新鮮,多有趣,它也不屑一顧,盡職盡責地做著“工作”。
荷葉,十分淳樸。古今中外有多少詩人、作家稱贊荷花,可你們有沒有注意到,荷花,如果沒有荷葉的襯托,就像天使沒了翅膀,不再美麗。
荷葉,像一些人,他們在各自的崗位上默默付出,不求回報……
“接天蓮葉無窮碧”!
荷葉,你是我心中最平凡、最美麗、最高大、最淳樸、最敬業的形象!
以美作文 篇18
我家住在市政府大院,那里風景很美,春天百花盛開,夏天綠樹成蔭,冬天白雪皚皚。其中我最喜歡院子里的魚塘,尤其是夏天。
魚塘雖小,卻有著別樣的生機。炎熱的夏天來了,強烈的陽光讓魚坐臥不安。但是,他們太貪心了。爺爺奶奶路過這里,總是掰下一些饅頭,扔到魚塘里。這時,魚狂游,不顧三七二十一,一口吞了下去。有些人吃得太多。吃完后,它們的頭扎進水里,但尾巴變高了。有的沒吃飽,在旁邊不開心。這時,老人會笑著說:“看,魚會生氣的!好好笑!”
有時候,小魚會找一個開闊的地方玩游戲,一個躲在另一個后面,好像在玩捉迷藏。玩累了,小魚就會沉到池底睡著。
這就是夏天的魚塘,一個充滿歡笑和歡笑的魚塘,一個生機勃勃的魚塘。我愛這個魚塘!
以美作文 篇19
見不到你的出現已不會驚呀,也許我們已少了那份默契,我依舊站在那一點欲看那片美麗的天。
我喜歡在傷心時徒步出走,遇見美便會忘卻。于是滿懷希望的尋覓那美。
一路會有崎嶇,會有坎坷,會有風雨,會有無比堪負的痛。一路上會有我深深的腳印,會有雨般的汗水,我一無所有,沒有天才的智慧,沒有英雄的武藝,我有社么?我只有一顆最平凡的心一顆懂得專注的心,我只有它能伴我前行,伴我細數一路上寂寞的嘆號。
“面對失敗給自己一個微笑,才可以在失望中找到美的希望”背著這份行囊和我的專注我起程了卻只是在夢中。刺骨的冷風將我驚醒告訴我,我依舊在那里。
美有多少,美如有那般之多,美的希望又該如何決擇。內心總有分歧,不覺之中漸漸有些明白,也許放棄美的希望不是社么,它總會有新的它在,是一種升華也可是一種蒸發只是改變了形式。
我,似懂非懂,依然不明白,依然不理解那美?
以美作文 篇20
每個人的長相都不一樣的,有的長得非常漂亮,有的人卻長得非常的丑。
但外表的美并不代表內心的美,心靈的美才是世上最珍貴的東西。
有些人以為自己天性就長得丑,就整天躲在家里,自卑,內疚。有的就仗著自己美麗,就整天地欺負別人。這種人卻永遠不能成為最美麗的。
只要你善解人意,體諒他人,這樣的人才是最美麗的。我們一定要以寬大的心去接納別人,包容別人。
就像故事里的《丑小鴨》,丑小鴨從小就長的丑,別的動物都不敢和他玩。整天欺負它諷刺它,你們說說這樣的動物會漂亮,會可愛嗎?可丑小鴨并不記仇,它卻已寬大的心去原諒它人。為了不掃大家的興,它卻躲在一角落里傷心。
沒想到的是,丑小鴨長大后,變成一只美麗的動人的天鵝。
人生往往也是這樣的,只要你做為你好地一面就行了,難道人生最大的美德不是饒恕嗎?
同學們,就讓我們芳菲自己,也找回自己吧!。
以美作文 篇21
金秋時節,景色宜人,美麗的“菊展”一定會給你留下美好的印象。也許你喜歡可愛的“生肖賞菊”,也許你喜歡有趣的“母子情”,也許和我一樣喜歡精致的“溢香”。
“溢香”由一個大陶瓶和一個水盆組成。盆瓶周圍是一個美麗清澈的水池,水底還有一層鵝卵石。水池旁有一些水草,更多的是各種各樣美麗的菊花。有怒放的萬壽菊,有可愛的蟹角菊……
“溢香”最惹人留戀的是清水流動的時刻。水從瓶子里流到水盆里,而且連續不斷。水盆盛滿了水后,水就會流到池里,變成了噴泉的來源。你說是不是很有趣?
