【精品】小學作文1200字匯總7篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的小學作文1200字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學作文1200字 篇1

　　現在的路上，幾乎都是汽車了，人們也漸漸的習以為常，可是啊，我說出來，你們可能不信，汽車也有自己的世界！它們跟我們一樣，都在世界上存活。看，小佐不就來到了這個神奇的童話世界了么！

　　這里的景色很不錯，到處都是汽車，汽車的顏色那可謂是五顏六色啊，車子的形狀是五花八門的，但是，很令人奇怪，這里壓根兒就沒有人存在。但這里都有商鋪，汽車們也吃東西呢！它們還有自己王國的錢，汽車們還可以把輪胎變成手指頭，方便它們的生活。但是那空氣就不怎么樣了，到處彌漫著汽車的尾氣味......小佐被味道嗆到了，但當他看到這些汽車的時候，已經沒有覺得奇怪了，他對車子實在是感興趣，他的心理冒出了一個念頭：既然上天讓我來到這里，我干脆就來研究一下這里的汽車吧！

　　“哎，你是誰？你怎么這么奇怪？為什么你沒有4個輪子？話說，你難道是外星人？”一輛粉色的汽車停在了小佐旁邊。小佐很疑惑，剛剛是有人跟他在說話？可是這里全是車子啊，難道......這些車子會說話？

　　“喂，你倒是說話啊，東張西望什么呢！我在你旁邊，你看到我了沒啊。”小汽車有點著急了，她不喜歡被人無視。

　　“你們會說話？不是吧......”

　　“你不是說的廢話嘛，我不是在跟你說話么？話說，你怎么會在這里的？據我所知，你不會是人類吧？”小汽車大量著小佐。

　　“沒錯，我就是人類。”小佐有點開心，沒想到，這里還有車子曉得他是人類。

　　“話說，我也好喜歡人類的，我叫小粉，可以跟你做朋友么？再說了，我家里沒有人，你就暫時到我家去住？”小汽車邀請道。

　　“好呀！我叫小佐，也正想研究下你們呢！你怎么老是說‘話說’啊，口頭禪？......”一人一車邊走邊聊了起來。

　　很快就到了小粉的家。這里的們好大啊，是小佐家的門的4倍！這房子看起來也好大啊！走進去才知道，這房子其實蠻空的，到處空曠，東西不多，小佐覺得有點浪費房子了，但是他卻沒有說什么。

　　“小粉，你有沒有覺得你們這街上的味道有什么不對的？”

　　“是啊，我們的尾氣是無法改變的啊，長年累月的，這里也就這樣了。”小粉也很無奈。

　　“只靠你們這里的一點點的樹木來幫你們凈化空氣可真的不夠呢！要不......我幫你們改變點東西吧，我幫你們把尾氣全都改成吸進尾氣來使你們前進，然后排出來就變成清新的空氣，你覺得如何？”小佐提議。

　　“好啊，可是，你會么？我們看起開可真復雜呢！”

　　“嘿嘿，這可難不倒我喲，要知道，我以前在人類世界的時候，就有這個夢想了，我已經鉆研了好久了，現在終于有機會了呢！”

　　“那我給你實驗吧。”小粉很勇敢。

　　“嗯。”說完，小粉把家里所有的工具都搬到了小佐的面前，他們的這場“手術”，就在院子里進行......

　　小佐用啟子把小粉的尾邊沿拆了下來，看了一眼。呵，還真是復雜。

　　這手術一直進行了很多小時，最后，小佐成功了。小佐立刻看向小粉，沒想到，小粉根本沒什么反應，只是笑了笑，原來車子的手術可比人的簡單多了。小佐迫不及待地把小粉往街上開。小粉吸收了好多的尾氣，慢慢開了起來。

　　“哎？你們以前到底是靠什么來前行的？”

　　“這......這我也不知道啊，莫名其妙的，我們似乎本來就會跑的啊。”

