實用的讓人感動的作文4篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的讓人感動的作文4篇，歡迎大家分享。
讓人感動的作文 篇1
讓我感動的事就是最美孝心少年上的趙云龍，她的媽她的媽媽的了病，和爸爸離婚了，他還是堅持要和媽媽生活，來照顧媽媽。
趙云龍在7歲的時候就堅持堅持給媽媽按摩，每次給媽媽按摩都要按摩到，凌晨三四點鐘，還經常不睡覺。
趙云龍是一個特別懂事的孩子，那些有愛心的人捐給他和她媽媽的錢，他總是都記在一個小本子上，名字、電話、捐的錢都記在上面了，雖然字寫的不怎么好看但是寫的非常清楚干凈。
趙云龍有一個夢想就是長大以后去當兵他說當兵可以回報祖國，保護國家。但是主持人說∶〃在軍營里還可以提供養家費把自己的媽媽可以接到哪那里方便照顧媽媽。
趙云龍實在是太令人感動了趙云龍是多么的懂事啊！他真是我們的榜樣，我們一定要向他學習，雖然他是一個小男生但是他的但是他很細心他在放學的路上會使一些塑料瓶。買回來的錢就給媽媽買肉做肉丸子，他還經常在媽媽的碗底下多埋點小肉丸，才給自己埋兩個三個。她的媽媽真幸福啊！
趙云龍的一舉一動都令我感動，我最后想對趙云龍說一句話：〃你真是一個勇敢的人，我萬分佩服你。＂
讓人感動的'作文 篇2
在亞利德小學，有一個小女孩，她叫王花雨，她成績非常好！和她同桌的是一個小男孩，成績一般，他倆的關系非常好經常談心。
有一天，他們倆在教室里打掃衛生，到晚上七點多鐘才弄好，他倆走在回家的路上：
“韓，手電筒打開吧！”王說。
“沒關系，怕什么？”韓說。
突然，在前面出現三個人的腳步聲。
“韓，還是……”王還沒說完韓就說：
“沒關系，只不過是普通的行人而已”
“站住，小子，把錢交出來！饒你們不死！”一個人說。
韓剛想掏錢，王就拉住了韓得手，說：“不準給他們錢！”
“呦，小朋友，好大的口氣，我好怕怕哦！”一個人笑哈哈的說。
王，堅強的站了起來說：“就是不給你們錢怎么樣？”
王立刻奪過韓手中的手電筒，打開照在壞蛋眼睛上，他們被刺的睜不開眼睛，不管他們怎么搖頭，王都在轉換，一個壞蛋刺出一刀，刺中了王，王帶傷邊走邊喊：“抓壞蛋，抓壞蛋……”人們都出來了，抓住了那些壞蛋。
過了幾天，韓收到一封信：
親愛的韓：
你好！
當你看到這封信的時候，可能我已經不在這個世上了，那個壞蛋刺的太深了，我很高興能認識你！
讓人感動的作文 篇3
我最喜歡的一本書是《考場示范作文》,書的主編是蔡智敏，他是語文報社的社長兼總編輯。
這本書里有許多讓人感動的故事,其中我最喜歡的是《母愛光輝》，里面寫著在汶川大地震時,一位年輕的母親用身軀為她的孩子撐起一片天。后來人們發現了那個孩子，又發現了一只手機，上面寫著“親愛的寶貝，你要堅強，媽媽會一直守護你”。我看了這篇作文快要哭了：原來母愛是這么偉大！我長大一定要保護好媽媽，讓媽媽快快樂樂。
我還喜歡《被咬了一口的蘋果》，里面寫一個殘疾女孩總是埋怨上天對她不公平，有一天她拉著媽媽的手說：“為什么我的命這么苦，是不是我做錯了什么？上帝要懲罰我”。媽媽說：“孩子，其實每個人都是上帝手中的蘋果，因為他喜歡你所以咬了你一大口，人不是十全十美的，只不過有的人的缺陷比較大。”我覺得媽媽的話說得真好，假如每個人都知道自己是上帝的一個蘋果，那么，一些自棄的人也不會自棄了，世界上也不再有驕傲了。當然，我那么喜歡這句話，是因為我也是有許多缺點的男孩，特別是因為粗心寫錯誤字
常常被老師批評得抬不起頭來。而這句話能給予我力量，讓我不會輕易對自己灰心了。
這本書里還有許多感人的故事。我常常看得入了迷，有時會不由自主地跟著故事心情起伏：看到好的句子就笑瞇瞇，看到悲傷的語段我也快哭了。
我最喜歡這本書，不僅因為他作文寫得好，還因為里面的事情都讓人那么感動的。
讓人感動的作文 篇4
光陰似篇，日月如梭。轉眼間我們已經上五年級了，粉筆灰染白了老師的頭發，一條條皺紋爬上老師的臉頰，他就是教我們語文的張老師，是一位值得我們尊敬的老師
張老師對我們，寬嚴有度，慈愛細心。張老師有雙像鷹一樣銳利的眼晴，將整個教室盡收眼底，沒有一個同學敢在張老師的課堂上搗亂。張老師還有一雙靈巧的手，他寫出的字總是非常漂亮、工整，他講課的語言更是豐富、生動。
張老師有時嚴肅起來就像我們的父親。記有得有一次，張老師讓我們讀課文，張老師在教室里巡視著。我漫不經心地讀著，我玩起了小動作，張老師注意到了，一道凌厲的目光緊緊地盯著我，好像在說：“課堂如戰場，你可不能分心喲！”這時，我的心才走進了課堂，我知道錯了，就專心學習起來。
他不僅教書，更注重育人。張老師常常提醒我們要講文明、講禮貌，尊敬師長，孝敬父母。有些同學調皮搗蛋，被張老師批評后，當時不服氣，過后都會反省，乖乖地承認錯誤。張老師經常說：“做人比學習更重要。”叫我們一定要養成良好的學習習慣。老師嚴格的時候，就像我嚴厲的父親在教育我；老師慈愛的時候，就像我慈祥的母親在給我講道理。我雖然不是老師家的孩子，但是老師一直把我們當作自己的孩子看待。
我們在張老師教導的陽光下沐浴，在張老師關愛的雨露中成長，我愛我的語文老師。
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