歷史故事作文300字(精選24篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的歷史故事作文300字,歡迎大家分享。
歷史故事作文 1
假期里,我讀了《希利爾講世界》這本書,我覺得書中的故事,很有趣,內容很吸引人。
《希利爾講世界》是美國的一位杰出的教育家希利爾寫的。主要講的是世界各國的歷史。希利爾先生講歷史的方式很奇特,妙不可言,語言淺顯易懂,讓我接受知識的同時收獲無窮的樂趣。
打開這本書,我眼前出現了一個精彩紛呈的世界。石器時代穴居的人們,埃及古老的象形文字,奧林匹克的發源地是希臘。丟了腦袋的英國國王查一世……這些故事都深深吸引了我。其中最讓我感興趣的是《奧林匹斯山上的眾神》這一章。
奧林匹斯山是希臘最高峰,古希臘人,認為山上住著12個神仙,有眾神之父宙斯,女王赫拉,愛神丘比特等等。他們在山上喝的是仙酒,吃的是仙果,所以長生不老。這些傳說讓我聯想到我們中國也流傳著很多童話故事,也有很多的'神仙。比如人人皆知的孫悟空,神氣的哪咤和美麗動人的嫦娥等等。我覺得我們的祖先,想象力豐富,編織了這么多動聽的故事,創造了這么多栩栩栩如生的神仙。
這本書真好看!以后我要多看看。
歷史故事作文 2
《林漢達中國歷史故事集》是我國著名的教育家、語言學家林漢達編著的,有春秋故事、戰國故事、西漢故事、東漢故事、三國故事組成,內容很豐富,讀來讓人愛不釋手。我印象最深的故事是千金一笑。
千金一笑的故事發生在兩千七百多年前,講的是周幽王的荒唐事兒。這個周幽王什么國家大事都不管,光講究吃喝玩樂,還到處找美人兒。他為了讓他最喜歡的美女褒姒高興,竟然同意了虢石父點烽火臺的餿主意。眾所周知,烽火臺的烽火是兵家的信號,不能隨意亂點。但周幽王不顧鄭國友的勸告,一意孤行,結果讓看見烽火趕來救援的諸侯們大呼上當又憤憤離去。后來真的發生了戰事,點了烽火,也沒有諸侯來救援了,周幽王因此喪命。
不知那個褒姒的`娘娘是不是真的把烽火當煙花看,是不是真的笑了,這千金一笑的故事流傳了下來。一個不關心國事的君王如何能夠治理好國家,如何能夠讓百姓安居樂業?恐怕這故事留下來的“笑”,更多是對周幽王的諷刺吧。大到治理國家,小到為人處事,誠信是基本的要求。得道多助失道寡助,說的也是這個道理。
讀了這本書,讓我對國家的歷史有了更多的理解,以史為鑒,不斷用知識和智慧武裝頭腦,長大能夠成為一個對社會有用的人才。
歷史故事作文 3
孟子小時候,父親死了,母親和他住在一起。居住的地方離墓地很近,孟子就和鄰居的小孩一起學著大人跪拜、哭嚎的樣子,玩起辦理喪事的游戲。母親想:“這個地方不適合孩子居住。”就離開了,將家搬到街上,離殺豬宰羊的.地方很近,孟子學了些做買賣和屠殺的東西。母親又想:“這個地方還是不適合孩子居住。”又將家搬到學宮旁邊。夏歷每月初一這一天,官員進入文廟,行禮跪拜,孟子見了,一一記住。孟母想:“這才是孩子居住的地方。”就在這里定居下來了。孟子年少時逃學,他母親就把織布機上的線割斷,對他說:“你如果不好好學習,就會像這些斷線一樣,成不了布。”
孟子從此勤讀,終成著名的學者。·在生活中,環境造就人才。現代的人們不僅要求高品質的物質生活,更需要高品位的精神生活。社會環境與一個人、特別是青少年的成長有直接的關系。孟子后來成為大學問家,與社會環境對他的感染有很大關系。
