感恩之心作文3000字(精選16篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的感恩之心作文3000字,歡迎閱讀與收藏。
感恩之心作文3000字 篇1
感謝父母,是他們把帷幕帶到了這個世界上;感謝國家,是國家的政策圓了我們這些農村孩子上學的夢。我們都要懷著一顆感恩的心,因為它伴隨著我們成長。
苦辣酸甜的生活不是大家想要的,但那卻是生活中必須經歷的。
“學習更多的知識,找到更好的工作,過上更好的生活”是每個孩子的夢想。然而,家庭的貧困讓很多孩子失去了夢想,更多的是選擇了離開校園,奔上打工的道路。他們的夢想也將隨著他們離開校園的那一刻,埋葬在他們的心里。最終夢想也只是夢想,因為離開了校園,使他們在也實現不了,最后還是改變不了面朝黃土背朝天的窮苦人生。我也是一個來自普通農村家庭的孩子,同時也擁有著美好的夢想。那時是我還在讀初中的時候,像每個孩子一樣,懷著激動的心情迎接中考的到來,考上自己所向往的高中。
然而,看著爸媽為了我籌集學費,生活費時。白天干完活,晚上還要趕工,為的j就是多掙點錢給我多點生活費,在以后的學校里,能吃好點,努力點學習,能有更好的出路,不想再讓我們這一代人重復他們那一代人的道路,不想讓我們重蹈覆轍。每次看著他們日夜操勞,拖著疲憊的身體回到床上躺了你們幾分鐘;天還沒亮,又要干活,看著爸媽臉上越來越多的皺紋和頭上越來越多的白發,我的心是那么的痛。
眼看中考的日子越來越近,本應該高興的我,現在的心情卻是那么的沉重……
4.18.下午14:46;那天的情景我到現在還是記憶猶新。踏踏踏……班主任那高跟鞋的聲音,在我們的耳邊響了起來。踏踏踏;聲音走進了教室,班主任跟我們說:“玉林市農業學校來招生啦!大家鼓掌歡迎!”啪啪啪,一陣掌聲響了起來。農校的老師講話了,介紹了他們學校里專業的分配,各種各樣的專業,和教學之類的器材,學校里之前畢業的學長們走上成功道路的事跡。大家都放下的手頭的工作,都在注意的聽講。有的同學向老師提問:“老師,你們學校有沒有像我們學校那樣有國家補助之類的啊?”老師回答:“有!國家助學金750元;學習成績好的同學還可以通過申請還可能得到政府獎學金2000元;家庭困難的學生,只要能拿出相關的證明和資料,就可以申請國家免學費的資助;還有!學校里每年都會組織學生去打暑假工,寒假工,學費可以從工資里面交,同學們在也不用為籌集學費跟生活費而發愁了,相對之下還可以減輕家庭的負擔。畢業后還可以早點就業,不用在為找工作的事而發愁。”
當我聽到這個消息,心里甭有多高興了,那種感覺不知道該怎么表達。去打工可以減輕家庭負擔,能讓爸媽不用那么累,又能賺點生活費,這又何樂不為呢?當下我心中有了另一個計劃,就是去讀中專,畢業后又可早點就業。下課后我去找班主任,跟她說了我的想法,她也很支持我,還語重心長的跟我說:“既然有自己的想法,就放心大膽的去做,但去讀中專跟高中不一樣,一定要用心的學,實訓時多動手,不懂就問老師。”聽她說完后,我的眼睛濕潤了,不知道該怎么回答她。懷著感激而又感動的心跟她說了聲:“老師,謝謝你,真的很感謝!”就跑出去了辦公室,因為我知道,在不走眼淚就要掉下來了。
放學鈴響后,我興高采烈的回到家,跟爸媽說了我心中的想法,和剛才老師說的話,爸媽都很高興,可高興過后,老媽猶豫了,我知道,她是舍不得,其實我又何嘗不是呢?長這么大第一次離開父母,離開那么長的時間的家,換了誰又舍得呢》?一旁的老爸問:“孩子?你真的決定要去嗎?”我回答是。因為我心意已決。老爸安慰老媽,孩子長大了,不在是小孩子了,總有一天也會離開我們的。老媽說:“既然你要去就去吧!不管做什么都要好好的,用心去做,出門在外要好好的照顧自己,天冷加衣,晚上不要踢被子,在那邊,不像在家里,可沒人幫你蓋。”嗯!好!我知道了!我會照顧好自己的!你們也是,要好好的照顧自己,不要在日夜操勞,該休息就休息,身體重要!那一刻,我真的實在是在也忍不住,眼淚奪眶而出。大家都沉默了,不知道該說什么好。
但我卻在心中發誓,就為了不讓爸媽你們勞累,為了讓我們過上好的日子,不辜負他們的期望,不讓他們傷心,一定!一定要努力,好好的學習!
4.21那天,玉林農校的車來學校接我們了,我們都報名了去暑假工,那是3個多月的工作,我們都堅持了下來,除去有些回去考畢業試的,3個多月,說過去就過去了。然而……
如今卻已是冬天!12.14。已經過去了那么久,時間過得是那么的快,打工回來了。交了學費還有不少的錢留給當生活費,回到家見到爸媽的那一刻多想說聲:“爸媽,我回來了,我想你們啊!”父母已沒有在日夜操勞,我把剩下的錢交給了他們,希望他們以后還能得好點,吃多點好吃的。現在已經快要考期末試了,已個學期就差不多快要過去了,在這學期里,學到了不少知識,我學的是汽修專業,以前只以為汽車只分車身和輪子還有角色發動機。現在知道,原來汽車是分:底盤,發動機,車身,還還有電氣設備這么多部分。
12.8日。星期四晚,我們剛上機房課回來。班主任早已在教室等著我們,說有事情要宣布,他說:“現在助學金的銀行卡已經辦好了,不過錢還沒打進去,先發卡下去驗證。”發卡了,盡管現在還沒有錢,可當班主任叫到我名字時,心里面是那么的激動。
幾天后,班主任告訴我們,錢已經打到卡上,為了確認你們已經拿到卡,一定要讓你們的家長打電話來我這。心中的歡喜怎樣都掩飾不了,回到宿舍,我給家里打了電話,把這消息告訴爸媽,老媽也像我一樣,是那么的高興,老爸拿過電話說:“國家助學金這個政策,給我們貧困家庭帶來了很大的幫助,給許多的貧困家庭減少了不少的負擔,讓整天日夜操勞的人家輕松了很大,將來學有所成了,一定要好好的回報社會,回報國家,是國家的政策幫助了我們這些窮苦人啊!”
心存感激的我,在學習上奮力的拼搏,刻苦的學習,為的就是日后讓爸媽過上好日子,好的生活,好在日后回報社會,回報國家,是他們幫助了我,是他們,我今天才能繼續在教室里上課,繼續在教室里學習!在學習中學到了很大,也懂得不少,不過由于以前有些散漫,學氣來有點困難,但我從沒放棄過,虛心的向老師請教,不懂就問,可以說來學校不僅學到了知識,還學會了很多做人的道理。學好知識學好技術,以后去到哪都不用怕,畢竟有了個鐵飯碗嘛!但沒知識沒技術是不行的,不管去到哪都是唄人排擠,歧視。學好知識學好技術,再樹立好目標,努力學習,成功便是指日可待,然而,之說不做,終究還有紙上談兵。
正因為有國家的助學金這份關愛,讓無數像我們這樣的貧困生的夢想有了實現的一天;有了這份愛,它使我們今后的道路發生了不可想象的改變。在沒有國家助學金之前,我們的命運道路是那么的暗淡無光,雖說我們每個人都是光點,但那卻是還是不足的。但在有了助學金的幫助下,我們的道路不在是那么的暗淡,是“它”照亮了我們的道路,使我們走得沒那么坎坷。
每個人都應心存感激,國家助學金彌補僅僅是一筆財富,更是一份沉重的責任和義務,我們已定要加倍努力,用青春的激情和毅力來創造不一樣的未來,因為我堅信,心中勵志,將會演繹出更加輝煌燦爛的美麗人生!
感恩之心作文3000字 篇2
感恩,是一種心態,一種品質,一種藝術
感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,是樂觀。感謝對手,感謝敵人,是樂觀。對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的好處,從而去感謝它,是樂觀。所以,感恩,是一種樂觀的心態。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。感恩是感謝。感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力;感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。所以,感恩是懂得感謝。感恩是愛。愛有許多種愛,它們代表著不同的意義,有父母對子女的愛,那是無私的;朋友之間的愛,那是純潔的;我們對窮苦人的愛,那是真誠的……所以,感恩是是愛。公交車上看到步履蹣跚的爺爺奶奶,我總怕他們跌倒,因此我每次都是搶先把我的座位讓給他們,看到盲人過馬路,我總怕他們被車撞倒,因此每次我都會扶著他們過馬路;看到垃圾扔到路上我總感到不雅觀,我要伸手撿起扔進垃圾箱,老師多么辛苦,見到老師我總想說:老師您好!啊!感恩,是你讓我學會了如何去愛,是你無時無刻給予我溫暖,給予我希望、鼓舞,是你讓我感到快樂,讓我感到幸福。謝謝你,感恩!希望你永遠陪伴在我的身邊。
展開一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆,寫寫給我生命的父母,寫寫給我知識的老師,寫寫給我友誼的同學,寫寫我一顆熱忱,感恩的心。一個嬰兒呱呱落地,一個寶寶快樂玩耍,一個學子踏上征途……這其中涌著多少熱烈而含蓄的親情!當甜夢溫馨美好時,當月亮皎潔迷人時,當花季斑斕溢香是,當前程錦繡坦蕩時,帶著倔強的我們在求知路上拼搏;當無情的風,無情的浪突然襲來,也許,只有悲觀失望,只有憂愁嘆息。這時,就是我們的父母讓我們看見敢上青天的雄鷹,看見敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心,讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們,風雨之后依然是晴天,月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區,是他們教會我們向困難挑戰,是他們讓我們在失敗之后,重新揚起生命的風帆!當年的雛鷹面對藍天,他們一無所知,心里藏滿解不開的迷;如今,他們憑借著強勁的翅膀翱游天空,去尋找未知的答案。但不管他們飛得多高,飛得多遠,一定不會忘記他們可愛的家,一定會感謝父母給他們的愛。還記得你的第一個老師嗎?還記得老師和你說的第一句話嗎?還記得老師第一次教育你嗎?為了那無數的第一次,匆匆架起心的小船,在大海里拼搏。幾多付出,幾多收獲,在努力下,“心”的小船乘風破浪,駛向了我們的理想。在老師的幫助下,理想的莊園終于依稀可見了!在人生的十字路口,是老師向我們伸出了熱情的手,那手是路標,于是我們在彷徨中堅定,在思索中清醒。是老師讓我們看見了廣袤無垠的天空,是老師讓我們看見了碧波蕩漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我們腦中的智慧,胸中的熱血,外在的行為。在人生旅途中,是老師豐富了我們的心靈,開發了我們的智力;為我們點燃了希望的光芒,給我們插上了理想的翅膀,翱游在知識的海洋里。因為有老師的一片愛心的澆灌,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。當我們變成翱翔在天空中的雄鷹,當我們變成游動在大海里的蛟龍,這都是老師的功勞,所以我們要用“心”來感謝老師。良師,更不失為益友,難道不是嗎?
一個人一生如果沒有朋友,可以說什么都沒有。而同學的同窗友情,多年來的朝夕相處,會在一瞬間爆發,一瞬間感動。幾年,雖然只有短暫的一瞬間,可我們一起歌唱友愛,歌唱希望,歌唱拼搏,融進了深情厚意。
人們常說,戰友與同學的友誼是世界上最誠摯最永恒的友誼,我們擁有其一,難道我們不應該幸福嗎?難道我們不應該感謝同學們給了我們這樣的友誼嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是一組樂曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂章。永遠我都記得,在我肩上的雙手,風起的時候有多么溫熱;永遠我都記得,伴我成長的背影,用你滄桑的歲月,換我一生的幸福,快樂!
默默無聞育出桃李滿天下,拳拳有志造就棟梁興中華。在您的日歷里只有春天,在您的人生里,只有為我們成長而萌生的喜悅。
朝霞中,我們攜手進校,夕陽中,我們并肩回家;課堂上,有我們互助的身影,操場上,有我們歡快的足跡;比賽時,一個眼神,我們心領神會,實驗時,一個手勢,我們珠聯合璧……多少個朝朝暮暮,沉淀了我們美好的情誼,留下了美好的回憶……我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學,感謝他們給了我絢麗多彩的人生,感謝他們讓我擁有一顆熱忱,感恩的心!總有一種真情能觸動我們內心最脆弱的一環,總有一種人格會驅使我們不斷的尋求自我完善,總有一種感動能讓我們淚流滿面。當2004感動中國十大人物之一的徐本禹走上銀幕時,內心的善良被喚醒,有一種叫眼淚的東西盈滿迎眶。被世俗的灰塵包裹的太久,好久沒有這般痛快的哭過;被忙碌的工作所牽拌,好久沒這樣的心情釋然。原以為人世間太多的冷漠,早已經缺少了感動的情懷,而這一夜我相信許多的中國人和我一樣,得到了一次絕好的宣泄,得到了一次空靈的凈化。看慣了人世間諸多的假丑惡,早以為內心已經麻木;嘗過了人世間太多的酸甜苦辣,早以為已經心如止水。然而當徐本禹走入我們的視線時,人性的善良再一次被點燃,這個原本該走入研究生院的大學生,卻義無返顧的從繁華的城市走進了大山。這一平凡的壯舉刺痛了每一個人的眼睛,也點燃了每一個人內心未然的火種。而讓他做出這一抉擇的理由很簡單:懷著一顆感恩的心。就這么簡單,卻足以感天動地;就這么簡單,卻撥動最深的心弦。他讓我們用善良的眼神審視這個溫暖的世界,讓我們用善良的心懷感知這個世界,讓我們用感恩的心回報這個世界。我們對于生活充斥了太多的要求,我們要求有更多的物質和金錢來點綴生活,我們要求有更好的職業和收入來滿足我們內心的平衡,我們甚至要求有更美的容顏和更好的家庭背景作為我們生活的門面。我們對于生活充滿了太多的抱怨,我們總是在抱怨世界回報我們的太少,總是在抱怨生活的不如意、工作的不得志,我們總是在抱怨世界變的太快,在似水流年里老了容顏,添了皺紋。記得一位演員說過:上帝是公平的,給誰的都不會太多。當我們靜下心來細細體會,這是一句經典的臺詞,上帝給了你智慧也許就少了美麗的容顏,給了你健全的身體也許就少了英雄的光環。如果你有海倫·凱勒的“假如給我三天的光明”的體驗,如果你有霍金的輪椅生活,如果你有聾啞人用“千手觀音”體會無聲音樂的時候,愛無聲的響起,淚無聲的滑落,驚嘆和感動之余,你還會對運命有如此的怨恨和抱怨嗎?徐本禹用他感恩的心,為大山里的孩子鋪就了一條愛的道路,點燃了貧窮和希望。愛,讓我們的世界變的溫暖,讓我們信心百倍。面對生活你還有什么天平的失衡?你還有什么不滿和牢騷?當你也用感恩的心情去生活,去體驗的時候,你會發現天也這般藍,樹也這般綠,生命是這般美好!那么就請你心存感恩,和我一樣感受世界的美好。為了世間諸多的真、善、美,為了我們內心的善良和感動,更為了人世間諸多的責任!
感恩之心作文3000字 篇3
讓我們懷著感恩的心,去尋找那綠洲、那燈塔,一路上留下感恩的足跡!——題記
感恩是一種美德,對于一個人來說,它與自尊、自信、寬容同等重要。如果沒有感恩,你就會被時代淘汰。因此,讓我們懷著感恩的心態來面對所有的人和事吧!
感恩父母,回報親情
父母是我們的第一任老師,從一個孩子呱呱落地的那一刻起,他們的生命就傾注了父母的愛與祝福。或許,父母不能給我們奢華的生活。但是,他們給予了一個人一生中任何事物都不可替代的生命。
父母為子女撐起了一片愛的天空。當你受傷時、哭泣時、憂郁時、難過時,你可以隨時回到這里,享受父母的愛。這,便是他們的幸福了。感恩父母,哪怕是一件微不足道的小事,只要讓他們感到一絲欣慰,這就夠了。我記得央視播過一篇感人的廣告:一個大眼睛的小男孩,吃力地端著一盆清水,天真地對媽媽說:媽媽,洗腳。就是這樣的一部廣告時至今日,仍在熱播。動人的原因,不是因為演員當紅,而是它的感情動人心肺,不止感染了天下多少的有情人,很多人為其感動。不止為了可愛的小男孩,也為了那一份至深的愛和發自內心的感恩。這樣的事,每個人都能夠做到,卻又不愿去做。試問:你們的感恩都到哪里去了呢?
