扇子作文300字四篇
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的扇子作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
扇子作文300字 篇1
有一年夏天，天氣十分炎熱，太陽像個大火盆似的，懸掛在天空上，每個人的頭上，如同剛洗完頭一樣，濕的。于是，有一空人就趁去外地玩時，買了一臺冷氣機。
主人一回家，立刻把空空的墻上裝上冷氣機，開了冷氣機以后就把扇子扔在一旁，置之不理，并說：“老東西，快滾開吧，你該退休了！”
這時扇子有一肚子氣，大聲說：“總有一天你會后悔的，你不信就走著瞧！”
冷氣機笑了笑說：“你看你，人家都說不要你了，你還嘴硬，你早就被我們這些先進的產品繼而取代了，你們這些老破爛，哈哈哈……
扇子正要為自己辯護，冷氣機又搶著說：“喂，我說你最好給我回老家去，外面可能還會有收破爛的，把你買去鄉下的。你可以腳底擦油——快點走了，如果再不走，我就親自趕你走，看你走不走，哼！”
這番話令到扇子更傷心、難過了。扇子決定：不論走到天涯海角，我都不會再回這個令人悲傷的地方了。
就當扇子跨出門口這個緊張時刻，突然屋子停電了，冷氣機叫幾下，就停了，主人熱熱的。只好拿起扇子，這時主人才知道扇子也有好處的。
雖然冷氣機三番四次地笑扇子，但扇子卻一點也不記仇，所以它們最后成了朋友。
扇子作文300字 篇2
“哇，你的小鹿好可愛呀。”“天吶，你畫的青蛙栩栩如生。”“好好看的招財獅呀。”教室里傳來了同學們滔滔不絕的.贊嘆聲。
原來我們在上一個十分有趣的情境課——手繪扇子。你知道該怎么做手繪扇子嗎？應該先準備材料，扇子和水彩筆，你可別小看這小小的圖案，說起來簡單，涂起來難，我們班的鬼才——陸品章想了半天，才想出一個較完美的圖案。我看著人家拿起筆，一馬當先，我也拿起了水彩筆畫了起來，我領到了一朵美麗的花，把這朵花畫的美麗極了，但是我又發現了好多個“花敵人”，我拿起武器——筆，向它們攻擊，就當我快要勝利的時候，團扇王國向我發起了更猛烈的攻擊——涂景，我就這樣堅持下去，在我快要絕望的時候，我看到了黎明，我放下筆，心想：終于涂好了。
通過這一課，我不僅增加了動手能力，也加強了觀察力。
扇子作文300字 篇3
從前有一個人，他有一臺既美觀又有用空調，和一把破爛的扇子。空調總是在扇子面前炫耀自己的本事，但扇子依然很尊敬他。
有一天，空調驕傲的扇子說：“你這把沒有的扇子，你看看你，多丑，再看看我多漂亮。”扇子說：“空調小姐我很尊敬你，但你這次說的怎有點過分了，每個人都有自己的長處，你不能用自己的長出來比別人的短處，我也有自己的長處，比如……”“住嘴，”扇子的話還沒說完，空調就打斷了。”你這把無用的破扇子，你怎么能和我相提并論，和你在一起讓我覺的的羞恥。”空調說累了，扇子也不理會空調了。
一天夜里，空調正在為主人服務，突然，空調吹了兩下風，就不吹了。主人感到非常的熱，他拿出了那把破舊的扇子扇動著。扇子說：“空調小姐，我扇的風的確沒有你大，我很慚愧。”空調說：“不，你雖然不漂亮，但你很謙虛，我之前不該那樣說你，請你原諒我。”扇子說：“沒關系，我原諒你了。”
從此，空調和扇子成了最好的朋友，他們幸福美好的生活在了一起。
扇子作文300字 篇4
扇扇子為什么會涼快夏天，大家都要扇扇子，記得那一天，我正搖著蒲扇納涼。扇著扇著，心中不禁產生了一個疑問：“扇子為什么能讓人感到涼快?是不是扇子將空氣扇涼了?”為了驗證我的想法，我找來一個溫度計，做起了實驗。我將扇子對準溫度計，一個勁地扇。過了好一會兒，溫度計上的水銀柱絲毫沒有變化。這證明我的猜想是錯誤的。不是這樣，那究竟是什么原因使扇扇子讓人感到涼爽呢?我犯愁了。這時，一直在旁邊看著的老爸笑瞇瞇地說：“你滴兩滴水在溫度計的水銀柱上試試。”按照他的話，我又試了一次。過了五分鐘，只見水銀柱在緩緩下降。“難道是水份的蒸發把熱量帶走了?”為了進一步證實這種想法，我去請教了萬能老師—書。查閱了大量資料，終于解開了我心中的謎團。原來，我們的身體無時不刻不在散發著水份，這些水份蒸發的時候，會把身上的熱量給帶走一部分，我們就能感到涼快。在無風的時候，水份蒸發得很慢，甚至停止;在有風的時候，水份蒸發得很快。扇扇子，一方面趕走了身體附近的熱氣，最主要的是，在扇的時候，空氣流通，加快了水份的蒸發，帶走更多的熱量，使人感到很涼快。
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