　　沒有多長時間，小粉給小佐找了一個店，專門用來給小佐改造汽車的。小佐很快樂。3天過去了，小佐做了n場“手術”，這個世界呢，也格外美好了，空氣變得很好，可是呢，現在的問題又來了，現在沒有了尾氣，汽車們怎么開呢？小佐靈機一動，把人類的方法傳到了汽車世界，汽車加油來跑。可是汽油又從哪里來呢？小佐靈機一動，可以讓這個世界多加一些商鋪用來賣汽油，然而也去找尋汽油的來源，小佐并不擔心汽車們會找不到，因為啊，這些汽車是很神通廣大的呢！同時呢，小佐帶上好多汽車一起去植樹。現在啊，這個世界還真不知道有多美好呢！

小學作文1200字 篇2

　　終因拗不過兒子的堅持，兩周前買了款一米長的生態魚缸，人都說“日久生情”，我這個冷漠的人也漸漸喜歡上了這幾十條小生命，慢慢接納了家里的新成員。

　　魚缸入住時看著老公和兒子專注地盯著賣魚缸的師傅嫻熟地清洗沙子、栽種水草、安裝加熱棒、過濾器、日光燈、溫度計和增氧器，我卻一點也提不起精神。說實在的，我承認自己缺乏愛心，家里的花花草草已讓我甚感頭痛，養了八年之久的烏龜，也就是最近我才偶爾給它換水、喂食。想著每周給魚缸換水、沒兩天給魚兒喂食，還要經常修剪水草等一應瑣事我就感到頭大。“生態魚缸越來越被人們所接受，慢慢會成為一種居家裝飾。”

　　“魚缸中水草的綠可以緩解兒子的視疲勞，給孩子一個動的世界。”

　　“這下我又可以寫觀察日記了！真希望能早一天養魚呢！”

　　老公、老板與兒子三人的對話慢慢感染著我，既然買了就接受吧，既然他們父子承擔了所有事務，我也沒必要再為此煩惱了……

　　魚缸進家的第二天，我收到了老師通報批評兒子作業潦草的短信，我的心情更加郁悶，我知道兒子因為心熱魚缸導致作業潦草，難道自己花錢是為了影響兒子的學習？這可不是我的初衷呢！乖巧的兒子主動承認了錯誤，并將發生的事情作為反面事例寫在了《細節成就大事》作文中，我也用“以觀后效”掩飾了自己的不滿。

　　隨后的幾天里，每天下班后都能聽到兒子大聲朗讀英語的聲音，作業的字體也比前幾天工整多了，學習主動性也大有提高，我明白兒子的小九九——他想用更多的時間觀察水草和魚兒的變化。觀察日記相繼出爐，每晚看到他們父子并排端坐在魚缸前，喋喋不休地敘說著、驚喜著，一個魚兒的游動、一個貝螺的尋找、一種水草的變化乃至水溫多少、光照時間的長短都成了他們父子關注的話題，此時的兒子也變得開朗多了，因為水草和魚兒的飼養，兒子竟三次主動打電話咨詢老板，還像模像樣地拿出筆和本記錄著，兒子的變化改變了我對魚缸的態度，他們父子談論的熱情激起了我對魚缸的好奇，慢慢地，我也加入了他們觀察的隊伍……

　　嬌嫩、碧綠的水榕、中柳在潔白透明的魚缸內隨著氧氣棒吹來的微風左右搖擺著纖細的腰肢；絨球般的綠菊層層疊疊，舒展它豐滿的枝杈；海帶模樣的緞帶蕉飄飄搖搖；還有那豐腴的黃冠、淺紫的紅彈頭、千足蟲似的蜈蚣草……那新奇的名字、那嬌柔的模樣，好像在與你招手，有好似在向你撒嬌，讓我如何不行動？再說那滿缸游動的魚類，原以為魚兒越大越好、越多越好，誰知養魚的技巧還真不少，瞧：這邊剛剛游過細長的紅斑馬，那邊就飄過大肚子金鳳尾；剛剛還在缸壁上爬行的蘋果螺，轉瞬間就“躍”到了緊連缸壁的綠菊上，都用蝸牛形容速度之慢，我卻發現“慢不怕慢，就怕一站”的情景再現。我尤其喜歡那潔白如玉的金老鼠，嘴邊一撇淡淡的胡須，游移不定的姿態像極了驚恐失措的小老鼠。反游貓——一個新奇的名字，它全身灰褐色的顏色看上去誤以為是壁虎，脊背上長著直直的魚鰭，仿佛是帆船的船舵，白白的肚皮、洗盤式的嘴唇，速度之快、反應之敏捷，在整個魚缸里當屬第一。我喜歡看魚兒在碧草中悠閑地穿梭，我喜歡看魚兒惡狼般地搶食，我喜歡看魚兒盡情地追逐、嬉戲，我向往魚兒的自由和無憂無慮。