晚上的“溢香”可是另一番景象。在燈光的映射下,她似乎披上了一件金色的衣裳。流淌的水金光閃閃,彩燈照耀的小噴泉也為這美麗的風景添上了一道光彩。
多么美麗的“溢香”,多么美麗的菊展!
以美作文 篇22
國慶節放假,媽媽帶我回到了姥姥家。剛一進家門,我就被院子里的花吸引住了。有我認識的仙人掌、桔子樹……還有一棵我從來沒見過的花,它開了很多漂亮的小花。我急切地想知道這是什么花,就跑去問姥姥。
姥姥說這棵花叫“美不夠”。它的名字的由來是因為它的花期很長,這朵花還沒凋謝,那朵花又開了,都爭先恐后地展現自己的美麗,讓人們不斷欣賞美麗的風采。
我又來到了花盆邊,仔細地觀察它,發現它是由花、葉、莖組成,每個部分都十分美麗。每朵花都由四五個花瓣組成,每個花瓣都是三角形的;ǖ念伾欠奂t色的,花心有一個綠色的小圈,旁邊又有一圈深紫的顏色,看上去十分溫暖,讓人忍不住想去觸摸它。它的葉子是翠綠色的,顯示出它的生機與活力。它的莖很細,也是綠色的,跟葉子的顏色非常相配,漂亮極了。
“美不夠”開的花雖然很小,也不是很顯眼,但它卻裝扮了這小院,美化了環境。它的美,我會時刻記住的。怎么樣,你喜歡嗎?
以美作文 篇23
我的媽媽很美麗,她有一頭烏黑的長發,她把它扎成一個丸子在頭上。紅撲撲的臉蛋上,月牙眉下鑲嵌著一雙烏黑的“珍珠”,感覺流動著知識的血液。鼻子下的櫻桃小嘴紅紅的,可俏皮了。
媽媽總是打扮得漂漂亮亮的,今天也不例外。她穿著一件黃色毛衣。襯托她的皮膚白皙,外面套著一件白色風衣,上面繡著玫瑰花鑲嵌在綠葉上,美麗極了。她修長的雙腿上穿著一條紫色的毛褲,感覺威風凜凜,但在威風中還有一點優美呢。
我媽媽是一位會計,晚上她還要去爸爸店里幫忙。媽媽雖然很忙,但她每天晚上回來都會檢查我的作業,錯了的,她會幫我圈出來并留言。
原先她白皙的皮膚現在已經有點暗了,她那美麗的雙腿如今也稍稍粗了點。
我媽媽又美麗又善良,讓我怎能不愛?
以美作文 篇24
今天我坐車出去,一路風景優美。下車后我看見一位老奶奶要正過馬路,可是車輛川流不息,走不過去。老奶奶看起來很著急。我連忙跑過去問:"老奶奶你要過馬路嗎?我扶你過去。"奶奶說:"哦,謝謝你了。"于是我就扶著老奶奶過了馬路,看著老奶奶慢慢走遠,我心里特別開心。
這個夏天特別的熱,我看到我們小區的樹木都要干枯了。我打算給樹木澆澆水,先從我們家樓下開始發,我從家里拿來水壺裝滿水。媽媽說:"要把水澆在樹根邊的土里,這樣樹木才能吸收到水份。"我把水剛澆下去水一下子就沒了,看來它們真的非常的渴了?粗鴺淠鹃_心的喝著我澆的水,我心里也開心極了。
我們要向雷鋒叔叔學習,多做好事,讓別人高興也讓自己開心。
以美作文 篇25
我的家鄉溫州,風景優美,物產豐富。它位于浙江的東南部,這里有許多名勝古跡;有奇峰怪石的燕蕩雁蕩山;空氣新鮮的澤雅風景區;有燈火通明的江心嶼;風光秀麗的洞頭島……真是數不勝數。今天我要給大家介紹一下雁蕩山吧!
