精選小學(xué)作文1200字六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)作文1200字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文1200字 篇1
“嚓——嚓”我用刀小心地劃著迷你包裹。昨天逛淘寶，只是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)，我就買下了最后一枝“神奇取光筆”，商品介紹上說的話是真的嗎？我皺了皺眉，半信半疑地將手伸進(jìn)了盒子。
好精致的筆！我簡(jiǎn)直為自己剛剛要退貨的念頭感到后悔了！銀色的筆桿，鍍金的筆帽，頂端的鉆石在陽(yáng)光下熠熠生輝。突然間，筆桿上緩緩地顯現(xiàn)出一行瀟灑的字跡：
在光芒照耀的地方，用我取下你想要的那片光亮，去實(shí)現(xiàn)你的愿望……
我好奇地找到地板上那一片陽(yáng)光，用取光筆的筆尖輕劃起來。哇，一塊亮光像絨布似的落在我掌心！輕輕一搓，一個(gè)熱乎乎的，明亮的小圓球出現(xiàn)在我的書桌上。不如——再加些月光吧，晚飯后，我從羊腸小道劃走一塊銀白，與金色的陽(yáng)光相融，不多久便成了拳頭大小的一個(gè)球體。我又用牙簽輕輕點(diǎn)上一些大大小小的隕石坑，嗯，一個(gè)星球模型做好啦！它既透著陽(yáng)光的活潑開朗，又不失月光的寧?kù)o美好，我不禁為自己的創(chuàng)意暗自驕傲。
手心里的星球光芒越來越亮，我還沒來得及喊出聲來，一陣天旋地轉(zhuǎn)，我感覺自己好像坐上了瘋狂過山車，簡(jiǎn)直就要被甩出去了，可耳畔卻沒有任何風(fēng)聲。身子猛地飄了起來，忽地又落下地，這熱乎乎，軟綿綿的地方，會(huì)是哪兒呢？
睜開眼，我嚇了一跳——腳下的不就是我剛剛做好的星球模型嗎？怎么變得這么大了呢？“你好！”星球笑瞇瞇地伸出手，“剛才我們穿越了蟲洞，感覺怎么樣？”它不知道從哪兒摸出個(gè)手表遞給我：“喏，戴上它，你就能在地球與我們這個(gè)星球之間輕松穿梭啰！”
“我……好像聞到……好吃的……”突然，它的眼睛直勾勾地盯著我的口袋，舔舔嘴唇。“好吧……”我這個(gè)零食大王身上從來不缺吃的，隨手掏出一塊鳳梨酥，它一把搶過，撕開包裝，便興奮地咂吧起嘴來，一臉享受的樣子。哈哈，也是個(gè)吃貨！“咕嚕，咕嚕”它的肚子發(fā)出有趣的聲音，“對(duì)了，我就叫你咕嚕吧！”我的腦袋靈光一現(xiàn)。
咕嚕傻傻地笑了：“我知道，你就是潤(rùn)寶！走，去看看你的房子吧！”無數(shù)個(gè)小光點(diǎn)在咕嚕頭頂集合，形成了一幢蘑菇形小屋，“還要一個(gè)咕嚕系電視機(jī)！”咕嚕的腦門上又飛出數(shù)不清的光點(diǎn)，鉆入小屋。
哇，太棒了！我飛奔進(jìn)屋子，對(duì)比了兩只手表上的時(shí)間，嗯，咕嚕星時(shí)間與北京時(shí)間一模一樣。已經(jīng)八點(diǎn)半了，我鉆進(jìn)被窩，看了一會(huì)兒電視，迷迷糊糊進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“重大消息！重大消息！”電視機(jī)里的嚷嚷聲把我驚醒，“有一種貪吃病毒正從咕嚕星球北面蔓延，目前已有三個(gè)小行星受到感染！它們正從居民家中拿走零食，不斷塞進(jìn)口中，請(qǐng)大家務(wù)必帶好你們的健康星球，向南疏散！”
“貪吃病毒？不會(huì)吧？”我奇怪地問咕嚕。“或……或許是吧！”它支支吾吾。當(dāng)我的目光掃過屋子，奇怪，昨天我袋子里的餅干，牛肉條，還有巧克力，怎么都不見了？我明明放在床頭柜上的呀？面對(duì)我懷疑的眼神，咕嚕的呼吸急促起來。
“你……你不會(huì)感染了貪吃病毒吧？”聯(lián)想到電視新聞，我不禁緊張起來。一陣沉默過后，咕嚕紅著臉向我坦白：“我……其實(shí)我就是貪吃病毒的傳播者……”“什么？”我驚訝地瞪圓了眼睛。