歷史故事作文 4
紀律是取得勝利的保證,但在人情與紀律不能兩全時人們往往會急得像熱鍋上的螞蟻,卻又束手無策。不過,英明的將帥會選擇紀律,而昏庸的將帥,則會選擇人情,往往,人情會害了他。
《揮淚斬馬謖》這個小故事使我感觸很深。細細一品味,靜靜一思考,我忽然明白了許多。每個人物的出現,都有它的意義。如馬謖,他剛愎自用,不聽上級勸告,才失守街亭。在死時請求諸葛亮不要連累家人。我想,我們不應該學習他的剛愎自用,但他的一片孝心我們卻應該學習。
蔣琬勤思好問,自己不懂的`問題請教諸葛亮,這不正是現在提倡的“不恥下問”嗎?這種可貴精神,我們確實應該學習。
劉備有一顆責任心,臨死前還不忘記囑咐諸葛亮,這也是一種可貴的精神。
我忽然明白:一個人做錯了事,是要付出代價的;一個人觸犯了法律,必將受到法律的制裁。
法律是公正的,也是嚴明的。我們國家不是正在進行法制建設,推行依法治國的政策嗎?所以我們從現在起就要知法、懂法、守法、學法、用法,做一個遵紀守法的好公民。
歷史故事作文 5
在寒假里,我看了一本名叫《吳姐姐講歷史故事的書》,這本書的作者是吳涵碧,這本書的內容主要講了古代英雄豪杰的豐功偉績,各朝各代皇帝臣子白樣面貌和整個歷史洪流的演變。
我最喜歡的是周處除三害的'故事,這個故事主要講了魏晉時代義興地方有三害,一害是南山上的白額頭老虎,二害是長橋低下的大蛟,三害是周處。周處得知后,心里就像遭到雷擊一樣,心里很難過,周處原以為別人怕自己,是尊敬自己,把他當英雄崇拜,沒想到自己竟和猛虎、大蛟一樣討人厭,從此周處想改變別人對他的看法,便跳下水除了二害,沒想到人們以為周處死了,都在歡呼雀躍,周處看見了,并沒有生氣,上了岸,撰寫了《吳書》,決定重新做一個對社會有用的人。
看了這個故事我明白了一個道理,我們長大要做一個對社會有用的人,放下屠刀,立地成佛,沒有做不成的事。吳姐姐講故事這本書打破了歷史僵局與乏味,而是以一個個歷史故事激發了我們對歷史的熱愛。
歷史故事作文 6
“上古時代,洪水給人類造成巨大威脅。那時候,草木恒生,河道不暢,連綿的大雨一下,水患跟著就來了。洪水沖毀房屋,淹沒莊稼。人們無處可逃,葬身魚腹。洪水退后,原野一片荒蕪,地里顆粒無收,餓殍遍野!”以上這些是我讀了《歷史故事》后才知道的。
古代人們真了不起,從不向大自然屈服,一直跟洪水奮力拼搏。到了公元前21世紀,一場轟轟烈烈的治水大戰開始了。當時的天子堯,委派鯀率領百姓治理水患。用“水來土掩”的老方法,帶領百姓修河堤,筑堤壩。不料,洪水越長越高,河堤也越來越高。結果,沒過九年,弄得勞民傷財,一事無成。最后,看到鯀對洪水毫無辦法,就把他的職罷免了,命令的兒子禹繼續治理洪水。禹接受了治水的任務,就開始找所有人商量如何治水,有人認為治水就是要擋..........有一天,禹去治水要路過自己的家鄉,他三次路過家門都沒有回去過,他為什么這樣做,他的心中想的是國家和人民的利益。
我們之所以會有今天這樣美好幸福的`生活,是多少英雄花費心血付出代價,甚至流血犧牲換來的,我們一定要好好珍惜今天幸福美好的生活。
好好學習,長大后報效自己的祖國。
歷史故事作文 7
寓言故事就是用一個故事說明一個道理。春秋時期莊周的寓言故事:邯鄲學步,呂不韋的寓言故事有刻舟求劍,韓非子的寓言故事有自相矛盾,三人成虎,諱疾忌醫,濫竽充數等。
