關于回望作文300字7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的回望作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
回望作文300字 篇1
父親是不易被察覺的。
一天下棋時，父親借口悔棋，我不快，便與父親鬧翻了。從那以后，我盡量避免與父親說話，直到那天晚上。那幾天，母親出差，去輔導班的路途遙遠，父親就決定送我。
公共汽車上，父親站在離我不遠不近的地方。
雖然我兩眼望著窗外，但總覺得有人在那個方向盯著我。于是，我略微側頭，竟發現父親在注視著我。
到站后，我一聲不響地下了車，快步走著。雖然身后并沒有隨行的腳步聲，但在拐彎處，我還是與剛過了馬路的父親的目光碰撞到了一起。我眼睛一熱，心也跟著熱了起來。父親仍然注視著我，目光是那樣溫暖。我頓了頓，假裝提鞋。站起來時，心中的暖意更深了。于是，我心潮澎湃的走上了通向教室的路。
從此，我發現父親的愛無處不在，卻不易察覺。
回望作文300字 篇2
如今我已是初中一年級學生了，回首往事，真的感到有很多值得留戀的地方……
在小學里，每天都在歡聲笑語中度過，和伙伴們一起游戲，嬉戲游玩，那種感覺真的在上初中后沒有辦法再找到………
如今由于小學的樓房時代太久，經歷啦許許多多的風雨，飽經滄桑，終于在今年要被從新修蓋，而正要修蓋的那棟樓正是我在這座小學所在的那棟樓。我是四年級轉到這所學校的。整棟樓都有我的痕跡，有我與同學們的追逐打鬧，也有我們朗朗的讀書聲，更有我們的三位老師的苦口婆心的聲聲教導……有太多太多美好的回憶，說都說不過來。我在校門口看工人們一次又一次的把玻璃打破，把房梁卸下，最終成了一堆廢墟。這里的回憶全都沒了！盡管還會有新的樓房出現在我的視線中，但是再也沒有我的痕跡了……
本想等到再有時間來看看我曾經的教室和老師們辦公的地方。如今已經成為了永久的夢，再也不可能實現了。好傷心啊！
回望作文300字 篇3
光陰似箭，日月如梭，今年馬上要畫上圓滿的句號，迎來嶄新的20xx年。在一年中讓我難忘的事有很多，有精彩的體育節，有美好的成長儀式，有豐富多彩的吳江科技館一日游，有緊張的寫字比賽。但我最難忘的還是吳江科技館一日游。
那天，我們早早地來到學校，乘著大巴車來到了吳江科技館。在報告廳，心理老師給我們上了一節有趣的心理課。老師給我們講了小貓釣魚的故事，我們的班長一針見血地說出這節心理課的主題要一心一意，不能三心二意。老師還教我們玩了貓捉老鼠的`游戲。上完課后，我們被分成了兩個小隊——天文和美術，我被分到了美術組。美術老師帶領我們來到了美術教室，并告訴我們剪紙是在吐魯番火焰山附近發現的。老師還讓我們將發下來的可愛的生肖剪紙涂上顏色畫上花紋。我們吃完了午飯，看了精彩的電影后，便開始了自由活動。我們玩了恐怖的鬼屋，風馳電掣的汽車，和讓人不知東南西北的斜屋……
這精彩的回憶我會永遠銘記在心，成為我心中的一道風景線。在這一年中還有許多讓人難忘的事，它們將激勵著我前進，前進，再前進。做最好的自己。
回望作文300字 篇4
今天，是除夕的夜晚。又一年即將過去，我們在一步步的成長，我們的童年時光也逐漸變少了。長大了、長大了······我們失去的將不再回來！
兒時在旋轉木馬上的歡笑，兒時在父親責備下的憂傷，兒時在母親懷中熟睡的安詳······都不再回來了。