春天到了,萬物復蘇,雁蕩山百花齊放,有很多種顏色,雪白的梨花;黃色的油菜花;粉紅色的桃花……
夏天到了,知了在樹枝上大聲叫著,夏天的荷花亭亭玉立,美麗極了!
秋天到了,橘子、蘋果、梨都成熟了,樹上的葉子也慢慢地落了下來。
冬天到了,葉子都掉光了,大樹變得光禿禿的。人們都穿上了厚厚的棉襖。冬天,湖也結冰了。梅花也慢慢地綻開了笑臉。
來吧!我的朋友,溫州是多么的美呀!上溫州來做客吧!我們期待著您的到來!
以美作文 篇26
世界之美無處不在,觸手可及,但并不是每個人都能看到真正的美。一個外表漂亮但內心齷齪的人,往往會被人詛咒。一個人即使外表平凡或者丑陋,內心是珍貴的,所以還是可以得到別人的尊重。一個人即使平凡,也能在崗位上做出不平凡的事情。這樣的人不應該被別人尊重嗎?
就像清潔工推著垃圾車過馬路。他們不平凡嗎?清潔工不抱怨辛苦,工資少,多少人夸街道清潔工。當人們享受干凈的環境時,誰會想到給我們帶來干凈環境的清潔工呢?
現在科技很發達,人民生活水平提高了,廢物也多了。不是清潔工打掃的嗎?現在很多地方都是用清潔車來清掃街道,但是成堆的垃圾并不是等著清潔工一點一點的打掃干凈。清潔工和美容師,難道不應該感謝他們嗎?
一個人的外貌是天生的?腿说男氖遣皇翘焐,就是他如何對待身邊的人和事。心靈不能靠整容改變,要靠自己。
好心,一切都好!
以美作文 篇27
二龍山一年四季都非常美。
春天,萬物復蘇,腳踏在柔軟的草地上,很舒服。一叢叢小草探出頭來,像一個個小精靈做錯了事,不敢抬頭見人。連綿起伏的山和翠綠的樹倒映在水平如鏡的湖里顯得格外美麗,像一幅宛如仙境的畫,獨一無二。
夏天,走進樹林里,就能聞到大自然的氣息。樹上的知了正在歡快的唱著歌,小鳥看見了,也毫不示弱,也唱起歌來,它們不相上下。
秋天,是一個豐收而又勞累的季節,農民伯伯正在田里收割著自己的糧食,看看自己種的糧食好不好。
冬天的雪花是奇異的。每朵小雪花都是一幅及其精美的圖案。它們既有共同之處,又各具風姿。有的像明亮的小星星,有的像細細的衣針,有的像六邊形的花瓣,有的像張開的六把小傘......真是千姿百態,美不勝言。二龍山在雪的襯托下顯得更加端莊神秘。這是,龍珠滑雪場熱鬧起來,來這里滑雪的人絡繹不絕,他們像靈巧的小路在林間穿梭。
贊美二龍山,只需要一個字:美!
以美作文 篇28
是誰?這么勇敢的與秋風搏斗,又是誰?金黃燦爛,噴香吐艷,!一定是菊花。只有勇敢的菊花迎著秋風開放,只有燦爛的菊花如此芬芳,如此金黃!
金秋十月,丹桂飄香,菊花也不例外。我家的陽臺上,就擺著一盆秋菊。今天早上醒來,哇!菊花開花了!菊花的花瓣是一條一條的,中間的花瓣向里卷著,就像鷹爪一樣。四周的花瓣向外舒展著,略微彎曲,又有些下垂,好似金黃色的瀑布傾瀉而下,到中間時又輕輕往上一提,像畫家故意畫出來的。但又讓我想起了媽媽燙過的金黃色頭發。花蕊上沾滿了金黃色的小絨球,我驚喜地俯下身子,把鼻子湊近花瓣,輕輕一吸,!那悠悠的一股清香味,頓時在心底蕩漾。
菊花的顏色瑰麗多彩,艷麗奪目。我們這棟樓家家戶戶都種有菊花,顏色最多的就是黃色,粉紅色和大紅色。各種顏色的菊花融匯在一起,就像許多仙女在一起嬉戲。
這真是“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”呀!菊花如此美,如此艷,難道我能不喜歡它嗎?
