【精選】風(fēng)箏作文300字8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的風(fēng)箏作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)箏作文300字 篇1
清明小長(zhǎng)假里，最有趣的事就是放風(fēng)箏了。
清明假期的第二天上午，爸爸媽媽帶我去大龍湖放風(fēng)箏。來(lái)到大龍湖，風(fēng)箏已經(jīng)布滿(mǎn)了天空。我要媽媽趕快把我的小蝴蝶風(fēng)箏裝好，因?yàn)槲乙呀?jīng)迫不及待了。媽媽快速地裝好風(fēng)箏，和我一起放起來(lái)。
趁著風(fēng)勢(shì)，我拉著線跑起來(lái)，慢慢地，我的小蝴蝶風(fēng)箏高高地飛了起來(lái)。不一會(huì)兒，風(fēng)突然改變方向，我來(lái)不及調(diào)整，只見(jiàn)風(fēng)箏左右搖晃，馬上就要掉下來(lái)了。我趕緊拉著線迎著風(fēng)跑，風(fēng)箏慢慢地調(diào)整方向，迎著風(fēng)拍拍翅膀，又重新回到了藍(lán)天的懷抱。
我松了口氣，終于有時(shí)間欣賞周?chē)娘L(fēng)箏了。瞧，一只“小蜜蜂”正在跟一只“小蝴蝶”嬉戲打鬧，一只“喜羊羊”正在和一只“老鷹”打招呼呢!忽然，又來(lái)了一位不速之客——“大鯊魚(yú)”，它有著龐大的身軀，兇狠的眼神，把一些“小魚(yú)”都嚇跑了。
這次放風(fēng)箏真有趣!
風(fēng)箏作文300字 篇2
飛呀飛呀，風(fēng)箏在天上飄呀飄呀，五彩繽紛的風(fēng)箏，在藍(lán)藍(lán)的天空中，有綠色飛龍?jiān)谠崎g飛翔，有五光十色的蝴蝶在穿梭亂舞，哇！一只又一只五顏六色的鯉魚(yú)旗在空中昂首闊步，這是一個(gè)好美妙的天空��！
涼爽的秋天，我們?nèi)曳棚L(fēng)箏。兔子空中跳啊跳，原來(lái)是爸爸的。小魚(yú)風(fēng)箏游呀游，原來(lái)是媽媽的。熊貓風(fēng)箏轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，原來(lái)是姐姐的。獅子風(fēng)箏在天空，就是我的大風(fēng)箏。我手里扯著線，風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)的往上升，啊！風(fēng)箏飛起來(lái)了呢！我隨著風(fēng)箏轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一邊收、一邊放，不一會(huì)兒，我就像一個(gè)水娃娃，彷從水里撈出來(lái)一樣，大汗淋漓歡喜淋漓。
放風(fēng)箏的樂(lè)趣無(wú)窮，希望下次還可以趁著有風(fēng)的日子，再到草坪上體驗(yàn)一次──放風(fēng)箏的喜悅，放風(fēng)箏的樂(lè)趣，放風(fēng)箏的享受！
風(fēng)箏作文300字 篇3
星期天的下午，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)浩蕩。我拿著去年買(mǎi)的風(fēng)箏，興高采烈地和媽媽一起來(lái)到了生態(tài)園廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
來(lái)廣場(chǎng)放風(fēng)箏的人可真多呀！我也看到了我的同學(xué)，她們的風(fēng)箏有的放起來(lái)了，有的還沒(méi)成功，她們忙得不亦樂(lè)乎，都很開(kāi)心。
我拿著風(fēng)箏，來(lái)到了廣場(chǎng)的空曠地帶，媽媽拉著風(fēng)箏線迎著風(fēng)向前奔跑，我手一松，風(fēng)箏慢慢地升到了高空，一次性成功，我們的風(fēng)箏飛得最高，我們高興極了。媽媽一會(huì)兒把線軸交給我，一會(huì)兒又拿回去，我們交換放著。突然，風(fēng)向一變，我們的風(fēng)箏線和別人的風(fēng)箏線纏在一起了，我們小心翼翼地將它們分開(kāi)，化險(xiǎn)為夷。
