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我印象深刻的一個(gè)人小學(xué)作文300字5篇
我印象深刻的一個(gè)人小學(xué)作文300字1
5.12大地震不僅讓許多人失去生命,還讓更多的人失去了家庭,流離失所。但是卻有一個(gè)14歲的小女孩震撼了我的心靈,讓我潸然淚下。
那個(gè)小女孩叫鄧清清,今年才剛滿14歲,讀初中一年級(jí)。當(dāng)時(shí),大地震來臨時(shí),她與同班的十多名女生同時(shí)被埋在水泥板下。在救援人員還沒趕到時(shí),她摸索到了一個(gè)手電筒,拿起了手里僅有的一本化學(xué)書,看了起來。當(dāng)救援人員把她從廢墟里救出來的時(shí)候看見她居然在里面看書,令所有在場人員都大為震驚。人們都問:“這么危急,你是怎樣想在里面看書的?”她說:“里面好黑,我好害怕,我只能靠看書來解除自己心中的恐懼!本褪沁@樣一個(gè)平凡的小女孩,在大地震中卻做出了不平凡的事。
聽清清的老師說,清清在學(xué)校的表現(xiàn)一直很好,成績也不錯(cuò)。就是她,在廢墟下咀嚼著精神食糧才撐過了這個(gè)難關(guān)。
從網(wǎng)上的圖片看,清清的臉很清秀。從堅(jiān)毅的眼神中看出了她很堅(jiān)強(qiáng),看出了他對未來生活的憧憬。
鄧清清,一個(gè)感動(dòng)我,感動(dòng)大家,感動(dòng)中國的人,我為你自豪!
我印象深刻的一個(gè)人小學(xué)作文300字2
我們的語文老師個(gè)子不高,也不胖,可是她那雙眼睛又打又圓,眼睛烏黑烏黑的,咋看沒有什么與眾不同,可是你仔細(xì)瞧瞧,嘿!老師的這雙眼睛還挺有深的呢!
一次課后復(fù)習(xí)《暮江吟》這首詩,老師向我們提問:“朱婭婕,這道題你來回答!蔽衣犃,先是一愣,然后慢慢站起來,心里一陣慌亂,眼神四處尋求幫助。當(dāng)目光與老師的目光對撞時(shí),看著那明亮的眼睛里透著啟迪的目光,好象在暗示我:靜下心來想想,別慌,這不是才學(xué)過了嗎?哦_《暮江吟》不是寫傍晚的景色嗎?原來“殘陽”是指快要落山的太陽。我明確的作出了回答。老師雖然對我的慌亂已心知肚明,但還是向我投來鼓勵(lì)的目光。這目光讓我深深地愧疚。
又有一次,幾位老師要來我們班聽老師講《老人與海鷗》這課。課講了一半,老師提問:“誰能用自己的語言描述海鷗吃食那個(gè)情景?”我一聽,心里樂開了花,因?yàn)槲矣袀涠鴣恚晕野咽峙e得很高。老師讓我回答,我見聽課的老師一齊看著我,頓時(shí),我十分緊張,像懷揣小兔死的,心里怦怦直跳,說話支支吾吾,半天說不出一完整的話。我向老師發(fā)出求助的眼光,老師向我投來加油的目光,似乎在說:“別急,大膽些,你能行!”我像吃了顆定心丸,膽子大了,聲音響了,說話也流利了,在海鷗吃食那句我還用手比劃了動(dòng)作。老師帶頭為我鼓掌,還像我投來了贊許的目光。
老師的'眼睛與眾不同,她用無形的目光牽引著我的心,引導(dǎo)我在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。
我印象深刻的一個(gè)人小學(xué)作文300字3
在我眼前,時(shí)常浮現(xiàn)出那張熟悉、親切、令我永遠(yuǎn)難忘的臉龐,她便是給我印象最深刻的,我的小學(xué)老師_ 張小芬。
那時(shí),我才讀三年級(jí),那時(shí)的我任性、驕傲、愛耍小脾氣。有一次語文測試,我得了全班第一名,聽到這個(gè)消息,我高興得不得了,拿著這張?jiān)嚲淼教庫乓0嚅L讓我辦黑板報(bào),我心里樂滋滋的,讓同學(xué)們都為我拿粉筆,遞黑板刷,如有一點(diǎn)不順意,就會(huì)亂罵一氣。漸漸的同學(xué)們都不理我了,就連和我玩得最好的“姐妹們”也不愿意跟我玩了。