連沒有思維的生物,都懂得感恩。落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩。連沒有生命的事物,都懂得感恩,白云在蔚藍的天空中飄揚,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那時白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會;因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。既然這樣,我們又將怎樣做呢?
感恩是發自內心的。俗話說:滴水之恩,當涌泉相報。更何況父母呢?父母為你付出的不僅僅是一滴水,而是一片汪洋大海。你是否在你父母勞累后遞上一杯暖茶;你是否在他們過生日時,遞上一張卡片;在他們失落時奉上一番問候與安慰?他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們有何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲、那絲絲皺紋?記得有這樣一個故事:有一位老師在母親節到來的前一天問同學們;你們的父母都知道你們各自的生日嗎?同學門都異口同聲地說;知道。老師又說;那你們的父母都會送你們禮物嗎?同學們說;會。等老師說完第四個問題時,整個教室里鴉雀無聲、甚至連一根針掉到地上也能聽到。老師又問了一句;有誰知道?還是沒人說:一個個都低著頭,臉紅紅的。老師又一連問了幾遍,還是無任何回音。老師其實問了一個十分簡單的問題:你知道你父母的生日嗎?送過禮物嗎?僅僅這樣一個小小的問題,這樣一個小小的事情,全班竟然沒有一個同學做到。這說明了什么?這充分說明了我們太自私了,太以自我為中心了。感恩是要靠真心去報答的、去體會的。
仔細想想,自己在七八歲時,有沒有路過一家玩具店,明明家里已經有一大堆玩具,但仍要買,父母不買就哇哇大哭、抱著腿撒嬌、不走。但現在想想,可能是因為父母沒帶錢,還有可能是因為質量不好等多種原因,而你卻毫不領會、毫不替別人考慮,當時父母心里是怎樣的感受,你體會過嗎?但父母卻沒有絲毫怨言。而你呢?只因為父母好意給你買了件衣服,你卻挑三揀四,說這也不好,那也不好,自己的一個舉動會給父母造成多少傷害,自己又計算過嗎?白天笑臉迎你上學、放學。遇到煩心事,還要自己解決。有什么壞事、糟事,都不敢告訴你,怕你學習分神,自己扛著。這些事你又都知道嗎?是的,你不知道。你也許有億萬個理由可以不知道,但是你沒有億萬個理由不必知道啊!在父母笑臉的背后有多少辛酸,你或許永遠都不會知道,但我相信你不會不知道孝、更不會不知道感恩。
父愛與母愛不同,母愛是溫柔的、體貼的、周到的,甚至還有一些溺愛。而父愛是嚴厲的,有時一點小小的毛病,在父親眼里就是一個天大的錯誤。但無論是怎樣的愛,都體現了父母對自己的愛。以前,在小學課本上我曾經學過這樣一篇作文,題目叫精彩極了和糟糕透了講的是有一位小男孩精心寫了一首詩,拿給他媽媽看,他媽媽說:精彩極了。小男孩得到了很大的鼓勵,滿懷自信地拿給他爸爸看,而他爸爸卻說:糟糕透了。這使小男孩吃了一驚,從懸崖之頂一下子掉到了深谷之底,他失落地跑到床上痛哭起來。三十年后,這個小男孩也有了自己的兒子,他無意識的發現了自己小時侯寫的那首詩,不那么好也不那么差,但當時父母為什么要那樣說呢?同一首詩、同一個人的兩位家長,為什么觀點會有如此差距呢?差距就是一位是母親一位是父親,兩種截然不同的愛,使作者成長的小船可以一直平穩,既不被表揚而沖昏頭腦,也不被批評而消磨信心,一直在父母無形的愛中健康成長。還有一個故事,名字叫走一步再走一步講的是:一個小男孩爬到山上,卻下不來了。他的好朋友把他的爸爸叫來,他本以為父親會把他抱下來,然而父親走到山腳卻停了下來,指揮小男孩自己下來。試想:如果是一位母親的話,她一定不會讓孩子自己走下那么陡的山的。不知你有沒有看到過這樣一個鏡頭:一個剛剛會走的小孩摔倒了,母親的第一反映就是趕緊心疼地抱起來,而父親則是引導孩子自己爬起來。這就是父親和母親最大的區別。但無論是哪種愛,都是父母對你無限的關懷;無論是哪種愛,都是父母對你永久的期盼。無論你做出多少回報,只要你快樂父母就感到無限的幸福;無論你做出多少回報,只要你幸福父母就感到無限的欣慰。
感恩老師,回報恩情
老師是我們的第二任父母,從一個懵懂無知的兒童到一個初出茅廬的成年,這一期間除了父母的關心、照顧,還離不開老師的教育、培養。當看著幾年前淘氣的小男孩長成英姿颯爽的小伙子,老師的心里會有多么的幸福與欣慰,當向別人介紹自己的學生時,心里又會有多么的自豪與光榮,心理會想:這就是我一手培養起來的學生。
從選擇了這樣一個職業起,就決定永遠的奉獻。老師就像一支紅燭,一點一點的融化我們心中的冰川,走進我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛,輕輕的、柔柔的,像茉莉一般,散發著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含著偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場。當你畢業了,你是否還能記起老師;是否還能記起她的樣子;是否還能記得她的名字;再教師節的那天,你會給老師打個電話、給老師發個短信;在老師生日那天,你會送上一張卡片、送出一句祝福?或許你早已忘了,也許你從來就不知道。但是感恩老師,有沒有在畢業時連一聲再見都沒說,就急忙奔向下一個階段,連最后的一點回憶也變得模糊。
學會感恩,回報真情
感恩老師,給我們前進的動力;感恩父母,給我們寶貴的生命;感恩老師,給我們飛翔的翅膀;感恩父母,給我們無限的關懷;感恩老師,給我們指明人生的方向;感恩父母,給我們永久的期盼;感恩老師,給我們放眼世界的慧眼;感恩父母,給我們自由的天空;感恩老師,給我們不怕挫折的勇氣;感恩父母,給我們頑強奮斗的決心;感恩老師,給我們陽光明的春天;感恩父母,給我們嶄新的未來;感恩老師,給我們無比亮麗的明天。
讓感恩走進我們每個人的心靈吧!因為,感恩是沙漠中的綠洲,是黑暗中的燈塔,感恩可以消解內心所有的積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃,感恩是一種歌唱方式,感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩,學會了感恩,每個人便都會擁有無邊的快樂與幸福!
感恩之心作文3000字 篇4
九月九日,中國的重陽節。人們常說“每逢佳節倍思親”。我的思念也在那一天得到升華,變得格外濃烈。對于自己而言重陽節并不只是登高爬山般簡單,那一天還是我奶奶的忌日。一年前的今天,奶奶安詳的永遠的閉上雙目。一年后的今天,我站在奶奶的墳前,大顆大顆的眼淚狠狠的砸在枯枝敗葉上面。萬籟俱肅,輕輕撫摩墓碑以次感受奶奶的存在。高中的時候學過一句詩歌,藏克家的,他說“有的人死了,他還活著。”以前覺得莫名其妙不可理喻,現在覺得確實是那么一回事。奶奶已經不在了,可是她永遠活在我的心里。那么真真切切實實在在。我甚至看見往事猶如黑白電影一幕一幕突然就浮現在腦海,歷歷在目。仿佛所有的故事只是發生在昨天,記憶猶新卻又恍如隔世。原來這個世界是有永恒的,奶奶對我的愛并不會因為她的離去而消失。反而變得刻骨銘心,銘心刻骨……
小時候,我只是一個孩子。每次考試領到“三好學生”的時候,我都會得意忘形的纏著奶奶買棉花糖,一圈一圈形成氣球形狀很有趣的。每次我都吃得興高采烈的,狼吞虎咽的場面頗為壯觀。而且,每次挑三揀四,非要吃距離家幾里之外龍溪口福爹做的那種。因為福爹做的棉花糖夠大個夠甜,做的時候還會說一些很逗的順口溜。小孩子都愿意跑到他那里去圍觀,但是湊熱鬧的居多,真正買棉花糖的很少。所以一群子伙伴當中如果有誰吵著讓爸爸,媽媽買棉花糖成功,當中大口大口吃得噴噴香,那是一件很讓別的孩子羨慕的事情。當然,多數孩子的爸爸,媽媽碰到這樣的事情多了,也就不買他們的帳了。奶奶對我卻格外的寵愛。總是慈眉善目的,臉上洋溢幸福的微笑。一只手端著獎狀,不厭其煩的看過一遍又一遍,另一只手則非常有節奏的拍著我的后腦勺。說一些諸于我很有出息很有志氣的話。然后背起我,或者牽著我的手,去距離家幾里之外的龍溪口,吃福爹做得那種夠大個夠甜的棉花糖,聽一些很逗的順口溜。一路歡聲笑語,一路陽光燦爛。現在再也沒有吃過棉花糖,偶爾看見馬路旁邊有做棉花糖的機器,卻再也沒有當時那種喜形于色的神情。
孩子永遠都是無拘無束的,無憂無慮的。那是一段快樂的時光,我依然可以在活潑亂跳的孩子身上找到當年自己的影子。那時候,爸爸,媽媽常年在外。我和奶奶相依為命。懵懂的我一個勁哭著鬧著要爸爸,媽媽。奶奶從來不會生氣,她會從早到晚的哄我,逗我,仿佛永遠不知道疲倦。使我逐漸消除對父母日積月累到辜負地步的思念,說到底那些過份的思念只是因為自己過份的依賴。是奶奶讓我學會獨立,堅強,勇敢。學會忘記煩惱,擺脫陰影,健康的茁壯成長。最記得奶奶最拿手的舞蹈是“扭秧歌”。據說很多年前直到現在,這種舞蹈都是風靡全國的,奶奶更是擔任過村子的“文藝部長”。當然,那時候的那種部長就和現在的隊長沒什么區別,不過大小也是個官啊。反正我對奶奶是萬分敬佩,敬佩萬分的。對新鮮事物充滿好奇心的這,當然不會錯過這樣千載難逢的機會。軟磨硬泡甜言蜜語再灌迷魂湯,一定要拜師學藝。奶奶也是無可奈何,迫不得已。最后我終于精誠所至,金石為開。其實我心知肚明。奶奶是絕對希望我繼承她的生平所學的,然后開枝散葉,發揚光大。只是奶奶對任何事情都是極其認真,容不得半點馬虎。對我也不例外,她首先慎重其是的決定,先給我一個星期的試用期。雖然有點不近人情,一家人還要試應期這么麻煩。但是絲毫不影響我的壯志雄心,那氣勢不亞于“力拔山兮氣蓋世”的項羽。起初幾天我還有模有樣的學,奶奶一個步伐一個動作的教我。后來我就開始感覺力不從心,枯燥乏味,灰心喪氣啦。我幾次想放棄奶奶都是鼓舞我,激勵我。可是最后的結果依然是半途而廢,無疾而終。奶奶卻安慰我說沒有關系,沒有關系。以后你有興趣的時候奶奶再親自教你。我知道奶奶的心里一定非常非常的失望,而奶奶終究沒有機會再教我她最拿手的舞蹈“扭秧歌”。往往最最后悔莫及的都將成為自己這一生中的遺憾,我想,“抱憾終生”這個成語大概也是這么由來的吧。
小時候,我真的就是一個孩子。任性妄為,無理取鬧,自私自利,惹是生非……可是奶奶自始至終都是以一顆包容的心對待我的這些無知。清楚的記得,奶奶當時天天在暮色四合以后,一個人站在村口等我放學的樣子。那是因為任何風吹草動都會引起村子周圍的狗傳出狂烈的狗吠,奶奶擔心我受驚。所以出此下策,而當時天天的意思就是風雨無阻。奶奶最喜歡吃的就是魚頭,調皮搗蛋的我卻不明就理的搶著要吃魚頭。奶奶總是毫不猶豫的將整個魚頭夾在我的碗里,臉上仍舊洋溢幸福微笑的看著我。而我此時此刻心里卻還在納悶“難道魚頭比魚肉好吃?” 奶奶也會經常給我買很漂亮很精致的衣服,我穿的第二天就因為自己摸爬滾打,新衣服無意之中被樹叉給拉破一道大口子。我卻無中生有,怨天尤人。硬說是奶奶買的衣服是便宜貨,質量不好。奶奶依然沉默不語,然后安安靜靜的拿出針線一針一線的幫我把衣服縫補好。直到有一天我從課本上學到那一句“慈母手中線,游子身上衣。”我才知道當時究竟傷害奶奶有多深,我才理解奶奶對我的愛,愛的含義是無私奉獻,包容一切。奶奶對我的愛確實勝過一切,我也曾捫心自問,是否對奶奶的愛勝過一切。我不知道,我什么都不知道。悔恨早以模糊我的雙眼。我錯了!我真的錯了!