風(fēng)箏在空中高高飛揚(yáng)，我高興地看著它，突然我想起了以前學(xué)的高鼎的一首詩(shī)《村居》，“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
風(fēng)箏作文300字 篇4
今天我們舉行了一個(gè)重要的活動(dòng)，就是風(fēng)箏節(jié)，一年一次的風(fēng)箏節(jié)。我幼小的心中充滿(mǎn)了期盼，“快開(kāi)始吧！快開(kāi)始吧！”我在心里默默念叨。終于在我們升完國(guó)旗，張校長(zhǎng)宣布開(kāi)始的時(shí)候，我才松了一口氣，因?yàn)榻K于開(kāi)始了。
開(kāi)始了，助飛者隨著放飛者到達(dá)地點(diǎn)，輕輕將風(fēng)箏往上一放，風(fēng)箏便飛上了那湛藍(lán)的天空�！拔逡晃逡坏娘L(fēng)箏你最棒，你要牽著我們班的理想，放飛我們的希望，迎著微風(fēng)，獲得那最燦爛的獎(jiǎng)狀！五一班的選手們加油！”“五一的花朵，五一的希望，五一的風(fēng)箏。飛向藍(lán)藍(lán)的天空，我們?yōu)槟慵佑�！”我為他們祈禱著。終于天空中出現(xiàn)了很多各式各樣的風(fēng)箏有蝴蝶、有魚(yú)、有彩云……最讓我記得最清楚的是奧特曼，它并沒(méi)有放起來(lái)，但我卻喜歡他，我小時(shí)候最喜歡奧特曼。有時(shí)，我還把自己的qq名字還改成了我是奧特曼呢！奧特曼你要飛起來(lái)��！
我們班的選手登場(chǎng)了，我們班一起喊著：“朱博洋加油！”“尹晨瑞加油！”“田高博加油！”“孫迎欣加油！”“奇士軒加油！”哈哈他們果然沒(méi)辜負(fù)我們的希望，不管放的怎么樣，他們還是努力了！
風(fēng)箏作文300字 篇5
陽(yáng)春三月，候鳥(niǎo)從南方飛了回來(lái)，還帶回了一個(gè)個(gè)在空中飛舞的風(fēng)箏，它們?cè)陲L(fēng)聲和歡笑聲中度過(guò)美好的春天
在草坪上，放著很多風(fēng)箏，有蜈蚣樣的風(fēng)箏，有金魚(yú)樣的風(fēng)箏，還有老鷹樣的風(fēng)箏五花八門(mén)，色彩斑斕。
明明和亮亮就拿著一個(gè)燕子形的風(fēng)箏。明明一只手抓住放風(fēng)箏的輪軸，另一只手握緊手中放風(fēng)箏的線，頭向后轉(zhuǎn)看著風(fēng)箏，做出要跑的姿勢(shì)。亮亮用雙手舉過(guò)頭頂，把風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地抬了起來(lái)，就等明明的一聲下。
明明看亮亮已經(jīng)準(zhǔn)備好了，大喊一聲放！。然后，就像離弦的利箭，沖了出去。亮亮聽(tīng)到了口號(hào)，就把手松開(kāi)，站到了一旁，為明明加油打氣：明明加油，明明真棒；明明加油，明明最棒在他們共同的努力下，風(fēng)箏終于飛上了天空。一旁的小女孩看見(jiàn)了，說(shuō)：飛得可真高呀！
放風(fēng)箏的人可真不少，有的全家出動(dòng)，你放累了換我，我放累了換你。還有一個(gè)個(gè)放的高手，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就會(huì)飛得很高。
風(fēng)箏，是大地寫(xiě)給藍(lán)天的信，也是和春天的約會(huì)。
風(fēng)箏作文300字 篇6
今天是清明節(jié)，我們·一起去東區(qū)玩，還帶上我的朋友‘‘良良’’。我們又買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏，因?yàn)轱L(fēng)比較大，所以本想打羽毛球，就只能放風(fēng)箏了。
我們?cè)噲D把買(mǎi)來(lái)的風(fēng)箏飛起來(lái)，但不行。良良弄的風(fēng)箏的頭都歪了。爸爸又把它換了一個(gè)，盡然圖案是小豬。
當(dāng)然是我先放，爸爸先幫我讓它能飛起來(lái)，再給我。我感覺(jué)到了這個(gè)搖桿一直想轉(zhuǎn)圈，我風(fēng)得拉著它，不能一次放太多線，好費(fèi)力！
