續故事作文300字4篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的續故事作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

續故事作文300字 篇1

　　小女巫對小木偶說：“你要善良，不然，我送給你的喜怒哀樂全都會消失，你將永遠是一個不會有任何表情的小木偶。”小女巫說完就不見了。

　　小木偶出門時，看見了偷東西的小藍狐，小藍狐是小紅狐的弟弟。小木偶看見，小藍狐伸進手去偷小貓包里的東西。小木偶跑過去，攔住小藍狐，小藍狐看見小木偶正在看著它，小藍狐吧手伸出來。小木偶對小藍狐說；“小藍狐，你怎么跟起你哥哥偷起東西來，你偷了小動物們的糧食、金錢……”這都是它們辛辛苦苦換來的，你難道一點都不想去警察局自首嗎？”小藍狐說：“關你什么事，我愛干嘛就干嘛。”小木偶跟小藍狐說了很多，終于把小藍狐最怕得人問出來。

　　第二天，小木偶就在裝成小藍狐媽媽，小木偶走小藍狐家門就把面具帶上。小木偶在小藍狐家口按了鈴“叮咚”，小藍狐發現媽媽回來了。連頭都不敢抬起，小木偶說：“小藍狐，你錯了什么事，如果你不敢承認錯誤，我就把你趕出家門。”小木偶說完這句話就走了。

　　第三天，小藍狐去小木偶家，小藍跟我愿意你去警察局自首。小木偶和小藍狐一起去警局，小藍狐跟熊察說了它偷東西的事，熊警察夸小藍狐做錯事敢勇于承認。

　　這時，小女巫出現了說：“小木偶，你做了件好事。”

續故事作文300字 篇2

　　小木偶有了表情后，又興沖沖的走在大街上。別說，還真是冤家路窄，小木偶和小紅狐又在街上相遇了。

　　小紅狐看見了小木偶，嚇得拔腿就跑。小木偶也看見了小紅狐，急忙追了上去，并抓住了小紅狐。這時，穿警服的熊也同時看見了這一幕，見他們爭論不休，便走了過來。熊對小木偶說：又是你呀，小木偶！說著，就準備又把小木偶扔出去。而小紅狐呢，因為對小木偶放松了警惕，以為又能像上次那樣騙過熊警官。于是便在一旁煽風點火：熊警官，您盡管的把它扔出去吧，他還跟以前一個樣兒！

　　不過，當熊警官靠近小木偶時，卻細心的發現了一個問題：小木偶不再是滿臉笑容，而是充滿了憤怒！再一瞧小紅狐，它卻滿是狡猾的笑顏。

　　這次，熊知道自己錯怪了小木偶。于是把小紅狐狠狠的教訓了一翻，并把紅背包還給了小木偶，還向小木偶道了歉。小木偶開心的笑了！

續故事作文300字 篇3

　　自從小木偶獲得了人類的所有表情后，他又興沖沖地跑到大街上，他在一家食品店門口看見了小紅狐在向其它小動物炫耀他的`背包，小木偶生氣地走過去，說：“你這個狐貍，騙走了我的背包還不還給我！”

　　其他小動物全走了，小紅狐尖叫：“別走呀，那個背包真是我的！”。

　　這時熊警官聞迅而來，他看到了小木偶，十分生氣：“你這個木偶，是不是又來搶小紅狐的包來了？”小木偶委屈極了，他把事情的來龍去脈告訴了熊警官，熊警官一把搶過小木偶的背包，還沒等小紅狐解釋就把小紅狐扔出去了。

　　小木偶背著背包向前走去，看到老木匠坐在門口嘆氣，他一下子沖到了家門口，扶起老木匠，說：“木匠爺爺，對不起，我走了這么多天，也沒個音信，讓您擔心了！”

　　“沒事，回來就好”，老木匠激動的說道，“孩子，我終于明白了，笑是很重要的，不過有笑也不行，要用所用的表情辦事！”

續故事作文300字 篇4

　　從前在一個遙遠的森林里的兔子和烏龜舉行過一場龜兔賽跑。

　　很久很久以后，也就是今天，兔子去找烏龜再次賽跑。兔子來到烏龜家，說：“烏龜，你出來！”烏龜說：“什么呀？”兔子說：“我帶表我曾曾曾曾曾曾曾曾祖父向你挑戰！”烏龜說：“哦，那好，我以我爺爺的名義接受。”兔子說：“我們7日后再戰這時多嘴的麻雀聽到后馬上去宣傳消息。晚上，烏龜想：硬碰硬肯定不行，我得想個辦法。第2天，小烏龜召集了它的族人，對他們說：“為了我門族的尊嚴我門必須團結起來！你們每隔幾米十米就站一個人，兔子來了你們那里你門就馬上出來。”他們都說：“OK！”

　　7天很快就到了，牛蛙叫得最響所以牛蛙來當發號員：“呱！”兔子一眨眼就不見了，過了幾米烏龜又出現了，兔子傻了想：咦，烏龜不是甩在后面了嗎，怎么到我前面來了？兔子沒多想又跑到前面來了結果又遇到了同樣的事。小烏龜呆在山頂等著兔子，這時兔子到了，烏龜急中生智把頭，腳，尾巴，縮進殼里變成了圓圓的球滾下了山。這樣小烏龜又贏了。

　　過了幾天，烏龜去找兔子，對他說了來龍去脈，兔子笑道：“這不怪你，怪我太傻，如果我也這樣我也贏了！烏龜我要向你學習！”從此烏龜和兔子成了好朋友。