三年級數(shù)學作文200字精選
數(shù)學日記,就是讓學生以日記的形式記錄下他們對每天數(shù)學教學內容的理解、評價及意見,包括在數(shù)學學習中的真實心態(tài)和想法。接下來小編為你帶來三年級數(shù)學作文200字精選,希望對你有幫助。
篇一:三年級數(shù)學作文200字
生活中,處處有數(shù)學。例如:買菜啦!買文具啦!量布等等,都需要用到數(shù)學。這個學期,老師教了一個新知識,是小數(shù)的乘法和除法。這個知識,可幫了我大忙啊!
昨天晚上,我媽媽一起去買桔子。桔子是1.8元一斤,媽媽買了4.5斤,本應該付錢8.1元?墒菭I業(yè)員粗心大意,不知道怎么算的`,算成了9元錢。還好我利用了這個學期新教的知識,在腦子里算過一便后,馬上糾正了營業(yè)員的失誤。
不僅營業(yè)員阿姨夸我聰明,這么小都會小數(shù)乘除法了,而且在回家的路上,媽媽還表揚我,給她省了0.9元,并且學過的知識能在生活中活用。
篇二:三年級數(shù)學作文200字
小趙、小丁、小張分別是教師、醫(yī)生和律師,只知道:(1)小趙比教師年紀大;(2)小張和教師不同歲;(3)小趙和律師是朋友,你能推斷誰是教師,誰是律師,誰是醫(yī)生嗎?
根據(jù)(1)小趙比教師年紀大和(3)小趙和律師是朋友,可以推斷小趙既不是教師,也不是律師,所以小趙是醫(yī)生,再根據(jù)(2)小張和教師不同歲和小趙是醫(yī)生可以看出小張是律師,所以剩下的`小丁是個教師。
這道題目很簡單,我運用了排除法,比如:根據(jù)條件(1)和(3)就可以看出,小趙既不是教師,也不是律師。以次類推就可以得出答案。在同學們學習數(shù)學的過程中,同學們只要掌握方法,就可以解決一切難題,想不到從數(shù)學中也能得到樂趣。
篇三:三年級數(shù)學作文200字
今天,我和媽媽一起去報了游泳班、乒乓球班和夏令營。
同學們先去取了錢,第一次取了3000元。第二次取了2000元,第三次取了2000元問:一共取了多少錢?3000+2000+2000=7000(元)答:一共取了7000元。
同學們先去了游泳館,同學們先找到訓練負責人,同學們報了游泳班,花了530元。問:還剩多少錢?7000-530=6470(元)答:還剩6470元
報夏令營花了2000元,問:還剩多少錢?6470-2000=3470(元)答:還剩3470元。
報乒乓球訓練班花了450元,問:還剩多少錢?3470-450=3020(元)答:還剩3020元。
生活費也要算上,問:還剩多少錢?3020-3020=0(元)答:還剩0元。
取得7000元就這樣花完了啊!嗚嗚嗚嗚……
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