邯鄲學步的主人公是壽陵少年,刻舟求劍的主人公是楚國渡江人,三人成虎的主人公是魏國國君,自相矛盾的'主人公是楚國賣兵器的人,諱疾忌醫的主人公是南郭先生,這些奇怪的人都來自于古代寓言故事。
邯鄲少年最后爬回壽陵,楚國渡江人最后丟失寶劍,楚國賣兵器的人最后啞口無言,魏國國君最后聽信讒言,齊國國君最后重病去世。齊國南郭先生最后連夜逃跑,這些都是寓言故事里發生的事情。
我想對壽陵少年說,不要模仿,要有自信心。我想對渡江人說,不要拘泥刻板,要隨著發展看待事物。我想對賣兵器的人說,不要說話前后抵觸,要誠實。我想對魏王說,不要聽信謠言,要自己取調查事實。我想對蔡桓公說,不要害怕批評,要勇于承認錯誤,我想對南郭先生說,不要說謊,要有真才實學。
這些寓言故事讓我懂得做人要擁有自信,要動腦思考,要有真才實學,要擁有智慧,要敢于承擔事情,做一個德智體全面發展的好學生。
歷史故事作文 8
從前,太陽媽媽到遠方出差了。所以,每天上崗的就成了太陽大哥。
太陽媽媽這一出差就是三個月,孩子們一開始到還聽話,可是后來越來越放肆。它們每天輪流去找大哥玩。
一開始,大哥非常反對這種行為,覺得它們不能這樣做。可是,慢慢地,大哥再也抵擋不住誘惑了;兄弟們每天來陪他玩游戲,他們都玩得不亦樂乎。
有一天,九個弟弟商量著一塊兒去找哥哥。商量好計劃以后,弟弟們出發了。哥哥高興地迎接了他的九個弟弟。
可是,十個太陽同時出現在天空上,半天不到,莊稼枯萎了,小河干涸了,村民都被曬得叫苦連天,這生活該怎么維持下去呀!
這時,有一個名叫后裔的箭法高手,他說自己想試試能不能把九個太陽給射跑。他把弓和箭準備好,一箭便射中了一個太陽的后背。九個太陽都被后裔的`箭射跑了,人類都歡呼起來。過兩天,下了一場傾盆大雨,莊稼和小河都恢復過來了。
又過了兩天,王母娘娘駕著云霧來了。她從衣服掏出了一顆仙丹,王母娘娘說這顆仙丹吃一顆會成仙上天,吃半顆會長生不老,而這顆仙丹正是作為后裔為人類的貢獻的獎勵。
后裔回家后把仙丹一分為二,和妻子一人吃了一半。從此,他們過上了幸福美滿的生活。
歷史故事作文 9
唧唧復唧唧,木蘭當戶織,不聞機杼聲,唯聞女嘆息,問女何所思,問女何所憶,女亦無所思,女亦無所憶。昨夜見軍帖,可汗大點兵軍書十二卷,卷卷有爺名。阿爺無大兒,木蘭無長兄,愿為市鞍馬,從此替爺證……《木蘭辭》吸引我走進花木蘭的世界。
漢文帝前元十四年匈奴不斷南下騷擾漢朝,漢文帝規定每家必須出一名男子上戰場。花木蘭的父親年紀大了,弟弟年紀幼小,所以她定替父從軍,從此開始了她長達十二年的軍隊生涯,竟無人發現她是女子。她為國家立下了汗馬功勞,卻不受皇上的封賞卸甲歸田。她和戰友一起回家當她換上了衣裙,戰友們才驚訝地發現她是女子。
花木蘭的故事是一支英雄的歌、悲壯的詩。她的.精神激勵著成千上萬兒女在保衛國家的戰斗中做出了驚天動地的壯舉。人們為了紀念她建了木蘭中學、木蘭火車站、花木蘭名兵連、花木蘭武術協會、花木蘭舞龍隊……。瞧瞧吧花木蘭的名字真讓人眼花繚亂。巾幗英雄花木蘭的名字不僅在我國家喻戶曉,她的故事還傳遍了全球。
花木蘭冒著生命危險替父從軍,一為盡孝,二為盡忠,三為天下的女子爭一口氣。花木蘭的故事使我感動,我要學習她的精神,也為女性爭得榮譽!