然后是良良放，他是重新放的。我們不知那些風(fēng)箏是怎么飛那么高，爸爸就挑戰(zhàn)我們的風(fēng)箏能飛多高。這時(shí)我和良良看見(jiàn)一個(gè)風(fēng)箏尾巴超長(zhǎng)，估計(jì)有一條馬路那么長(zhǎng)。爸爸告訴我們風(fēng)箏掉在樹(shù)上了，主要線又掛在另一課樹(shù)。
爸爸爬上樹(shù)，但還沒(méi)把線弄下來(lái)。我突然見(jiàn)一位老人正拿長(zhǎng)桿想把我們風(fēng)箏弄下來(lái)。爸爸去幫忙了，我只能在這兒，因?yàn)橐眠b桿。一會(huì)風(fēng)箏就掉下來(lái)了，我的搖桿突然想上，結(jié)果它也上樹(shù)了。爸爸又從店里拿了個(gè)遙桿，我們現(xiàn)在終于可以走了！
放風(fēng)箏可真又難飛，又危險(xiǎn)呀！
風(fēng)箏作文300字 篇7
春天來(lái)了，大地回春，天氣變暖，小朋友們拿出自己最心愛(ài)的風(fēng)箏放了起來(lái)。
你瞧！山上那邊可熱鬧了！看，小明拽著風(fēng)箏的線，小剛拿著他和小明的老鷹風(fēng)箏，小剛說(shuō)；“我松手了，你一邊跑一邊拽著線�！卑凑行傉f(shuō)的方法做，小明很快就學(xué)會(huì)了�？炜达L(fēng)箏飛起來(lái)了，小明高興的叫了起來(lái)。小紅拿著她最喜歡的蝴蝶風(fēng)箏抱在胸前，歪頭看著，小紅說(shuō)；“飛的好高呀，小明，你可以教教我嗎？”“ 小明說(shuō) 好呀，你看我怎么做的，你也怎么做。”沒(méi)一會(huì)兒小紅就學(xué)會(huì)了。在看看天上的白云就好像是風(fēng)箏的家。小紅說(shuō)；“快看，天上的小金魚(yú)的眼睛鼓鼓的，好像一顆大的.溜溜球，還有，有無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣在天空中旋轉(zhuǎn)著，好像媽媽在守衛(wèi)自己的家似的。還有天上的燕子，就像真的似的。”
那邊還有一對(duì)父母和他的孩子，那個(gè)小孩的手里拿著一個(gè)三角形彩色條的風(fēng)箏，那個(gè)小孩是聽(tīng)了小剛對(duì)小明說(shuō)的放風(fēng)箏的方法學(xué)會(huì)的。風(fēng)箏放起來(lái)了，父母仰望著天空的風(fēng)箏，說(shuō)說(shuō)笑笑著，這是一個(gè)多么美好的春天�。�
風(fēng)箏作文300字 篇8
我們每個(gè)人都有喜、怒、哀、樂(lè)。我最樂(lè)的事就就是放風(fēng)箏。
在我們中國(guó)，風(fēng)箏有兩千多年的歷史。最初的風(fēng)箏就是用木頭做的，叫紙鳶。后來(lái)改用紙做，叫紙鳶。在紙鳶上裝上竹哨，風(fēng)吹紙哨，便發(fā)出古箏一樣的聲音，因此有了風(fēng)箏的稱(chēng)呼。
那天，我來(lái)到了世紀(jì)廣場(chǎng)。左手拿著蝙蝠風(fēng)箏，右手牽這線，拼命往前跑。爸爸喊道：“該放手了！”我一放手，風(fēng)箏也隨風(fēng)飄起。于就是，我把線放得越來(lái)越長(zhǎng)，風(fēng)箏也越來(lái)越高。突然風(fēng)箏像著了魔一樣，垂直下降。我以為就是天上的神仙認(rèn)為這個(gè)東西要妨礙他的工作，就把風(fēng)箏給打下來(lái)了。
我慢慢地把線收起來(lái)。又開(kāi)始第二次飛放。這次吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，飛得很順利，蝙蝠在我的操控下，在天空平穩(wěn)地飛行。忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏抖動(dòng)了一下。我趁這個(gè)時(shí)機(jī)，一放線，風(fēng)箏就隨風(fēng)起舞，越飛越高。此時(shí)，我滿(mǎn)心歡喜，也隨風(fēng)箏手舞足蹈。真就是高興，真高興！
放風(fēng)箏真就是一件高興的事！我以后還要經(jīng)常參加這項(xiàng)活動(dòng)。
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