　　自古喜憂相伴，在我們還沉浸在魚兒歡悅的嬉戲中時，卻發現6條魚兒接連離去，兒子為此很是傷心；今天兒子又在魚缸里驚奇地發現了4條新的小生命，它們小的讓人心疼，我借機讓兒子面對生命的逝去、感悟生命的奇跡……魚兒的入駐激起了兒子的愛心和責任。

　　每晚一家三口圍著魚缸、湊在一起的尋找、發現、談論、拍照成為我家最為幸福、溫馨的時刻——感謝家里來了新成員。

小學作文1200字 篇3

　　未來是一幅美好的藍圖，讓人們無限向往；未來的世界是一首美妙動人的歌，充滿無限的魅力；未來的世界是一條小溪，充滿生機和活力。光陰似箭、日月如梭，轉眼間就到了20xx年。未來的世界變化可真大啊！俗話說得好，也許你可以弄清楚五百年前的事情，但是你可能預知不了五年后的事情。80歲的我看起來還是一個精力充沛的中年人，我現在是未來學校的校長，我來給大家介紹一下未來世界的學校，歡迎到未來學校讀書。

　　這所未來的學校是一個橢圓形的透明建筑，用最堅固的玻璃鋼材料制成。學校既是一座建筑物，又是一艘宇宙飛船，我既是學校的校長，有兼任飛船的駕駛員。學校平時安放在青山綠水的幽藍山麓，上課時可以隨時根據教學需要飛到任何地方，比如學外國地理學的時候，可以飛到課文中講到的那個國家的上空，從空中俯瞰地形地貌，讓學生對自然地理有更直觀的了解，每一堂課都非常生動，充滿樂趣。而且遇到自然災害突發的時候，學校還可以緊急起飛避開危險。

　　未來學校的大門口有一個長方形的液晶顯示屏，如果你上學遲到了，顯示屏上會用醒目的紅色字提醒你：“你來晚了，下次請注意！”如果你來的時間正合適，顯示屏會用綠色的字歡迎你：“歡迎進校，下次請保持！”學校門口有兩個機器人，負責檢查進校的學生有沒有穿好校服，戴好紅領巾。如果你衣服沒穿好，機器人會幫你整理，如果你紅領巾沒戴好，機器人會幫你戴好。

　　進入學校大門后，穿過一條寬闊的走廊，前面就是幾十層高的教學樓了。在教學樓前有一道淡黃色半透明的屏障，學生必須用指紋確認身份后才能進入，每個學生的指紋資料都儲存在電腦中，如果你是學校的學生，當你的手觸摸黃色屏障時，它就會瞬間消失，讓你通過，通過后又瞬間恢復原狀；如果是闖入的不速之客，當他伸手碰到黃色屏障的時候，屏障就會發出警報聲，并立即發射出幾道紅色的激光，將闖入者困在光束中，如果闖入者試圖逃走，碰到激光就會立刻昏睡，機器人會馬上趕來將闖入者抓進警察局。這樣你在學校就會非常的安全。

　　進入教學樓，你會發現教學樓的墻壁是由綠色植物構成的，植物會凈化空氣，使空氣變得更清新。進入教室，你聽不到別班的吵鬧聲，因為墻壁采用的是吸聲的植物。教室墻壁的顏色還會根據天氣而變化。老師都是有三頭六臂的機器人，可以看到教室的任何一面。教室里還有高清攝像機，如果你上課不聽講，你在課堂上的“光輝”表現就會在課間播放出來。每個學生的課桌上都配有學生電腦，你上課時沒弄明白的知識，下課時可以通過學生電腦查詢。教室里冬暖夏涼、四季如春，課間還會播放美妙、輕松的音樂，充分放松你的大腦，讓你身心愉快，為下一節課做好準備。

