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實驗作文300字

時間:2021-05-10 12:51:59 300字 我要投稿

【必備】實驗作文300字5篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的實驗作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】實驗作文300字5篇

實驗作文300字 篇1

  20xx年12月2日15點,“索尼探夢”在杭州開展的“愛心助學-科普萬里行”最后一場活動在杭州科技館準時舉行。

  到場的300多名大小朋友在熱烈的氣氛中觀看了“室內大型趣味實驗表演”,現場工作人員身著白大褂,扮演“博士”和“博士后”,幽默風趣的語言,手拉手互動表演形式,讓小朋友們寓教于樂,大呼過癮。

  紙片可以做成“飛去來器”,在good ;very good;夾起;壓下;后仰等一系列工作后,飛去來器可以神奇地飛出旋轉并飛回手中,用膠帶增加重量后還可以增大飛行半徑。

  大小紙箱做成的空氣炮“威力驚人”。干冰煙霧在空中完美的顯示了空氣力學之美。

  靜電杯聚集的高達上萬伏靜電,把上臺的20名大小朋友“瞬間擊穿”,心驚不已。

  以生活中簡單易得的素材,巧妙地融合了知識和趣味,進行各類花樣翻新的實驗表演,成就了“探夢實驗室”最獨具匠心的特色。希望孩子們插上夢想的翅膀,努力的在科學的海洋遨游!

實驗作文300字 篇2

  今天我們來做一個實驗,實驗的題目是:會跳舞的鹽或者是糖。

  我們要準備的材料是保鮮膜,鹽或糖,碗。

  首先我們要把保鮮膜貼在碗的上面,記住:保鮮膜貼在碗上面,一定不要凹凸不平,一定要把它弄整平,然后把鹽或者糖灑在薄膜上面,最后我們對著鹽或者糖大叫就行了。

  你一定會說這是假的!剛開始我也是半信半疑,但是當我親自做過之后,當我親眼看到上面的鹽在不停地跳動是,我才相信這是真的。后來通過學習,我才明白這里面還有一個科學原理呢!

  其實,每個科學實驗都是有一個原理的,會跳舞的鹽或糖,也是有一個原理,那個原理就是上面保鮮膜的下面是空的,你大聲叫,保鮮膜就會發生震動,上面的東西就會跳起來,如果你叫的聲音特別特別的大聲,上面的東西也就會跳得越快,如果你叫的很小聲,他會跳得很慢,或者是跳不起來不跳。

  這就是我今天做的實驗,是不是很有趣呢?如果你喜歡,也可以試一下喲!

實驗作文300字 篇3

  上周五下午的科學課上,朱老師帶我們做了一個好玩而又有趣的科學實驗。

  朱老師先拿兩個氣球在一位同學的頭上依次摩擦,當他把兩個氣球放在桌上松手時,兩個氣球竟然吸在了一起,同學們看得目瞪口呆,更是百思不得其解,這兩個好好的氣球為什么可以吸在一起呢?教室里一片寂靜。

  朱老師告訴我們,在任何一種物體上都有著正電荷和負電荷兩種電荷。據科學研究,在物體上正電荷和負電荷這兩種電荷的數量是相等的。當物體上兩種電荷數量不相等的時候就會產生靜電,而氣球互相吸引的這個現象就是摩擦后靜電所產生的。

  為了讓我們更加明白這個道理,所以讓我們自己實驗。我照朱老師的樣子拿氣球在頭上摩擦,果然不出所料,氣球果然吸在了一起。

  生活中,靜電的現象隨處可見,比如說:在穿衣服時、用手開門時……做科學實驗時,大家一定要小心一些,如果是做危險實驗時,一個失誤可能就會出大事,正可謂一失足成千古恨呀!

  這節科學課上得很成功,同學們都非常專心,科學課上大家又明白了許多道理。同學們,讓我們探索科學、發現科學吧!

實驗作文300字 篇4

  記得有位科學家曾說過,一旦科學插上幻想的翅膀,它就贏得了勝利。今天,老師給我們布置了一項作業“紙船承重”實驗。

  下午放學一回到家,我把書包往沙發上一扔,就迫不及待地去折紙船。我在網上學習了一種簡單的折船方法。先拿出一張A4打印紙,橫著對折兩次,再把外面圍起來,一個精致的紙船就折成了。我再拿出以前儲存的硬幣,打好半盆水就開始實驗了。首先我將紙船小心翼翼地放入水中,然后將硬幣一個接著一個均勻地鋪在船上。可是放到40個的時候,紙船無情地沉沒了。經過這次實驗,我明白了船的面積越大,放的硬幣就越多。

  于是,我換了另一種折法,折成了一個“大船”。和上次一樣,我小心冀冀地把船放入水中,再聚精會神地往里面放硬幣,1、2、3、4……60,紙開始一邊高一邊低了,我連忙把硬幣往高處放。61……90,隨著硬幣不斷的增加,船艙開始被慢慢堆滿了,我的'心情也越來越緊張了。果然,不出我所料,紙船慢慢地沉了下去。我激動得跳了起來,這次我放了好多硬幣,我成功了!

  通過這個小實驗,我懂得了失敗是成功之母的道理。生活中處處有科學,只要細心觀察,就會有所發現。讓科學融入理想,用科學點亮生活,世界將會更精彩!

實驗作文300字 篇5

  我們班做了一個遠離危險食品的實驗。

  我們請來了科學老師,他提前出校門口買了一包我們平時最喜歡的辣條。老師把辣條倒一點到每組的燒杯里,然后注入熱水,讓我們輕輕地攪拌。

  過了好一會兒,辣條慢慢變白,上面浮起了很多泡泡,像腫瘤一樣惡心。繼續攪拌,上面又浮起了一層紅色的油脂。正好老師給我們準備了少許地溝油和食用油,我們仔細地對照兩種油,地溝油的色澤形態和杯里浮起的油脂很相似。

  老師讓我們繼續驗證,我們把準備好的地溝油倒進燒杯,我看見地溝油和杯里浮起來的那層油脂混合在一起,完全融合了;而好的食用油和它是融合不了的。看來,這五毛錢一包的辣條用的不是好油。

  老師告訴我們,地溝油是動物內臟和地溝下的泔水、臟東西提煉的,聽得我毛骨悚然。正好我包里有一包辣條,本想課間好好享用的,現在嚇得我馬上扔了。我想:我以前吃了那么多的辣條,肚子里會不會產生可怕的癌細胞呢?

  最后,老師對同學們說:“別吃這些劣質零食,小心中毒!”

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