三字經作文300字

時間：2021-06-03 10:44:08 300字我要投稿

【熱門】三字經作文300字3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的三字經作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】三字經作文300字3篇

三字經作文300字篇1

　　一天,我在我的書架上看到了《三字經》這本書，我就對三字經有了興趣，于是，我把三字經拿起來一讀，我讀到了三字經上面一句話，那就是：“始春秋，終戰國，五霸強，七雄出。”譯文是：東周分為兩個階段，一是春秋時期，一是戰國時期。春秋時先后有五個霸主，他們分別是文恒公、宋襄公、晉文公、秦穆公和楚莊王，號稱五霸。戰國的七雄分別為文、楚、燕、韓、趙、魏、秦，出現了七大強國爭雄的局面。

　　注解是：平王東遷之始，是為春秋。孔子絕筆之后，是為戰國。東周時期前后出現五個霸王，歷史上稱為春秋五霸；戰國時期有七個諸候國實力最強，歷史上稱為戰國七雄。春秋時期，各個諸候國紛紛兼并其他小國，其中楚、齊等大國甚之。

　　到春秋末年，大部分中小國家已經逐漸退出歷史舞臺，取而代之的是秦、楚、燕、齊七國統治時代，到此中國歷史上的時代便告一段落，隨之而來的是另一個割椐時代--戰國。

　　讀了三字經，我感覺三字經里的每一個字都包含了一定的意思，我喜歡三字經，因為我喜歡蒙學讀物，因為我想讓自己長知識，做對社會有用的人。這就是我喜歡三字經的.理由，小朋友，你也像我一樣喜歡三字經嗎？

三字經作文300字篇2

　　我還在呀呀學語時，媽媽就給我購了一標《三字經》。她時常領著我讀里面的內容，并給我講授不懂得的處所，匆匆的我豈但能純熟地腹誦里面的內容，而且也懂得了許多干人的路理。

　　記得有一次，我測驗獲得佳的成就，媽媽嘉獎我一盒最愛吃的巧克力。兩個頑皮的小兄弟瞅見了大叫大鳴地泣著要吃，我看見他們的樣子，我想到了“融四歲，能讓梨。”這句話，于是，我從里點拿沒了兩塊巧克力一人一塊分給了弟弟，他們吃到了巧克力，開口地笑了訖來爾看睹弟弟啼了，我也啟心腸笑了伏去。媽媽望見了，夸我是一個懂事的惡孩子。

　　《三字經》面說：“玉不琢，不成器。己不學，不知義。”這二句話的意念是：一塊美玉不經由我農雕刻是不會成替一個精巧的玉器咱們假如不當真教習，就不會理解很多常識跟情理。

　　小的時候，媽媽很嬌慣我，由于我是野里獨一的父孩，所以我很率性常常在客人眼前大喊大叫，有時讀書沒耐煩，通功讀《三字經》，我懂得了一些講理，緩緩的這些壞弊病皆改掉了。

　　長大了，我必定要成為一塊有用的“玉器”。《三字經》是中華經典，也是我的良師益敵。

三字經作文300字篇3

　　應麟所撰。一般來說，《三字經》作者應為王應麟。《三字經》具有識字、廣見聞和灌輸封建倫理品德瞧念，即教授學問與封建思想教育雙重功能。書中文筆自然流暢，樸實無華，深進淺出，情真意切．此書中有段僅用三百多字便回納綜合了中華五千年歷史的變遷，歷來備受贊譽。《三字經》、《百家姓》、《千字文》，俗稱“三百千”，而《三字經》后來居上。這里的“居上”殆源于數字順序，未必即是憑據三書之內容與作用的存心陳設。但現實上，綜其覆蓋讀者之廣、教育作用之深以及流傳光之久瞧而言，《三字經》正在中國古代蒙書教材中，不克不說是影響最大、最有代表的書。巍哉，《三字經》堪稱“蒙學之冠”。

　　《三字經》全文

　　人之初，本善。相近，習相遠。茍不教，乃遷。教之道，貴以專。

　　昔孟母，擇鄰處。子不學，斷心裁。竇燕山，有義方。教五子，名俱揚。

　　養不教，父之過。教不嚴，師之惰。子不學，非所宜。幼不學，老作甚。

　　玉不琢，不可器。人不學，不知義。為人子，方少時。親師友，習禮節。

　　香九齡，能溫席。孝于親，所賣執。融四歲，能讓梨。弟于長，宜先知。

　　首孝弟，次見聞。知某數，識某文。一而十，十而百。百而千，千而萬。

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