我的數學老師300字作文（精選21篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的數學老師300字作文，歡迎大家分享。

　　我的數學老師300字作文 1

　　老師，你知道嗎？我發現我們的數學老師真的好優秀呀！

　　她是一個和藹可親的好老師。她的教課方式獨特。每一次，我作業做得不好，她便把我叫到辦公室。我在過去的路中，擔心極了，原以為她會狠狠地批我一頓。可沒想到，她是用那溫柔的'話語認真地，不厭其煩的教我。

　　還有那天，開家長會。數學老師說要抱我。我被老師抱了起來。老師說我很輕，我告訴她我只有25kg，她驚嘆了，說我比她讀二年級的女兒還輕。于是，第二天，她還故意把她的女兒帶來給我look一下。我真的覺得數學老師是一個好老師。當我把我的數學老師是如何對我的事告訴我的小學同學時，他們一個個都羨慕的說我好，有個這么好的數學老師。我也認為我自己幸運。

　　現在，我覺得，來到七（1）班好幸運，真的好好！在這個班中，我很快樂，因為在這里我明白了什么是集體。

　　老師，比賽那天，我們隊伍走的很整齊，可平時走卻歪七扭八的，可見我們班可以做得很好！只是同學們沒到關鍵時刻不愿意做罷了，也可見我們班的集體榮譽感是很強的！

　　我的數學老師300字作文 2

　　我的數學老師姓王，很年輕，不到三十歲，個子不太高，不到一米七，稍微有點發胖，最顯著的.是她那一頭飄逸烏黑的披肩發。

　　王老師有一張白凈秀氣瓜子臉，濃密的彎眉毛下，長著一雙水靈靈的大眼睛。微微向上翹的小鼻子看起來很特別。嘴角上有一顆小黑痣，但是一笑，那顆小痣就不見了。

　　有時，王老師很嚴肅。一次王老師正在講課，一轉身嗎，發現李達和任麗在嘰嘰咕咕小聲講話，王老師很生氣，大吼一聲：“任麗、李達，你們在下面說什么，要不要上來給大家講一講？”頓時，教室里鴉雀無聲。過了一會兒，老師才說：“下課請到我辦公室來一趟！”接著，老師又繼續講起了課……有時，王老師也很幽默。有一天，老師出了一個腦筋急轉彎題目：“什么時候，人把左手可以放到右手口袋里，右手可以放到左手口袋里。”有些同學說：“不可能，”大多數同學答不出來，只有一個同學說對了，你們猜是誰，那就是王飛，她說：“把褲子穿反時。”這時有一個同學大叫起來：“賈林把褲子穿反了。”惹得全班同學哄堂大笑。怎么樣，我的數學老師很幽默吧？

　　這就是我的數學老師——一個嚴厲而又有趣的人！

　　我的數學老師300字作文 3

　　我們的數學老師姓王，我們都叫他王老師。

　　王老師是個男老師，今年四十多歲，身高一米七左右，身材微胖。聽說，王老師在合肥市的名氣還不小。

　　王老師對我們說：“我帶的上一屆，小升初考試，別的學校只收一兩名或三四名學生，我們班除了一個最差的孩子，其余的孩子都考上了重點班，那個最差的孩子上的是次重點班。”

　　王老師上課是有一種特異功能，就是王老師在黑板上寫字或改作業的時候，只要下面有人說話，王老師就會毫不猶豫的'點他（她）的名字，每次都很準。

　　王老師有點兇，有時，同學寫錯了，王老師就會瞪著眼睛對我們說：“這題不對上面說什么什么，你下面怎么能寫出這個算式呢！”