歷史故事作文 10
讓我感動的歷史故事孟子小時候,父親死了,母親和他住在一起。居住的地方離墓地很近,孟子就和鄰居的小孩一起學著大人跪拜、哭嚎的`樣子,玩起辦理喪事的游戲。母親想:“這個地方不適合孩子居住。”就離開了,將家搬到街上,離殺豬宰羊的地方很近,孟子學了些做買賣和屠殺的東西。母親又想:“這個地方還是不適合孩子居住。”又將家搬到學宮旁邊。夏歷每月初一這一天,官員進入文廟,行禮跪拜,孟子見了,一一記住。孟母想:“這才是孩子居住的地方。”就在這里定居下來了。孟子年少時逃學,他母親就把織布機上的線割斷,對他說:“你如果不好好學習,就會像這些斷線一樣,成不了布。”
孟子從此勤讀,終成著名的學者。·在生活中,環境造就人才。現代的人們不僅要求高品質的物質生活,更需要高品位的精神生活。社會環境與一個人、特別是青少年的成長有直接的關系。孟子后來成為大學問家,與社會環境對他的感染有很大關系。
歷史故事作文 11
莽謙恭未篡時
事例內容
西漢時期,朝廷重用外戚。王政君是漢元帝的皇后,一人得道,雞犬升天,王家子弟幾乎人人官居高位,個個驕奢淫逸。唯獨王皇后的侄子王莽,生活儉樸,待人謙和禮讓,朝野上下廣為稱贊。后來,王莽“翅膀”逐漸豐滿,終于在一片稱頌聲中露出其廬山真面目,他毒殺了十四歲的平帝,挑選了兩歲的`劉嬰做兒皇帝,自己當起攝政王。這還嫌不夠,最后干脆篡位,做了十五年的皇帝。
周公的故事卻正好相反。周公旦是周武王的弟弟,武王病逝后,他輔佐十三歲的侄子成王掌管國家大事,實際上是代理天子的職權。雖然他盡職盡責為成王著想,但是滿天下都是流言蜚語,說他欲取而代之。不過周公旦對流言泰然處之,把國家管理得井井有條,等到成王長大成人后就把權力都了交回去。
為此,白居易曾寫下這樣的詩句:“周公恐懼流言日,王莽謙恭未篡時。向使當初身便死,一生真偽復誰知。”
歷史故事作文 12
“我國的歷史文化豐富多彩;我國的歷史人物令人敬佩;如諸葛亮,花木蘭,荊軻;今天,就讓我們聽聽歷史人物的事跡;”主持人宣布“歷史人物故事會”開始,伴隨著一陣熱烈的掌聲,本次活動拉開了帷幕。
同學們的故事豐富多彩,有講《諸葛亮草船借箭》的、有講《匡衡鑿壁借光》的、有講《荊軻刺秦王》的等等。同學們在臺上大顯身手,有的激情滿滿、神采飛揚,有的聲情并茂、滔滔不絕……教室里氣氛熱烈而緊張,雷鳴般的'掌聲此起彼伏。通過評委公開公正評分、復評,最終,郝天欣同學的《唐玄宗開元之治》獲得了一等獎,吳博同學的《詩仙李白》和徐元方同學的《紙上談兵》獲得了二等獎。臺下同學們紛紛點評,說幾位獲獎同學講故事時姿態大方、故事完整、感情飽滿。
活動結束后,同學們暢談本次活動的收獲和總結,這不僅使同學們看到別人的優點,認識到自己的不足,確定自己的努力方向,還使大家有了一定的分析問題的能力。
本次活動,從策劃、組織到點評、采訪,都是同學們自己完成的,這樣不僅豐富了同學們的學習生活,也鍛煉了同學們的口頭表達能力,還使同學們的合作、交流、組織能力得到了一定的提高。
歷史故事作文 13
“信念不是鐵錘下繚亂紛飛的火花,而是爐中熊熊燃燒的烈火;不是夜空中閃瞬即逝的流星,而是島上徹夜不熄的明燈。”
抗日戰爭和解放戰爭時期涌現出的一個個英雄人物,有“紅色花木蘭”區夏民、“砍頭不要緊,只要主義真”的夏明翰、“身經百戰敵膽寒”的`張云逸、出奇制勝的“旋風”司令韓先楚,為革命流盡最后一滴血而戰斗到底的董振堂……,這些英雄是我國千百萬先軀英杰的代表,他們為了心中的信念,不惜在敵人的獄中忍受各種酷刑而嚴守黨的機密,不惜在槍林彈雨中沖鋒陷陣,甚至不惜獻出了自己的生命來捍衛祖國的大好河山和勞苦大眾們的幸福。其中我最佩服的是夏明翰,他被敵人關進監獄受盡各種酷刑后押往刑場,敵人要他下跪,他拒不屈服,連腰也不彎一下,像大山一樣巍然屹立,在就義前,他用帶著鐵銬的手寫下了“砍頭不要緊,只要主義真。殺了夏明翰,還有后來人!”這首正氣凜然的就義詩,激勵了無數革命先烈的意志。