　　課間休息時，你也可以到操場上去玩，就算是下雨天，你也不必擔心，因為學校的操場有透明的屏障擋住了風雨，你盡可放心玩耍。操場上的地面非常柔軟，即使跌倒也不會摔傷。操場中間有一個長100米，寬60米的大型游泳池，可以同時容納幾百人。操場四周栽種者許多樹木，樹上一年四季都結滿不同的果子，學生們可以隨時從樹上摘下果實來吃。如果你覺得設施還不夠齊全的話，還可以到后操場去玩，后操場里有乒乓臺、羽毛球場、籃球場、足球場、多功能游戲室、動物館、游樂場等設施，還有各種興趣小組，歡迎你隨時加入，讓你玩得非常盡興。

　　這就是我心目中的未來學校。我相信，只要我們努力學習，刻苦鉆研，在不久的將來，我的夢想一定會變為現實！

小學作文1200字 篇4

　　“淘淘呀淘淘，你可真夠淘的，這一天跟孫悟空似的，上躥下跳，把衣服弄的這么臟！”媽媽又開始一邊給我洗衣服一邊嘮叨了。

　　“親愛的媽媽，你用洗衣機洗洗不就完了，又不費手。”我嬉皮笑臉地往媽媽身邊湊。

　　“哎呀呀，你離我遠點兒，別噴你身上水，就你這衣服，洗衣機根本洗不凈，我得先把污漬處理掉，才能放進洗衣機里呢。”

　　可不是嘛，我的衣服上有鋼筆水、果汁、泥巴等等形成的頑固污漬，唉！老媽也夠辛苦的了。

　　“媽媽，一會兒我給你揉揉胳膊捶捶背。”我討好地說。

　　“哼，就嘴好，說不定一會兒又跑哪里瘋去了呢。”媽媽雖然露出顛怪的表情，但是我知道她心里一定甜甜的。

　　只見媽媽把臟衣服放進洗衣機里，加上水和洗衣液，洗衣機就咕嚕嚕轉了起來。

　　這個洗衣機是爸爸新買回來的，蓋子是透明的，我就趴在蓋子上往里面看，覺得很好玩。

　　“你撅著屁屁看啥呢？”媽媽問。

　　“我看洗衣機怎么洗衣服，學學。”

　　“真拿你沒辦法，一會兒別忘了把作業寫完。”媽媽去廚房做飯了。

　　我依然趴在透明的洗衣機蓋子上看，褲子上衣襯衫襪子在里面攪在一起，轉呀轉呀，唉！它們不迷糊嗎？我都有點兒暈了。

　　忽然，我感覺一股強大的力量把我吸進了洗衣機里，哎呀媽呀，這洗衣機不是有蓋子嗎？怎么把我吸進去了呢？媽媽！救命——

　　我的聲音被洗衣機的噪音淹沒了，完了！我漂亮的媽媽，帥氣的爸爸，你們的兒子再也看不見你們啦，哇哇哇——

　　我正大哭著，忽然，感覺四周安靜了下來，有一股清新的味道迎面撲來。

　　“嗨！你怎么啦？嘴巴咧得都能看見嗓子眼兒了。”一個頭大個矮的男孩兒笑嘻嘻地對我說。

　　“你是誰？”我立刻收住了哭聲，這是我從小練出來的本事，想哭就哭，想笑就笑，不像鄰居家的媚媚，雖然不哭了，但還是抑制不住自己抽抽搭搭。

　　“我是大頭。”嘿嘿，真是名副其實，頭真夠大的了。

　　“我是淘淘，這是哪里呀？”我問。

　　“奇衣國，你是哪里來的？”

　　“我來自中國。”

　　“沒聽說過。”

　　“你真是孤陋寡聞，中國是人口最多的國家。”

　　“我們是衣服最多的國家。”大頭得意地說，他一邊說一邊脫下有點臟了的衣服。

　　“你要干嗎？”我問。

　　“換一件衣服呀。”只見大頭把臟衣服扔進一個土坑里埋了起來，順手從背包里拽出一件新衣服套上。

　　“你難道用土洗衣服嗎？”我驚訝地瞪大了眼睛。

　　“衣服還用洗？”