墓碑冰冷,我聽見自己的心在滴血。“悲莫大于心死。”可是,千思萬緒一切壓向心頭,沉重,窒息。我不知道自己應該緬懷還是懺悔。我知道所有的形式都已經于是無補。人是不是天性就虛偽,當所有都以成為往事的時候,才作出一副大徹大悟的樣子,或撕心裂肺,或痛哭流涕。而這些痛改前非總避免不了忙羊補牢的嫌疑。我不愿意說出裝模做樣四個字,是因為我依然相信人有真善美的一面。“死者長已矣,生者唯嘆息。”寫完這一段的時候我覺得自己其實挺道岸貌然的,挺悲哀的,甚至挺惡心。奶奶在天國還好嗎?奶奶還會原諒我嗎?奶奶的愛瞬間變成巨大的石頭將我堵得慌,可是我心甘情愿讓巨大的石頭把我堵得慌。我不希望自己空蕩蕩的,猶如一具行尸走肉,沒有靈魂,沒有思想,剩下一具軀殼,麻木的面對這個世界。也許,這塊石頭會成為我一生中的痛,可是那樣我會好過一些。我會帶著奶奶的故事,獨立,堅強,勇敢的走下去。
淡藍的天空被刺鳥撕開一道血紅的口子。那是緋紅的夕陽。游蕩的浮云被風一吹四分五裂,張牙五爪的樹枝支撐起整塊殘缺不全的天空,有一些碎片輕輕墜落下來,那是天空的眼淚,那是刺鳥雪白的羽毛,那是回歸心底的一滴血。并不是很刺眼的陽光穿過林子最后支離破碎的打在臉上,我感覺不到溫暖,我的心和這塊墓碑一樣冰冷。
奶奶去世的前幾天一直住在醫院里,精神非常不好。經常自言自語,雙目呆滯的盯著天花班。我從學校請假一直陪在奶奶身邊。奶奶從看見我那一刻開始,笑臉就一直掛在臉上。她是不愿意讓我看見她的痛苦,可是這樣我更加痛苦。看著日漸消瘦的奶奶我心里焦躁不安,隱隱約約的預感到有一些恐怖的事情隨時可能發生。我很害怕,我拼命不肯接受這個事實。我安慰自己奶奶從看見我開始不是好很多了嗎?須不知這只是回光返照。我什么也幫不了,只能坐在奶奶身邊握著奶奶的手,信誓旦旦的告訴奶奶“沒事的。沒事的。奶奶一定沒事的。”奶奶還是那么和藹可親,心平氣和的樣子。一只手很有節奏的拍著我的后腦勺,然后語氣深長的問我“奶奶倘若不在了你該怎么辦?”我不愿意聽到這樣的話,我會心痛的淚流滿面,我不愿意在奶奶面前哭泣。所以我總是倔強的反復的告訴奶奶“沒事的,沒事的。奶奶一定沒事的。”奶奶緊握著我的手,眼眶里面滾動著渾濁的淚水。奶奶終究安詳的永遠的閉上雙目。旁邊的心電圖如一條小河波瀾不驚的延伸至前方,緩緩的緩緩的靜如止水。也許前方既是人們常說的天國吧。我聽見自己的心在滴血,天花板有細小微軟的灰塵跌落下來,飄過眼睫毛,落到眼睛里,化作一顆一顆的淚水狠狠的砸在鞋帶上。
金色殘陽,無邊落木蕭蕭下。漫山遍野的蒲公英,狗尾巴草,野菊花。它們都是天使的孩子,它們都是奶奶的守護神。它們在風中搖曳,形成一望無際的綠色海洋。彼此起伏的松濤響徹心扉,那是一首首傾訴的哀曲。我在無盡的吶喊,我在心底無盡的吶喊。我無法言語,言語已經毫無意義。奶奶您聽得見嗎?奶奶,我要走了。您會想著我嗎?很多人都在感恩,我也想向您感恩,很真心很真心的,卻再也不知道該任何感恩。原諒我,奶奶。我永遠愛您,謝謝您。
九月九日,中國的重陽節。每年的今天,我都會到奶奶的墳上,因為那一天是我奶奶的忌日。我永遠也不能忘懷奶奶對我的愛。我要再那一天告訴奶奶,這一年來身邊所有發生的故事,我要向奶奶感恩,我要撫摩墓碑以次感覺奶奶的存在。那么真真切切,實實在在。
感恩之心作文3000字 篇5
美國作家梭羅說:“生命并不長,別再趕時間了”;
向內走,尋找幸福人本主義心理學家馬斯洛說:“人如果不能時刻傾聽自己的心聲,就無法明智選擇人生的道路”;
“蘋果之父”喬布斯在斯坦福大學畢業典禮上演講:“你的時間有限,不要讓別人意見的嘈雜聲淹沒你自己內心的聲音,勇敢的去追隨自己的內心和直覺,它們從來都知道你真正會成為什么人”。
在茫茫人海、漫漫生命長路之中,我們一路走來,為各種理由奔波、掙扎、奮斗,我們一路追求,為富裕的生活、為成功的事業、為美滿的家庭、為健康的身體……,在一路狂奔中有誰曾經停下腳步問問自己的內心,聽聽心靈真正渴望的是什么?我們如此鍥而不舍,到底在追求什么?所有答案最終都指向同一個真理:我們都在追求的只不過是幸福。
幸福是什么?一個身無分文的窮人說:有錢就幸福;一個忙忙碌碌的富人說:有閑就幸福;一個寒窗苦讀的學子說:能放假就幸福;一個婚姻破碎的女人說:能被愛就幸福;一個雙腿截肢的殘者說:能走路就幸福;一個雙目失明的盲人說:能看見就幸福;……每個人對幸福的理解和感受都不一樣,積極心理學把這種理解和感受稱為“主觀幸福感”。不管你是通過追求什么到達幸福,所有人在這種主觀幸福感中都體驗到了兩種共同的情緒:快樂和滿足,并且這種快樂和滿足不是稍縱即逝的,而是一種長久保持的并且持續對生活施加正面和積極影響的。幸福就是一種主觀感受,是我們內心深處油然升起的一種深深的喜悅感和滿足感。
很多人在達到了目標后的確體驗到了短暫的快樂和滿足,此時的他們認為自己很幸福。但是好景不長,在這種感覺隨著時間漸漸逝去時,又重新跌入了焦慮和空虛的深淵,于是便又開始設定下一個目標,進入新一輪的追逐。大部分人都是在這種情緒的起起伏伏中,通過不斷地追求一個又一個目標來尋找著幸福。在他們心里都有一個“如果”定律:如果我很有錢,如果我成功了,如果我找到一個愛我的人……那我便會很幸福。
幸福似乎只有依靠這些外在的東西才能夠生存,沒有了這些依靠,幸福便只是那鏡中花、水中月,遙望而不可及。于是,這部分人只有永遠緊繃著神經、絲毫不敢松懈,在危機感的驅使下向著一個又一個目標不斷地疲于奔命,他們以為只有這樣才能牢牢地將這些外在事物、從而將幸福永遠抓在手里。難道真是這樣的么?那持久的幸福到底在哪里?事實上,所有這些人都犯了一個同樣的錯誤:他們誤以為幸福只能通過追求外在的東西才能得到,他們搞錯了幸福的方向。
幸福永遠只存在于我們內心最深處,只有向內走,問道于心靈,才能真正擁有幸福。好消息是:事實上,幸福是我們每個人的本來面目,真正的你便是那永遠的愛、喜悅和和平,充滿著無限的智慧和無窮的創造力,人人生而就享有幸福,人人生而就擁有無限的潛能去創造自己的幸福,這些都不是別人賦予的,也不是別人能夠搶走的,上天在我們出生之前就平等把幸福賜予了每一個人。在追求幸福的道路上,我們所要做的只不過是盡量還原我們的本來面目而已。
既然幸福不是依靠這些外在事物而存在,那我們是不是就不需要奮斗了呢?當然不是。追求幸福與追求成功并不矛盾,外在的成功往往是通往幸福生活的途經,或是幸福的表現形式。積極心理學研究表明:幸福和成功存在著強烈的相互關系。幸福的人群在生活的各個層面上都更容易獲得成功,包括健康、收入、婚姻、家庭、事業、友誼及其他社交關系等。
不管是追求幸福也好,追求外在的成功也好,共同之處都是不可能在忽略心靈的基礎上得到。人類的心靈就像一臺放映機,外在世界只不過是它投射出來的影像,我們不可能在外在世界呈現出我們內心沒有的東西。外在一切的關系(與健康、與金錢、與家人、與事業、與朋友……)都是我們內在與自我的關系的投射,只有向內理清了內在關系,我們才能向外在外部世界顯化出這些關系的圓滿。所以如果你想要幸福,你必須首先在心里體驗到幸福,才能在外在顯化出幸福;同理,你想要富裕的生活、成功的事業、幸福的家庭、健康的身體……你必須首先在心里真正擁有這些信念,并且體驗到它,你才能在你的外在得到你想要的一切。每個人的心靈都儲藏著一切你能想象到的任何可能性,每個人的內在都擁有著無限的潛能,只要你相信,并愿意為之付諸努力,你就一定能得到你真心渴望的一切,包括幸福。不論你在追求什么,正確并且唯一的途徑只能是由內而外的自然呈現。幸福的心靈是人生之樹開花結果、枝繁葉茂的土壤,土壤肥沃,樹木才能茁壯成長,若土壤貧瘠了,樹木也無法壯大,并且最終將會慢慢枯萎。
既然幸福就在我們每個人的心里,那為什么還有那么多人找不到它?通往幸福的道路上到底是什么在阻礙了我們?答案只有一個:那就是我們自己。我曾聽過一則小故事,非常耐人尋味:“一個早晨,一名牧師正在準備第二天的講道詞。太太出去買東西了,小兒子約翰哭著嚷著要去迪斯尼樂園。為了轉移兒子的注意力,牧師將一幅色彩濱紛的世界地圖撕成許多小碎片,對兒子說:‘小約翰,你如果能把這張地圖拼起來,我就帶你去迪斯尼樂園。’牧師以為這件事會使約翰花費大半個上午的時間,但不到十分鐘,小約翰便拼好了。每一片碎紙片都整整齊齊地排列在一起,整張世界地圖又恢復了原狀。牧師很吃驚,問道:‘孩子,你怎么拼得這么快?’小約翰回答:‘很簡單呀!地圖的另一面是一個人的照片,我先把這個人的照片拼在一塊,然后把它翻過來。我想,如果這個人對的,那么,這個世界也是對的。’
牧師忍不住笑了起來,決定馬上帶兒子去迪斯尼樂園,并謝謝兒子幫助他準備好了明天的講道詞:人對了,世界就對了。”阻礙我們獲得幸福的只有我們自己。我們的人生模式受很多因素影響:性格特質、原生家庭、各種教育、外在環境、生活事件、家族系統等,所有這些因素都以兩種形式影響著我們的一言一行:思想和情緒,我們的大腦就是被各種各樣的念頭和感覺不斷塑造出來的。我們和家人的關系、和金錢的關系、和事業的關系、和健康的關系……最終都反映在與自我的關系中,如果你覺得哪個關系出了問題,那必定在你內在存在著由你的思維和情緒制造出來的障礙妨礙了你與它們的關系。成長就是不斷往內清理自己的內心、突破思維和情緒的障礙,從而由內而外獲得各種圓滿的關系,最終收獲幸福的過程。
如何突破障礙、尋找到幸福呢?答案很簡單,卻需要我們用一生的時間將這個簡單的答案一點點付諸實踐,那就是:覺察、覺察、再覺察;清理、清理、再清理。每時每刻都要記得往內覺察自己每一個起心動念、每一絲情緒感受,不斷清理那些負面的情緒和認知,養成能夠帶來幸福的行為習慣;將我們遇到的每一個困難和挑戰、每一個幫助或傷害自己的人都看作是上天賜予我們的禮物,他們都是來幫助我們更好的認識自己、突破障礙、獲得成長的;滿懷感恩心全然接受當下發生的一切,鼓足勇氣迎接人生的每一次挑戰,每跨越一次障礙我們就離那個永遠充滿著深深的愛和喜悅、本就幸福的自己更近一步。心理學大師榮格說:“向外看的人,做著夢;向內看的人,醒著。”唯有向內走,不斷突破自我編織的障礙,我們才能最終收獲真正幸福的自己!
感恩之心作文3000字 篇6
媽,十年前的這一天,是世間最冷的一天,因為你走了,帶走了我們心里的溫暖和陽光。從那一天起,世界再好,也比不上從前,因為這個世上不再有我們的媽媽了。今天,給你做了魚,包了餃子,拿了月餅,還有你愛吃的香腸、酸奶。整整十年了,來過這里無數次,可是能怎么樣呢?
人家說,“你養我長大,我陪你變老”。可是,媽,在我們這個家,只有你養我們長大,我們卻沒能陪你變老。你的一輩子就是為我們這個家而活的,從來沒有你自己。
(一)
姥姥家在農村,和大姨二姨相比,你有幸趕上了有書讀的日子。可是,中學里拿到優秀畢業證的你,卻因為擔心讀大學的開銷影響身下兩個妹妹的繼續讀書而放棄了高考。每當你說起當年成績遠不如你的同學,通過高考而有了更好的未來,盡管流露出遺憾,你總是說那都是命。好在,你當年想當醫生的愿望姐姐替你實現了,還有你的外孫女會將其傳承。
嫁入張門,侍奉公婆,相夫教子,勤儉持家,幾十年不得空閑。小時候的生活,和那個時代的每個家庭一樣,艱苦拮據。很少有新衣服,但是我們穿出去的衣服,從來都是干凈整潔,總是被別人表揚。你做的鞋,因為用心手巧,穿著漂亮,總有同學媽媽讓我回家找你要鞋樣而仿做。其實,其他孩子只要媽媽是上班的,幾乎都是買鞋穿,沒有人像你那樣辛苦。可是你說,買一雙的錢可以做出幾雙呢。記得那時,在別人只有棉鞋和單鞋時,我們就有厚度介于兩者之間的鞋,我們戲稱“二棉鞋”。沒想到,幾十年后,物質發達的今天,還真的有這種叫做二棉的鞋了。吃喝方面,也是為了滿足爸爸的要求吧,盡量將有限的食材做得有滋有味。只要爸爸在家,每頓飯必是有飯有菜,不會隨意對付,無論你多忙多累。除了做飯洗衣收拾屋這些家務,其他時間你幾乎都是做棉衣、做鞋或是織毛衣,印象中你從沒有輕松呆過一會兒。你用剛強的個性,辛勤的付出,讓我們家的生活樸素但很精致。
你在幾件大事上的選擇和堅持,至今我們都記憶猶新。76年那場大病之后,身體需要康復,無奈之下你選擇從此離開教學一線。但是在家里,你拖著病弱的身體繼續著每一件事,沒有讓家里生活受到一點點影響。81年,家里姐姐考上縣城的重點高中,可是住宿生活條件太差,很多人都放棄,回到家里普通高中讀了。姐姐每次回家就哭,也想像別人一樣回來,爸爸都動搖了,可是你堅決不同意,因為重點與普通的教學質量相差太多。兩年之后的高考結果,證明了你的堅持是正確的,也許就是你的堅持決定了姐姐的命運。82年,咱們的小鎮上有了電視,爸爸都躍躍欲試了,我們更是吵著要買,家里的條件完全承受得起。但是你堅持說,有了電視影響學習,直推到86年,我和大弟弟都到高中住校了,你才同意買了家里的第一臺電視。你用獨到的眼界和觀點,讓我們的家始終駛向光明。
(二)
從姐姐離家讀高中開始,直到小弟大學畢業。十幾年的時間,家里的收入主要是用于支付我們在外的生活費和學費。家里的一切家務和瑣事都留給了你和爸爸,嚴格說全部壓給了你。爸爸已經習慣了衣來伸手、飯來張口,而且55歲的他就早早患上了腦血栓。這一階段你承受的就不僅僅是身體上的勞累,還有精神上的壓力,經濟上的拮據,以及子女陸續離家讀書工作以至于全都不在身邊的寂寞。但是你用你的方式,把家里安排得井井有條。隨著你和爸爸漸入老年,身體都不如從前。由于住平房,一些日常家務,比如燒柴燒煤,夏天在小園子里種菜等,料理起來就多少有些力不從心。這時熟人或鄰居中,便有了些冷言冷語,說什么供孩子上學有啥用,到老了干活還都不得靠自己等等。一貫講究面子的爸爸,常常會因此心情不悅。但是你說,你從未后悔過培養我們出來上學和工作。你用瘦弱的肩膀,為子女們撐起了一片天。
印象中家里好吃的,總是盡可能留到外面的孩子回來一起吃。記得那年中秋前,為了等姐姐,那個大西瓜一放再放,誰都不準動。姐姐回來的那個晚上,趕緊搬來大西瓜切開,結果瓜水嘩地淌了一地。原來,那個西瓜外面看著還好,里面早已腐爛了。現在我們還常講起這件事,當作笑談。每次誰離家去學校,兜里都少不了雞蛋、肉醬,有時還有煎魚等,這些都是在家的孩子只能眼巴巴看著的,雖然有時覺得不公平,但是已經成為一種常態。天長日久,好東西要分享的習慣就延續下來了,而且直到今天。你用最自然最樸素的方式,教會了我們什么是手足情。
(三)
97年,在大弟弟的努力下,你和爸爸搬到長春。本以為這回你可以清閑一些,可是就在搬來之后的一周,爸爸的病復發一次,從此開始了不能自理的生活。我們幾家,孩子剛出生不久,忙做一團,根本沒能幫你什么。相反,照料爸爸的同時,你偶爾還能搭把手,在我們有事時幫我們照顧一下孩子。我們是經常去你和爸爸那,但你都是在我們去之前,把衣服洗好,屋子收拾好,需要做的家務都做完,然后專門迎接我們。大家一起做飯吃飯,玩完鬧完走了,你還得收拾那一地的拖鞋。孩子大點了,周六周日開始有課外班,在你那的時間相對少了。好在那幾年,你大孫子和兩個外孫女的成長也曾帶給你很多的快樂,他們在學習上取得的好成績,更是讓你開心得不得了。想起這些,我們多少還有點欣慰,多年的辛勤付出,你終于看到了孩子們生活的改變以及后人的健康成長。
也就僅有這幾年,我們繼離家讀書之后又有了和你親密相處,常常見面的機會,是我最愿意回憶的一段時光。朝陽橋居住的幾年,特別留戀。有時下班回來,你正在樓下等我;有時我做飯,你就在廚房門口給我講白天發生的事,鄰居家的,姐姐弟弟家的,還有以往熟人的等;有時剛要下班,就接到你電話,包子已經準備好讓我去取;常常我們一起去恒客隆,去菜市場,領著孩子在周圍轉悠;忙里偷閑,我們還可以去商場逛逛,買幾件喜歡的衣服或者偶爾去公園走走。每天晚上,如果沒有到你那去,我都會看你窗口的燈光。姐姐或弟弟在,或者哪個姨來了,一般你會把大燈打開,家里燈火通明。只有你和爸爸的時候,往往你只開一個小燈看電視,外面看上去會暗一些。更暗的時候,多半是心情不好,電視都沒有開。我的心情往往也會隨著你的燈光忽明忽暗。但是,只要那燈光在,溫暖就在。
(四)
原本以為,這樣的時光會有很多很多,因為姥姥家是有長壽基因的。可是2005年4月,一個晴天霹靂,我們猝不及防。得知你患病且已無法救治的那一瞬間,覺得世界到了盡頭。不能接受,不想承認,但又無法逃避,只是想哭,真正知道了什么叫無力回天,陪你好好度晚年的愿望也沒法實現了。手術前,我害怕得要死,我怕你承受不了,怕手術有意外,怕一切的不可能出現。看著你走進手術室的一瞬,眼淚再也忍不住了,大腦一片空白。還好,老天保佑,手術順利,而且恢復得也很好,你好像也排出了對病情的懷疑,精神狀態也不錯。可是我還是不敢正眼看你,我不忍心看,不忍心看著你死亡臨近卻一無所知,不忍看你辛苦一輩子就這樣早早離開。多希望你像40年前那樣創造奇跡,從死亡線上逃回。
從出院起,在我們的強烈要求下,家里雇了保姆來照顧爸爸和料理家務,想讓你好好恢復,也有一段只為自己活的時光。可是這段時間,可能是你一生中最不開心的一段。保姆和雇主的關系在這不想說了,主要是剛強的你不能接受自家生活已經到需要別人幫助的事實。的確,多年來,你一直是在從容地管理著這個家。盡管六十幾歲了,用姐姐的話說你仍是“心明眼亮”,同齡人常見的的丟三落四,稀里糊涂現象在你身上都還沒出現過。我們姐弟幾家的電話,包括手機,你都能記在心里,隨時撥打。生活中每一筆開銷,你都清晰記在一個小本上,一直記到最后行動不便不再出門的那幾天。
病魔在你還沒有感覺自己變老時襲來了,讓你對自己晚年生活的暢想和計劃沒法實現,也剝奪了我們陪你變老的權利,讓我們這個令很多人羨慕的家庭變得不再完美。多希望你能有一個輕松幸福的晚年,看著你的孩子長大,看著孩子的孩子長大,和我們一起過更好的生活,回饋你幾十年的辛勤付出,也讓我們對你的感激和愛有個安放之處。最近看龍應臺的書,其中好多都描寫她陪已患有老年癡呆的媽媽晚年的生活。老人雖然糊涂了,連女兒也不認識,但她記得女兒的名字。在女兒照顧她時,她就高興而且乖乖的。很感動,更多的是羨慕。如果能夠一點點看著自己的媽媽變老,真的老到不行,才離開我們時,心里會好受很多,畢竟世事輪回,誰也無法阻擋。可是,媽,你卻似乎只過了半輩子,而且是辛苦付出的半輩子。那個清晨的零點零八分,你永遠地離開我們了。按照迷信說法,在一天剛剛開始時候離開,你是想把一天該吃的糧食都留給孩子們。媽,你一味付出,讓我們如何忍心享受呢?