以美作文 篇29
秋天,是豐收的季節。秋風吹過,大地一片金碧輝煌!
拉開秋天的幔簾,映入眼簾的便是金黃色的落葉。落葉用它堅強的身軀為大地披上了一件金色的衣裳。我小心翼翼地踏上去,腳下發出嘎吱嘎吱的響聲,腳底一片柔軟。
在落葉上漫步,空中傳來一陣瓜果飄香。秋姑娘捧著一筐筐誘人的果實朝我們走來了。我忍不住拿了一個嘗,真甜,真香!一陣秋風吹過,沁人心脾的秋風使那果香更加濃郁,讓人無比神往。
進入深秋,我極目遠眺,那一層層梯田長滿了金黃的麥子。秋風拂過,掀起一陣陣金色的麥浪。滿臉笑容的農民伯伯走了過來,熱情邀請我去他家做客,今年新產的大米一定讓我親口嘗嘗。走進村子,便聞到了農民伯伯家米飯的清香。我捧著米飯,細細品嘗,不禁贊嘆道:“真香!”
秋天,帶來了豐碩的果實,讓農民的笑容更加燦爛!
秋天,描繪了一幅絢麗多彩的圖畫,讓小朋友們心花怒放!
以美作文 篇30
這世界上的每一個人,身上都會有一些最引以為傲,最“美”的地方,往往會由于這些美麗發生一些很夸姣的工作,或是得到許多的“稱譽”和“夸獎”,有時分是“外在美”有時是“內在美”。
我喜愛自己右邊耳朵后邊的那一個疤痕,我聽媽媽說過,那個疤痕是我在很小的時分,自己去撞桑椹酒的酒缸所形成的!那是一個幼年的美麗回憶,只要我具有,超美麗的。回想起來,我小時分還真狡猾呀!
我最喜愛聽美好高雅的音樂,薰陶著我簡單發怒的脾氣,也那讓我知道美麗處處都有,僅僅咱們缺少了“發現”!我期望自己能借著音樂,有更好的涵養,讓自己看起來更美。
我也喜愛看一些美麗的圖像,看著那一些美麗的圖像能夠讓我把欠好的心境趕開。閱覽也是能夠讓我變美麗的東西,我要做個有內在的美麗少女。
以美作文 篇31
我的家鄉有一座美麗的山—括倉山。括倉山層巒疊翠,連綿起伏,括倉山高聳入云,樹木蒼翠欲滴,蔥蔥蘢蘢,可美麗了。清明時節,火紅的杜鵑花開了不少了,像燃燒的火焰,更像天邊的晚霞。滿山遍野的杜鵑花姹紫嫣紅,一簇簇千姿百態,美麗極了!春季和夏季,最壯觀的要云海了,山上云霧繚亂,風起云涌,就像波濤洶涌的大海,遠遠看去真像給倉括山披上了一座白紗,云海中偶爾也露出了一座山峰,像是海中的小鳥,真不愧是人間仙鏡。
到了冬天,最美麗的要數雪景了。天空中下著鵝毛大雪,小雪花們真像一只只美麗的白蝴蝶,在天空中翩翩起舞。山上到處都覆蓋著皚皚白雪,像鋪了一地的雪毯,括倉山仿佛成了一位粉裝玉砌,銀裝素裹的小姑娘。
風車也給括倉山增添了一道亮麗的風景線,這里風力資源豐富,人民在這建了一座風力發電場,把風變成了電送進了千家萬戶,人們可真聰明。∥覑勖利惖睦▊}山,更愛我美麗的家鄉!
以美作文 篇32
我的家鄉是美麗的溜溜的城——肯定。那里有聞名于世的跑馬山和雄偉的貢嘎雪山,奔流不息的折多河和雅拉河匯在一起從城中穿梭而過。
沿著雅拉河順流而上經過二道橋溫泉就能到達美麗而神奇的五色!靖翊搿
春天,滿山的杜鵑花綻開了笑臉,,仿佛在說:“春天來了,春天來了!”倒映在海面上,海面上理科開滿了五顏六色的杜鵑花。
夏天,那里氣候涼爽,人們乘坐小船在海面上觀賞海底的景色。隨著海水的深淺,還和誰泛起不同的顏色,像一顆璀璨的寶石,十分耀眼!