　　“對呀，衣服臟了就要洗的啊！”

　　“沒聽說過，你真是一個奇怪的孩子。我們的衣服臟了就埋進土里不要了，新衣服有的是。”

　　“真浪費！總買新衣服那得多少錢呀？再說，舊衣服埋進土里會污染土，還怎么種莊稼？”

　　“這你就不懂了，我們的衣服不管大小，都是一元錢一件，一次性的。”大頭把剛才埋衣服的坑扒開，臟衣服不見了，“我們的衣服進入土里，很快就會分解，變成養料。”

　　“啊？世上還有這等奇事？”我蹲在地上，仔細在坑里翻找著，除了松軟的土，什么都沒有，“你們的衣服是用什么做的呀？”

　　“主要原料是樹葉、草葉和花朵，質地柔軟，帶有天然的香氣，你聞聞。”大頭把衣服袖子放在我鼻子下面。

　　我聞了聞，可不是嘛，這種香味有一股大森林的味道，立刻讓我神清氣爽，不像我的新衣服有一股怪味道，每次媽媽都要用洗衣液浸泡一下洗洗才讓我穿。

　　“你們的衣服穿上會過敏嗎？”我忽然想起同桌慧慧除了穿純棉的衣服之外都過敏，打噴嚏，流眼淚，身上還起了很多紅包包，癢死了。

　　“過敏？沒聽說過，我只知道我們的衣服穿上之后，頭腦清晰，預防感冒，冬暖夏涼，舒服得很。

　　“世上竟然有這么好的衣服！我給慧慧買一件帶回去。”

　　“慧慧是誰？”

　　“我同桌呀。”

　　“你對她可真好。”大頭曖昧地笑。

　　“我們的確是好同桌，最重要的是，我最怕她過敏時，左撓右撓的，讓我不能安心聽課。”

　　我們正聊得歡，忽然感覺有一雙大手搖著我的腦袋，“醒醒淘淘！你怎么啦？別嚇媽媽！”

　　我沒來得及跟大頭告別，也沒來得及給慧慧買回一件奇衣國的衣服，就回到了現實世界。

　　“媽媽，你干嗎呀？”我懊惱地說。

　　“你趴在洗衣機上緊閉雙眼一動不動的，嚇死我了！”

　　“哎呀，我去奇衣國了。”我把在那里遇見的奇事跟媽媽說了一遍。

　　媽媽說，你長大了如果能研制出那種衣服的話，嘖嘖！那真是對人類最偉大的貢獻呀！

小學作文1200字 篇5

　　奶奶家的炕頭上，已經不見了爺爺興致盎然讀書的身影。

　　但他的那副褪了色的老花鏡，卻依然安祥地躺在抽屜里，下面壓著幾本生前來不及讀完的書。那些書，是他臨終前幾天我在書攤上給他買的：一本是《福爾摩斯探案》，一本是《世界風云》…

　　爺爺得的是癌癥，在他將要離開我們的幾個月里，已經完全不能起床活動了，一整天都臥在炕頭，除了幾個小時的睡眠，他所干的惟一一件事就是讀書。起初，我每天從家中捎幾本新雜志給他。于是，每天看到他總是架著那副老花鏡仰臥在炕上，一只手高擎著雜志，另一只手摁在身體的病痛處，面部毫無表情，沒有生氣的臉上只有眼睛射出一種興奮的光芒，盯著書的字里行間，似乎讀書可以減輕他的疼痛。

　　逐漸沒有力氣說話了，我家的一摞雜志也被他讀完了。我沒有什么雜志可帶給他了，但每天與他黯淡而渴求的目光相撞，心中總是過意不去。我開始在書攤上買書給他看。這樣才能使他的眼睛重新燃起欣喜，也能使我的內心感到一絲欣慰。