　　王老師有時有點幽默，喜歡給同學起外號，比如馬瑞德叫大馬哥，馬源培叫小馬哥，李子健叫阿健，單星杰叫擔心杰。逗得我們哈哈大笑。

　　王老師現在對我們嚴厲一點，我們以后的學習就不艱難了。我們要感謝王老師。

　　我的數學老師300字作文 4

　　我的數學老師名叫張緒祥。張老師有一頭黑發，戴著一副眼鏡。張老師教書有二十多年了，我們班的周岑信的爸爸媽媽小學可都是張老師教的呢！

　　張老師很幽默也很會講故事，還會講數學故事。

　　記得有一次張老師在課堂上講三角形和平行四邊形的.關系，我們還有一些聽不懂，張老師還想看出了我們的心思，接下張老師就講了一個數學故事讓我們仔細地聽。故事是這樣的：

　　一天，平行四邊形和三角形遇到了，平行四邊形說：“三角形，我們來比比誰是老大。”三角形說：“好，那我們就來一較高低。”又跑來一個人說：“我來當評委。”平行四邊形說：“當我和你等底等高是，我的面積時，我的面積是三角形的兩倍。”三角形也不甘示弱的說：“當我和你等底等面積時，我的高是平行四邊形的兩倍。”三角形接著說：“當我和你等高等面積時，我的底是平行四邊形兩倍。”評委說：“好，現在我宣布第一是三角形。”平行四邊形只好灰溜溜的走開了。全班同學聽了都理解了。

　　你看，我的數學老師——張老師是不是很會講故事呢！

　　我的數學老師300字作文 5

　　我的數學老師是一位非常帥氣的男子漢，身體瘦瘦的，但是很高，比張老師還高一點。他總是戴著一副眼鏡，我們親切地稱呼他為“李老師”。

　　我的數學老師教學很厲害。聽張老師說，我們的數學老師去年把全年級成績倒數的班級教到了年級第一名，我們班的上學期的成績就不好，所以我很想看一看，我們的數學成績會不會提高。

　　我的數學老師脾氣很暴躁。這學期第一次上數學課，數學老師就發起大火來，原因是有一些同學課桌上還留有上節課的課本，根本沒有準備好上數學課的.書本和工具。上課后又因為一兩位同學課堂上不停講話、沒有認真聽課而再次發起大火。今天檢查作業時，有９位同學沒寫完數學作業，這再一次讓數學老師火冒三丈。后來有兩名同學補完了作業，數學老師就讓他們坐下了。我想，數學老師這么嚴格，下次可能就不是這么簡單的懲罰了。

　　我的數學老師300字作文 6

　　我的數學老師姓張，她有時急躁，有時溫柔，是我們新學期的老師。

　　我們的數學老師很愛打扮，但她，從來不化妝，他教學已經有20多年了，教學經驗很豐富。她愛打扮，老師也是有童心的。數學老師有一頭烏黑的短發，高高的鼻梁，鼻子底下有一個櫻桃小嘴，有一雙亮晶晶的眼睛，還有像葉子那么短的眉毛。

　　在我們上他的課時，老師很開心，但上課的時候總有幾個人在那里講話。老師第一次看見他們，不想搭理他們，但是第二次老師實在忍不了，一下子就把書扔在了走廊上。把我們嚇的心慌，直到他們幾個聽到摔書的聲音這才停了下來。

　　下課的時候，老師暴躁如雷走了下來。老師剛好看見英語老師，老師一下子變成溫柔的`一面，和英語老師愉快的講話。這就是我的數學老師，我很喜歡她。

　　我的數學老師300字作文 7

　　我們的數學老師是袁老師，臉圓圓的，全身還胖胖的，大大的眼睛加上一副黑色的小眼鏡，真是精神極了，這無論讓誰見了都會覺得這老師一定有學問！

　　袁老師非常溫柔，而且和藹可親。當我來到學校，老師在講作業時，我的作業有一題寫錯了，老師沒有批評我，而溫柔的對我說：“這一次沒全對，下次加油就可以了，說不定你下次就全對了呢！”我聽完之后，心里突然暖暖的，頓時放松多了。