今天,我們擁有祥和幸福的家園,更要珍惜這份來之不易的幸福,繼承革命先烈不屈的信念,好好學習,掌握本領,為祖國的強大和繁榮做出自己最大的努力。
歷史故事作文 14
在中國五千年的歷史長河中,有多少兒女一身正氣,威武不屈,他們熱愛祖國,用畢生精力報效祖國。
祖國的強大與和平,同愛國主義者的奉獻與付出是分不開的。詹天佑創建了我國的第一條京張鐵路干線;茅以升在敵人的洋槍洋炮下建造了錢塘江大橋;華羅庚在數學研究上做出了不菲的貢獻;錢學森以自己的科學知識報效祖國;黃繼光。周□。董存瑞。劉伯承。劉胡蘭等烈士為戰爭的勝利獻出了自己寶貴的生命,而且還有許多無名英雄在為中國的繁榮昌盛而奮斗努力!
而在中國璀璨的詩篇中,也缺少不了悠久的古代文化。我們的祖先為我們創造了輝煌燦爛的古代文化,許多思想家。教育家。軍事家。文學家。醫學家。他們為我們留下了寶貴的`財富,為中華民族增添了許多光彩,孔子。孫子。司馬遷。李白等都為祖國的教育事業做出了巨大的奉獻!
每一次仰望著飄揚的五星紅旗,每一次唱起莊嚴的國歌,我的心里便想起那些讓人感動的歷史人物。
我們為中華歷史上那些偉大的英雄們自豪;我們為祖國的日益強盛而感到驕傲!
歷史故事作文 15
歷史長河浩瀚如大海,在這漫漫的五千年間出現過不少歷史名人,由以忠誠出名的趙云、也有以老奸巨猾出名的秦檜。但我不喜歡愛國的.屈原,也不喜歡心狠手辣的曹操。我最喜愛、也最崇拜的歷史人物是神機妙算的三國著名軍事家——諸葛亮。
諸葛亮,字孔明。“草船借箭”、“火燒赤壁”、“三顧茅廬”……這些故事無一不表示了諸葛亮的才智多謀。但我認為,最能表現諸葛亮的聰明才智的故事是“空城計”。
諸葛亮在眾人慌張不已時能鎮定自若,設下空城計,這是多么了不起啊!當時大部分軍士去運糧食了,城中只剩五百軍士,但司馬懿卻已經引領大軍來進攻了。諸葛亮靈機一動,令人大開城門,并叫幾人去城門灑水掃街,裝作旁若無人的樣子。他又領兩個小書童,帶上一張琴,上望敵樓坐下撫琴,一書童在旁握寶劍,一書童輕搖毛扇。司馬懿看到這一幕,以為城中有埋伏,便快速撤了兵。就這樣,諸葛亮用自己的聰明才智救了全城人的命。
這就是我最喜歡的歷史人物,他能在最危險的時刻利用自己的聰明才智化險為夷,并保持鎮定。甚至在臨死前,他都擔心國家的安危,讓我感動不已。他就是在我心中最忠誠、最神機妙算的軍事家——諸葛亮。
歷史故事作文 16
一天,我正翻看著《中外歷史名人》這本書,偶然間看到了李時珍的故事,我看得入了迷,一剎那好像有身臨其境地觀察著李時珍的感覺。
李時珍是中國古代最著名的學醫家之一。他從小時候開始學習醫學,李時珍出生在一個醫學家庭,爸爸和哥哥都是學醫的,李時珍從小就跟著他們一起學醫。有一次爸爸帶著哥哥出門了,家里只留下了小兒子李時珍,不久,有兩位病人來了,李時珍說:“我爸爸出去了,不到晚上回不來,我先給你們治吧。”病人同意了,李時珍立刻開方抓藥,晚上,他爸回來了,問:“這是你開的?”李時珍小聲說:“是的,不知道對不對。”然后把病人的`癥狀,為什么開這種藥講得頭頭是道。
李時珍十幾歲的時候,發現當時流行的《本草經》有誤差,便準備將其修正。而他父親說:“你的想法是好的,但你讀的書不夠,再等會兒吧。”李時珍聽后認真讀書,知識量大大增加。之后他便翻山越嶺,嘗遍百草,還經常詢問山中的獵戶、農民……終于,他寫成醫學名著《本草綱目》震撼全國。
