數學作文300字合集5篇
在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的數學作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
數學作文300字 篇1
要說最尊敬的老師嗎,那就是吳平老師了。我感謝陽光,它帶給我溫暖,我更感謝我的數學,帶給我鼓勵的微笑。
每一次學習新知識她都會反復的講,然后找一些題目讓我們做。
她中等的個子,一頭烏黑的亮發,一雙明亮的大眼睛,一張圓圓的臉,顯出知識分子常有的那種體態,她卻有一股神奇般的力量,常常鼓舞著我們,支持著我們,溫暖著我們,于我們相處近二年了。
一天我和同學們在上數學課,老師在上面講同學們在下面講。一個同學在下畫畫被老師發現,結果她被老師給狠狠罵了一頓。然后老師又在全班的面前把我們給罵了一頓。
吳老師她對我們非常負責,每次考試完后她都會對考試進行分析總結讓我們知道錯誤。吳老師對每一次考試都很重視,不管是大考還是小考。
寫作老師,我將永遠記住您那燦爛如陽光的.微笑。
數學作文300字 篇2
星期五下午的第一節課,全校進行了數學拓展活動,每個年級的活動內容都不同,我們三年級的內容是測量周長。
楊老師將我們中每四個人組成一小組,在組長的帶領下各小組就出發活動了。我們組來到的第一個地點是美術教室旁,那邊有柱子,我們測量柱子的周長。首先我們判斷它是什么形狀,然后再用我們的步長去測量他的周長,測量后由同學記下測量的結果。接著用同樣的方法測量了多功能教室、樓梯…...
快要結束時,楊老師讓我們每個人量了量步長,再算出之前量的物體的周長。最后楊老師讓我們每個人圍著大操場走了一圈,量一量大操場一周有多長。
通過這次拓展活動,我知道了:生活和數學息息相關,我要學好數學,才能更好地應用它。
數學作文300字 篇3
老師在教你做除法計算時,肯定強調過:0不能做除數,這個算式是沒有結果的,這是為什么呢?當被除數不是0而除數是0時,比如:1÷0,2÷0,3÷0等,根據被除數=除數×商,那么1=0×(),2=0×( ),3=0×( ),而任何數與0相乘都不可能是一個非零的數,此時商不存在,故0作除數無意義。
當被除數是0而除數也是0時,根據被除數=除數×商,那么0=0×(),而任何數與0相乘都是0,此時商不是唯一的,故0作除數無意義。
再比如“2/0”假如讓0作除數,設2/0=A,那么根據乘、除法互為逆運算,可以看出2=0×A,任何數與0相乘都的0,不可能得2的,此數是不存在的,也就是這樣的A是不存在的,對0/0怎么辦呢?同樣可以設0/0=A,根據同樣的道理,0=B×0,在這個式子里B可以等于1,2,3,4,5……當中的任何一個數,因此0/0等于多少還是不能確定,所以,0不能當作除數。
哦!現在我明白0為什么不能做除數了。
數學作文300字 篇4
星期天,我和媽媽去逛街,在購物中,也能學到了許多的數學知識。
媽媽在兩家看到了同樣款式的羽絨服,都搞特價,實惠。媽媽問我:“浩然,媽媽在哪里買?”
我看了看兩家的特價法,這件衣服原價299元。第一家:滿100送20元。第二家:所有商品一律8折。我想了一會兒,說:“媽,在第二家買。”
媽媽笑著說:“聽你的,在第二家買。”說完并付了錢。
在回來的路上,媽媽問我:“為什么在第二家買?”
我興致勃勃地對媽媽講到:“第一家打完折是299-20×2=259元,第二家打完折是239.2元,259>239.2,所以第二家的劃算。”
“有沒有第二種方法?”媽媽又問。
“有呀,第一家付的錢是259元,259÷299≈0.866,是八八六折,八八六折>八折,所以第二家劃算。”
“正確,不錯。Good!!”
在逛街中學到知識,很不錯哦!
數學作文300字 篇5
數學是什么?是枯燥的數字?令人頭疼的計算?還是讓人想破頭的奧數題?呵呵!都不是!請跟我到咱們的數學節上來看看吧!
“哦!拼七巧板!”五顏六色的七巧板在同學們的巧手下變幻出各種各樣的創意圖形。哇!原來數學中也有美!
打牌喜不喜歡?既體驗打牌的樂趣,又做了加減乘除的運算。對了,是“算24點”。誰的注意力最集中,誰的反應最快,誰就是最后的大贏家。
數正方體可是我的最愛,一堆堆看上去毫無規律擺放的正方體在我眼里好像會說話似的,一層幾個,兩層幾個,三層幾個……呵呵,眼睛眨一眨,這一堆多少個正方體就出來了。連項老師都夸我對圖形的感覺不錯呢!
玩轉魔方、講數學家的故事……咱們數學節的活動還真不少呢!哇!原來數學也可以是美麗的、有趣的、令人享受的……同學們,讓我們一起去漫游有趣的數學王國吧!
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