　　袁老師雖然溫柔，但是有時還很嚴厲。袁老師一生氣，那聲音就像老虎的.吼叫聲一樣，驚天動地，全班都害怕極了！沒有一個人敢發出一點聲音。

　　一次，袁老師在上面講課時，不知道是誰一直在下面小聲的說話，老師聽見之后就生氣了，老師瞬間變成了一只兇猛的“老虎”把我們都給嚇壞了，中午的作業也好多，真是寫都寫不完啊！不過老師這樣都是對我們好！

　　因為老師的細心教導，每次我的作業幾乎都是一百分，謝謝您！袁老師！

　　我的數學老師300字作文 8

　　我的數學老師已經三十多歲了，是一位優秀的教師。她對待事情十分認真嚴肅。雖然上課時她很兇，但是下課后她卻很和藹。

　　記得有一次，我因為生病請假，落下了課，來到學校時跟不上同學們的腳步。上課了我什么都聽不懂，王老師看見了就親切的對我說：“下課來我辦公室吧。我給你講解一下。”我連忙答應下來。

　　不一會兒，清脆的鈴聲響了起來。我小跑著來到辦公室，老師打開數學書，將我落下的知識，一步一步地講給我聽，時不時還會畫了分析圖給我看。后來我有一個不明白的地方，請教了老師。老師拿起桌子上的草稿本，抄起一支筆，十分耐心地為我講解。講解完了，老師給我出了一道題，一絲不茍地說：“懂的話就試著做一下這道題吧。”聽完后，我迅速拿起筆，做了起來。幾分鐘后，我把做好的`題目給老師檢查。看完后，老師露出了滿意的笑容。

　　“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，我回到了教室，心想：數學老師就是這樣一絲不茍啊！

　　我的數學老師300字作文 9

　　四年級，我們班又換了一位新數學男老師。說起數學老師總讓人覺得應該是古板嚴肅的表情。但是我們班數學劉老師卻是一個風趣的人，高高的鼻梁濃濃的眉毛，他常常穿一件體恤和運動鞋，上課時嗓門總是很大聲，操著不是很標準的'河南普通話。

　　在課上他總是把問題講解很詳細，他會把同學遇到的數學難題拿來和大家一起分享講解，他會把同學們做過的總要的習題一遍一遍舉一反三。上課時他總是用生動的語言是數學課不再枯燥乏味。像是遨游在奇妙的數學王國。有一次一道題像攔路虎一樣擋住我的去路，我幾經思考也未打敗他，只好去請教劉老師，只見他用短短的幾分鐘輕松解決并給我講解直到我理解為止。在劉老師的嚴厲風趣的教學中，我們班的數學成績普遍有所提高，俗話說“嚴師出高徒”，同學再上數學課時也認真了很多，走神看課外書的書的減少了，就連我也改正了粗心大意的毛病，期中和期末都考了100分。

　　我為我有這樣以為老師感到自豪。

　　我的數學老師300字作文 10

　　我的數學老師每天都穿著不一樣的衣服，而且她還同時在優秀班主任和優秀教師上出現過呢，怪不得她一直在教六年級呢。

　　我的數學老師不戴眼鏡但比較嚴厲，說話有時候平和，有時候嚴格，題也講的很清晰、易懂，并且每種方法都教一遍，并且按最簡便的方法去解題，還會聽取同學的意見和提問等事情。

　　有一次，我正在進校門的時候，我和老師剛好碰見之后我和老師便說了很多，不過，老師的'意思就是讓我好好學習數學，希望我上課不再做小動作，之后老師便開始關注我了每次提問問題都會有我的份，走到我這里就會看看我的解題思路、答案、方法是否正確，還時不時的叫我到黑板上寫題。而老師幾乎每天換一件衣服，當時遇見老師的時候我還聽見另一個老師對她說：“看你的頭發，是剛睡醒就來學校了吧。”