這時(shí)候,張老師來到我身邊,對我說:“湖之所以寬闊、博大,是因?yàn)樗葜械男∷椋粫?huì)輕視其它小水珠,所以它十分快樂,一點(diǎn)也不孤獨(dú)。人也是一樣的,不能沒有朋友,而朋友需要你自己去尋找,其實(shí)全班七十幾個(gè)同學(xué)都是你的朋友,只是你沒有去好好珍惜,才會(huì)一個(gè)人這樣孤獨(dú)! 自從那次老師和我談心之后,我明白了許多,也使我重新?lián)碛辛藫碛辛伺笥,懂得了真正的友誼。在學(xué)習(xí)上,祁老師也常常支持我、鼓勵(lì)我,陪我渡過了人生的一道道橋。
現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了,又認(rèn)識(shí)了新的同學(xué),新的老師。在這幾年里,我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,每當(dāng)我取得一點(diǎn)成績的時(shí)候,就會(huì)想起她,想起她的一番教誨,那種鼓勵(lì)的眼神。
我印象深刻的一個(gè)人小學(xué)作文300字4
我的好朋友王煜給我留下深刻的印象。
他長著一張瓜子臉,潔白光亮。一雙黑亮的大眼睛就像寶石一樣閃閃發(fā)光。在高高的鼻梁下還長著一張櫻桃小嘴哪。
我們一起上英語班,他的英語比我學(xué)得好。每次上英語課前我都要去問他。那時(shí)他坐在第四排,我坐在第一排,跑來跑去很麻煩,有一天老師把王煜調(diào)到了一排,我想:可能老師想讓王煜幫助我,也可能是緣分。在他的幫助下,我的英語也越學(xué)越好,我們就這樣成了好朋友。
還有一次。放學(xué)時(shí)我和王煜在路上,看見了一位老奶奶和她的孫子穿著很破的衣裳坐在馬路邊拿著一個(gè)碗,嘴里說著:“求求你,給點(diǎn)錢吧,我還有個(gè)孫子,還沒吃飯呢!碑(dāng)時(shí)我沒有帶錢,王煜拿了幾元錢我們正要去買玩具,王煜拿出了錢,對她說 ;“給你孫子買一些書吧,如果他能像我們一樣到學(xué)校去學(xué)習(xí),那樣未來的中國一定很發(fā)達(dá)!蹦莻(gè)老奶奶連忙說:“謝謝。”不知幾時(shí),眼淚早已充滿了眼眶。
這就是我的朋友,助人為樂、心地善良的王煜。
我印象深刻的一個(gè)人小學(xué)作文300字5
在我腦海中有許多印象深刻的人,有在幼兒園辛勤培養(yǎng)我的馬老師和黃老師,和原來在幼兒園的好朋友貝貝,還有……但是現(xiàn)在回想起來我最難忘的是一位在公交車上的一位叔叔。
在前年的暑假,我和媽媽坐公交車回姥姥家。那天很熱,車上的人很多,熱得我們滿頭大汗。過了幾站有一位腿腳不好白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車。這時(shí),售票員阿姨就喊:“誰給這位大媽讓個(gè)座!”售票員阿姨喊了好幾遍,都沒人起來讓座。當(dāng)時(shí)我想:怎么這么半天都沒人讓座呀!過一會(huì)兒,有一位叔叔慢慢站了起來,他說:“大媽您坐這里吧。”那位老奶奶笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,一邊說謝謝,一邊就坐在了座位上。我想:這位叔叔真是的,他早一點(diǎn)都不肯起來。又過了幾站,人也少了,我們也要該下車了,我忽然發(fā)現(xiàn)剛才給那位老奶奶讓座的那位叔叔也要下車。到站了,我看前面的人都下去了怎么這位叔叔還沒下車呀仔細(xì)一看那位叔叔正扶著扶手一步一步地往下走,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這位叔叔腿腳也不好,右腿有些殘疾。我想:剛才我錯(cuò)怪了這位叔叔,我心里有些后悔。這位叔叔雖然身體上有殘疾,但是他的心靈是美好的。
我想:這位叔叔的行為是高尚的。而且我明白了,看一個(gè)人或一件事不能單看外表,應(yīng)該看全面。這才不會(huì)枉下定論。
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