李時珍一生學醫,他所撰寫的《本草綱目》現在也仍造福眾生。我要當一名醫生,我要向李時珍學習!
歷史故事作文 17
“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉”這是他的詩句,他愛好游山玩水,給人們留下了一篇篇千古佳文,被人們稱之為“詩仙”,他就是李白。
李白在我的眼中,是個聰明絕頂,才華橫溢的.人,然而唐玄宗只讓他侍詔翰林,做文字侍從之臣,當時,皇帝沉溺楊玉環的美色之中,不管百姓之疾苦,國家之安康,都在李白的詩中流露出來了。
有才華卻不遇,壯志難酬的悲憤:“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月,天生我材必有用,千金散盡還復來”“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”空有一身才華,卻遇不到懂“我”之人,不能才盡其用。
我眼中的李白,是個愛寫山水詩的人,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”“不敢高聲語,恐驚天上人”這些都是用夸張手法寫的,因為這些詩句,他寫的詩成了浪漫派的風格,字里行間,處處灑脫。
李白剛奔花甲就與世長辭了,一顆古文學之星隕落了,但人雖已經離世,但卻給人們留下了永傳不朽的詩句。
歷史故事作文 18
我讀了《中外歷史故事》以后,知道了許多歷史故事,如:開天辟地、東方朔割肉、空城計、火上澆油和銅齒鐵牙紀曉嵐等。
其中我最喜歡看東方朔割肉和銅齒鐵牙紀曉嵐。東方朔割肉是謝東方朔如何割肉。皇帝讓他自己責備自己,而東方朔卻自己夸自己,弄的`人們哭笑不得。這個寓言告訴我們:聰明是以學識淵博為基礎,只有好好學習每個人都會變得聰明、機智的。我為什么喜歡銅齒鐵牙紀曉嵐,是因為紀曉嵐很機智,而且辯解能力很強,這個故事就是說他辯解能力是怎么強法。這個故事是說在一次編纂《四庫全書總目提要》,是因為天氣熱,紀曉嵐拖了上衣,皇上來了,他急忙躲在了桌下面,平靜了一會兒,他突然說:“老頭子走沒走。”皇帝聽了,喜怒無常,經過紀曉嵐的辯解,皇帝轉怒為喜。這個故事告訴我們,要想機智百出,隨機應變,只能以平時的辛苦學習,積少成多才能夠做到。
同學們,這些歷史故事都是要告訴我們要好好學習,要堅持不懈,要對人生充滿希望,充滿快樂。而且更要我們去分清善與惡。
歷史故事作文 19
朱元璋,小名朱重八,明朝開國太祖,是個精力旺盛,忠于職守,懲治貪污的一代明君。他雖專治跋扈,“天下唯我獨尊”,但他是農民出身,充分了解農民生活的艱苦,對農民疾苦十分關心。
這位重八太祖是個聰明絕頂的人。重八太祖在農民起義的戰亂之中,首先并無行動,因為他想:萬一戰亂平息,造反可是要殺頭的。后來,一個算命先生對重八太祖說:逃避可能有禍,但是造反必能成就大業。于是,重八太祖反了。重八太祖獲得了武裝之后,靜止不動,積極壯大了自己的'力量。
后來,重八太祖運籌帷幄,與大敵陳友諒作斗爭,戰爭結束后,重八太祖一鼓作氣,推翻了元朝統治,成立大名帝國。
重八太祖不僅聰明,而且還很關心民眾。因為幼年時期,重八太祖受盡了貪污官吏的欺負,所以后來成為了皇帝之后,嚴懲了那些貪污的官吏,不論多少,一律斬首示眾。他還撥下幾十萬輛銀子,去救濟農民,但他直到去世了,也仍未制止那些以身試法的貪污官員。
重八太祖為了國家的繁榮昌盛,他鞠躬盡瘁,死而后已,真是一代明君啊!