“事實(shí)上，每個(gè)星球的個(gè)性都帶有創(chuàng)造者的影子，我……我的貪吃……也是……”咕嚕的話沒有說完，我狠狠地瞪了它一眼：“難不成……你的貪吃還要怪我？”可我自己也知道講這話底氣不足——要是哪天不吃零食，我的嘴巴會(huì)寂寞得受不了。
怎么辦？“嗞——嗞——”口袋里的取光筆震動(dòng)起來。怎么忘了這寶貝呢？我趕緊把它掏出，筆桿上顯現(xiàn)出一行似曾相識(shí)的字跡：
只有改掉你貪吃的毛病，才可以治好它們。
看來，解鈴還須系鈴人。我按下了手表上的按鈕，再見啦，咕嚕，等我回到地球改掉吃貨的毛病，我一定會(huì)回來！
小學(xué)作文1200字 篇2
未來是一幅美好的藍(lán)圖，讓人們無限向往；未來的世界是一首美妙動(dòng)人的歌，充滿無限的魅力；未來的世界是一條小溪，充滿生機(jī)和活力。光陰似箭、日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年。未來的世界變化可真大啊！俗話說得好，也許你可以弄清楚五百年前的事情，但是你可能預(yù)知不了五年后的事情。80歲的我看起來還是一個(gè)精力充沛的中年人，我現(xiàn)在是未來學(xué)校的校長(zhǎng)，我來給大家介紹一下未來世界的學(xué)校，歡迎到未來學(xué)校讀書。
這所未來的學(xué)校是一個(gè)橢圓形的透明建筑，用最堅(jiān)固的玻璃鋼材料制成。學(xué)校既是一座建筑物，又是一艘宇宙飛船，我既是學(xué)校的校長(zhǎng)，有兼任飛船的駕駛員。學(xué)校平時(shí)安放在青山綠水的幽藍(lán)山麓，上課時(shí)可以隨時(shí)根據(jù)教學(xué)需要飛到任何地方，比如學(xué)外國(guó)地理學(xué)的時(shí)候，可以飛到課文中講到的那個(gè)國(guó)家的上空，從空中俯瞰地形地貌，讓學(xué)生對(duì)自然地理有更直觀的了解，每一堂課都非常生動(dòng)，充滿樂趣。而且遇到自然災(zāi)害突發(fā)的時(shí)候，學(xué)校還可以緊急起飛避開危險(xiǎn)。
未來學(xué)校的大門口有一個(gè)長(zhǎng)方形的液晶顯示屏，如果你上學(xué)遲到了，顯示屏上會(huì)用醒目的紅色字提醒你：“你來晚了，下次請(qǐng)注意！”如果你來的時(shí)間正合適，顯示屏?xí)镁G色的字歡迎你：“歡迎進(jìn)校，下次請(qǐng)保持！”學(xué)校門口有兩個(gè)機(jī)器人，負(fù)責(zé)檢查進(jìn)校的學(xué)生有沒有穿好校服，戴好紅領(lǐng)巾。如果你衣服沒穿好，機(jī)器人會(huì)幫你整理，如果你紅領(lǐng)巾沒戴好，機(jī)器人會(huì)幫你戴好。
進(jìn)入學(xué)校大門后，穿過一條寬闊的走廊，前面就是幾十層高的教學(xué)樓了。在教學(xué)樓前有一道淡黃色半透明的屏障，學(xué)生必須用指紋確認(rèn)身份后才能進(jìn)入，每個(gè)學(xué)生的指紋資料都儲(chǔ)存在電腦中，如果你是學(xué)校的學(xué)生，當(dāng)你的手觸摸黃色屏障時(shí)，它就會(huì)瞬間消失，讓你通過，通過后又瞬間恢復(fù)原狀；如果是闖入的不速之客，當(dāng)他伸手碰到黃色屏障的時(shí)候，屏障就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲，并立即發(fā)射出幾道紅色的激光，將闖入者困在光束中，如果闖入者試圖逃走，碰到激光就會(huì)立刻昏睡，機(jī)器人會(huì)馬上趕來將闖入者抓進(jìn)警察局。這樣你在學(xué)校就會(huì)非常的安全。