天堂里,下輩子,我們都還做你的孩子,我們一起重新來過,你養我們長大,我們陪你變老。
感恩之心作文3000字 篇7
做人,要懷有一顆感恩之心。做事,也應如此。我們要感恩單位,是單位給我們提供了生存的空間和發展機會;感恩同事,是大家相互關心、愛護、鼓勵、鞭策,才使得我們的生活有趣味,工作有動力;感恩領導,是各級領導的嚴格要求和言傳身教,才使我們健康成長進步。
俗話說:“把每一件簡單的事情做好,就是不簡單;把每一件平凡的事情做好,就是不平凡”。我們要用心做好每一件事,做好每件事的全過程。因為用心做一件事并不難,難的是時時處處皆用心。用心做事,要把事情做好做優,做到盡善盡美,這是做事的最高境界。用心做事就是在自己的能力范圍內,力求做得最好、最美。這個過程,堅持認真的立場,關注決定成敗的細節,一絲不茍。做事要有心、用心、細心、專心、耐心、熱心,這樣才能在工作中順心,才能體現自己的責任,也才能把工作當快樂、當樂趣,當做最好的感恩方式。
人的一生,從開始到結束,無時無刻不在接受著外界所給予的恩惠。我們只有常抱一種感恩的心態,才會時刻感受到社會各界和世間萬物的恩情。 感恩自然,給予我們賴以生存的環境,給予我們最無私的饋贈:膏腴的土地、美麗的川海、豐足的衣食,讓我們世世代代得以繁衍生息。我們要感恩大自然,保護環境。感恩父母,給予我們生命,給我們溫暖給我們保護,含辛茹苦地將我們養大成人。“誰言寸草心,報得三春暉。”我們要好好的感恩父母。百事孝為先,多為父母盡點孝心,不要等到“子欲養而親不待”時才來后悔。 感恩學長,“自古學者必有師,師者傳道、授業、解惑也”。是老師的諄諄教導,讓我們樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀。我們要感恩老師,施展才華,奉獻社會,將師者的精神傳揚下去。 感恩友情,是朋友讓我們在這個世界上不會感到孤獨,讓我們的生活過的充實而多姿多彩。我們要感恩朋友,是他們帶給我們真摯的友情,幫助我們走過人生的溝溝坎坎。 感恩家庭,是家人為我們創立了一個溫馨幸福的家園。我們要感恩我們的伴侶,無怨無悔地支持著彼此,給予我們避風的港灣、愛的擁抱。我們要感恩我們的子女,給我們帶來了快樂和幸福。感恩社會,給我們創造了施展個人才華,實現人生價值的大舞臺。我們要感恩社會,讓我們懂得付出比索取更容易得到快樂,讓我們學會用愛心去回報。
感恩,是一種歌唱生活的方式,是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,是一切美好生活的基礎。然而,在這物欲橫流的時代,有不少人在追逐物質豐厚的同時,卻已把這最人性的東西丟棄了,使人與人之間,在不知不覺中少了關愛,淡薄了情誼,那么,這樣的生命還存在著多少的意義呢?古語有云,“滴水之恩,當以涌泉相報。”感恩,是我們中華民族的優良傳統,是每一個人應具備的基本品德。感恩也是一種生活態度,一種精神境界,它體現了人與人之間交往的準則,是人與人之間凝聚力的內核。
做人,要懷有一顆感恩之心。做事,也應如此。我們要感恩單位,是單位給我們提供了生存的空間和發展機會;感恩同事,是大家相互關心、愛護、鼓勵、鞭策,才使得我們的生活有趣味,工作有動力;感恩領導,是各級領導的嚴格要求和言傳身教,才使我們健康成長進步。
俗話說:“把每一件簡單的事情做好,就是不簡單;把每一件平凡的事情做好,就是不平凡”。我們要用心做好每一件事,做好每件事的全過程。因為用心做一件事并不難,難的是時時處處皆用心。用心做事,要把事情做好做優,做到盡善盡美,這是做事的最高境界。用心做事就是在自己的能力范圍內,力求做得最好、最美。這個過程,堅持認真的立場,關注決定成敗的細節,一絲不茍。做事要有心、用心、細心、專心、耐心、熱心,這樣才能在工作中順心,才能體現自己的責任,也才能把工作當快樂、當樂趣,當做最好的感恩方式。
對于一個人來說,快樂的活著就是成功的人生,所以誰都會渴望自己能夠更多的擁有快樂,然而快樂卻不是人人都能擁有的,于是有的人開始怨天憂人,怪上天不偏愛自己,怪命運多桀,抱怨事業不順、同事不和……其實這些都不是您不快樂的決定因素,真正決定您快樂與否的只是您自己!
快樂其實是一種心境,一種精神狀態。快樂發自您內心,您可以隨時創造一種“我很快樂”的心境,大多數人要多快樂,就會有多快樂。如何才能使我們獲得快樂呢?
微笑:如果您一直使自己的情緒處于低落的狀態,例如您肩膀下垂、走起路來雙腿仿佛有千斤重似的,那么您就真會覺得情緒很差。您要是一臉哭相,沒有人愿意理睬您。那么要怎樣改變呢?很簡單,您只要深吸口氣,抬起頭來挺起胸,臉上露出微笑,并擺出生龍活虎的架勢就行了。微笑和打哈欠同樣會傳染的,如果您真誠地對一個人展顏而笑,他實在無法對你生氣。
放松:快樂的人總是這樣對自己說:我覺得快樂,我會在各方面干得越來越好,我會越來越快樂。您反復地對自己說一些話,如“我很放松”、“我很平靜”等等,時間久了這些話就會進入你潛意識中。
憶趣:現在,我們一起來嘗試一下幻想愉快的心理圖像。首先,放松您的下巴,抬起您的臉頰,張開您的嘴唇,向上翹起你的嘴角,對自己說“憶些趣事”。把快樂圖像化,像一部電視片一樣對自己播放,這就是愉快的心理圖像法。
大聲講話:受壓抑的人說話聲音明顯地細小,表現得自信心不足,一點也不快樂。所以您要盡量提高你的音量,但不必對別人大聲喊叫。您只要有意識地使聲音比平時稍大就行。
抬頭挺胸:您仔細觀察就會發現,那些遭受打擊、被別人排斥的人走路都拖拉拉很懶散,顯得很邋遢,完全沒有自信。另一種人則表現出超凡的信心,他們走起路來比一般人快,像是在短跑。抬頭挺胸走快一點,您會感到快樂滋長。
利用自己的優點:假如有人告訴您:“你在電話里很會說話”。您認為這沒什么了不起。然而要知道,有許多人都覺得這么做非常困難,因此這的確是您值得驕傲的優點。快樂的來源是發現并利用您的真正的優點,這使您的自我意識變得更加美好,您也就愈快樂。
分享:一個人問上帝:“為什么天堂里的人快樂,而地獄里的人卻不呢?”于是上帝帶他來到地獄,他看到許多人圍坐在一口大鍋前,鍋里煮著美味的食物,可每個人都又餓又失望,因為他們手里的勺子太長,沒法把食物送到自己口中。接著,他們又來到天堂,這里的勺子也很長,可是人們用勺子把食物送到了別人的嘴里。與別人分享快樂可以使快樂永駐。
感恩:您若能學會心懷感激,就會減少很多憤怒,您只有心懷感激,才會真正快樂起來;若一個人就只有怨懟,您的心情自然好不起來。一句話說得好:思之而存感謝。感恩的心您為你開創快樂的奇跡。
當然上面說的這些一下子做到是不可能的,您可以慢慢來,那是應該能做到的。因為能夠決定您是否快樂的就是你自己的心態,調整好了心態,您選擇了快樂,自然也就擁有了快樂!相信您也希望最終能夠找到屬于自己的快樂。
感恩之心作文3000字 篇8
“感恩的心,感謝命運,讓我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝有你…。”耳邊響起了這個旋律這首熟悉的歌,深深唱進了我的心。
那個讓我感恩的人啊,是我媽。她和爸爸相遇相知相戀,繼而結婚,然后就有了我。一個女人一生最美好的時光就是青春。而她,卻把最美好的時光、最美好的年華全部都給了我。她為我愁白了發,那一縷縷銀絲在風中搖曳、舞蹈。臉上被歲月鞭打出的痕跡,深深地嵌入她的容顏。種種跡象都好像在說“看,那個女人她老了。”
我年少輕狂總是曲解她的本意。媽,對不起,我錯了,辜負了你的愛。那些有你的畫面,都是我記憶的景點。兒時伴隨著我的笑臉,一直深埋在我心間,我會讓它隨時間而變的更加甜蜜。我永遠也不會忘記我們在一起的所有時光,因為那是我一生的珍藏。現在我已經長大,不要再擔心我了,我已經可以照顧你了。
那個讓我感恩的人啊,是我爸。他對我無微不至的照顧著、呵護著,視我為掌上明珠。他呀,讓我感覺經歷了太多滄桑,本該性情灑脫的他,現在也變得沉穩。有那么一瞬間,我感覺到他真的真的,變老了。17年過去了,我在他身邊,從一個懵懂無知的小孩,長大了,成熟了,懂得關心人了。他呢?蒼老了他的容顏,彎了他挺直的背。現在我不想長大,因為我每長大一歲,他就老去一歲。我好想抱抱他,抱抱他瘦骨嶙峋的身軀,親親他臉上的條條皺紋。我喜歡他笑的樣子,因為他笑起來,總有一種安撫人心的作用。而我,深深地陷入這個微笑,無法自拔。
時光時光慢些吧,不要再讓你再變老了。我愿用我一切換你歲月長留。一生要強的爸爸,我能為你做些什么?微不足道的關心收下吧!謝謝你做的一切,雙手撐起我們的家。總是竭盡所有把最好的給我。我是你的驕傲嗎?還在為我而擔心嗎?你牽掛的孩子啊!長大啦!