大人們會想過去是多么自由，吃麥穗、拾玉米，在金黃色的麥田里玩耍。兒童會想快樂的時光就要過去了，要好好珍惜，因為遲早都要走出童年。那么就想一想長大之后在每年除夕的夜晚，望著皎潔的月亮，想起童年時的喜怒哀樂，是多么溫馨。兒時的畫面，仿佛出現在玉盤一般的月亮上。
因為技術的不足，我們不能使人返老還童。人們只能回望，回望過去，心里會有一些惋惜和安慰。所以如果有那樣一天，夜晚來臨時人們能夠一起回望過去，都站在陽臺上，望著新一輪的明月，那我們就把這天當作“回望節”，回望過去仿佛回到過去，傾聽兒時的聲音。
讓我們每到那天就想想往事吧！
回望作文300字 篇5
不亂于心，不困于情，不畏將來，不念過往。
雖說過去的事情都隨風而散，但它的氣味終究還在，仔細想想，初中，我只是在不恰當的時間遇到不恰當的環境。對于初中同學，說不上恨也說不上討厭，怨過也心存感激過，永遠感到無比尷尬。不論怎樣，不管是什么原因，我放不下，是我活該……
我能做到不亂于心，不困于情，不畏將來，可是，不念過往，是我現在遙不可及的。算了吧，散了吧。在我看來，在乎越多，傷得越深，所以我常常忽視陌生人的言語，他們在我的世界里只是一粒粒塵埃，不足以動搖整個沙漠，即使在別人看來，這是種懦弱。
別人愛評價，愛捅刀是他們的本性，我寬恕，是我的本性，我又何必以他們的本性來動搖我的本性。
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉……
回望作文300字 篇6
進入初中約一個月了，你可否回想起你的母校？與你玩耍、歡笑的同學？還有教你知識、培育你成長的老師呢？是的，不管誰都不會忘記，因為這些記憶如印跡般，雕鏤在你的記憶深處，當你老的有些神志不清時，從記憶中找見它，你可能露出沒有牙齒的嘴，呵呵直笑……
小學的老師，最令我念念不忘的就是班主任——翟云華老師。她不僅是一位好的老師，也是一位好的朋友，有時學習時，枯燥乏味，十分無趣，老師就在這里給我們來了“課堂一笑”，乏味的課堂變得活躍起來，大家爭先恐后地回答問題，連班里最膽小的女同學都高高舉起了手。可見翟老師的教學方法是十分一流的水平，采用的是樂學法，讓人在枯燥乏味的課本里神游其中。
六（6）班的74名同學也是令人心懷留念的，大家之所以能到一個班，那就是緣分，然而經過長時間地打磨、提煉，終于將六（6）班的74顆心凝成了鋼鐵。賽場上，全班同學不無加油助威，游玩時，大家則互相幫助，互相歡笑，歡樂在內心深處……
不經義翻開了時間的相冊，希望在心中永遠存著、存著……
回望作文300字 篇7
寂寥漆黑的夜，繁華都市燈光刺痛我的眼，雨滴悄悄散落一地，分不清是自然造的還是眼淚落下來了。
透著燈火通明顯赫，留轉了一世蘇離。此生想起來，你走了，是走了。
依舊給我最珍貴的回憶。像漣漪亦或淡淡美麗的彩霞，沒有黑暗的東西，唯有光、明、亮、美。
炎夏午后，你陪我坐在臺階上，一起聊天，一起笑，一起沉默，一起瘋，一起觀看一場戰役，一起無力勸攔。
那一次，你好像是受傷了，心口的傷，它同我一樣疼。于是一起逃離得遠遠的，不堪不忍不留戀，我們共同做到，并成了這場戰役的勝利者。
許多許多一起，消失，不復存在，同我的記憶埋葬在地下。
永別了那些年，永別的年少無知。
決定給紙張留下，想起來是那種酸酸發酵的牛奶劐著咖啡，就是這個味道，低迷。
永不見，回首毅然沒有當年的慌張。
只是憶了，給陽光留下點地方。
照耀曾經，現在，未來，照耀你，我，我們。
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