秋天,樹葉慢慢變黃了,一片片從空中飄落下來,像一只只黃蝶在空中飛舞,還有紅紅的楓葉為大山披上了一件紅紅的楓衣。
冬天,雪花飛舞,地上積滿了又白又厚的“棉花”,為打底又換上了一件厚厚的“棉襖”。此時的海水依舊是閃閃發光。
這就是我美麗的家鄉!
以美作文 篇33
我家小屋的窗子向西而開,窗子外面挺立著一棵蒼勁的鉆天楊。每每黃昏時分,太陽便順著這棵鉆天楊緩緩滑落下來。我常常趴在窗前觀賞如詩如畫的夕陽。
裹上橘黃的太陽沒有了刺眼的光,柔柔的光流瀉過來,給對面的房頂鍍上一層華麗的金黃,一片片琉璃瓦閃爍著金光,正所謂“波光粼粼”。這一切都是夕陽的杰作,好個調皮的老頑童。
夜色漸漸地漫了上來,幾乎要把夕陽淹沒了。夕陽并不屈服夜色的淫威,變得越發地紅了,宛如一團燃燒的烈火。我癡癡地望著這如火的夕陽,油然而生一種激動。
終于夕陽在我的視野中遠去,直至完全消失。我知道,此時此刻它已經到了地球的另一面,為那里的人們照出又一個美麗的黎明。
古人云:“夕陽無限好,只是近黃昏!睋f“只是”二字有兩種解釋:一說可惜,二說因為。我認為還是后者解釋合理。太陽是永恒的,它從西邊落下去,就會從東邊升起來,哪里還會有“近黃昏”的傷感呢?
以美作文 篇34
寶應是我熱戀的故鄉,是生我養我的地方,所以我非常喜歡寶應。
如果你剛來自城市的車水馬龍中,突然闖入了這片靜地,你頓時便會被這藏龍臥虎的清閑舒適所迷醉。滿腦是花影,滿鼻是花香,但都是些油菜花的影子和味道。所經之途兩旁全被一片金黃所覆蓋,你不由得又探頭四望。它們讓你一眼望不到邊,仿佛踩著它們就可以走上天去。
到了夏天,這里又是一番更美的景象。那碧綠的荷葉遮著清澈的河水,河里成群結隊的魚兒時而浮上水面,時而藏在水底,河邊綠柳輕擺著長長的枝條。
我們寶應是魚米之鄉,也是荷藕之鄉。每逢夏天那蓬蓬勃勃的大荷葉和那鮮艷的荷花就出來了,有的還是花骨朵,有的爭先恐后地含苞欲放。荷花謝后結出果實——蓮子是營養價值很高的食品。根部還結出深受人們喜愛的藕,荷葉還是解暑的中藥呢!
我熱愛的故鄉——寶應,我堅信這塊古老文明的“寶地”定會在淳樸的寶應人辛勤耕耘下變得日益繁榮的!
以美作文 篇35
在某座山的角落里,有一座美麗的小村莊,名叫大松樹。那就是我的家鄉。
春天,大地萬物復蘇,冰雪融化了,還不時發出叮叮咚咚的聲音,小草也從土里探出頭來,樹木抽出新的枝條,鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳的好像在說“春天真美呀!”
夏天,人們穿著五顏六色的服裝。女士們穿著漂亮的裙子,男士們穿著酷酷的t恤,在大樹下乘涼,有的在吃西瓜;有的在放風箏;有的在聊天,大家有說有笑。
秋天,田野里的水果全都成熟了。有蘋果、梨子、桃子、草莓、空心李等,這時到那里走走,一定會聞到野果的芳香,沁人心脾。農民們迎來了豐收的喜悅,他們大量采取水果,不一會兒,藍子就裝滿了,他們露出了滿意的笑容。
冬天,雪花在空中飛舞,大自然給大地穿上了雪白的大衣,孩子們在外面玩耍,有的在打雪仗,有的在堆雪人,他們玩的真開心,小雪點落在他們的衣服上真美!