　　爺爺的病情日益惡化，已經到了不允許他讀書的地步。一天幾個小時的閱讀，消耗了他太多的能量。家人不得不把書藏起來，禁止他讀書。爺爺顯然不高興，他痛苦地呻吟著，只有見到我，他的眼睛才會明亮起來。因為我能讀懂爺爺那祈求讀書的眼神，我能讀懂爺爺那顆企盼讀書的心。我說服了家人，含著眼淚把書推到他面前，他的呻吟馬上停止了。這時的他，手臂已經抬不起來了，只能側著身子靠著枕頭支撐著書本，但他讀起書來似乎還是那么專心。

　　后來，爺爺已經沒有讀書的氣力了因為是寒假，我守在爺爺身旁讀書給他聽。那幾日里的我，真不知道找些什么書念給他聽，一頁念不到頭，他不知要迷糊多少次。那本《痛并快樂著》到底還是沒有讀完，爺爺帶著他最愛的書一同走了。爺爺鐘情于讀書的一生，那幾本他沒有讀完的書，我保留了下來。

　　爺爺在一生有八個兄弟姐妹的家庭,他以優異的成績中學畢了業,為了養家糊口,排行老大的他只好退了學。從此他失去了上學的機會，但他沒有失去對讀書的渴望。白天勞累了一天的他，晚上還是點著煤油燈讀書到深夜，這一讀就是一輩子。由于家庭生活困難，沒有錢給他買書，他立志考上了民辦教師，為的是有更多的機會讀書。五十多年的讀書歲月讓爺爺懂得了些什么，我無從知道，反正他就是這樣一直讀到人生的終點。從我記事的那一刻起，我就熟悉爺爺工作包里的兩樣東西—飯盒和書。

　　為了買書，他可以省吃儉用；為了讀書，他可以廢寢忘食；為了學以致用，他可以不要名利。他讀過醫學方面的書籍，為許多病人推拿按摩，但從不收費；他讀過建筑方面的書籍，為農村的親戚朋友規劃設計樓房；他讀過電焊、木工方面的書籍，能自己制作家具，能熟練操作電焊工具；他讀過歷史、地理方面的書籍，培養出了一批批大學生；他讀過工和機械方面 的書籍，為工廠的設備改造節約了大量資金。可他從來不抱怨什么—工資、待遇、職位、吃和穿…

　　爺爺的一生干過工、農、兵、學、商，但我一直弄不懂爺爺究竟是個怎樣的人。當我看到他一生的'每一日都與書相伴，看到他臨終前對書的那種執著與渴求，我終于明白了：爺爺是一個真正的讀書人。我覺得，一個真正的讀書人，不在于他擁有多高的學歷，得到多少人的贊許和銘記，而在于真正地摯愛書，真正地從書中獲取知識和快樂，真正地把知識和快樂融入到人生之中。

　　爺爺走了，對書的喜愛沒有多留住他一分一秒。他沒有留下金錢，但他留下了一個讀書人的精神。叔叔、姑姑已經讀到研究生了，爸爸也用他豐富的外經貿知識為開發區的建設作貢獻，八歲的妹妹已經能讀世界名著了，我和書也結下了不解之緣。

　　這種精神，將在我們的家族中延續下去…

　　后記 有的人一生追求金錢，把萬貫家產當成一種榮耀；有的人一生喜歡升官，把大權在握當成一種滿足；有的人鐘情于讀書，把擁有知識當成人生的最大幸福。金錢、權力不可能長存，只有知識無限，讀書人的精神永存。

小學作文1200字 篇6

　　夜深了，我靜靜地躺在媽媽的病床邊，想到明天就要開學了，我該怎么辦呀？難道向生病的媽媽要學費嗎？以前，爸爸和媽媽不和，離家已好幾年了。我打小就跟著媽媽一起過，靠媽媽沒日沒夜地做農活，養家糊口，供我上學。由于勞累過度，媽媽得了胃玻前天，媽媽實在是痛得沒法了，才住進了我們村唯一的衛生室。要給媽媽治病，我又要讀書，那來那么多錢啊？醫藥費都已經欠上了，想到這，我萌生了一個念頭??書，不讀了！想著想著，我的淚水禁不住簌簌地落下來……