進(jìn)入教學(xué)樓，你會(huì)發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓的墻壁是由綠色植物構(gòu)成的，植物會(huì)凈化空氣，使空氣變得更清新。進(jìn)入教室，你聽不到別班的吵鬧聲，因?yàn)閴Ρ诓捎玫氖俏暤闹参铩＝淌覊Ρ诘念伾�會(huì)根據(jù)天氣而變化。老師都是有三頭六臂的機(jī)器人，可以看到教室的任何一面。教室里還有高清攝像機(jī)，如果你上課不聽講，你在課堂上的“光輝”表現(xiàn)就會(huì)在課間播放出來。每個(gè)學(xué)生的課桌上都配有學(xué)生電腦，你上課時(shí)沒弄明白的知識(shí)，下課時(shí)可以通過學(xué)生電腦查詢。教室里冬暖夏涼、四季如春，課間還會(huì)播放美妙、輕松的音樂，充分放松你的大腦，讓你身心愉快，為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。
課間休息時(shí)，你也可以到操場(chǎng)上去玩，就算是下雨天，你也不必?fù)?dān)心，因?yàn)閷W(xué)校的操場(chǎng)有透明的屏障擋住了風(fēng)雨，你盡可放心玩耍。操場(chǎng)上的地面非常柔軟，即使跌倒也不會(huì)摔傷。操場(chǎng)中間有一個(gè)長(zhǎng)100米，寬60米的大型游泳池，可以同時(shí)容納幾百人。操場(chǎng)四周栽種者許多樹木，樹上一年四季都結(jié)滿不同的果子，學(xué)生們可以隨時(shí)從樹上摘下果實(shí)來吃。如果你覺得設(shè)施還不夠齊全的話，還可以到后操場(chǎng)去玩，后操場(chǎng)里有乒乓臺(tái)、羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、多功能游戲室、動(dòng)物館、游樂場(chǎng)等設(shè)施，還有各種興趣小組，歡迎你隨時(shí)加入，讓你玩得非常盡興。
這就是我心目中的未來學(xué)校。我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，在不久的將來，我的夢(mèng)想一定會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
小學(xué)作文1200字 篇3
我們學(xué)校是著名的體育學(xué)校,這里人才濟(jì)濟(jì)，幾乎所有人到這里后體育實(shí)力都有突飛猛進(jìn)的提高.可是這屆學(xué)生中有個(gè)例外，他就是振華。
我們學(xué)校的學(xué)生最擅長(zhǎng)的就是球類項(xiàng)目了，可振華不擅長(zhǎng)。就說籃球吧，振華一開始就不顧一切地往前沖，一場(chǎng)比賽能搶十個(gè)籃板，可就是不進(jìn)球，哪個(gè)隊(duì)收用他，就保證輸;再說排球，因?yàn)榍蛩偬欤瑢?dǎo)致振華看不清楚，就把自己隊(duì)的隊(duì)員的頭當(dāng)成球，然后奮力一拍—不僅輸了球，而且把幾個(gè)人拍成輕傷；最夸張的是乒乓球了，看振華他那拼盡全力的一擊—一道優(yōu)美的弧線在空中劃過，可那不是球，是球拍！每次和他打的人都差點(diǎn)“掛彩”,幸好沒出事故。我們學(xué)校還有一個(gè)強(qiáng)項(xiàng)，那就是短跑。振華報(bào)名了好多次，可是每次不是遲到就是請(qǐng)假，要不就是跑錯(cuò)道，不是跑錯(cuò)道就是摔個(gè)大馬趴，不是摔跤就是犯規(guī)。如果這幾樣都沒有，那一定是沒入選.振華的名聲從此在學(xué)校里傳開了。
振華在家里憤憤不平的說：“我要練好球！證明給他們看！”他的媽媽輕描淡寫的說：“你已經(jīng)是第二十三次這么說了，可是哪次成功過？”振華近似歇斯底里的喊：“我就是要證明給全世界看！”他氣呼呼的跑回了房間。媽媽一邊織著毛衣一邊嘆息：“現(xiàn)在的'孩子真難管啊！”