　　這樣的老師你們喜歡吧，她很嚴厲喲。

　　我的數學老師300字作文 11

　　王老師中等身材，她長著一雙大大的眼睛，一對小小的耳朵，小巧的鼻子和櫻桃似的嘴巴。我的數學老師挺好看的。

　　我的數學老師講課總有新奇的事情：一會兒給同學們發表揚信，一會兒打開大屏幕，讓我們來看她制作的課件，一會兒又給我們看她總結的學習數學的小技巧。我的`數學老師，她上完一節課后會讓我們討論一下哪里學會了，哪里沒弄懂不會的到她那問一下。

　　但是我的數學老師也很嚴厲。如果哪一個同學上課說話或者看課外書，或者做小動作，那漂亮的大眼睛一掃教室，我們立刻就不敢了，倘若再不小心讓她掃到了呢，你可倒霉啦。要罰抄十遍定律呢，我可不想抄十遍定律，所以我總是上課認真聽講。

　　這就是我的數學老師，既漂亮又嚴厲，還有很多奇特的方法讓我們喜歡數學。

　　我的數學老師300字作文 12

　　她那一雙炯炯有神的眼睛時時注視著每一個學生；臉上總是一本正經的表情，看起來很嚴肅；有時候又覺得她很溫和、可愛。她就是我的數學老師——趙老師。

　　她是一個嚴肅又搞笑的人，這要從那件事說起。一次上課時，班上的三位同學開小差，老師正在上面教題，忽然不講了，似乎在聽周圍的.聲音，然后趙老師猛地一轉身，再拿把尺子，走到開小差同學的身旁。她說話了：“你們每個人準備挨多少下？”我們大家都哈哈大笑起來，但是那三位同學低著頭不出聲了。

　　有時她也很惹人喜歡。同學答題無論對與錯，她都讓我們給點鼓勵，讓他們自信。也許這一次鼓勵就可以讓他們自信，更加喜歡學習。

　　這個老師為了讓我們學習能更好，犧牲了自己的休息時間。“一日為師，終身為師”，我們要尊敬老師，愛護老師。趙老師，我會一直敬愛您。

　　我的數學老師300字作文 13

　　我們的數學老師是孔老師。他中等個子，看起來臉比較廋，一雙炯炯有神的眼睛，高鼻梁，小嘴巴。他曾獲得“小學教育能手”的榮譽稱號，孔老師是不是很厲害?

　　他的教學方法很獨特。每次上課，孔老師先給我們出一道簡單的題，我們會做;再難一點的題，我們還會做。這樣一點一點的把題的難度增加，不知不覺，就講到了重點。到了重點，孔老師就耐心的給 我們講。講完了他就會問：“學會的同學請舉手!”如果有同學還不會，孔老師就會再把重點再講一遍，直到那些不會的同學學會為止。所以，聽孔老師的課，別怕學不會知識!

　　孔老師從不多布置作業，這受到同學們的`一致贊賞。因為孔老師在課上就能教會全班同學，所以不用再做那么多的家庭作業。

　　孔老師對我們的要求很簡單，那就是：“你不用是學習最好的，但必須是學習最努力的!”