曾幾何時,你輕輕牽著我的手,帶我蹣跚學步;在我哭泣的時候,用這雙溫柔的大手拭去我臉上盛開的淚花;用這雙大手為我做出道道美食。而現在,這雙大手早已沒有了昔日的嬌嫩,掌心間布滿了厚繭。粗糙的手沒有了往日撫摸我臉頰時的順滑,只是那菜,那人,一直未變。
曾幾何時,你哼著歌兒哄我入睡,輕輕拍打著我的背。那動作的輕柔,就像對待一件寶物,生怕弄壞了一分一毫。而現在,我長大了,你再也不會哼著歌兒哄我入睡,再也不會拍打著我的背,直到我進入夢鄉。我感覺自己就像個丟失了最愛的玩具的孩子,迷惘、無助。
曾幾何時,我們打開窗子,一起仰望星空,緊緊相擁,說著彼此對彼此的想念與愛意。而現在,只是不經意的一次對視,下一秒便會尷尬的別過頭去,看向另一邊。總感覺,我們之間好像少了些什么。
不清楚是什么時候開始迷戀起了你們的懷抱,腦海中總是浮起你們的笑臉。看床頭上的那張老照片,忽然感嘆時光的飛快。那記憶的容顏,她還是那個表情,不樂不憂、不慌不忙。他依舊微笑,溫暖如春。
漫步在校園的林蔭小道上,轉眼之間冬天就要降臨。風還在呼呼的吹著,吹到臉上有著刺骨的寒意,感到寒冷的我又把脖子向衣領里縮了縮。看到這幾乎光禿禿的樹,我輕嘆一聲,伸手觸碰那干裂的樹皮,不禁讓我想到家中那位日夜勞累的人。他的雙手,有著與他年齡不符的粗糙感。看他手掌中的厚繭,再看看我的手,傷感瞬時就充滿了我的胸腔。
不知為何,突然好想好想他們,我想在他的懷里撒撒嬌,現在我們隔得那么遠那么遠。每一次見面,都好像傾盡了所有。好想好想,好想好想和你在一起。踏遍萬水千山,走遍海角天涯,讓每一個日子都串聯著我們最美麗最溫馨的記憶。
不知不覺中便走到了食堂,站在食堂對面,讓我想起了那天你們來給我送飯時的場景。放學回宿舍,老遠就看到了她在那里張望,我跑過去迎接著她的目光。“媽,你來啦。爸呢?我怎么沒有看見他?他是不是沒來啊。”說著就開始搜尋那一抹熟悉的身影。“好了,別找了。你爸在食堂里坐著等你呢。”我沖她嘿嘿的傻笑了幾聲,便挽著她的胳膊走進了食堂。我們一家人坐在一起,溫馨的感覺又再次回歸。那種感覺,就像有一個世紀那么長沒有看見他們了。
我吃得很慢,總是在拖延著時間想和他們在一起多呆一會。我看著他們的臉頰發呆,幾天不見,他們好像消瘦了好多。難道他們在家沒有好好照顧自己嗎?爸爸還是依舊在工地之間奔走、忙碌,媽媽也在家中不停的勞動。今天來見我,為何走得那樣匆匆,這幾件單薄的衣物,始終抵擋不了風寒啊。冬天快要到了,為什么就不能好好照顧自己呢。就在我愣神的這一會兒,飯已經吃完了,這也就預示著他們要離開了。我木訥的跟在他們身后走出食堂。爸爸對我說:“閨女啊,在這里也得好好學習啊,這里學習好的人那么多,我也就不給你啥壓力了,咱們慢慢來,別著急啊。咱不能一口就吃成個大胖子吧。我和你媽先走了,好好聽課。”說完便轉身離開。
看著他們離開的背影,淚水瞬時就模糊了我的雙眼,我馬上將眼淚擦干,然后抬頭望向天空。據說抬頭看天空就可以使眼淚倒流。待淚水退去后,我又一次望向那個背影,它就這樣一點一點的遠離我的視線。寒風吹過,將她發中深層的白掀了出來。不知何時,她那一頭烏絲已經開始泛白。看那縷縷銀絲在微風中微微蕩漾。眼淚又再一次回到了眼眶。
總是向你不斷索取,卻不曾說謝謝你,直到長大以后才懂得你不容易。每次離開總裝做輕松的樣子,微笑著說回去吧,轉身淚濕眼底。多想和從前一樣牽你溫暖手掌,可是你不在我身旁,只能托清風捎去安康。你的背影就這樣在我的面前,漸行漸遠漸無聲。
對于世界來說,你是一個人,但是對于某些人來說,你是他的整個世界。別等到失去后才想要挽回,只怕到時候只是一場空夢。
不管你身在何方,他們依舊在你身后。你若不離不棄,他便生死相依。時光的流逝會在他們的身上鞭打出道道痕跡,而我們能做的,或許只有陪伴和深愛吧。
回首過去,他們的笑容一直印在我的心崖。謝謝你們給我的愛,謝謝你們給我的生命,我會好好珍惜它。“我要穩穩的幸福,能抵擋末日的殘酷,在不安的深夜能有個歸宿。我要穩穩的幸福,能用雙手去碰觸,每次伸手入懷中有你的溫度。”我的心里一直住著他和她。我們在一起的所有時光,我都會用記憶做針線,將所有美好的回憶編織。裝進心房的秘密匣子,等我老去,再一次將它打開,細細回味。
我對他們的愛是世界上獨一無二的珍品,那是只給他們的專屬,因為沒有他們就沒有現在的我。想起初中留言冊上總會趕時髦的寫上“相知即是緣,若有緣必會再次相見”。我與他們成為了世界上最親密的人,這又何嘗不是一種緣分呢?我愿化作紅日,照亮你的世界,溫暖你的心房,讓光一直圍繞在你身旁。
一片落葉飄到我的面前,將我的思緒拉了回來,我伸手將它捧在掌心,喃喃道:“一片殘葉的飄落,承載的不僅僅是記憶,還有無盡的思念。”微風拂過,沒有了刺骨的寒意,像是在安撫我一樣,隨即掉落兩行清淚。
愛從未停止,思念不會間斷,感恩未息。
感恩之心作文3000字 篇9
靜靜的秋夜里,一陣急促的電話鈴聲猶如刺耳的警報嘯叫,驚擾了我的殘夢。電話中傳來母親的哭腔:你父親已經兩天不能吃喝了,還堅決不允許我告訴你。我半夜偷偷給你打電話的,你明天早點回來吧。
母親的話語似一聲炸雷,嚇得我目瞪口呆。父親手術過后,身體正在逐漸恢復中。作為離父母最近但也相隔百里多的我,一直如履薄冰,害怕聽到父親的身體有任何不適的消息。昔日夜里關掉手機休息的習慣也徹底更改了,始終開著的手機,每晚都按時放在枕邊。
別再發呆了,快收拾一下立即回去啊!老公的催促使我倏地從床上猛然跳下來,慌慌張張地拿了幾件衣物,連夜往老家趕。
摩托車風馳電掣在鄉村公路上,打破了夜的寧靜。秋夜里的寒風透著涼意陣陣襲來,從耳邊呼呼而過。我坐在車后,緊緊抱著老公的腰部瑟瑟發抖。天邊的殘月慘白著一張瘦臉,無情地面對著驚恐萬狀的我;滿天的寒星眨著鬼魅的眼睛,冷漠地斜睨著心急如焚的我;偶爾的蟲鳴鴉叫,更增添了夜的猙獰,也引導我愁緒的紛飛。
往日的靜夜里,一生操勞的父親總在睡夢中鼾聲如雷。那一陣陣,一聲聲連綿不斷的鼾聲,是那樣的溫馨而純厚,凝重而悠揚。我和弟弟就是在父親那熟悉的鼾聲中,健康平安、快樂無憂地長大的。
曾記得我們小時候,多少個平常的夜晚,父親精心批改完學生的作業,再耐心輔導完我和弟弟的作業,就習慣性地揉著疲憊的雙眼哈欠連天了。我和弟弟上床不久,隔別房間里就會照例傳來父親連綿不斷的鼾聲。那鼾聲時而如驚濤拍岸,時而如松濤陣陣,時而如細雨潺潺,宛如一曲曲溫情的搖籃曲,伴隨著我們進入甜甜的夢鄉。夜深人靜,我們偶爾被窗外的雷聲或是屋內耗子的折騰聲驚醒,父親一如既往的鼾聲總會撫平我們小小內心里的恐懼,而后繼續枕著父親的鼾聲安然入眠。
聽人說過,做老師的孩子是很不幸的。這話不是真理,但也不無道理。我和弟弟就常常體會著做老師的孩子萬幸中的不幸。父親常常告誡我們,作為老師的孩子要更優秀,更守紀律,在同學面前要處處做表率。在父親嚴厲得近乎苛刻的教育下,我和弟弟沒讓他失望,我們是他的驕傲。在父親的嚴密監護下,我們會時常失去和小伙伴們一起玩樂的自由。但是,生性調皮的我們常常趁機逃避父親的監督,尋找到更大的樂趣。而這樂趣的獲得,父親的鼾聲功不可沒。
記得我們小時候的電視還是稀有之物,鄉村露天電影是人們的一道精神大餐。對于終日勞作的大人們如此,對于頑皮的蓬頭稚子更是如此。本村的電影,在學校操場上放映,我和弟弟可享受到得天獨厚的待遇。只要有電影的那天,一放學,父親就從辦公室里搬去椅子放在放映機旁。晚上,我們吃著父親準備的零食,在同學羨慕的眼光中,津津有味地看著電影。而鄰村的電影,我們就沒那么好運了。小伙伴們可以自由自在地跑很遠的夜路去趕場子看電影,而我們只能在父親的看護下,滿腹沮喪地呆在家里。面對我們的不滿和不甘,父親總是嚴肅地說:小孩子走夜路去看電影太危險了,因為失足溺水的悲劇時有發生,乖乖在家睡覺最安全。
父親的話我們總也聽不進去,表面唯唯諾諾,可內心波濤洶涌。習慣了父親的嚴厲,我和弟弟叛逆的苗頭轉入了地下。哪一天,如果聽到鄰近村子放露天電影的好消息,晚上我們做完作業,就立即乖乖上床,靜靜守候著父親的鼾聲。只要父親的鼾聲響起,我們懸著的心會立即放下,似乎警報解除,安全降臨了。于是,我們躡手躡腳地在父親的鼾聲中,輕輕打開門,然后再悄悄虛掩著門,溜之大吉。看完電影回來時,夜已深,我和弟弟照例會屏息凝氣地貓在窗前的墻角下,靜聽一番。再踮著腳尖踩著父親的鼾聲,幽靈一般,迅速飄回床上。盡管緊張得心口咚咚作響,心兒似乎要飛出來,但覺得用刺激的方法獲取的那份簡單快樂更美妙,更珍貴。每每那時,意猶未盡的我們,總是竊笑著在父親的鼾聲中夢回電影中的花果山或是水泊梁山了。
在父親的鼾聲中,我們一天天長大成人,遠離家鄉。成家立業的我們已經很少有機會聽到父親那熟悉的鼾聲了。可那美妙的聲音似乎天籟之音,常常回蕩在我們的夢境里,帶給我們無盡的幸福和遐思。
去年春天,父親因為惡性腫瘤而手術。父親手術那天,我和家人在家屬等待區焦急地煎熬著,感恩父親 面對著可能的生離死別而惶恐不安。喇叭里不時播報著請某某家屬到手術洽談室的通知,更使人毛骨悚然、驚恐萬分。在苦苦等待了九個小時,父親終于從手術室里被推出來。看著全身插滿管子而面目全非的父親,我們痛徹心扉。當我們姐弟幾個立即圍在手術車旁時,竟然不約而同地聽到了父親真真切切的鼾聲。那曾經帶給我們無限安全和踏實的鼾聲,在特定的場合和特定的時刻,給予我們的安慰,比靈丹妙藥都神奇。小弟忍不住輕輕推推正打著鼾的父親,叫道:老爸,如果聽到我的聲音,就睜一下眼睛。父親暫停打鼾,微微睜開眼睛看了我們一眼,又沉沉睡去。均勻的鼾聲緩解了緊張的氣氛,趨走了我們心頭的陰影。我們長吁了口氣,相視而笑。在醫院輪流陪伴父親的日子里,我們姐弟都特別衷情于父親的鼾聲。那持續不斷的鼾聲是天底下最美的聲音,它在傳遞著父親平安的信息,在昭示著父親生命的頑強,在慰藉著我們疲憊的身心。
父親手術一年多了,每次我們回鄉探望,夜里依然陶醉在父親此起彼伏的鼾聲中。即使在那一次次殘酷化療的折磨下,父親只要一閉了眼睛,都會照例開始那韻味十足的鼾聲。他是在用經久不息的鼾聲,不停地帶給我們希望和信心。
摩托車繼續在寒夜里狂奔,突然一陣冷風驚擾了我的思緒,我不由得打了個寒噤。一個可怕的想法即刻占據了我的腦海,揮之不去。聽母親說父親已經兩天不能吃喝了,難道我們最擔心的事情這么快就發生了?父親的病情惡化了?我們再也不能聽到父親的鼾聲了
天邊的殘月、寒星次第隱去,黎明的曙光驅退了無邊的黑暗。經風飲露的我終于到了老家的小院,迫不及待地跳下車走進屋子。一個多月不見,面無血色的父親看到突然出現的我,一陣欣喜,既而責怪母親擅自做主偷偷給我打電話。并安慰我說:不要緊,只是胃痙攣發作,以前也有過,沒告訴你。打了兩天吊瓶,很快就會好的。千萬別學你老媽,偷偷打電話告訴你弟弟!
父親一貫的報喜不報憂,對他的話我深表懷疑。于是,我立刻要帶他去市醫院檢查治療。固執的父親堅決不同意去市醫院,他說上月才全面復查過,一切正常。自己的身體自己心里有數,現在去檢查,無非還是瞎折騰。不如再請醫生朋友來家掛吊瓶,很快就會好的。我無法說服他的振振有詞,只有一刻不停地守著他,不停地問他想吃什么。也許父親的話是對的,上午掛完吊瓶,父親就喝了半碗米湯,神色也略有好轉。可是,夜里我守在父親床邊的躺椅上,只聽到他微微的喘息聲,怎么也聽不到他的鼾聲。我懸著心總也難以放下。問他哪兒不舒服,他只是說沒什么,讓我安心睡覺。這一夜,沒有父親鼾聲的陪伴,我提心吊膽、徹夜未眠。
第二天,父親打完吊瓶,又喝了一些稀飯,還吃了一點西瓜,精神好多了。可以下床慢慢走走,活動一下虛弱的身子。還跟我談家常,問我一些工作上的事務,并再三叮囑我對父母孝敬,也要對公公孝順。婆婆去世早,公公一人生活不容易。晚上,我在父母房間的地板上打了地鋪。人到中年的我,像小時候一樣,睡在父母的身邊,漫無邊際地說著話。溫暖的氛圍,濃濃的親情充溢房間里的每一個角落。雖然我的孩子已經長大了,可我依然是父母心里長不大的孩子。
不知不覺中,父親的說話聲被凝重而沉穩的鼾聲代替了。剎那間,我心中對父親身體的擔憂被一掃而空。兩天來的焦灼和惶恐也隨之煙消云散,一片澄明和靜謐的祝愿溢滿心頭。但愿父親的鼾聲會永遠回響在我的耳畔,但愿慈愛的父親能夠健康長壽。
感恩之心作文3000字 篇10
金秋十月,秋風送爽,在這個豐收的季節,十畝園小學——我的母校迎來了自己的五十華誕。
提及母校,感觸頗深。母校,一個給予我們知識的地方;母校,一個給予我真摯友情的地方;母校,一個值得我感激的地方……我們在您的懷里漸漸成長,從一個個什么都不懂的頑童,變成了一個個有理想、有抱負的少先隊員。
時光就像流動的河流一般,那么快,那么急。轉眼間,我已經上三年級了,心中的感動簡直無法用語言表達。近三年的經歷數不勝數,雖說每天都重復著上學、放學,可我自己卻依然過得很充實。在您的懷抱里,我曾經做出了無數個“第一次”的選擇,第一次上講臺,第一次舉手發言;第一次……這一切的一切是那么的熟悉又那么的向往。這個人生的轉角,我永遠不忘。
一進學校的大門,清風款款而來,花兒芬芳襲面,整個校園飄著書香雅韻的氣息。教學樓上的校訓——崇德,樂學,無時無刻不教我們做人的道理。校園中央64個黑白相間格子組成的國際象棋棋盤,使校園每一個角落都浸潤著濃厚的國際象棋文化。棋盤方寸間,棋理通萬里,告訴我們人生如棋,走好每一步。
寬闊的教室,先進的教學設備,讓我們能更快的跟上教學的步伐,每到那清脆的上課鈴一響,每間教室都傳來了朗朗的讀書聲,在這里感謝您給予我知識的天堂。在這里我擁有了更多的知識。我們學到的不光是知識,還有老師對我們的寄托。滴水之恩,當涌泉相報。您對我的恩,我一定會用好的成績報答您。
在這里,我結識了更多的同學,與他們成為朋友,建立了深厚的友誼;朋友在我的人生字典中是一個重要的角色。因為,朋友總是在我最需要的時候陪著我,在我失去信心時安慰我,讓我重拾信心。在我傷心時鼓勵我,讓我勇敢走下去。感謝您給予我真摯的友誼。
您留給我們的記憶并不華麗,可是它凝聚了我近三年的感情。這期間,我們一起放蕩追逐,我們一起無憂成長……
小學的時光即將度過一半,它保存了我的許多回憶:那寬闊的籃球場上,經常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道,記錄著我們奔跑跳躍的姿態。教室里朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩,還有老師那慈祥的笑容一直鼓勵著我們不斷進步。
每當我走近校門,看著大門右邊“濟南市十畝園小學”八字,總感到非常驕傲——是您把我領進了那無窮盡的知識海洋;是您讓我交到這么多的知心伙伴;是您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮向上,要做正直誠實的人……
親愛的母校,我要感謝您帶給我的一切。在您的五十誕辰來臨之際,我要對您深情的說一聲:母校,我感謝您,我永遠不會忘記您!
一絲溫暖的春風吹過我的臉頰,再次凝望這哺育我六年的母校。有喜有憂,有笑有淚,有悲有樂,這便是母校,充滿樂趣的母校,放飛理想的母校。
離別之際,心中不免浮起一絲絲眷戀之情,可更多的卻是感激。校園的一草一木,給我的童年增添了樂趣;教室里的一桌一椅,給我的學習帶來了舒適課堂上的歡聲笑語,給我的生活帶去了甜蜜,課間中的真誠友誼,給我的心靈添上了溫暖;學校里的位位恩師,給我的人生灑下了光芒……所有的一切,都是那么的溫馨;所有的一切,都是那樣的美好,所有的一切,都是那么值得感謝。在這招手之際,讓我次用自己那一顆真摯的心,去譜寫我的心聲。
感謝您哪,尊敬的老師!六年來,您用一顆奉獻的心,把小樹培育成參天大樹;您用一雙辛勤的手,把滿園桃李澆灌;您用一張不知疲倦的嘴,把我們的無知化成求知。課堂上,有您那滔滔不絕的話語;運動會上,有您那聲嘶力竭的吶喊;考場上,有您那溫暖親切的鼓勵。記得有一次,您生病了,為我們操勞而病了。可課堂上,您那閃耀的身影,卻依然存在,只是聲音嘶啞了,面容憔悴了,眼睛渾濁了,作為您的學生,您可曾知,我們的眼睛里,都有著一顆顆晶瑩的淚珠在閃爍著,跳躍著。啊!感謝您,尊敬的老師!
感謝你哪,親愛的同學!當我遇到困難時,是你的真心相助讓我重拾自信;當我的學習一落千丈時,總是你的那雙友誼之手讓我重新站起來。多少個日日月月,我們在一起努力學習;多少個春夏秋冬,我們在一起快樂玩耍,多少個風風雨雨,我們在一起談笑風生。我們何止是同學,甚至是親密無間的姐妹。上操跑步時,笨手笨腳的我曾幾次摔倒在地,你那稚嫩的手曾幾次向我伸出,幫助我站起來,從那時起,兩只稚嫩的小手牽在一起,約定了我們永遠是朋友。六年的時光如此之快,把什么都改變了,可唯一不變的是我們的友誼,那地久天長的友誼。謝謝你,親愛的同學!
感謝您哪,無私的老爺爺!那校園的樹木上,依然保留著您辛勤勞動的身影;校園的大花壇里,依然保存著您勞累的汗水;校園的雕塑里,依然依然留有著您成功的喜悅。如今的您,已近年邁,無情的歲月將皺紋布滿您的雙臉,兩鬢的白發也日益增多,可為了我們能有一個良好的學習環境,有一個光輝燦爛的未來,您仍然修理桌椅,打掃校園,澆灌花草,兢兢業業,為校園增添著一份美麗。謝謝您,無私的老爺爺!