歷史故事作文 20
汩羅江畔,清冷的月光灑在江面;江上,漣漪層層回蕩開來;清冷的空氣中充斥著悲憤的余音漫延開來。.。.。.
在五月初五的那天,他投汩羅江自盡,以身殉國,他就是我最喜歡的歷史人物——屈原!
他生活在戰國末期的楚國他創作的詩《離騷》其中“長嘆息以掩涕兮,哀民生之多艱。”這句詩,便能深深的表達出對人民的熱愛。
他是一位愛國詩人,但他一定是充滿著對國家即將滅亡的悲痛和無奈吧?
“舉世混濁而濁情,眾人皆醉而我獨醒。”你甘愿跳入江山,葬于魚腹,也不愿與那些奸臣一起同污合流,但卻因此被奸臣所害與君主疏遠。
你來了江畔,面容憔悴,身體枯槁,舉止早已沒有了昔日的風采,也沒有了流放后的遲緩。
水一去不復返,發出最后的'凄涼之音;冷日,溺在了你滿面的憂愁里。.。.。.
我最喜歡的歷史人物——屈原。他的事跡感染著中華民族,而我們,為了紀念他,便在這一天定下端午節。他雖然是一個悲觀的政治家,但是他的愛國情意是值得我們學習的!
歷史故事作文 21
中華歷史故事,講述了84個開天劈得到三國時期的故事。我給大家介紹的是本書的第一個故事《盤古開天地的神話》。
故事這樣的,古時候流傳著一個盤古開天地的神話,說的是在天地開辟之前,宇宙不過是混混沌沌的一團氣,里面沒有光,沒有聲音。這時候,出了一個盤古氏,用大斧把這一團混沌劈了開來。輕的氣往上浮,就成了天;重的'氣往下沉,就成了地。以后,天每天高出一丈,地每天加厚一丈,盤古氏本人也每天長高了一丈。這樣過了一萬八千年,天很高很高,地很厚很厚,盤古氏當然也成了頂天立地的巨人。
后來,盤古氏死了,他的身體的各個部分就變成了太陽、月亮、星星、高山、河流、草木等等。這個故事折射出現在倡導的節儉,反腐敗行動。盤古,世上第一人完全可以生活的開開心心,而他卻付出了自己寶貴的生命,用自己生體的部分造出了太陽、月亮、星星等東西。這不值得一贊嗎?!現在,壞官們沒有一點的自我犧牲的精神,而是向國家索取,向人民索取他不應該得的東西。
君者,舟也;庶人者,水也。水則載舟,水則覆舟,君以此思危,則危將焉而不至矣?