鄉村,無論什么時候,什么季節,都有一道獨特迷人的風景!
以美作文 篇36
早上空氣真新鮮,出去走走,有益健康。
出了屋門,樓前的花園吸引了我,放眼望去,一團紅的是什么?走上前,揉揉眼睛,再仔細端詳,是一串紅花,花朵很小很小,上面有細小的絨毛。剛剛冒出的嬌嫩的小小的紅花,顯得好可愛。啊,花園里又添了一個小生命,感覺真好!回頭再看,翠綠的柏樹雄赳赳地站在那里,那些不知名的花像淑女一樣依偎在它的身旁。角落的菊花,擺著迷人的姿勢;ǔ乩锼苫ǖ臐嵃椎幕ò旰湍埸S的花蕊,看起來是那么的高貴、淡雅。我情不自禁的撲上去,對著花瓣深呼吸,一股股淡淡的清香撲鼻而來,沁人心脾。望去,水仙花的葉子綠綠的像翡翠,油光光的,它的根卻很普通,有點像洋蔥頭。
呀!雞冠花泥土干了,我趕快提桶水來,澆在他們多姿的身軀上,陽光溫柔的照射著,雞冠花留在葉子上的小水珠,閃耀著五彩繽紛的顏色。
啊,一切都是這么美,我不禁陶醉在其中了.…..
以美作文 篇37
月亮悄悄的向我們走來,她身著苗衣,嫻靜而安詳,溫柔體貼。她那素顏好看的臉,透過苗寨,留下醉美的笑容。它像一個含羞的苗家少女,一會兒躲進云間,一會兒又撩開面紗,露出嬌嫩的笑容,宛如仙女下凡,跳著優美的舞姿,整個苗寨都響起了心愿蘆笙曲。哦,原來是農歷八月十五是月圓之夜,團圓之夜。星月情緣――醉美苗寨。
坐在房間里,望著窗外一片安寧,潔白的月光灑滿靜寂的苗寨,把整個苗寨點綴成一幅精美絕倫的畫面。房前的昆蟲在唱著悅耳的情歌,增添了苗寨夜色的安靜。
放下筆墨,靜靜的走到房前,望著星空,便覺得無邊無際的宇宙竟有一種幸福之美。也許,星辰與月亮在一起,永恒的相守在星際,宛如人世間的相濡以沫。
月光與星光如一對情侶。我仿佛聽到他述說的情話。一望無際的宇宙,星月正散發出溫暖而柔和的光芒,散落在苗寨的古道。月光滿臉嬌情的看著身邊的星光,感知著星光默默地廝守在身邊的幸福之花。
以美作文 篇38
我的媽媽,有一雙大眼睛,美麗極了。在這里,我就叫她“美媽”吧。
美媽工作很忙,雖然沒多少時間陪我玩,但會給我買很多很多的玩具。看著那些玩具,我打心眼里喜愛美媽。
美媽喜歡打扮,也很會打扮。特別是每次她出門去玩的時候,美媽都會把我們打扮得漂漂亮亮,更把自己打扮得漂漂亮亮的。美媽一穿上那雙漂亮的高跟鞋,人就更精神了。
美媽總是無微不至地照顧我。每次在外面玩的時候,她總是會告訴我:“快,跟上,跟上,別丟了!边有,“注意,注意安全!”要是她沒時間給我買早飯,就會很早起來,給我煮面吃,也會給我買其他好吃的。
一說到作業,美媽就變得很兇,很暴躁,并且經常批評我。她總是勸我趕快寫作業,然后洗澡,早點睡覺。每次教我寫作業的時候,美媽的話就說得很多,像只嗡嗡的小蜜蜂,在耳邊叫個不停。
家有美媽,我真幸福。我愛美媽!
