風箏作文300字4篇
在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的風箏作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
風箏作文300字 篇1
陽春三月,春風像媽媽一樣撫摸著小朋友的臉蛋,柳樹突出嫩綠的樹芽,蔚藍的天空像洗過一樣干干凈凈。我向天空望去,啊!天空中有許多風箏在空中自由自在地飛翔。我也一下子興奮起來。
中午,我和媽媽拿著老鷹風箏到院子里放風箏。我左手拿著線盤,右手拿著風箏,然后我迎著風開始跑,把風箏向上一放,風箏剛飛上天,就左搖右擺的落下來。第二次,我有一邊跑著,一邊慢慢放線,風箏慢慢升起來,不知為什么風箏忽然一頭扎下來。媽媽勸我回家。
到下午,我來到寬闊的廣場上,看到這里早有許多小朋友在放風箏。天空中有五彩繽紛的飛機風箏,又美麗無比的蝴蝶風箏。東風吹亂媽媽的頭發,我吸取中午失敗的原因,一邊向東邊跑,一邊把風箏向空中一放,風箏順著東風輕而易舉地飛上半空,風箏要落得時候我就收一收線,要是線緊我就放線。風箏飛上高,我高興得又蹦又跳。
春光真美呀,不僅能欣賞到美麗的景色,又能放風箏,放松心情,快樂玩耍。我不禁想起《村居》里的詩句“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”
風箏作文300字 篇2
風一來,爸爸就把風箏一拋,我趕緊放線。不一會兒,風箏就慢慢飛上了天。我得意洋洋地對爸爸說:“你看,我就說放風箏很容易的嘛!”他只好無奈地搖了搖頭,到旁邊拍照片去了。我還沒得意完呢!風箏就飄飄悠悠地落了下來。這是怎么回事呢?嗯,肯定是風小了,再來一次!可是第二次、第三次……情況似乎一次比一次糟,我開始沮喪難過了。這時,爸爸走過來,對我說:“放風箏,最重要的就是:風箏線如果有拉力,你就放線;如果沒有拉力,你就收線。用這個方法試一試,你一定能行!”我半信半疑地按照爸爸說的做了。這一次,風箏果然飛了起來,越飛越高,越飛越遠。我成功了,我終于會放風箏了!
回到家后,我才知道:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,所有的事情都是“看花容易繡花難”啊!
風箏作文300字 篇3
今天上學時,我帶了一個風箏。因為老師說,下午活動課讓我們在操場放風箏。
我和湯利婷一組,正當我們討論誰在前面拉線誰在后面拿風箏的時候,不知誰叫喊:“啊!你們趕快看天空!”我們連忙仰頭看天空。我和湯利婷都驚訝地說:“誰的風箏放得這么高呀!”我遠遠看去,原來是史景峰的風箏。我很不服氣地跟湯利婷說:“我在前面拉線,你在后面拿風箏,我們要放得比他更高。”可是,天不隨人愿,放了好半天,我們的`風箏就是不爭氣,搖搖晃晃就是飛不起來。
正著急的時候,正在上體育課的馮老師看到了,說:“我來幫你們放放看。”我們異口同聲地說: “太好了。”
馮老師叫我們在后面拿風箏,自已在前面拉線,一邊跑一邊說:“放。”我們趕緊把風箏放掉。只一會兒功夫,風箏在馮老師手中越飄越高。我和湯利婷興高采烈地拍手喊叫了起來,夸馮老師好厲害。
快樂的時間總是過得很快,耳邊傳來了金老師叫我們回教室的聲音。可是喊了半天,我們大家都裝著沒聽見。金老師只好派了代表來叫我們,有的人說打道回府了,有的人說:“回家了,回家了。”我們只好依依不舍地把風箏喚回來。
風箏作文300字 篇4
寒假中的一天下午,天氣晴朗,晴空萬里,真是一個放風箏的好日子。我和爸爸商量去放風箏,爸爸答應了我,我們一起去白羽公園的白羽城頂上放風箏。
來到白羽城,先把風箏安裝好。風箏的形狀是一架飛機,我就給它取了一個名字叫“殲-15”。萬事俱備,只欠東風。爸爸跟我講,風箏和飛機一樣,要想飛上天空,必須有跑道滑行才能起飛。剛一有風我就拿著風箏從西邊跑到東端,連續多次,風箏總是飛不高。
不對,殲-15為什么一直在抖卻飛不高?我和爸爸都在納悶,爸爸說是不是風力太強了?連續幾次殲-15都沒有起飛成功。我突然想到還有一個長長的吻,沒有裝,裝上之后我拿著殲-15從西往東跑。殲-15慢慢升空,我和爸爸拉著風箏線,一緊一松,一緊一松,一會兒收線,一會放,就這樣殲-15越飛越高,看著殲-15慢慢變小。這時剛好有一架飛機經過,好像在和我們的殲-15比誰飛得更高,當然了,飛機飛得更高,可我們的殲-15也不賴,我和爸爸交替放線,我們把800米的線放完了,我們的殲-15就像只大雁一樣在空中翱翔。
圍觀的小朋友,都跳著歡呼,路過的人們也忍不住抬頭仰望,我和爸爸心里自然也是美滋滋呀!
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