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仰慕我的偶像1500字作文
（一）
“906班班長(zhǎng)，你們的班主任叫你過去一趟。”
“哦，好的，我馬上過去！”他說。
“這次學(xué)校晚會(huì)的節(jié)目有你安排，我最近身體不是很好，可能會(huì)請(qǐng)假幾天，班里的事情，你多留點(diǎn)心，有什么事可以到學(xué)生處打電話給我，還有馬上期末考了，多多鼓勵(lì)同學(xué)，希望你們能取得好成績(jī)。”他的班主任用無力的口吻說著。“恩，好的，老師您也注意身體。”他說。
回到教室，他一直站在講臺(tái)旁，他只是一位初三的學(xué)生，個(gè)子較高，臉瘦瘦的。有層次的短發(fā)外加天生偏黃的發(fā)絲，透露出男孩應(yīng)有的陽剛范兒，一對(duì)不大不小的雙眼上橫臥著兩道橫眉；血色不多的嘴唇經(jīng)常抿著，下唇常有比上唇突出的傾向，顯出一副永不服輸?shù)臉幼樱芷胀ǎ瑓s擁有比其他學(xué)生更強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力。雖然他才比我大兩歲，但我卻地叫他舅舅，這樣更凸顯出他的“老練”。他站在講臺(tái)旁很久，也許是在想應(yīng)該怎樣和同學(xué)們說學(xué)校晚會(huì)的事，可他又時(shí)不時(shí)的皺皺眉頭，似乎沒什么頭緒。
過了許久，他回到座位，右腳向前伸，左腳在后；疲勞之際，會(huì)用左手托著頭，右手轉(zhuǎn)筆，把凳腳向后翹起，之中略帶男孩的耍酷又夾著孩子的調(diào)皮。突然他拿起筆，寫下一些計(jì)劃，“哈哈，不錯(cuò)！”他輕聲道。隨后他把這個(gè)方案交給了班主任，也得到了她的認(rèn)可。
（二）
“呵呵，905班的表演真是精彩，好，現(xiàn)在有請(qǐng)906班的同學(xué)來為大家?guī)砭实谋硌荩 敝鞒秩艘宦暵湎拢戆嘀魅伍_始忙乎：
“好了沒有，快點(diǎn)啦，要出場(chǎng)了，快快快快！”他沒完沒了的說。“好了好了一切準(zhǔn)備就緒！”同學(xué)說。舅舅又說：“好好，把穩(wěn)心態(tài)，不要緊張，放松，拿出最佳狀態(tài)，恩，知道了嗎？”同學(xué)們說：“恩，知道了，加油加油加油！！”
炫舞的燈光，奪人眼球的精彩舞步，完美的場(chǎng)景設(shè)計(jì)，精彩絕倫的表演，在最后的`停止，大家不禁的為此鼓掌，但由于同學(xué)大過于激動(dòng)，在下場(chǎng)的時(shí)候的秩序不佳，挨到了舅舅的一頓臭罵：“一陣掌聲激動(dòng)成這樣，我們要追求完美主張，你們知不知道啊？懂不懂啊？原來的退場(chǎng)是什么順序啊？啊！我告訴你們，要是沒有拿到‘最佳表演獎(jiǎng)’你們一個(gè)個(gè)都別想活，聽見沒啊？”副班長(zhǎng)立馬解釋道：“哎呦，其實(shí)也沒事的啦，不就是一個(gè)退場(chǎng)嘛，不會(huì)扣太多分的。”舅舅一氣之下離開了準(zhǔn)備室，來到了觀眾席，耐心的看著接下來其他班的表演。
當(dāng)全部班級(jí)表演完時(shí)，主持人宣布‘本年度最佳表演獎(jiǎng)’的班級(jí)是906班時(shí)，舅舅的心像熱水一樣沸騰，雖然沒有什么過多的獎(jiǎng)勵(lì)，但對(duì)于他來說是一個(gè)很好的展示機(jī)會(huì)。
就這樣，906班的就在舅舅的帶領(lǐng)下呈現(xiàn)給大家一場(chǎng)精彩絕倫的表演，也獲得了同學(xué)們的掌聲。但舅舅僅僅只過了一關(guān)。
（三）
期末考臨近，隨著學(xué)習(xí)的緊張，它會(huì)把平時(shí)那份松懈收起，也只有在此時(shí)，才能看到一個(gè)不一樣的他。他愿意拿著錯(cuò)題本去向別人請(qǐng)教，他愛第一，不論什么，只要他用心做了，就渴望自己是最好的。又加上李老師的囑咐，他帶領(lǐng)著整個(gè)班走向復(fù)習(xí)之路，他用他多年經(jīng)歷所總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)來引導(dǎo)同學(xué)們，同時(shí)也做好班主任的工作：早上來開門、檢查早讀情況，中午帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ナ程镁筒汀⒐芎镁筒图o(jì)律，晚上管好紀(jì)律、熄燈前的突擊檢查等等的班主任工作。可以說落掉了不少學(xué)業(yè)。
期末結(jié)束，他的那份享受又開始了，一群小孩問他會(huì)不會(huì)滑旱冰，其實(shí)他不會(huì)，但他給孩子們留下一句話：“會(huì)，明天同一時(shí)間、同一地點(diǎn)，哥哥陪你們玩。”來到我家又為難的低下頭向我請(qǐng)教。
他的腳在黑與白之間不停的交錯(cuò)，黑夜更襯托出他那雙白旱冰鞋的炫彩，右腳向有一撇，左腳卻失了控，狠狠的摔在了地上，這次又顧著左腳，又失了控，唉，不知道為什么學(xué)習(xí)這么好的他，學(xué)旱冰這么費(fèi)勁兒，看著他一次次跌倒，一次次站起。“孺子不可教也，朽木不可雕也啊！”我說。“喂，有你這種晚輩嗎？這樣對(duì)長(zhǎng)輩說話，沒禮貌！”你厭煩的說。我嘲笑的說：“噢····長(zhǎng)輩啊！！！”我擦擦汗，嘆了口氣說：“何必呢，看你也學(xué)不好，算了吧，大不了跟他們說你明天有事去不了。”你拍了拍褲子說：“這怎么可以，說到做到，誰想您呀，一點(diǎn)誠(chéng)信都沒有！”“我沒誠(chéng)信？哼，不教了，你愛怎樣怎樣。”說罷又開始了他的起伏旅程。不過第二天也能和那群小孩一決高下了。
也許多變的他，得到了老師的信任，擁有了同學(xué)們的敬仰！
盈盈月光中，好強(qiáng)的他與思索著明天。像蠶絲般細(xì)膩。
落落余暉中，好學(xué)的他手捧課本學(xué)習(xí)。像和風(fēng)般柔和。
萋萋芳華中，安靜的他擁有獨(dú)特魅力。像暮雨般芬芳。
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