　　我的數學老師300字作文 14

　　我的數學老師，平凡，亦不平凡。

　　高高的個子，身材中等，但是她的腰不好。她腰不好，為什么依舊站在講臺上？是因為她的堅持。

　　老師的身體狀況，她自己很少在意。也許，老師的腰開始不好時，曾想過在家修養。但那和失去夢想有什么區別？所以數學老師還是選擇了我們。

　　她每天上課時，彎著腰，雙手扶著課桌，艱難地在三尺講臺上講課。一副黑色寬邊眼鏡，遮住了她那蒼茫而又痛苦的臉，有時候看她憔悴的模樣，我們都很心疼！

　　她這樣已經堅持很多年。她也總是用笑臉掩蓋了辛苦，用希望代替了痛苦。后來，我們知道她是腰間盤突出，我想，落下這樣的`病，可能跟她沒日沒夜的工作有關吧。

　　有時，她生氣，是因為我們寫錯了一道題；她開心，是因為我們掌握了一種新的題型；她記性不好，是因為需要記憶的東西太多太多。光是這些，就能讓她無敵優秀了。

　　她，就是我們的黃艷玲老師，感謝成長路上有她陪伴，謝謝黃老師！

　　我的數學老師300字作文 15

　　我愛我的老師，老師教我們知識，見證我們的成長。今天我想說一說我的數學老師，也是我最喜歡的老師。她是一個負責任的人，也是一個有趣的人，更是一個有愛心的人。

　　她有一雙發著黑色光芒的眼睛，高高的`鼻子，還有一頭烏黑發亮的頭發，數學老師很喜歡穿藍色的牛仔褲和米白色的上衣，看起來給人的感覺特別陽光。

　　我們的老師和藹可親也是一個愛笑的老師，我記得有一次，一個一年級的小朋友摔倒了，當時我們數學老師剛好走到這里，就急忙跑上去把那個小朋友扶了起來，用溫柔的聲音說：“小朋友以后走路慢一點，小心地板滑，有用溫暖的手摸了摸那個小朋友的頭。還有一次，我們班有一個同學接水的時候不小心被開水燙到了手，老師急忙拿了一塊布打濕冷水給那個同學的手敷上，過了一會兒，他手是那個紅印就褪去了，老師開心的笑了。

　　這就是我的數學老師，我最尊敬的人。

　　我的數學老師300字作文 16

　　新學期開始，我們班換了一位新的數學老師，數學老師上課又講英語，又講中文，唉，我都不知道是上英語課還是數學課了！

　　第一天上學，老師換了，數學老師換成了一個女老師，她叫李老師，她的個子不是很高，戴著眼鏡，有點胖胖的，對同學有耐心。呵呵——李老師上課一般會說：“Understand？”我們只好回答：“Yes！”

　　課上老師提問，她就會說：讓我數數看有幾個同學舉手回答老師提出的問題了。這時候，李老師就會開始數啦“One、two、three、four……”嗯——她以前一定教過英語的'！我心里想，我覺得一定是！要不老師怎么會在數學課上講英語呢？這個問題一直困擾著我，想啊，想啊……只有一個回答“不知道！”呵呵——哦，不要想這個問題了！想點別的吧！想點什么呢？上課時就應該想老師提出的問題啦！

　　同學們，你們說對不對啊，上課時不能東想西想吧，我們要專心聽課、積極思考，這樣才能回答老師提出的問題呀。

　　我的數學老師300字作文 17

　　我的數學老師是位女性，長得挺漂亮的。高高的鼻梁上架著一副眼鏡，雖然是近視眼，但特別明亮，在她面前你別指望有任何小動作。耳朵不大卻特別靈敏，無論什么地方的聲音她都能一下子辨別出來，這樣的耳朵和眼睛配合，難道不是天衣無縫嗎？薄薄的嘴唇講起課來可是口若懸河呢！

　　路老師最擅長教育學生了，我們班有一個大皮頭叫朱凌昱，有一次，他把我們班的一個女同學的小辮子扎到了椅子上，回答問題的'時候一下子把椅子提了起來，她“哇”得大叫一聲。路老師發現了立刻把朱凌昱帶到辦公室。臨走時，朱凌昱還抬頭挺胸笑著對后邊的同學說：“我又上辦公室咯，哈哈！”老師猛地一下子把他拉到面前死死地瞪著他，朱凌昱趾高氣昂的頭慢慢地低了下來，臉瞬間變得通紅。緊盯著他的路老師神色緩和下來，和藹地說：“以后不要再惡作劇了。”朱凌昱認真地點了點頭。

