關于生活中的數學作文300字

　　【篇一】

　　生活中處處有數學，數學是人們用來解決實際問題的，生活中的數學數不勝數。許多知識也在生活中而產生。我們要把數學和生活聯系起來。

　　有一次，媽媽烙餅，鍋里可以放兩張餅。我跑上前去看，心想：這不就是一個數學問題嗎?最近剛好學完優化與統籌，不正好派上用場嗎?我便詢問媽媽需要烙幾只餅，最后得知烙三只，一次需要一分鐘。我坐在椅子上靜靜的思考：烙一張餅用兩分鐘，烙正，反面各用一分鐘。終于我想出了答案：要用三分鐘，把第一，二張餅同時放進鍋里，1分鐘后，取出第二張餅，放入第三張餅，把第一張餅翻面;在烙一分鐘,第一張餅就好了，取出來，第二張餅烙反面，第三張餅翻過來。這樣就大功告成了!

　　我把這個想法告訴了媽媽，媽媽對我說：“會有一點誤差，但是算法是正確的。”看來，我們必須學以致用，靈活掌握，才能更好的讓數學服務于我們的生活。有人說，現在書本上的知識都和實際聯系不大。這說明他們的知識遷移能力還沒有得到充分的鍛煉。正因為學了不能夠很好的理解、運用到日常生活中，才使得很多人對數學不重視。

　　希望同學們發現數學的樂趣和重要性，只要學深了，學透了，自然會發現，數學和生活是聯系在一起，分不開的!

　　【篇二】

　　春節，所有的小朋友最開心的事是收壓歲錢，我也不例外。

　　今天中午，媽媽手里拿著一疊紅紙包走到我的房間，對我說：“蓉川，這是你今年的壓歲錢，全在這你自己保管。”媽媽走后，我拿起第一張紅包，上面寫著奶奶，我拆開一看500元;接著，拿起第二張上面寫著舅媽，里面是1000元;拿起第三張上面寫著公公，里面是500元……500+1000+500=5200元，我興高采烈地拿著壓歲錢跑到媽媽面前對他說“：今年我賺了。我總共收到五千二百元，哈哈”。媽媽似笑非笑得看著我，便對我說“：你別忘了，我們給爺爺奶奶買的過年禮物總共978元，奶奶給你500元你看是正數還是負數?我們去二爺爺家，爸爸給了爺爺600元，爺爺給你200元，這又是一個負數”。聽了媽媽的話我皺起了眉頭。

　　原來，數學在生活里也會經常出現，所以我要更加努力好好學習,注意生活中的數學。

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