千言萬語,都難訴我心中的不舍;喜怒哀樂,都不及我心中的留戀。在這揮手告別之時,讓我大聲地說一句:“謝謝您,親愛的母校!”
感恩母校,對待什么事情都要學會有一顆感恩的心,尤其是對待即將告別的母校,更要學會感恩。母校,是知識的殿堂;母校,是書的海洋;母校,是美麗的百花園。
親愛的母校,你不知道,種在我心中那顆感恩的種子,早已蔚然成蔭。懷念早上趕時間,就這么從一樓踱步而上,周而復始。懷念課間倚在欄桿上眺望,看陌生的背影,看同樣陌生的一片云。懷念拖堂,懷念做題,懷念表揚,懷念批評。懷念流淚,懷念為誰而流淚,懷念為何而流淚。就讓時間將一切悄然縫合,在我們尚未追憶之前。
母校,是一首飛揚的情詩,把我的思念輕輕地訴說。是一課繁茂的大樹,節滿了日日努力的碩果。是一本厚厚的日記,記載了歡笑與淚水,離別與聚首。是一張一塵不染的白紙,愿后來者繪出更瑰麗的藍圖。母校,你就是那片天空,讓幼小的青鳥也能看到希望。母校,你就是那片大地,讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅強。
記得一年級剛入學的時候,老師那可親可敬的面貌;記得二年級運動會的時候,同學那熱火朝天的吶喊;記得三年級歌詠賽的時候,大家那滿懷激情的朗誦;記得四年級家長會的時候,我心那碰碰跳跳的不服;記得五年級作文賽的時候,我那難以形容的激動勁;記得六年級畢業照的時候,大家一絲難過、一絲歡喜。
記得一年級的時候,剛入學,我感覺對這個地方很陌生。我小心翼翼的做每件事,一切聽從老師的話,放學了,其他的同學都陸陸續續的被家長接走了,就乖我一個人偷偷的躲在教師的墻角,流眼淚,心里還不停地抱怨:壞爸爸、臭爸爸、到現在還不來接我!看著眼前不時走過的陌生身影,和周圍陌生的環境,我心里害怕的發毛。不一會兒,一個熟悉的人一點點向我這邊走來,我定眼一看,是我的班主任語文老師,袁老師。因為人生地不熟,也沒有和老師打好關系,不敢說話,還是呆呆的躲在墻角。
不一會兒,袁老師就站在了我的面前,溫柔的話語飄過我的耳邊,更飄進我的心里。“乖寶貝兒,怎么了,怎么不回家啊?”“我爸爸沒來接我……”我喃喃的說。“哦,老師和你一起等,一會兒你爸爸如果還沒來,老師送你回家,好嗎?”我點了點頭。可是過了一會兒,爸爸還沒來,于是,老師就帶著我回到了家。爸爸連連道謝,袁老師說,沒關系,不用謝。袁老師要走了,我終于鼓足了勇氣,說了聲,再見,袁老師!袁老師高興的笑了。
尤其是我們的梅校長、胡校長、江主任……對我很好,他們無微不至的關懷使我十分感動他們,更感謝我的母校。
別了,可愛的母校;別了,花草的芬芳;別了,明亮的教室;別了,親愛的同學;別了,尊敬的老師;別了,母校的那么多那么多……感恩母校,我愛您,母校。
感恩之心作文3000字 篇11
平凡的故事無需渲染,所有的感動已全融入了我們的回憶中,稍略思量,便已淚涌如泉了。
蕾是同學的一位朋友。初次見面是在她家里,原先是準備結伴登小頂山的,當時高考結束后,余下的一個月的時間全是用來放松的。因為天熱所以改了主意,我于是認識了蕾,那天是九五年的八月六日,我至今清晰記得。
蕾是個清純可愛、很開朗的女孩,梳著很精神的短發。當時共有六個人。沒想到初次相識便談得很投機,因為早就聽朋友說她有一個很活潑健談的死黨,而她也聽說過有關我的事,所以很快便很熟識了。當初的印象是:一個很不錯的女孩,但沒想到以后會怎樣。
一個月后,我帶著全家人的殷殷熱望負笈千里去威海求學。初次離家的我當時并不輕松,但不久也便喜歡上了那個清潔、美麗的地方。當時忘了什么原因,我忽然想到了蕾,于是給她寫了一封信。她當時正在讀高三。在一個飄著雨絲的清晨,我在軍訓歸操后收到了蕾的回信。她說很感激我能想著她,給她寫信,并鼓勵我要把握這個上學機會,努力學習。于是與蕾有了聯系。象有種不明的力量暗暗維系著一切。我給她介紹讀高三的經驗,她給我寄來一位朋友的真摯祝福和感激,一切都很平常,一切也很和諧。
時間并沒有停滯在一片平淡之中,轉眼已到了第二年的夏天,雖然我的大學生活并不太如意,但還是不失為一段精彩的回憶。然而蕾更不如意,從朋友那兒得知她落榜了。我嘗試過一顆憔悴的心怎樣去承負這重重的打擊。我很為蕾難過。
第二學年開學不久,我意外收到了蕾的信,她說開始復讀了,要我知道并支持她,我很高興,原以為不可能再跟她聯系了。這時的她已多了一份凝重和成熟。我們的友誼發展的很快,都認真的去幫助對方解決各自的問題。此時我感覺到自己要全心的愛護和幫助她。交往的信多了,我覺得我們在慢慢靠近,雖然當時有千里之遙。
我于是很迫切的想見她。她的模樣在我的腦海里已只剩下了一輪可愛的輪廓。
晴暖一程,風雨一程。幾個月又匆匆的走過,有了蕾的嚴冬不再寒冷,乏味的學期也不再漫長。終于,放假了,回家了。我按著當初的記憶找到了蕾的家,于是我第二次見到了蕾,其間隔了一年半的時間。有種復雜的情感讓我激動和欣喜。春節那天,友和蕾一塊來了我家,很清楚地記得那個春節過得很開心。那種只用書信聯系所產生的距離感慢慢消逝。假期過得出奇的快。那天約好她送我,我們在一快很開心的談了好久,她說只有每天上學帶著我的信,心里才會覺得充實。而我也都是想著蕾入睡的。我完全相信我們當初的每一句話,一直相信。
離開蕾的日了全是思念的日子,這種美麗的痛苦有一段時間曾是我感覺的全部。然而寂聊的宿舍、空闊的校園中,我已不再覺得孤獨或手足無措,而且這種思念一度曾是我進取的信心和全部的情感寄托。每當我獨自漫步在海邊的時候,天邊的點點沙鷗和層層快活的浪花,都使我不由的想起--千里外,我的蕾兒。那段時光是我過的最輕松、自信的一段日子,我感激蕾的存在。
其間也有過一些不開心的插曲,因為蕾的壓力和麻煩越來越多,但這些絲毫不能阻斷,甚至影響到什么,由于畢業的事,曾回過家,也曾很不聽話的去找過蕾,然而我認為讓兩顆誠摯的心一起托負起一片友誼的天空,會有更大的感召和力量。
畢業了,高考了,九七年的一切都很不如意,我們一起承負著失敗的苦痛,我的工作當然不是長期的問題,然而蕾卻要重新面對和艱難的抉擇生活,真正的生活中就是有這么多真正的坎坷,而我們都要在失敗中生活、長大。
雖然各自都有傷心的事,然而我們都充滿信心和希望,因為心中有對方。跟蕾在一起度過了很開心的幾天,這將是我永遠無法忘記的。那一次蕾很早便來了我家,在我的記憶中,蕾在那天最美麗、最可愛。我久久的望著蕾,傾聽著蕾的呼吸。這是我所經歷的最幸福的時刻,很難相信十幾個小時竟在一瞬間消逝了。蕾說我一直在布一個陷阱等著她往下跳,她明知是陷阱,卻還是心甘情愿的跳了下來,其實蕾那里知道,那個陷阱,我已先于她跳了進去。望著蕾在我面前那種特有的楚楚可憐的神情,我真想將她擁在懷中。我不知道蕾是否偶爾也會想起這些,但往事無論如何美好,它卻終只屬于昨天。
蕾曾跟我說過,如果她考不上學,便要進廠去工作,我們的生活和環境可能會很不同,而日積月累的隔閡將不會允許我們走到一塊。一切也到了該重新面對的時候了,但是當我跟蕾分別三周后,我的感覺告訴我,我對蕾已不止于喜歡,而是愛。我不知道這能否兌現,能持續多久,但這是我當時的感覺。從未想到過的結局在月圓的仲秋,在初識的地方發生了。我不知道蕾提出分手的最終原因是什么,因為在最純摯的感情面前任何理由都顯得蒼白無力。那時的感覺是現在無論如何都想象不出來的。那晚睡在了朋友家,我緊裹著大衣,聽墻上的鐘敲了一夜,而窗外是圓圓的,仲秋的月。當時幸虧有朋友在身邊,才暫緩了這種痛苦。有時夜里夢到蕾,醒來時感到緊張、沮喪,感到自己已失去了一切,很難相信什么才是事實。然而無論如何,蕾都是我生命中第一個愛過的女孩,青春無悔,生命亦無悔。我從未怪到蕾什么。
又一個月匆匆地走過,時間確實能治療好多創傷,慢慢稀釋、掩蓋了些什么,然而生活并不是一本短篇故事書,翻過這一頁,便會有一個新的故事和一些全新的內容。生活中重疊的太多,一個熟悉的話題,一首熟悉的歌曲都使我不由地想到蕾。臺燈下,我努力的開墾著自己縹緲的未來,伴著心底偶爾涌起的淚,卻不是流出,而是涌在心中。我發誓要做成一件事,證明給自己,也給蕾。
終于,自己的努力得到了點收獲,第一個便要去告知蕾,還有,就是做一次鄭重的告別。我本想蕾最后能陪我去游一次小頂山,因為這是個曾經的承諾,然而我終于沒能去。蕾對我已很少有話題了,當看過一本后悔不該看的相冊后,才相信我已經完全失去了她。照片上的蕾顯的很幸福,蕾從未在我面表現的那樣可愛,忽然想起一篇文章中作者一句深沉的嘆息:"女友出嫁了,新郎不是我。"我聆聽著蕾輕描淡寫的訴說著已不包括我的故事,象一幕滑稽戲中的小丑。也許蕾在為分手而痛苦后變的真的堅強了,也許蕾并沒怎么在意過,總之,我已讀不懂蕾的眼神。而我此時只有離開,永遠的離開了,蕾沒有留給我最后道別的機會。
塵緣中,人與人的相逢與相知既是必然,又是偶然,因為是必然,所以我曾加倍的珍惜和用心的呵護,因為又是偶然,所以在失去之后,我便要去學著舍棄,學著忘記。
我知道蕾的傷心已被另一份快樂所代替,所以我便可以全然的放心了。慶幸與蕾的相識中沒有過火的傷害過她,其實有愛,就根本不會有真正的恨和真正的傷害。可能蕾的決定是正確的,因為我認識到我并沒有全然了解蕾,蕾也不能真正理解我,所有這些都是埋葬這段緣的最可怕的泥土。然而一切都有其發生和存在的價值,生活的真正意義就在于曾經有過。如果在若干年后的一個冬夜,當我們手捧一杯暖茶,享受著溫馨的時候,會因為一個細微的動作而能記起對方,這便是這段緣的全部意義了。
我曾想要寫一首詩或一首歌來讓蕾徹底感動一次,然而一切起于平淡,歸于平淡,平淡中不會有激越和永恒。但是它卻值得我終生珍藏,所以我要記下這段只屬于我們的平凡故事,平凡的故事無需渲染,所有的感動已全融入了我們的回憶中,稍略思量,便已淚涌如泉了。
浩瀚人海,茫茫紅塵,與蕾的相識感恩緣份。
感恩之心作文3000字 篇12
這個感恩的世界,人們心中充滿了像劉宏娟和宛云所說的那樣的感激:
感激生育你的人,因為他們使你體驗生命;感激撫養你的人,因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人,因為他們使你度過難關。
感激關懷你的人,因為他們給你溫暖。
感激鼓勵你的人,因為他們給你力量。
感激教育你的人,因為他們開化你的蒙昧。
感激鐘愛你的人,因為他們讓你體會愛情的寶貴。
感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心志;感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因為他增進了你的智慧;感激藐視你的人,因為他覺醒了你的自尊;感激遺棄你的人,因為他教會了你該獨立。
凡事感激。
學會感激。
感激一切使你成長的人!感恩節是美利堅一個不折不扣的最地道的國定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續賜福。
其實值得感恩的不僅僅是對上蒼,我們對父母、親朋、同學、同事、領導、部下、政府、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,莫不應在我們的感恩之列。一位盲人曾經請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道:“春天來了,而我卻看不到她。”我們與這位盲人相比,進一步說與那些失去生命和自由的人相比,目前能這樣快快樂樂地活在世界上,誰說不是一種命運的恩賜,我們還會時常憤怒得發抖而總去抱怨命運給自己的不幸和不平嗎?
所以,盡管苦難不能忘記,罪惡必須得到懲罰,但我們也的確應常懷感激之心并努力回報那些給予我們恩情的組織和人們。
回報父母之恩,是他們讓我們有機會看到這個精彩紛呈的世界;回報母校之恩,是各位師長培育我們成長;回報組織之恩,是組織在我們需要工作機會的時候,給我們提供了工作機會,使我們能夠在工作中繼續學習鍛煉而且不僅不用再交學費,還能獲得報酬;回報領導之恩,是他的責罵、嚴格要求和言傳身教,使我們不斷成長和進步,使我們沒有陷于懶散和放任的泥潭;回報同志之恩,是他們與我們一起工作和奮斗,共同開拓著未來;回報社會之恩,是社會給我們提供了這樣一個美好的時代和自由生活的舞臺;回報政府之恩,是政府給我們提供了這樣一個安寧和秩序,使我們免受混亂;回報員工之恩,是他們的鼎力支持和努力工作才使我們做領導的有所成就;美國的羅斯福總統就常懷感恩之心。據說有一次家里失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現在很好,感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”對任何一個人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
感恩是生活中最大的智慧。時常擁有感恩之情,我們便會時刻有報恩之心。有了報恩之心,就會把成就歸功于大家,失誤歸過于自己;就會把組織的優點告訴大家,把組織的不足告訴領導。而犧牲精神便會凝聚在我們體內,當需要舍棄個人英雄主義時,我們坦然面對;在組織困難的時候,甘愿做出自我利益的犧牲;在他人困難的時候,甘愿不計利益提供幫助。
常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。
人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點迷津,讓你明確前進的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰……你最終戰勝了苦難,揚帆遠航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?感恩的關鍵在于回報意識。回報,就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。
“感恩”是個舶來詞,“感恩”二字,牛津字典給的定義是:“樂于把得到好處的感激呈現出來且回饋他人”。“感恩”是因為我們生活在這個世界上,一切的一切包括一草一木都對我們有恩情!
“感恩”是一種認同。這種認同應該是從我們的心靈里的一種認同。我們生活在大自然里,大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去,這是最簡單的道理。對太陽的“感恩”,那是對溫暖的領悟,對藍天的“感恩”,那是我們對藍得一無所有的純凈的一種認可。對草原的“感恩”那是我們對“野火燒不盡,春風吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”,那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。
“感恩”是一種回報。我們從母親的子宮里走出,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們,從不要求回報,但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
“感恩”之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;“感恩”之心,就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。無論你是何等的尊貴,或是怎樣的看待卑微;無論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來的,就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地,你的生活中便有了一處處動人的風景。
“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。
“感恩”是一種處世哲學,是生活中的大智慧。感恩可以消解內心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世,不可能一帆風順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。
“感恩”是一種生活態度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關系的冷淡,所以,每個人都應該學會“感恩”,這對于現在的孩子來說尤其重要。因為,現在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛別人。所以,要讓他們學會“感恩”,其實就是讓他們學會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心,感恩教育讓孩子知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當孩子們感謝他人的善行時,第一反應常常是今后自己也應該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛別人、幫助別人。
“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現代社會成功人士健康性格的表現,一個人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上,隨時都會產生令人動容的感恩之事。且不說家庭中的,就是日常生活中、工作中、學習中所遇之事所遇之人給予的點點滴滴的關心與幫助,都值得我們用心去記恩,銘記那無私的人性之美和不圖回報的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記,才能真正對得起給你恩惠的人。
“感恩”是尊重的基礎。在道德價值的坐標體系中,坐標的原點是“我”,我與他人,我與社會,我與自然,一切的關系都是由主體“我”而發射。尊重是以自尊為起點,尊重他人、社會、自然、知識,在自己與他人、社會相互尊重以及對自然和諧共處中追求生命的意義,展現、發展自己獨立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是學會做人的支點;感恩讓世界這樣多彩,感恩讓我們如此美麗!