壞官們小心啊!向盤古學習,學習他的精神
歷史故事作文 22
揮一揮羽扇,綸巾長袖,他將其扔進云霄深處;弄一支禿筆,矮紙斜行,他寫下對蜀漢最深重的熾愿,筆落人息……
他可以與孫權為伍,在江東獨稱一方;他可以與曹操共事,一統天下,享受榮華富貴……他沒有,在高官俸祿與安逸中,他選擇了赤膽忠心,他沒有碌碌無為。
劉備,一個懦弱到只剩下哭的'君主,三請,便出山,輔佐。劉備何德何能,幾次負他的勸規,結果呢?痛失棟梁之材龐統,被劉璋欺凌屈辱。因為劉備,十萬大軍毀于一旦,被劉遜火燒連營十百里,他不曾勸過劉備嗎?但劉備呢?義氣用事、懦弱,除了仁慈,劉備他何德何能哇?死之前,劉備告訴他,只有他可以一統天下。此后,他心中只有一個信念——精忠報國,光復大漢。他說:“臣敢竭股肱之力,效忠貞之節,繼之以死。”他給歷史涂上了最濃重的一筆……但天妒英才,一場大雨索要了他的性命。伏龍,沉睡在五丈原中……永遠永,遠。忠心,才是令歷史永恒的全部。
他,便是諸葛亮,他在漫漫的歷史長河里留下了最忠心的一刻,永遠的諸葛亮。
歷史故事作文 23
翻開《三國演義》,你的成就又一次次展現在我的眼前。你聰明機智,你協助劉備為統一三國不懈努力,雖然以失敗告終,但你依然給我留下了深刻的印象。
還記得你在赤壁之戰之前,周瑜想方設法地害你,讓你7天造十萬支箭,而你卻倔強地立下軍令狀保證三天完成任務,前兩天你讓魯肅準備草船,幾個水手和幾百個草人,而你卻優哉游哉。第三天你和魯肅趁著大霧,乘船下水在曹營前敲鑼,驚得曹操立馬派幾千名射手齊發箭。卻在船上悠閑地喝酒。還不忘記把船的另一邊轉過來,讓曹操的射手把箭射滿。事成之后,你還彬彬有禮地讓幾十位水手大喊:“謝丞相之箭。”氣得曹操在府中大發肝火。你回到江邊把箭全部拔下,第四天周瑜派人數箭,你不僅收獲了十萬支箭,還超額了,這可壞了周瑜的大忌。在此我也是非常地敬佩,你臨危不懼,并不因為周瑜的任務太過分而火急火燎。你的.鎮定自若讓我很是佩服。
你聰明過人,可星落五大原,你知道嗎你“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。”你忍受著關羽、張飛、劉備、趙云的一一離去,最后只余你一人,你輝煌了蜀國,也成就了蜀國。諸葛亮,你讓我永不能忘懷!
歷史故事作文 24
慘敗,何為慘敗。喜歡看競技體育的同學,往往知道NBA經常會遇到一只球隊被對手翻盤的比賽。尤其是那只洛杉磯湖人隊,當家球星科比布萊恩特,可謂是現在NBA當中實力水平最高的球員了。
然而,沒有任何一只球隊能夠在這個賽場當中不輸一場球,也沒有一只球隊能夠一直輸下去,始終不贏。我們往往能夠看到一只球隊因為喪失斗志,而迎來慘敗。
實際上,我們的歷史上也有很多慘敗故事。三國時期,曹操挾天子令諸侯,爭戰北方所向無敵。結果曹操就躍躍欲試,以為也可以輕松拿下南方。誰料,劉備與孫權聯盟,在赤壁以少數兵力戰勝了強大的曹軍。這就是歷史上的赤壁之戰,這場以弱勝強的經典戰爭不得不說是曹操的一次慘敗。歐洲古代戰場,有位非常著名的.人物——亞歷山大大帝。他征戰歐洲幾乎打下了半個地球,誰知在晚年時候的一場戰爭輸得一塌糊涂,最終也遭致慘敗。
歷史著名的慘敗故事還有很多很多,這些慘敗故事告訴我們,這個世界上沒有人能夠永遠保持強大,只有通過努力不斷積累能量才能夠造就一定時間的輝煌。
【歷史故事作文】相關文章:
歷史的名人故事12-13
歷史故事作文400字11-24
歷史名人故事10-08
關于華清池的歷史故事05-05
有關孫權的歷史故事10-20
蘇聯戰爭歷史故事12-18
堯舜讓位的歷史故事06-09
歷史典故:麻姑獻壽的故事10-18
蘇秦刺股的歷史故事08-03
關于先禮后兵的歷史故事10-09