　　也許是我的抽泣聲驚動了媽媽，媽媽努力地睜開眼睛，說：“濤兒，啷咯地(怎么啦)？”我緊緊地咬住發抖的嘴唇，我不想說。“說嘛，餓了嗎？”媽媽關切地又一次催問。“明天……明天，開學了……要兩百元……”我已泣不成聲。“哦，沒事兒的，我明天去想辦法。好了，濤兒，乖，莫哭埃”媽媽伸出手來摸著我的手，輕輕地說。透過?朧眼睛，我看見媽媽慢慢地抬起頭，向窗外凝視著，臉色變得越來越嚴肅。我不知所措，不安地低垂著頭。夜風一陣陣吹進這破陋的病房，遠處的雷聲不停地傳來，雨點把屋頂打得“啪啪”直響……

　　第二天早晨，“嘩嘩”的大雨聲把我驚醒了，我睜眼一看，媽媽不見了！我急忙向家里飛奔而去。回到家，我四處打聽，大聲呼喊，就是不見媽媽的蹤影，我急得大哭起來……過了半個小時左右，我忽然看到雨幕中一個人歪歪倒倒地，深一腳淺一腳地向我走來。“媽??”我沖進雨中，向媽媽撲去。只見媽媽左手護著心口，右手捂住肚子，媽媽的全身已經濕透了，雨水從媽媽的頭發上直泄下來。我趕緊上前扶住媽媽，媽媽臉色蒼白，嘴唇發青，兩眼深深地陷了下去……

　　“媽，你咋不帶個雨傘？”

　　“我，我出門時雨校快點，別淋感冒了！”

　　“媽，我不讀書了！”

　　“么子(什么)話!錢……錢……我……借到的。”媽媽快要倒了。

　　我臉上不知是媽媽的淚水還是天上的雨水，只覺得，咸咸的，澀澀的，涼涼的從我的頭直流到臉上，流到嘴里，流到心里……

　　我走出了家門，媽媽沒去衛生室。只趴在我家的木柱頭上，艱難地舉著痛苦的眼神默默地望著我，望著我一步一步地遠去。就要看不到媽媽了，我急轉身，向媽媽跑去，一下子撲進媽媽的懷里，“媽-----，我不讀書了??”

　　母愛是一縷陽光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖；母愛是一縷清風，讓你的心田即便在炎炎夏日也能感受到一絲涼意；母愛也是一句叮嚀，即便讓你感覺到厭煩，也能使你受益匪淺……

　　當我失敗時，母親會用她那慈祥的面孔來鼓勵我，安慰我；當我成功時，母親又會用她那比較嚴肅的面孔告訴我不要驕傲，一定要謙虛。

　　記得小學六年級時，我因為模擬考考砸了而苦惱，母親不但沒有責備我反到安慰我說：“失敗其實并不可怕，可怕的是你失敗后的態度，這次沒考好，還有下一次，不必因一次失敗而喪失了信心！”

　　小升初畢業考試，我考出了優異的成績，這次的成功，是與我母親的鼓勵分不開的，是母親給予了我信心。正當我正高興時，母親說：“成功后一定不能驕傲，只有這樣成功才能一直屬于你。進入初中后一定要加倍的努力。不要忘了，學習如逆水行舟，不進則退！” 母親的話我一直銘記于心，母親的話引領著我向前走去……

　　母愛是什么? 母愛是溫暖的春風，當我失敗的時候，拂去我心中的傷感,鼓舞我不要放棄；母愛是什么? 母愛是燦爛的陽光,當我失去信心的時候,給我帶來溫暖、鼓勵；母愛是什么？母愛是一泓清泉，當我成功時，沖去我心頭的驕傲……母親，雖然您是那么平凡，但是在我心里，您是上天賜予我的守護神，當我最需要您的時候，您總能出現在我的眼前，陪伴我左右，指引著我。