振華決定給自己制定了一個(gè)計(jì)劃。第二天清晨，振華躡手躡腳地走出家門，輕輕地關(guān)上房門。然后，振華以最快的速度向山上的小型運(yùn)動(dòng)場(chǎng)飛奔而去，黎明的街道上出現(xiàn)一個(gè)輕快的身影。山上的樹林里靜極了，連一顆雨珠滑落到的上的聲音都聽的見。振華看見這么美妙的環(huán)境，不由地躺在草地上，陶醉地閉上了眼睛......忽然，他想起了正事，一下子從草地上蹦了起來，一下子跑到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
當(dāng)他來到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)時(shí)，他被眼前的一幕驚呆了：一陣風(fēng)吹過，籃球架搖搖欲墜，好象福建的“風(fēng)動(dòng)石”；乒乓球臺(tái)上坑坑洼洼，好象月球的表面；場(chǎng)邊的小椅子居然還斷了兩條腿！他必須接受一個(gè)事實(shí)：這個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)已經(jīng)廢棄了！算了，湊合吧。振華一看手里，竟然沒有帶球！振華搖頭嘆息，正準(zhǔn)備打道回府，突然，他發(fā)現(xiàn)有位叔叔正在練習(xí)投籃，他愣著神看了一會(huì)兒，那位叔叔竟然全中！那位叔叔轉(zhuǎn)過了身，說：“小朋友，你到這來干什么？”振華結(jié)巴了：“我......球打得......很爛，想來訓(xùn)練一下......”那位叔叔笑了一笑：“如果可以的話，我可以做你的教練嗎？每天早晨？”振華用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他巴不得有這好事呢！
振華發(fā)現(xiàn)那為叔叔真是一個(gè)好手，球類項(xiàng)目樣樣精通，每次與教練比賽，用不了五分鐘就會(huì)慘敗。在每個(gè)秋高氣爽的早晨，振華總是如約前往運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，而他的教練總是早早地坐在那兒等他來。六個(gè)月過去了，振華的身體變的強(qiáng)健了，他也發(fā)現(xiàn)了教練原來是個(gè)瘸子！他對(duì)教練的敬意更深了。與此同時(shí)也取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步：從籃球就是投不進(jìn)到能投進(jìn)一半的球；從排球摔得滿地找牙到與教練平分秋色；從乒乓球連一個(gè)回合都堅(jiān)持不住再到能與教練鏖戰(zhàn)十幾個(gè)回合。這一個(gè)個(gè)輝煌的戰(zhàn)果，難道不都是靠振華的努力嗎？
當(dāng)半年沒上體育課的振華重新再跨進(jìn)體育課堂時(shí)，他已經(jīng)不再是以前的那個(gè)振華了。他的表現(xiàn)讓所有人瞠目結(jié)舌，連平時(shí)處變不驚的體育老師都大吃一驚。振華這次體育測(cè)試得了優(yōu)！而且還是全班第一！全班同學(xué)和老師都問他這半年來受到了哪位名師的指點(diǎn)。
“他嘛......是一位很厲害的叔叔，不過......他是個(gè)瘸子。”
“瘸子？”體育老師大喊，“難道說是我校第20屆學(xué)生中的那個(gè)天才？他在校時(shí)，每學(xué)期都是學(xué)校的‘體育之星’。17歲時(shí)，他參加了球類全能世界錦標(biāo)賽，并獲得團(tuán)體、個(gè)人總分第一名。后來他返鄉(xiāng)時(shí)發(fā)生了一場(chǎng)車禍，失去了運(yùn)動(dòng)能力，成了瘸子，沒想到他還這么厲害！哦，振華，你太幸運(yùn)了！”同學(xué)們把振華拋向天空......
看，當(dāng)振華的人生道路上布滿了烏云時(shí)，那位叔叔的出現(xiàn)，讓振華的心靈出現(xiàn)了曙光，它照耀四方，驅(qū)走烏云，鼓勵(lì)振華在人生的道路上越走越遠(yuǎn)......