　　瞧，這就是我尊敬的路老師。

　　我的數學老師300字作文 18

　　我現在已經五年級了，這五年里我遇見了很多老師，但其中我最喜歡的還是我五年級的數學老師，同時，她也是我的三年級老師。

　　她有一雙大眼睛，長長的頭發。說話像連珠炮似的。

　　雖然她說話像連珠炮，但她幫助同學的時候那可是非常有耐心的。

　　記得有一次，是在三年級的時候。有一個同學在老師再講知識點的時候，他沒有認真聽講，所以導致這個同學有很多題都不會寫。老師看出了他沒有認真聽講，就說了他一會兒，然后就給他講這道題怎么寫。下課后，老師又給他講了遇到類似的題怎么寫，老師耐心地給他講，只到他聽會為止。那個同學也聚精會神的`聽，生怕一不留神，就錯過了。最后，他也熟練地掌握了這個知識點。

　　我的數學老師就好似一盞指明燈，她耐心地為我們解開迷惑，她是我最喜歡的老師。

　　我的數學老師300字作文 19

　　開學了，我們班換了一個數學老師，他姓李，很高很帥，一副大眼鏡架在鼻梁上，嘴巴尖尖的，看起來很嚴肅。

　　李老師是香港科技大學畢業的，知道很多知識，李老師應該也去過很多我們沒去過的地方，我現在才知道李老師和張老師是碩士。

　　在別的同學的眼里，數學老師是個好老師，但是在我眼里，數學老師是個“兩面派”——一面嚴肅，一面有趣。要是有人不聽話，做小動作、和同桌講話，李老師發出的聲音簡直可以讓房屋倒塌。

　　李老師的.課很有趣。我想，如果我積極舉手發言，李老師可能會喜歡我，也喜歡在我們班上上課。李老師跟別的數學老師不一樣的地方是——李老師會鞏固，生怕我們忘掉。有一次，李老師給我們講一道算術題。他先是問了我們一次怎么解答，過了一會兒又問我們同樣的問題。

　　我很期待李老師的課，我喜歡上數學了，我真希望以后能在歡聲笑語中度過每一堂數學課。

　　我的數學老師300字作文 20

　　我們的數學老師姓方。我們的數學老師長的很美，苗條的身資，彎彎的眉毛，大大的眼睛。但是老師的脾氣說到就到，根本來不及躲。遇到她盡量，不要惹她生氣，不然有你好看。

　　我們的數學老師最突出的特點就是“非常”。她說的，做的和別人非常不一樣。

　　身為人師的`方老師愛把“笨”安在自己身上，那天，我們上“一個數乘分數的計算法則”這一課時,老師卻為難的說她還沒搞懂，讓我們當小老師。同學們幾分疑惑，幾分激動，各個一絲不茍地自學。一翻悉心研究后，大家競相舉起收。老師請郭清東，自己坐在了學生席上。郭清東捧著書一板一眼地講著，依然是位小老師。老師聽得聚精會神，不時還向小老師提問。郭清東終于講完了，老王頭上的“川”也松馳下來。

　　數學老師這一招真有用，我們學習成績提高

　　了不少。數學老師真是用心良苦啊！

　　我的數學老師300字作文 21

　　我們的數學老師是一位氣質不凡、眉清目秀的老師，他就是——陳老師

　　陳老師的眼睛很明亮，像兩顆黑寶石一樣，上面掛著一對彎彎的眉毛，像月牙一樣。它還長著一對數字“3”一樣似的耳朵和一副高大魁梧的身材。陳老師很嚴厲，每次只需抬眼一掃，原本喧鬧的教室一下子變得安安靜靜，同學們也坐得端端正正。記得有一次，我的同桌困得上下眼皮直打架，但一看到陳老師目光灼灼地盯著她，便打了個激靈，一下子精神煥發。

　　陳老師有時也很溫和，記得有一次，我們班有幾個同學沒寫作業，我們本以為陳老師會痛罵這個沒寫作業的'同學，可是陳老師不但沒有批評他們，反而。一邊評講，一邊讓他們補作業。想不到平時很嚴厲的陳老師也有溫和的一面呀！

　　這就是我們“多變”的陳老師。怎么樣，你喜歡陳老師嗎？

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