【實用】敬佩作文300字5篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的敬佩作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

敬佩作文300字 篇1

　　讓我敬佩的人有許多，但是最讓我敬佩的還是那位頂著警帽，拿著警棍的警察。

　　記得在一個星期前，我和媽媽一起去了電影院看了喜羊羊與灰太狼之開心闖龍年大電影，可是，看完了電影，卻發生了意想不到的事情，有一個小偷偷走了我媽媽的錢包，剛巧，有一個警察從那里走過，看到小偷在偷東西，便跑了過來，小偷見被警察發現了，趕緊跑了，小偷邊跑邊把頭轉向警察，小偷心想：完了，萬一被警察追上了。我可就要坐牢了。早知道就不偷錢了，完了。唉唉唉唉唉！過了一會兒，小偷和警察都跑累了，可是，警察還是在追小偷，小偷跑著跑著便停了下來，從褲帶里拿出一把小刀，向警察沖去，警察敏捷的躲開了，小偷又向警察沖去，這一次，警察不小心讓小刀割傷，可是，警察并沒有向小偷屈服，最后，小偷終于被警察給制服了。警察叔叔帶著鮮血，把小偷關進了牢里，又把錢包還給了媽媽。

　　長大以后，我也一定要像警察那樣做一個不怕困難和不怕危險的人，為社會獻出自己的一份力量。

敬佩作文300字 篇2

　　生活中有很多人值得我們敬佩，但令我最敬佩的一個人是一位農民工叔叔。

　　記得那次午后，正在書房寫作業的我，突然聽到對面傳來推土機嗷嗷的叫聲。我把窗簾拉開瞧了瞧，原來是不遠處的民房在拆遷。隨即一轉頭卻看到幾個被曬得黑黝黝的農民工在小區的外墻上粉刷，頂著烈日，爬上爬下。我想，這些農民工可真辛苦。漸漸地，屋里變得燥熱，我覺得有些不對勁，四處查看，才發現是家里的空調壞了。爸爸剛好出去辦事不在家，加上天熱，急得我漲紅了臉，不一會兒，我全身被汗水浸透了。我只好試探性地朝著窗外的他們發出請求，沒想到，在我說明緣由后，其中一個人二話沒說，將梯子搭在了我家窗前。他耐心詢問：“你家空調線路壞了吧，我來幫你修修。”于是，他開始檢修線路。不一會兒耳邊傳來空調運轉的聲音，我也感到一絲涼意。我連忙說“謝謝”。他黝黑的臉上露出那排發黃的牙，笑道：“沒事，我只是舉手之勞。”一句簡單的話語讓我感受到別樣的感動。

　　是啊，人們往往只看到高樓大廈的美麗與繁榮，卻沒看到農民工們在背后所付出的辛勞與汗水。農民工，一群偉大而平凡的人值得我去敬佩！

敬佩作文300字 篇3

　　我最敬佩的人是原來給我補習作文的羅老師。他高高的個子，大塊頭，嘴角上笑容滿面，看上去和藹可親。

　　羅老師很關心我們，他也很少批評人，只是經常鼓勵我們。

　　記得有一次，羅老師要我們寫作文時，我只顧東張西望，沒聽講。當老師講完了，同學們都“沙沙”地寫起來，羅老師一看，直說：“好，有水平。這句話寫的好……”正當他來到我面前時，說：“胡皓文，怎么不寫啊？”我結結巴巴的說道：“我……沒聽好。”

　　羅老師把手放在我的肩上，說：“不要緊，剛開始嘛！來，想一想《夸夸我的家人》，你覺得他們值得夸嗎？為什么？對你印象最深的是哪件事？”……在羅老師的啟發下，我想好了要寫的內容，此時，我文思如泉涌，立刻埋下頭，不停的寫著。過了一會兒，羅老師來到我跟前一看：“不錯，有水平，寫得太好了”！我停筆一看：“哇！我還沒寫過這么長這么好的文章咧！”

　　這就是我們的羅老師，一位值得我們敬佩的好老師。

敬佩作文300字 篇4

　　我寫的是一位清潔工人，她的個子不是很高，黑黑的臉上總洋溢著微笑.他每天默默無聞的清掃著大街.

　　當初升的太陽剛露出臉后,有一位阿姨在錦橙路清掃著,不管春,夏,秋,冬,都是那么辛苦,特別是夏天,火辣辣的`太陽灸烤著大地，這位阿姨的臉被曬得黑黑的，滿臉的汗珠像斷了線的珠子，不停地往下掉，可他還拉著一把大掃帚不聽的清掃著，剛掃完一段，他都要回頭去看一下。

　　我問看她看什么，阿姨說要檢查垃圾掃完沒，她說哪怕是一張小紙片，都不會放過。我又對阿姨說：“阿姨，你對工作真負責呀！”阿姨說；“美化城市是我們這些清潔工人的責任。”阿姨說著說著他又一個勁的掃起來，突然我又看見阿姨蹲了下去，原來不知誰家的狗狗在那里拉了大便，阿姨用她的雙手把大便抓了起來放進了垃圾簍里。我上前對阿姨說；“阿姨，這么臟，你用手抓？”阿姨對我只是笑了笑，什么也沒說。

　　我被阿姨的這種精神感動了，我在想有很多人瞧不起清潔工人，說他們臟、臭，走路都離他們很遠，可是沒有這些清潔工人我們的城市會怎么樣呢？正因為這些清潔工人的高尚品德和他們辛勤耕耘，才使我們的城市變得干凈美麗，難道他們不值得我們敬佩嗎？

敬佩作文300字 篇5

　　邱老師不僅重視我們的學習，還非常注重對我們綜合能力的培養。在每周的班隊活動上，她會費盡心思的確定一個活動主題，讓我們圍繞主題開展各種活動來提高我們的綜合素質。有時是讓同學們開展個人演講；有時是將同學們分成幾個組，讓他們自己組成團隊，自編、自導、自演情景劇；有時是讓同學們看書、上網等途徑收集資料，在在班隊活動課上為同學們解說……通過這些活動，讓我們明白了，在一個團隊中，大家相互合作的重要性。讓我們明白了，在一個團隊中既有合作又有競爭；既有爭論又有鼓勵。努力的團隊也有可能失敗，在失敗中，我們也學會了微笑，學會了贊美，更學會了永不言敗的精神。

　　啊！邱老師，我忘不了您和風細雨般的話語，是它們蕩滌了我心靈上的塵泥；我忘不了您殷殷關切的目光，是它們給了我奮勇向前的力量！

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