小學(xué)作文1200字 篇4
常常在靜默、無助時(shí)，我都會(huì)感受到從那百千里之外所傳來的香氣，是那樣濃郁，那樣刻骨銘心。 ——題記
山谷里依然回蕩著咿咿呀呀的歡笑，雙耳旁又縈繞起一句句溫暖的話語(yǔ)。但是，我是多么清楚的明白，那些美好的日子不會(huì)再來，那些快樂的時(shí)光也永遠(yuǎn)不可能反復(fù)了……
小時(shí)候的我們不懂得什么叫做珍惜，自是一味的在埋怨、游戲、不滿中尋求歡樂，因?yàn)槟菚r(shí)的我們不知，有些東西，一旦失去了，當(dāng)你再想擁有，甚至去關(guān)愛時(shí)，已經(jīng)來不及了。所以，做人要學(xué)會(huì)珍惜，從現(xiàn)在開始，珍惜一切，包括親人給予我們的那些微不足道，可能也會(huì)有所缺憾的愛。
在我七、八歲時(shí)，曾經(jīng)回鄉(xiāng)下跟爺爺奶奶住過一段日子。這期間發(fā)生了一件我一生也不能忘懷的事。
在鄉(xiāng)下的那一段日子，是我童年中最難忘的時(shí)光。那時(shí)的我才叫是真正的無憂無慮。早晨，我在院前的空地上玩耍，累了，便回家躺在炕上休息，餓了，便用力咬一口蒸饃，什么也不用管，什么也不用做，實(shí)像一個(gè)“瘋丫頭”。中午，我便跟隨爺爺去地里鋤地，爺爺他不管我，任由我胡鬧。這兒拔一顆草，那兒弄一朵花，我玩的真是不亦樂乎……到了傍晚，我便與爺爺“帶月荷鋤歸”了。然后我們一家人坐在一起，吃吃喝喝，說說笑笑，好不熱鬧！
最令我記憶猶新的那件事發(fā)生在一個(gè)下午。那時(shí)，我正在和同村的小伙伴們玩跳格子。玩了一會(huì)，大家覺得無聊，便準(zhǔn)備散伙。這時(shí)，有一個(gè)大哥哥提議道：“要不然咱們一起去砍一棵小樹苗來玩玩吧！”大家聽了，直呼同意，于是，行動(dòng)開始。
我們?cè)谖壹液笤赫业搅艘活w“個(gè)頭矮小”的樹，接著便用斧頭砍了起來，一下、兩下、三下……不久，一棵小樹便倒在我們腳邊。大家都開心的掰下小樹的樹杈，嘻嘻哈哈，鬧成一團(tuán)……
晚上，我回到了家，卻見平日里慈祥的爺爺神情嚴(yán)肅。他一手撐著炕頭，一手秉著旱煙鍋，厲聲問到：“院子后面的那棵小桃樹是不是你砍的？”我聽了，一臉不在意的說道：“不是我砍的，是一個(gè)大哥哥砍的。再說了，不就是一棵樹嗎？有什么值得說道的。”爺爺聽后，嘆了口氣，他的語(yǔ)氣瞬間變?nèi)崃嗽S多，“丫頭，那顆桃樹是爺爺為你栽的呀！你在城里吃到的桃子灑有農(nóng)藥，不新鮮、不安全。爺爺老了，為你做不了什么了，趁著現(xiàn)在還有把力氣，栽些果樹給你，讓你每年回來都能吃到新鮮環(huán)保的桃子。爺爺也只能為你做這么多了。也許你會(huì)認(rèn)為它不值一提，但那真的是爺爺唯一可以為你做的事了。”我聽了爺爺?shù)脑挘闹泻懿皇亲涛丁Ｔ瓉硎沁@樣，看來是我辜負(fù)了爺爺?shù)囊环囊狻?/p>
第二天一早，爺爺就去了縣里。中午回來時(shí)，我看見他手里拿著一棵樹苗。
中午吃過飯，爺爺來到了原來栽桃樹的地方，對(duì)我說：“丫頭，我們一起重新種一棵桃樹吧！”我開心的說道：“好啊！”只見爺爺?shù)哪樕嫌种匦戮`放出笑容。在那溫暖的陽(yáng)光下，我和爺爺在說笑中栽著桃樹。我們祖孫倆在一起打打鬧鬧、談天論地，真是快活極了。不出一個(gè)時(shí)辰，一棵象征著愛的桃樹便在陽(yáng)光下熠熠生輝，絢麗無比……
