【實(shí)用】《認(rèn)真》作文300字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的《認(rèn)真》作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《認(rèn)真》作文300字 篇1
我有一個(gè)特別認(rèn)真細(xì)心的姥姥，家里的其他成員對(duì)她的認(rèn)真細(xì)心望塵莫及。正因?yàn)樗?xì)心，認(rèn)真，所以雖然做事情有點(diǎn)慢，但事情做得都非常完美。
又一次，姥姥正在給我檢查題，她花白的頭發(fā)，鼻子上架著一副老花鏡，右手拿筆，左手一個(gè)一個(gè)的指著題，如果對(duì)了，就打一個(gè)對(duì)鉤。我看著真是不耐煩，但她卻很有耐心。所以我的口算每次都是全對(duì)。
晚上，我們都特別累，直接躺下來了，連被子都不鋪整齊，牙也不刷。可姥姥卻把被子鋪得整整齊齊一點(diǎn)褶皺都沒有。她還要看煤氣關(guān)了沒有，天然氣關(guān)了沒有，再把大門拉了拉，把廚房門關(guān)上了。我們睡覺都不關(guān)門，可她把門關(guān)上了，還上了鎖拉了幾下，才放心的睡覺。
每天，姥姥必須干的事情是看天氣預(yù)報(bào)。聽完天氣預(yù)報(bào)就給上班的媽媽和上學(xué)的我匯報(bào)天氣，是該加衣服，還是要拿傘。她真像個(gè)天氣預(yù)報(bào)員。
姥姥干什么都非常認(rèn)真，連匯報(bào)天氣都很認(rèn)真。給我們大家?guī)砹撕艽蟮姆奖悖覀儜?yīng)該感謝她。
《認(rèn)真》作文300字 篇2
我們的嘴巴里都有一個(gè)個(gè)可愛的小精靈——牙齒。它們分兩種類型，一種是乳牙，一種是恒牙。乳牙陪伴我們的童年時(shí)光，而恒牙則從開始生長后一直陪伴我們整個(gè)人生。
經(jīng)過檢查，我的乳牙有許多洞洞，最里面的一顆恒牙也有一個(gè)小洞洞。醫(yī)生幫我把能補(bǔ)的蛀牙都修補(bǔ)好了，剩下的因?yàn)槎炊刺蠖荒苎a(bǔ)，只能等著它們自然脫落。我急得就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，唉，都怪自己以前刷牙的時(shí)候粗心大意。真希望有時(shí)光機(jī)，讓我回到過去，好好刷牙，這樣就不會(huì)有蛀牙了。
我來到鏡子前，咧開嘴，觀察自己的牙齒。咦！牙齒黃黃的，上面居然還有污垢，用舌頭一舔，呀，毛糙得就像干草堆。我趕緊實(shí)施與牙細(xì)菌的“作戰(zhàn)”計(jì)劃。我擠上牙膏，倒了杯水，上刷刷、下刷刷、左刷刷、右刷刷、前刷刷、后刷刷，再重復(fù)幾個(gè)來回，直到牙齒的每個(gè)面都刷得干干凈凈。再來照照鏡子，牙齒搖身一變，就像那白雪公主的'臉龐一樣白。我用舌頭一舔，呀，滑溜溜的，舒服極了！牙細(xì)菌，拜拜！
我下定決心，以后都要這么認(rèn)真地刷牙，保護(hù)好牙齒。
《認(rèn)真》作文300字 篇3
生活中處處都要認(rèn)真。可我學(xué)習(xí)時(shí)，有時(shí)馬虎、有時(shí)愛講話，有時(shí)注意力不集中、有時(shí)調(diào)皮，這就是我---一個(gè)不認(rèn)真學(xué)習(xí)的小男生。我想做認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子，這句話說來簡單，做起來好難。
我剛開始想不就是做一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子嗎，只要上課專心聽講，下課不瘋玩，作業(yè)認(rèn)真對(duì)待，聽老師和家長的話就行了。可漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，要想做到并非那么簡單：每到上課我本想認(rèn)真聽講，可總是經(jīng)不住誘惑偶爾做一下小動(dòng)作、走走神和同學(xué)說說話，；下課我總經(jīng)不住誘惑和同學(xué)一起追逐打鬧；作業(yè)本想認(rèn)真對(duì)待，可過一會(huì)兒我就開始開起小差;每當(dāng)老師或家長要求我干什么，我總是心里很不情愿……
我其實(shí)還是有優(yōu)點(diǎn)的，我的愛好是打羽毛球、乒乓球、打籃球，而且打的都很棒。學(xué)習(xí)中，在一次小組加分時(shí)，我們小組總是被扣分，在我和另一個(gè)同桌的努力下把失去的分?jǐn)?shù)得了回來，媽媽說我認(rèn)真起來也是個(gè)優(yōu)秀的孩子。
我想做個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子，一個(gè)不讓父母操心的好孩子，一個(gè)努力學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好孩子。
《認(rèn)真》作文300字 篇4
吃完午飯了，我進(jìn)小屋接個(gè)電話，出來發(fā)現(xiàn)崇文站在門邊，小嘴巴嘟囔著，不開心的樣子。
“崇文，在這里干什么啊？”崇文不說話，我捧著她的小臉問：“怎么了，有什么事？”她還是不說話，但是眼睛分明在說，是有事的。
“什么事？告訴老師。”“老師，你今天教的那個(gè)我說不上來。”崇文小聲說著，不開心的樣子，“我教的什么呀？”“就是那個(gè)唱歌的。”“哪個(gè)？”“是不是那個(gè)主持詞啊？”小崇文點(diǎn)點(diǎn)頭，咳，小家伙，我以為是什么呢，原來是今天我們練匯報(bào)會(huì)的時(shí)候，加了一首歌，前面幾句話，要她說，因?yàn)闀r(shí)間短，就那樣說了就過去了，也沒重復(fù)鞏固，呵呵，她記不住，還成心事了。吃著飯也想呢！
“不怕，老師會(huì)教給你的。去玩吧。”崇文這才開心的走了。忽然想起，早上叢老師說，子豪和嘉洋在洗手間的說的話，子豪說：“嘉洋，老師教的話我都忘了，你記得嗎？”嘉洋說，我也忘了，你說說。”......
呵呵，多可愛的孩子啊，真是會(huì)學(xué)習(xí)的好孩子！
我為孩子的認(rèn)真而感動(dòng)！
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