以美作文 篇39
我心中最“美”的人要算我們小區的清潔工阿姨了。她每天一大清早就起床打掃衛生,我經常被那掃把發出的聲音吵醒,但我并不怪他,因為我知道,她是為了有一個干凈、美麗的杭州才這樣的。
當我每次問她:“你為什么要這么努力?不能休息一下嗎?”,她總是回答我:“我的努力不會白費的,我一定要堅持下去。”這讓我十分感動,我想,如果有更多像她一樣的人的話,那我們的杭州將會變得更美麗。
我心里總有一個念頭:幫助這位清潔工。最好的辦法終于被我想出來了。其實這個辦法并不難只不過是自己不亂丟垃圾罷了。從這以后,我遵守自己的諾言,再也不亂丟垃圾了,這也是我給別人立的好榜樣.
我要向這位最偉大,最“美”的清潔工學習,做一個勤勞的人,無論碰到什么困難,我都會去做,并且做得非常好。
以美作文 篇40
敬愛的老師,親愛的同學們,大家好! 我是三年級(3)班的王曦熳。我今天要演講的主題是:與美同行。
美無處不在,“最美媽媽”、“最美爺爺”、“最美阿婆”、“最美司機”等等動人的事跡是對我們最大的鼓勵,讓我們的生活里充滿美,讓我們與美同行吧!美的種類使你數不勝數:心靈美、外貌美、生活美。
星期六的早上,萬里無云。我和媽媽要去商場買東西,商場里人山人海。我好不容易占到了兩個位置,就趕緊叫媽媽一起來坐下,生怕位置被別人搶走了。人一波一波上來了。我看見一位阿姨手里抱著個幾個月大的嬰兒,還被人群擁擠著。我想,她一定很難受。我看了看自己的位置,又抬起頭看了看媽媽,媽媽微笑著,眼中充滿著對我的鼓勵和贊同,她微微頷首。我便起身讓阿姨坐下。這次經歷讓我明白,助人為樂是一種美,不僅讓別人感覺到快樂,自己也得到了幸福。 美是什么,也許是一句話、一個眼神、一個微笑。
我的演講完畢,謝謝大家!
以美作文 篇41
嚴寒的冬天悄悄離去,春姑娘披著柔柔的輕紗悠悠的向我們走來:河里的冰融化了,柳樹發芽了,冬眠的動物醒了,燕子從南方飛回來了,人們換上了春裝紛紛走出家門去找春天……
乘著輕輕的、暖暖的、柔柔的春風,我來到田野。濃濃的青草氣息迎面撲來,山坡上的小草悄悄地鉆出地面,它們嫩生生的、綠油油的,像給大地鋪上了厚厚的綠地毯。綠瑩瑩的柳枝上,小鳥正在嘰嘰喳喳地開音樂會。春天真綠啊!
我來到果園,桃花、杏花、蘋果花、玉蘭花競相爭艷,花兒在太陽的照耀下顯得更加耀眼奪目!一陣微風吹來,芬芳撲鼻,令人頓時神清氣爽。春天真香啊!
不知什么時候,落起了淅淅瀝瀝的春雨,像濕漉漉的煙霧,輕柔地滋潤著大地。雨后,天空一片蔚藍,空氣特別清爽,呼吸一口,甜絲絲的。春天真甜啊!
春光明媚、柳綠花紅、百花爭艷……春光無限好!
以美作文 篇42
一個陽光明媚、風和日麗的星期六下午,我和爸爸、媽媽踩單車來元美公園玩。
一到公園,我就被蓯蓉的樹木嫩綠的草地吸引住了:草地就像一塊巨大的綠地毯。小湖里碧波蕩漾,倒影著翠綠的柳樹,只見幾個小朋友在小湖邊放小紙船,有幾個小紙船在風的作用下漂游到湖中央。在草坪不遠處有個桂花園,雖然那里的桂花長的很小,但它又香又漂亮。桂花園前面有兩座小山,山上有許許多多桉樹,地上還開著許多五顏六色的不知名小花。我們沿著小路來到山頂,我站在山頂向遠處眺望,!好一個蓬勃的廣場,眼前一片風景。馬路旁的大樹、小樹肩并肩密密麻麻的挨著,郁郁蔥蔥。一陣風吹來,使人心曠神怡。
大自然真是奇妙!它把可愛的小花小草、茁壯的樹木、美麗的風景帶到了人間。風景如畫的元美公園使我陶醉,讓我天天想來這里玩了!
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