那往后的幾年里，我一直因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因而沒能回家看望爺爺。爺爺經(jīng)常打電話給我，訴說著無盡思念……
三年后的春天，我回到了鄉(xiāng)下，那棵小桃樹也已經(jīng)枝繁葉茂了，隱約中還可以看見幾朵粉紅的花骨朵兒在風(fēng)中搖曳著。爺爺對(duì)我說：“丫頭，暑假你回來的時(shí)候就能吃到新鮮的大桃子了呢！”我笑了笑，說：“那爺爺一定要先吃第一個(gè)哦！”“一定，一定，哈哈哈……”爺爺隨之大笑了起來。
可是，爺爺并沒有吃到那第一個(gè)桃子，因?yàn)椋谀强锰覙渖系奶易觿倓偝墒斓臅r(shí)候，就含笑離開了人間……
如今，每當(dāng)我看到那棵桃樹“花滿冠，果滿園”的時(shí)候，就會(huì)想起爺爺對(duì)我濃濃的愛意。相信那永無止盡的愛，會(huì)伴隨我堅(jiān)強(qiáng)地走過以后的人生。
小學(xué)作文1200字 篇5
早上八點(diǎn)半鐘，“叮鈴鈴”一陣悅耳的鈴聲把我從夢(mèng)中驚醒了，那是我手上的新型電子多功能表發(fā)出的鈴聲。它可以聽電臺(tái)廣播，收看電視錄像，玩電子游戲，查看中英字典，放錄音跟復(fù)讀……它是我發(fā)明的一種隨身攜帶的學(xué)習(xí)和娛樂工具。我伸了伸懶腰，從床上爬起來，慢悠悠地走到洗臉間的“雙面鏡”前，看了看自己的前后左右的樣子：嗯，眼睛四周有些眼屎，頭發(fā)有些零亂，衣服有些皺折，于是，我坐下，按動(dòng)了鏡旁的一個(gè)按鈕，兩只機(jī)器手伸出來，在牙具中拿出牙刷，擠好牙膏，遞到我手上，我快速低頭刷好了牙；機(jī)器手又在保溫箱里托出一條熱氣騰騰的毛巾，我接過來仔細(xì)擦了把臉；機(jī)器手又在柜子里拿一把梳子遞給我，我認(rèn)真梳好頭發(fā)，然后，我把這些用過的東西全部交到機(jī)器手中，它自行拿到一個(gè)固定的器具中進(jìn)行衛(wèi)生消毒。
我走進(jìn)了廚房，那里沒有任何爐具，只有一個(gè)長(zhǎng)方形的號(hào)稱“大廚師美食箱”的大箱子和一個(gè)大冰箱，我按動(dòng)了箱子上面的“2+1”的按鈕，它立即伸出了兩個(gè)小盒子和一個(gè)杯子，我打開冰箱，拿出一塊生豬排和一個(gè)生雞蛋分別放到兩個(gè)小盒子里，再把一個(gè)橘子放到杯子里，再次按動(dòng)按鈕，它自動(dòng)退回，我輸入蒸煮程序，經(jīng)過五分鐘的烹飪，當(dāng)盒子和杯子再次伸出來的時(shí)候，豐盛的早餐做好了：紅燒豬排，煎荷包蛋和橘子汁，讓我的美美的飽吃了一頓。吃完后，我把餐具全放到箱子里的消毒柜里，它會(huì)自行處理了。
我離開廚房，來到了我的書房，坐到書桌上按了下按鈕，電腦自動(dòng)打開到今日新聞，音箱自動(dòng)選擇播放今日重大新聞快訊，讓我足不出戶就能了解到世界最新的動(dòng)態(tài)；然后我再有所選擇地看自己要看的資料，把有用的資料保存下來，再給朋友、同學(xué)和老師發(fā)“Email”，寫信或復(fù)信，忙忙碌碌的一個(gè)早上就過去了。