小學作文1200字 篇7

　　我們學校是著名的體育學校,這里人才濟濟，幾乎所有人到這里后體育實力都有突飛猛進的提高.可是這屆學生中有個例外，他就是振華。

　　我們學校的學生最擅長的就是球類項目了，可振華不擅長。就說籃球吧，振華一開始就不顧一切地往前沖，一場比賽能搶十個籃板，可就是不進球，哪個隊收用他，就保證輸;再說排球，因為球速太快，導致振華看不清楚，就把自己隊的隊員的頭當成球，然后奮力一拍—不僅輸了球，而且把幾個人拍成輕傷；最夸張的是乒乓球了，看振華他那拼盡全力的一擊—一道優美的弧線在空中劃過，可那不是球，是球拍！每次和他打的人都差點“掛彩”,幸好沒出事故。我們學校還有一個強項，那就是短跑。振華報名了好多次，可是每次不是遲到就是請假，要不就是跑錯道，不是跑錯道就是摔個大馬趴，不是摔跤就是犯規。如果這幾樣都沒有，那一定是沒入選.振華的名聲從此在學校里傳開了。

　　振華在家里憤憤不平的說：“我要練好球！證明給他們看！”他的媽媽輕描淡寫的說：“你已經是第二十三次這么說了，可是哪次成功過？”振華近似歇斯底里的喊：“我就是要證明給全世界看！”他氣呼呼的跑回了房間。媽媽一邊織著毛衣一邊嘆息：“現在的孩子真難管啊！”

　　振華決定給自己制定了一個計劃。第二天清晨，振華躡手躡腳地走出家門，輕輕地關上房門。然后，振華以最快的速度向山上的小型運動場飛奔而去，黎明的街道上出現一個輕快的身影。山上的樹林里靜極了，連一顆雨珠滑落到的上的聲音都聽的見。振華看見這么美妙的環境，不由地躺在草地上，陶醉地閉上了眼睛......忽然，他想起了正事，一下子從草地上蹦了起來，一下子跑到了運動場。

　　當他來到了運動場時，他被眼前的一幕驚呆了：一陣風吹過，籃球架搖搖欲墜，好象福建的“風動石”；乒乓球臺上坑坑洼洼，好象月球的表面；場邊的小椅子居然還斷了兩條腿！他必須接受一個事實：這個運動場已經廢棄了！算了，湊合吧。振華一看手里，竟然沒有帶球！振華搖頭嘆息，正準備打道回府，突然，他發現有位叔叔正在練習投籃，他愣著神看了一會兒，那位叔叔竟然全中！那位叔叔轉過了身，說：“小朋友，你到這來干什么？”振華結巴了：“我......球打得......很爛，想來訓練一下......”那位叔叔笑了一笑：“如果可以的話，我可以做你的教練嗎？每天早晨？”振華用力地點了點頭，他巴不得有這好事呢！

　　振華發現那為叔叔真是一個好手，球類項目樣樣精通，每次與教練比賽，用不了五分鐘就會慘敗。在每個秋高氣爽的早晨，振華總是如約前往運動場，而他的教練總是早早地坐在那兒等他來。六個月過去了，振華的身體變的強健了，他也發現了教練原來是個瘸子！他對教練的敬意更深了。與此同時也取得了突飛猛進的進步：從籃球就是投不進到能投進一半的球；從排球摔得滿地找牙到與教練平分秋色；從乒乓球連一個回合都堅持不住再到能與教練鏖戰十幾個回合。這一個個輝煌的戰果，難道不都是靠振華的努力嗎？

　　當半年沒上體育課的振華重新再跨進體育課堂時，他已經不再是以前的那個振華了。他的表現讓所有人瞠目結舌，連平時處變不驚的體育老師都大吃一驚。振華這次體育測試得了優！而且還是全班第一！全班同學和老師都問他這半年來受到了哪位名師的指點。

　　“他嘛......是一位很厲害的叔叔，不過......他是個瘸子。”

　　“瘸子？”體育老師大喊，“難道說是我校第20屆學生中的那個天才？他在校時，每學期都是學校的‘體育之星’。17歲時，他參加了球類全能世界錦標賽，并獲得團體、個人總分第一名。后來他返鄉時發生了一場車禍，失去了運動能力，成了瘸子，沒想到他還這么厲害！哦，振華，你太幸運了！”同學們把振華拋向天空......

　　看，當振華的人生道路上布滿了烏云時，那位叔叔的出現，讓振華的心靈出現了曙光，它照耀四方，驅走烏云，鼓勵振華在人生的道路上越走越遠......