“感恩”之心是一種美好的感情,沒有一顆感恩的心,孩子永遠不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人,更不會主動地幫助別人。讓孩子知道感謝愛自己、幫助自己的人,是德育教育中重要的一個內容。
感恩之心作文3000字 篇13
一、對我國大學生進行感恩教育的重要性
百善孝為先,知恩、感恩不僅是做人之根本,而且還是繼承與弘揚我國優秀傳統文化中的具體體現。新時期,對當代大學生進行感恩教育,不僅有利于提高大學生的個人道德修養,而且還有利于高校思政工作的有效開展與和諧高校校園文化的構建。然而在調查走訪中發現,感恩教育在部分高校卻沒有得到足夠的重視,少數大學生因感恩的缺失所帶來的社會問題,已引起了全社會的廣泛關注。為此,要提高大學生的感恩意識,使他們言有感恩之詞、心存感恩之心、行有報恩之舉。
二、我國大學生感恩意識缺失的原因調查與分析
筆者征詢了數位專家的意見后,圍繞“感恩常識”制定了調查問卷,然后隨機抽取了自己所在市區的五所普通高校15個不同院系的大學生150名,對他們發放了調查問卷,回收后統計結果讓人堪憂,雖然主流是好的,但在有本次調查中,有29人感恩常識欠缺,感恩認知模糊,占總數的19.3%,接近于五分之一。同時運用了訪談法,拜訪了社科院的15位專家,圍繞“感恩缺失的原因”進行了訪談,并對訪談的結果進行了歸納、概括,總結如下:
(一)社會原因
社會原因排在首位,15位專家共識為:“社會是一所沒有院墻的綜合性大學,對人的影響全面而且最為深刻。”進一步指出,在關鍵的社會轉型時期,由于我國正處于社會主義初級階段,制度建設需要不斷地完善。現實社會中的負面影響也在所難免。在信息發達的網絡時代,通過網絡流轉,在大學生思政教育合力尚未形成的情況下,洇散于紛擾復雜的社會。此類的社會負面影響,誤導了社會大眾心理,無形之中也誤導著少數大學生的思想認知與行為走向。
(二)家庭原因
訪談中,有13位專家認為導致大學生感恩意識缺失的重要原因是家庭原因。專家進一步指出,大學生多數出自獨生子女家庭,個別大學生在圍城般的溺愛環境之中成長,過著“蠻橫嬌慣”和“唯我獨尊”的寄生蟲般生活。長此以往,就導致了知恩、感恩思想的缺失,不知感恩父母,也不懂得要感恩他人與社會,甚至認為身邊的一切都是因為他的出生而存在的。
(三)學校原因
有10位專家指出,部分高校在人才培養模式上,由于就業市場人才競爭慘烈,部分高校為使本校畢業的.大學生深受用人單位的青睞,對大學生教育工作的重心,已轉軌到就業的方向,沉酣于對大學生的實用技能培養,不僅感恩教育被忽略,甚至常規的思想教育工作都成了較為薄弱的環節。
(四)個人原因
有9位專家認為大學生個人感恩意識缺失的原因是源于他們自身,是個別大學生個人的素質使然。大學生接受過高等教育,應該做力所能及之事來回報他人與社會對自己的恩惠。但是個別人卻放松了對自己的要求,有的甚至迷失了自己。從《叢飛事件的反思》中可見冰山一角,在叢飛癌癥住院期間,其所無償資助的學生竟然無一人去探望,社會媒體評論認為小學生可以囿諒,大學生的做法實為欠妥,叢飛需要的不是鮮花和錢物,而是探望者一個感恩的眼神、一句感恩的問候,叢飛澤被后世的義舉行為,就顯得情有所歸、物有所值了。
三、我國大學生感恩教育的新視域
(一)發揮思政課堂的主渠道作用
思政課堂是大學生接受思想道德教育的主渠道。為此,對大學生的感恩教育工作利用好這個平臺,先從理論教學上發揮出思想教育與滲透的優勢。從知恩、感恩的重要性、價值取向、方法與途徑等視閾將知恩、感恩的知識體系系統地傳授給大學生,打造出普遍認同的知恩共識。其次,在教學方法上要靈活多樣,可將傳統課堂只有教師一人講述的教學模式打造成研討課、辯論課等能調動大學生積極參與的互動模式。同時,在信息時代,要利用好網絡,結合古今中外的知恩、感恩事例,將鮮活生動的故事情節用視頻在課堂上展示出來,為師者在解說的同時,要及時加強溝通、疏導和交流,以此提高課堂教學的有效性。其次,要發揮出教師自身的榜樣示范作用,因為身教更勝于言傳。例如教師在公交車上的一次讓位、向災區的一次捐款等,都是感恩社會和回報社會之舉,學生看在眼里,就會牢記在心中,然后效仿,避免了知與行的脫節。
(二)開展以“感恩”為主題的社會實踐活動
相關研究也證明,感恩教育與一定的社會實踐活動相結合,不僅能促進大學生了解身邊的社會、增長才干與能力,還能更好地發揮出感恩教育的時效性。筆者認為,校方可通過組織開展形式多樣的集體活動來對大學生進行感恩教育。例如在“教師節”、“母親節”等節日,要開展好尊師重教和孝親等活動。以此來落實感恩教師培育、父母養育。值得強調的是,對大學生進行的感恩教育實踐活動不能表面化和程式化,“外化于行”,首先要“內化于心”。例如對教師的感恩,不能只是表現在教師節那天,從日常課堂上的表現中,要反詰自己是否尊重了老師的勞動?對父母的感恩也不能僅僅停留在口頭上,更重要的是要理解父母的辛勤勞作,理解父母對自己“高期望、嚴要求”中的良苦用心。知恩、感恩不僅是大學生在讀期間應具備的,而且畢業后還要繼續堅持弘揚下去,將其看成自己生命中不可或缺的一部分。踏入社會,成為知恩、感恩的踐行者、引領者。
(三)加強感恩課程建設
感恩教育的實現途徑之一就是課堂教學。為使大學生能深入地認識感恩文化的內涵和要義,必須加強感恩課程方面的建設,做到有綱可依,有書可用。筆者為此調查了部分高校本科思政教材,認真查閱了高教版、人教版及部分高校自己編定的《思想政治教育學原理》、《人生觀與道德觀通論》、《思想政治教育原理與方法》等教材,得出的結論是:關于感恩的相關理論教學并沒有系統地體現在大學的“兩課”教育體系中,知恩、感恩等知識點也只融合在其他章節之中。其次,走訪發現,部分思政教師所選用的感恩教學課件,多數是通過搜集、歸納、整理而來的,教學方法也大多停留在講臺上的說教上,收效甚微。據大學生反映,甚至高薪聘請的個別專家學者所進行的“感恩教育專題講座”,也形式單一、內容浮淺、泛泛空談而已。綜上可見,為提高大學生感恩教育的實效性,當務之急是加強感恩課程建設,整合資源,編訂出感恩教育的相關教材,或在當前思政學科教材中,設置獨立的感恩章節,有助于科學系統地對大學生開展感恩教育。
(四)營造知恩、感恩的良好社會環境
馬克思主義者認為,人不可以脫離社會而獨立存在。為此,要重視社會環境在開展感恩教育中的影響作用。盡人皆知,社會知恩、感恩氛圍的營造,需要社會各階層每個成員的共同努力,只有全社會人人都有知恩之情、感恩之心,然后有回報感恩之舉,這樣的社會環境對大學生的感恩教育才會發揮更好的濡染效應。為將大學生培養成社會所需的知恩、感恩之士,首先,政府部門在知恩、感恩方面要建章規制,懲惡揚善,弘揚正能量,促進社會風氣的良性運行與發展;其次,新聞媒體應大力宣傳社會主義核心價值觀念,大力弘揚知恩、感恩的中華傳統美德,樹立“關愛他人、無私奉獻”的社會道德典范,以此引領社會各階層自覺遵守社會公允良俗,形成主流的輿論共識,發揮出社會這個大環境對大學生正面的環境影響功能,逐步將他們培養成社會所需人才。
感恩之心作文3000字 篇14
有一個詞,最是溫暖。
有一個詞,最要感恩。
有一個詞,想起是暖。
有一個詞,喚起是愛。
那就是母親。
那就是母愛。
媽媽,我想對你說,我想你,每時每刻都想你。想你的溫暖懷抱,想你寵愛的話語。
媽媽,我想對你說,我愛你,一生一世都愛你。予你我最深深深的愛,此生無悔。
媽媽,是你給了我生命,讓我可以來到這個世界上,感受春風和夏雨。因為你,我可以自由的呼吸,盡情地享受這個世界的一切美麗。
媽媽,是你給了我溫暖,超于一切的溫暖。只因我是你的生命,我是你血液里的骨肉,我是你身體的一部分,少一撇,都會痛徹心扉。
媽媽,是你教會我成長,一點一滴都是愛的教育。在我傷悲的時候有你,是一種最安心的安心。我知道,即使全世界都拋棄了我,你都會永遠在我身旁。即使全世界都不愛我,你依然是那個最深愛我的人。
媽媽,我孤單時總是想起你,因為有你,我才不會覺得我是一個被拋棄的孩子,因為有你,我不會總是一個人。經常在午夜夢回想起你,淚水肆意溢滿眼角,想你,想念你,我的媽媽。我多想可以抱著你,訴說我所有的不愉快,吐盡辛酸淚,然后看你心疼的撫摸我的臉頰,一聲聲的關愛和寬慰,只要有你,我已忘記了全世界,因為你就是我的全世界。
媽媽,我難過時總是想起你,因為有你,我不再獨自傷悲。即使你遠在他方,我遠在異地,千山萬水,阻隔不了我對你思念的距離。身體上的不適,心理上的不安,總是會對你說,對你的依賴,從未減少,反而日漸深刻。我多想可以賴著你,一直走下去。擁抱著你,那是我最大的溫暖。挽著你的手,我就不會再迷失回家的路,我知道你在回家的路口等我,盼春盼夏盼我回家。媽媽,我想你,想你了…
媽媽,快樂的時候我想你,失意的時候我想你。當我快樂的時候,我想象的你是不是也一樣快樂?如果你不快樂,想想我,我依然安好。如果你快樂,想想我,我亦安好。當我想你的時候,你是不是也同樣在想我?我知道,你無時無刻不在想我,而我也時刻想著你。我是你生命的一部分,快樂著你的快樂,憂愁著你的憂愁。一切悲喜,我愿意與你分擔、分享。
媽媽,為了我,你已兩鬢泛出了白發。媽媽,這么多年,從未親口對你說過,我愛你。我不說,你也知道的,對嗎?你知道我是多么愛你,為你,付出生命也愿意。
母親是世間最偉大的人,母愛是世間最偉大的愛。為了子女,她可以犧牲生命,哪怕血的代價都在所不惜。我常常為之動容,為之流淚,媽媽,我最愛的媽媽,我何嘗不是愿意為你,為你傾盡了這天下,只求你一世安康!
媽媽總把好吃的留給你,自己卻吃著粗茶淡飯。媽媽總給你買穿的,自己卻穿著破衣。媽媽告訴你她不喜歡吃那些,不喜歡穿戴那些,你相信嗎?媽媽是最會說謊的人,這些善意的謊言伴隨我們成長,到如今,剩下的只有深愛和更加愛,感動和更加感動。只想說,媽媽我愛你!
媽媽,我已長大,我愿為你分擔生活的憂愁,我愿成為你最貼心的小棉襖,我愿做你最知心的知己,聽你訴苦,陪你歡笑,母女連心,心連心。想對你說,媽媽,辛苦了!
媽媽,眼見你的白發越多,你的歲數越長,你的身體越弱,我的心針刺般的疼,似水流年,而你就是那如風般輕柔舒適的歌,是我心底永遠唱不完的一首歌。我愛你,直到我生命的最后一刻。我愛你,哪怕世界末日來臨。我愛你,亦如你愛我。
媽媽,我一顆感恩的心永遠都報答不了你此生對我的愛,那么來世繼續還這一生欠下的相思的債。我的思念已匯成一條河,奔流不息,永遠未止。我的愛意已化成一縷風,伴你左右,縈繞你心扉。
媽媽,一年一度的母親節即將來臨,為此我已醞釀良久,只為一訴此生情。我怕我的筆墨不夠寬宏,道不盡我對你的感情。我怕我的指尖太過生硬,敲不出我對你的思念。這一份牽念,植根于心,永遠最深深的位置。
媽媽,讓我為你唱一首愛之歌,每一縷節奏都是我心的觸動,為你帶去我的思念。讓我為你點燃一顆心燭,每一滴都是我想你的淚水。讓我為你書一頁祝福,在此,我祝愿媽媽平安健康!幸福快樂!一生一世!
這一首歌,讓我們一起唱響,獻給我們最愛的媽媽。
看著躺在病床上身體虛弱的媽媽,請對她說聲,媽媽我愛你!
看著年老多病無法自理的媽媽,請對她說聲,媽媽我愛你!
看著白發蒼蒼年邁體弱的母親,請對她說聲,媽媽我愛你!
看著辛苦忙碌為生活奔波的母親,請對她說聲,媽媽我愛你!
看著愁眉辛酸為你的母親,請對她說聲,媽媽我愛你!
看著晚年安愉老有所樂的母親,請對她說聲,媽媽我愛你!
看著慈祥眉目對你微笑的母親,請對她說聲,媽媽我愛你!
對著天上最耀眼的星星,大聲說出我愛你!那是你的母親在看著你。
對著她的名字呼喊一聲聲,只為告訴她,我愛你!
想起你,我已淚眼朦朧,愛你、勝過千言萬語……
你的愛,是她最大的動力!生活還是繼續,她的一切都是為了你。
懷著一顆感恩的心,世界都會因愛而變得那么美。
如果你的母親健在,請珍惜余下的時光,好好呵護我們的媽媽,守候在她身旁,就像天使一樣。依偎在她身邊,仿佛歲月流逝一切都未曾改變。不要等到“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”時才淚如雨下。親愛,總有一天,媽媽會離我們而去,有生之年,我將用盡全力全心去愛,守護,我無愧于心。來世再相遇,再續今生親情。
如果你的母親已故,親愛,不要再傷心。讓我們一起為母親祈福,祈愿她在天堂里幸福!一定更幸福!度過了生離死別這最痛苦之后,剩下的就是幸福了。她在天堂看著你,你悲,她跟著你悲,你喜,她為你而喜。所以讓母親快樂,你就要快樂!微笑,始終微笑,因為她也在對你微笑……
如果你和母親無法相聚在這樣一個特別的屬于母親的日子,那么我們惟有用一切可以觸及的方式告訴她,媽媽,你辛苦了!媽媽,我愛你,我愛你……無法擁抱到你,已是我思念的極限。無法親口對你說聲我愛你,已是我愛的極致。媽媽,我想你了,此時更加想你……
祝愿我們偉大的母親節日快樂!幸福安康一輩子!