吃罷中飯，聽了會(huì)音樂，唱了幾首歌，我的多功能手表又再次響起，它提醒我該去上班。我換好衣服，走出了家門，開著我的“寶馬”，奔馳在寬闊的高速公路上，伴隨著一路鳥語(yǔ)花香，我來到了郊外我承包的果園。我每天都要來這兒看望我的果園“寶寶”，看它們的生長(zhǎng)發(fā)育，看它們有沒有營(yíng)養(yǎng)不良，有沒有讓害蟲的侵?jǐn)_，還要記得每天給它們補(bǔ)充充足的水分，當(dāng)然澆灌這么一大片土地，全是自動(dòng)化操作了，只需要按動(dòng)按鈕就行。例行的工作做完后，我就開始到我的實(shí)驗(yàn)田里做新實(shí)驗(yàn)了。到目前為止，我已經(jīng)成功培育出了粉紅色的香蕉，藍(lán)色的桃子和綠色的草莓……。嘿，它們的顏色讓我通過嫁接實(shí)驗(yàn)改變了，卻比原來的味道更好哦，不信你可以到我的果園來摘幾個(gè)嘗嘗！今天我要培育和嫁接的新品種是”百果味南瓜”。首先，用一根空心的新鮮南瓜苗，嫁接上草莓苗，蘋果苗，香蕉苗，荔枝苗，龍眼苗，把它們捆綁在一起，放上特制的嫁接藥，泡在“冰淇淋”水中一小時(shí)，再泡上”速熟藥”一小時(shí)，然后把它們種植到實(shí)驗(yàn)田里，再用暖照燈給它加溫，用蒸餾水給它不停澆灌，不大一會(huì)功夫，它就開花了，花苞很多，有紅的，黃的，綠的，紫的，白的，五彩繽紛，美不勝收。當(dāng)我充滿喜悅地看著眼前的美麗的花朵的時(shí)候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)它們慢慢地結(jié)成了各色各樣的南瓜果。我情不自禁地用手摘下一個(gè)，用小刀小心翼翼切開，頓時(shí)滿屋子充滿了誘人的香味，我品嘗了一口果子里面軟綿綿的果肉，哇，荔枝的香甜，蘋果的清甜，香蕉的軟甜，龍眼的脆甜，草莓的酸甜都融合在一起，讓我忍不住一口氣吃完它才善罷甘休。我心想：要是此種水果上市，一定會(huì)讓市民們爭(zhēng)相購(gòu)買，我的收入前景將會(huì)大大地增加哦！耶！！！我興奮地蹦跳起來！我拿袋子裝了幾個(gè)新型水果，準(zhǔn)備把它們送給我的朋友們嘗嘗鮮。于是我離開了果園，駕車回家。
吃完晚飯后，我看了會(huì)電視，然后到浴室躺在有按摩功能的浴缸里，放入各類香草，讓一天的疲勞在水的按摩和花草的香氣中得到徹底的放松。洗漱完畢后，我躺在我那張圓形的“水床”上，讓夢(mèng)隨著水波的蕩漾飛翔、飛翔。明天，我的夢(mèng)想將會(huì)在我的實(shí)驗(yàn)中變成現(xiàn)實(shí)！
小學(xué)作文1200字 篇6
在美國(guó)一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)里，有一家糖果店，里面的糖果千奇百怪，但都非常美味，所以全鎮(zhèn)的孩子都十分喜歡這的糖果。這家糖果店也有一個(gè)十分獨(dú)特的名字——“奇奇卡糖果世界”。
小女孩露米和她的媽媽是這的老顧客，每次家里沒糖時(shí)，媽媽便會(huì)帶著露米來這選購(gòu)糖果。所以從小就對(duì)甜蜜蜜的糖果情有獨(dú)鐘的露米，幾乎是吃“奇奇卡”的糖果長(zhǎng)大的。
炎熱的暑假里，烈日當(dāng)空，普通人肯定受不了這般酷熱，可小鎮(zhèn)里的人們對(duì)這般酷熱不屑一顧，因?yàn)樗麄兠總�(gè)人的嘴里總會(huì)含著“奇奇卡糖果世界”熱賣的“清涼風(fēng)薄荷糖”，它會(huì)使你感到一股清涼的風(fēng)正在席卷你的身體各處，這股莫名的清涼讓人們的心情豁然開朗。
“吧唧……吧唧……”溫馨的客廳里，露米悠閑地坐在草莓布藝沙發(fā)上，看著栩栩如生的動(dòng)畫片，吃著“清涼風(fēng)薄荷糖”。露米伸了個(gè)大大的懶腰，往桌子上一抓：“咦？怎么只有一個(gè)糖啦！”露米失望地看著手心里那一個(gè)孤零零的糖果，頓時(shí)腦袋放空。媽媽不在家，那怎么辦呢？突然，她轉(zhuǎn)念一想：我為什么不自己去買呢？
露米蹦下沙發(fā)，直向書房沖去。
“吱——”書房門被緩緩打開，露米把腦袋探進(jìn)去，左看看右看看，呼！爸爸上班去啦！露米向那高高的書桌上望去，果然！爸爸又留下了5美分！爸爸有個(gè)怪習(xí)慣，他不喜歡把5美分、1美分之類的零錢帶在身上，每天他上班前都會(huì)翻翻包，把零錢放在書桌上。可是書桌這么高，該怎么去拿呢？露米咬著小指頭，思來想去，最終把目光送到書桌旁的椅子上。露米眼睛一亮，麻利地爬上椅子，穩(wěn)穩(wěn)地站了起來，然后連忙拿起書桌上的5美分。露米把5美分緊緊的握在手心，生怕它被別人偷走似的。她跳下椅子，跑出了家門。
“啦——”露米笑容滿面地轉(zhuǎn)著圈，哼著小曲，邁著輕快的步子向糖果店走去。外面的世界可真美好，昨夜蒙蒙的細(xì)雨給整個(gè)世界洗了個(gè)澡，現(xiàn)在天氣變得不那么炎熱了，空氣中彌漫著雨水的氣味，露米深吸一口氣，感覺心曠神怡的。
不一會(huì)兒，“奇奇卡糖果世界”出現(xiàn)在露米眼前，露米迫不及待地沖了過去。
“叮鈴鈴——”糖果店的風(fēng)鈴隨著門的打開響了起來。“嗨！露米！好久不見！”剛進(jìn)門，糖果點(diǎn)的老板安妮便笑瞇瞇地向露米打招呼。“安妮姐姐，你好！”露米害羞的笑著，撓了撓頭。“小饞鬼，又來買糖了？”安妮半蹲下來，調(diào)皮地眨著眼睛。“討厭！”“哈哈哈……”安妮笑著站起身，走到柜臺(tái)邊，“又想買‘清涼風(fēng)薄荷糖’了吧？”“對(duì)啊！”露米頻頻點(diǎn)頭。
安妮拿起一盒薄荷糖放在柜臺(tái)上，露米見了，連忙把握在手上而有點(diǎn)汗味的5美分放在柜臺(tái)上。安妮看了看5美分，又看了看露米，莞爾一笑：“這盒糖不要錢，就當(dāng)是姐姐送你的，好嗎？”“不行，”露米皺著眉頭像個(gè)大人一樣，“媽媽說不能白拿人家的東西，要給錢的！”“好，那姐姐收下了！”露米走出了糖果店，安妮則目送她離開，直至不見……
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼過去了15年，露米也長(zhǎng)成了一個(gè)大姑娘。她在紐約開了一家寵物店，生意十分興隆，而她也不望初衷。
一個(gè)炎熱的夏天，三個(gè)鈴鐺般的聲音打破了寵物店的沉悶：“姐姐好！”三個(gè)可愛的孩子來到一只金絲鳥旁，似乎早就想好為它而來。露米親切地問：“你們是想買它嗎？”三個(gè)小腦袋不斷地點(diǎn)頭，好不可愛！露米笑著取下金絲鳥，放在柜臺(tái)上。三個(gè)孩子高興地把早已湊好的10美元放在柜臺(tái)上。露米笑了笑，將金絲鳥遞給他們：“你們可要好好對(duì)它！”“我們一定會(huì)的！”三個(gè)孩子不約而同地叫出聲來，字里行間充滿了誠(chéng)懇，誠(chéng)懇得像是在立下什么誓言。他們談笑風(fēng)生地走出了店門。
“老板，明明要800多美元的金絲鳥，為什么……10美元就賣給了他們？”一位店員疑惑地站在一旁。
露米嫣然一笑，望著陽(yáng)光下那三個(gè)活潑可愛的孩子，道：“我只不過，是傳遞愛罷了……”
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