在歲月流逝一切都未曾改變。不要等到“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”時才淚如雨下。親愛,總有一天,媽媽會離我們而去,有生之年,我將用盡全力全心去愛,守護,我無愧于心。來世再相遇,再續今生親情。
如果你的母親已故,親愛,不要再傷心。讓我們一起為母親祈福,祈愿她在天堂里幸福!一定更幸福!度過了生離死別這最痛苦之后,剩下的就是幸福了。她在天堂看著你,你悲,她跟著你悲,你喜,她為你而喜。所以讓母親快樂,你就要快樂!微笑,始終微笑,因為她也在對你微笑……
如果你和母親無法相聚在這樣一個特別的屬于母親的日子,那么我們惟有用一切可以觸及的方式告訴她,媽媽,你辛苦了!媽媽,我愛你,我愛你……無法擁抱到你,已是我思念的極限。無法親口對你說聲我愛你,已是我愛的極致。媽媽,我想你了,此時更加想你……
感恩之心作文3000字 篇15
一顆小草因為對一滴春雨的感恩,所以它擁有了自己絢麗的花朵,讓自己在大自然里鮮美艷麗;一株幼苗因為對一縷陽光的感恩,所以它擁有了自己甘甜的果實,讓萬眾都知道它的存在、品嘗到它的甘甜;一只小鳥因為對天空和大地的感恩,所以它擁有了自己翱翔的翅膀,讓自己在天空中展翅高飛;一顆心靈因為對愛和善良的感恩,所以它使自己擁有鉆石般的璀璨光芒,讓自己身著璀璨。我們每個人都是一個愛的結晶,都是一個愛的驛站,都是一個愛的集合。從襁褓到青春少年的歲月旅途上,祖國的發展與創新,父母的摯愛和哺育,老師的關懷與教誨,社會的傾注與關懷,我們無時無刻不被愛所深深的圍繞和滋潤著,無時無刻不被愛所擁抱和溫暖著。我們成長的每一分每一秒無不閃爍著愛意璀璨而溫馨的光芒。我們難道不感謝我們的祖國為我們撐起的綠茵和藍天嗎?難道不感謝我們的父母含辛茹苦的將我們養大成人嗎?難道不感謝我們的老師的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”嗎?難道不感謝我們的社會給予我們熱情的幫助和挑戰生活的信心嗎?我們難道還不應該對這一切的一切深深的感恩嗎?
祖國,生我養我的地方,有著我們的根,流淌著先輩的血液,回響著親人的呼喚,洋溢著兄弟姐妹的熱情。祖國,炎黃子孫的母親,她經受貧窮落后的挨打,遭受了自然災害造成的慘重損失,忍受的外強入侵的莫大恥辱,面對這一切,祖國母親并沒有因為傷痕累累而倒下,反之,此時此刻的她,心中想著的、掛念著的全是她的中華兒女,她要保護她的孩子,保護她的家園,她要讓她的孩子們幸福的生活著,就因為祖國母親此時的意念讓她又讓站立在的東方的土地上,她的心中反復的重復中“我要站起來,我要保護我的兒女”……就這樣,我們被祖國母親在戰爭中將我們營救了,就這樣,祖國母親用她疼痛的軀體將我們保護了,生怕我們受到任何傷害,就這樣,母親忍受著疼痛換來了我們今日幸福的生活,就這樣,祖國母親為我們創造了美麗的家園!作為十三億分之一的你,請懷著一顆感恩的心,感謝我們的祖國———母親,一位神圣而偉大的母親,一位慈祥而苦難的母親,感謝她用長江黃河之水哺育了我們,感謝她用廣闊的胸膛包容了我們,感謝她為我們創建了溫馨幸福的家園,感謝她給予我們生存的保證,感謝她為我們支撐起的綠茵和藍天。請讓我們時刻銘記,災難面前,是祖國母親保護了我們,給予我們的支撐;請讓我們時刻銘記,幸福時刻,那個溫馨的家園是祖國母親為我們創建的!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”每每當我聽到這首熟悉的旋律時,我總喜歡將歌詞稍微改動,然后哼唱著:“感恩的心,感謝有您們,伴我一生讓我有勇氣做自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜您們…”每次這樣唱著,總會被同學朋友嘲笑說我忘詞,可是,在我的心中,一直以來,最讓我深深感恩的人有兩個,那就是給我生命的爸爸媽媽。從我呱呱墜地到今日的亭亭少女,從天真爛漫的童年到今日的職業學生,這一歷程,看似很理所應當,順其自然,似乎像是每個人的必經之路,可我們可曾想過,你今日的亭亭玉立,健壯如鋼是從哪里來?你們又是否知道那可是你們親愛的爸爸媽媽用他們美麗的青春,用他們那可貴的年華從歲月那里一點一滴的換來的。這樣還叫理所應當、順其自然嗎?
歲月如梭,轉眼間,我都已經十七歲了,不久之后,還會邁入十八歲的成人大門。在這七年的每一天、每一分、每一秒里,我都被爸爸媽媽的愛溫暖著,當我在慢慢長大、翅膀變硬著、可以自由飛翔時,轉眼回頭望著自己的爸爸媽媽,才發現我親愛的爸爸媽媽開始慢慢老去了,他們的臉上留下了歲月的痕跡,留下的滄桑的印證,我親愛的他們開始走不快、跑不動了。這一切,都怪做女兒的我,如果他們不是因為我的成長、我的幸福,我想媽媽一定還很年輕,還很漂亮;爸爸一定也還很陽光、還很帥氣。是我,爸爸是為了我才去每日每夜的烘烤煙葉,他要賺錢給他的女兒上學,給她買新衣服,讓她好好生活,就是因為這樣,爸爸得不到好的休息,他的頭發已經開始微微發白了,身體也不再那么硬朗了,雙手早已經變得很粗糙了。是我,媽媽也同是因為我臉上開始布滿皺紋了,因為我是女孩子,所以媽媽要去教我怎樣自尊、自愛、自強、自惜、自立,還要教我一些能讓自己獨立的一些事,因為她擔心,如果現在不學會,以后她的女兒生活起來會很吃力……想想這些,不懂事的自己不知讓媽媽操了多少心,流了多少淚,而且,還在當自己一歲時,媽媽給我喂奶洗浴時,我就學會以整晚的哭鬧來報答她;當自己三歲時,媽媽以全部的愛心為自己準備一日三餐時,然而我卻以摔碗來報答她;當我九歲時,媽媽為我買心愛的畫筆時,然而我卻以亂丟亂扔來報答她;當我十五歲時,媽媽干活回家累了企盼我給她捶捶肩時,然而我卻以反鎖自己的房門來報答她;當我十六時,媽媽教我自尊、自愛時,然而我卻以覺得她嘮叨來報答她……
對不起,我親愛的媽媽,是我讓您傷心了,對不起,親愛的媽媽,是我讓您難過了,我不敢向您乞求您的原諒,但請讓我心懷內疚的向您和爸爸說:“對不起您們,我親愛的爸爸媽媽!謝謝您們,我親愛的爸爸媽媽!您們辛苦了,我親愛的爸爸媽媽!我愛您們,我最親愛的爸爸媽媽!” “感恩的心,感謝有你……”
感謝有你,我的老師!我的老師,我最敬佩的老師,感謝你們將一個懵懂未知的我帶進了知識的殿堂感謝你的諄諄教誨照亮了我迷茫的心扉,感謝你們的嘔心瀝血,為了我以后的成才費盡了心力。你們就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了我人生前進的道路;你們就像落紅,奉獻了自己,滋潤了我們,你們像冬日后的陽光一般,溫暖了我那冰冷的心。感恩的心,感謝有你,老師!感恩的心,感謝我們的社會,感謝社會給我們熱情的幫助溫暖我們,感謝社會給我們挑戰生活的信心,在成長的的歲月里,感謝社會給予我們明媚而溫暖的陽光!感恩,是心靈對愛的一種折射;感恩,是心靈對真、善、美的一種傳播;感恩,能使一顆心靈成為一泓清泉蕩漾著甜美而芬芳的幸福;感恩,能使一顆心靈變得堅毅而執著,賦予我們人生不懈進取的自信和勇氣!此時此刻,我懷著一顆感恩的心寫著我的征文,當自己回想著祖國歷史的那一幕幕,父母臉上那一條條“愛的見證”,老師額頭上的粉筆灰……
我心潮起伏,久久不能平靜,我是十三億分之一,我是祖國的女兒,我是我爸爸媽媽的寶貝,我是老師的學子,我是社會的一份子,所以,想到他們為我們奉獻的一切切,我不禁心痛了,所以我要用一顆充滿愛、最誠摯、最真誠、最感恩的心來寫完我的征文,我要回報我的祖國母親、我的爸爸媽媽、我的老師、我的社會!因為感恩,才會有這個多彩的世界;因為感恩;才讓我們懂得生活的真諦;因為感恩,才讓我們感受到人性的美好。所以讓我們雙手合十心懷感恩上路,感謝我們身邊的點點滴滴!感恩的心,感謝有你!
感恩之心作文3000字 篇16
“感謝”這一亙古不變的詞自我們呱呱墜地那一刻起就貫穿著我們的一生,第一聲啼哭告訴我們應該感謝母親的十月懷胎;第一次跌倒告訴我們應該感謝困難;第一縷陽光照進窗臺告訴我們應該感謝自然;第一次與他人接觸,得到朋友、老師、同學、社會的幫助告訴我們應該感謝他們。漸漸地,我們感受到了身邊有益于我們的一點一滴,我們也學會了感謝身邊的一切。感恩社會,給予我們仁愛,讓生活處處可見花開。感恩社會,給予我們團結,讓我們的生活少些爭吵和冷漠。感恩社會,給予我們溫暖,讓大雪紛紛的夜晚不再孤單。感恩社會,給予我們理解,讓人生永遠得到關愛。
俗話說:“滴水之恩,應當涌泉相報。”當想到父母的時候,他們曾為了我們的成長所做出的付出,那豈是能用滴水之恩來形容的,都說父愛如山,母愛如海,父母對孩子的愛是無限的,是偉大的!在那無數個清晨,是誰為你準備的早餐?當你放學還未回家,是誰的在家門口焦急的徘徊?當你生病的時候,是誰為你擔心,細心的照顧你?當你失望的時候,是誰又讓你重新燃起希望……這一切的一切,都是父母在我們的身后為我們默默的付出,是他們用一雙粗糙而溫暖的手不知疲倦的為我們編織著這一切,甚至忘記了自己!而我們是否明白父母的一片苦心,是否有把父母的付出當成是理所當然呢?是否對父母說過一聲“謝謝”、一聲“我愛你們”呢?每一位父母都在不求回報的為自己的孩子付出一切,希望能夠把最好的都給孩子們,父母為了我們的成長,白了頭發,添了皺紋,那么我們怎么做,才能對得起父母為我們所做的一切呢?他們的要求其實很簡單,只是簡簡單單希望我們能夠生活的好,生活的快樂。感謝父母給予我們的一切,認認真真學習,踏踏實實做人,做一個對社會有用之人。
人生就如一場旅行,而在旅途中,我們不斷的從一個點到另外一個點,而為我們提供一切的,就是社會。從我們剛出生,社會為我們提供了一個良好的生存環境,當我們到了上幼兒園的年齡,社會為我們提供了幼兒園,派來了猶如天使的幼兒園老師、有了一起玩的小伙伴,讓我們一起健康快樂的成長。我們應該感謝老師,老師是我們成長的領路人,教授我們知識,教導我們做人,老師陪伴我們共同戰勝困難與挫折,共同品嘗學習的成功與快樂,老師總是關心幫助著我們,給我們提供了最十足的動力。老師就像父母一樣,關心著你的學習,你的生活,你的情緒。對老師的感情之情,不是能用簡單的“謝謝”所能表達的,現在作為學生的我們,能做的就是好好學習,認真做人,不辜負他們寄予我們的期望。而陪伴我們左右的小伙伴們,因為有他們,我們的生活才有活力,因為他們,給我們的世界增添了色彩,因為他們,我們生活得更加精彩!感謝朋友,朋友在我們需要的時候,總是第一時間,給予我們鼓勵和幫助。感謝有朋友,才會肝膽相照,患難與共。在高中的那幾年,當所有人都努力的朝著自己的理想而奮斗,所有人都挑燈夜戰到夜深,所有人都“聞雞起舞”的那段歲月,經歷過高考的人都知道,高中的學習壓力是有多大,學習是有多苦、多累!但是,我們應該值得慶幸的是有朋友的陪伴,因為不是一個人在戰斗!一個理解的眼神,一句簡單的問候,一條提醒的短信,一只在最需要的時候伸出的援助的手,抑或只是相逢時的一個微笑,我們彼此都能心領意會。朋友是金,是我今生擁有最寶貴的財富。因
為有你們,前行的路上我不再孤單。感謝社會,給予我們一個溫暖的大家庭,讓我能夠遇見讓我受益一身的老師,讓我擁有能夠吐露真心的朋友!
“生活像一把無情刻刀,改變了我們模樣,未曾綻放就要枯萎嗎?我有過夢想……”《老男孩》這部被稱作是“七零八零后集體哭”的影片,而它的片尾曲很好的詮釋了正步影片。也許七零八零后的人們對它有著更為深刻的理解,而作為九零后的我們,只能感受著歌詞間流露出的辛酸和無奈,在競爭激烈的社會現實面前,以前的夢想變得是那么的遙不可及,兒時的個性被社會磨平了棱角……但是不要因為社會給予的種種歷練而責怪社會,反而我們應該學會感謝社會,它讓我們更深刻的領悟青春,珍惜青春。
西漢時候,有個農民的孩子,叫匡衡。他小時候很想讀書,可是因為家里窮,沒錢上學。后來,他跟一個親戚學認字,才有了看書的能力。匡衡買不起書,只好借書來讀。那個時候,書是非常貴重的,有書的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農忙的時節,給有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書給他看。過了幾年,匡衡長大了,成了家里的主要勞動力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的時候,才有工夫看一點書,所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很著急,心里想:白天種莊稼,沒有時間看書,我可以多利用一些晚上的時間來看書。可是匡衡家里很窮,買不起點燈的油,怎么辦呢?有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著,突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來,走到墻壁邊一看,啊!原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是,匡衡想了一個辦法:他拿了一把小刀,把墻縫挖大了一些。這樣,透過來的光亮也大了,他就湊著透進來的燈光,讀起書來。匡衡就是這樣刻苦地學習,后來成了一個很有學問的人。這就是人人都所熟知的“鑿壁借光”的故事,在那么艱苦的條件下,匡衡他都能做到認真讀書,成為一個有用之才;而現在的我們,有什么理由不好好學習!經過十二年甚至十三年的奮斗,只為能跨進大學之門,只為能實現自己當初的夢想。父母不管有多苦,有多累,不管家里有多窮,他們從來沒有放棄過讓我們參加學習的機會,不管家里有多忙,總是叫我們先完成家庭作業,把老師布置得任務先完成在來幫忙做家務,不管有多大的事,父母總是把我們學習的事擺在第一位!然而,現在隨著經濟的發展,國家綜合實力增強,國家政策也好了。為體現黨和政府對普通本科高校、高等職業學校家庭經濟困難學生的關懷,幫助他們順利完成學業,根據《國務院關于建立健全普通本科高校、高等職業學校和中等職業學校家庭經濟困難學生資助政策體系的意見》,設立國家助學金。國家助學金是由無數個默默關心我們這些青年人的愛心人士的心血組成的,但是我們清楚地認識到,這份來之不易的資助給予我們的不僅是物質上的資助還有精神上的鼓勵,國家、學校給予我們關心幫助并不是為了讓我們安于現狀、享受生活,而是為我們創造了一個知恩、感恩的機會,為我們提供了一個充分鍛煉自我,奮發圖強的平臺。
在國家和學校的幫助下,在社會為我們大學生提供幫助的環境下,我們更應該認真學習,回報社會!秉著自立自強,不畏艱苦的人生態度,認真做好現在力所能及的事情。
大學是一個自由的舞臺,是一個人一生中最自由的時期。以前高中老師,總是在我們叫苦叫累的時候,他們就會告訴我們說:“上了大學就好了!”,也許有的人理解的上大學和老師所理解的并非一樣,他們認為上了大學就可以不被老師逼著完成一張又一張得試卷,背著一個有一個的知識點,可以自己想干嘛就干嘛!
但是大學永遠都是學習的地方,是培養人才的土壤,大學是給予你歷練,讓你最接近社會的地方!但是,我看到無數的男生不分晝夜的沉迷在游戲的世界里,達到了那種忘乎所以的境界,而無數的女生將電腦當作了觀看韓劇的電視,劃著大把大把的時間與金錢拋向化妝品,服飾與吃喝玩樂,她們把自己打扮的光鮮亮麗,變得越來越“自信”了!可是,他們似曾想過,當初的自己努力拼搏是為了現在這樣的大學生活嗎?是否想過,大學畢業之后,自己又能做點什么,有怎么回應那些期待的眼神?他們又能為社會做點什么呢?來到大學,你擁有了更多的自由如何充分的利用這些時間,如何讓自己的大學生活更加的充實,如何為自己在邁出校門、踏進社會而做準備!大學,不是來虛度光陰、渾天度日的,不是來拿著國家的助學金、花著父母的血汗錢而碌碌無為的。我們應該積極參與學校組織的活動,即使做不好,但是重在參與,能過給予自己多次鍛煉的機會。
感謝社會,不需要冠冕堂皇的裝飾,每一個人都幼稚自己感謝社會的方式,醫生救死扶傷,警察維護法紀,維護社會和平,老師培育英才,學生努力學習…
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