有關元旦的作文1200字合集8篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的元旦的作文1200字8篇，歡迎閱讀與收藏。

元旦的作文1200字 篇1

　　“六一”兒童節那天，天氣晴朗，我們可高興了，六一游園會作文。我們興致勃勃地參加了學校的游園會。

　　這些游戲真有趣！有“運送貨物”、“架橋過河”、二人夾球、畫鼻子、運乒乓球等。如果你成功地完成一個游戲，老師就會給你蓋一個印章，印章還可以換獎品呢！

　　我首先來到“運送貨物”的游戲場地排隊。運送的貨物就是羽毛球。輪到我運貨的時候，我很緊張，我的心“”砰砰”地跳著，好像懷里揣著一只“小白兔”一樣。我拿著羽毛球拍，然后把羽毛球放在拍上，運著我的“貨物”飛快地向終點走去。我邊走邊瞟著對手有沒有趕上來。終于，我贏了對手，拿到了一個印章，我好開心啊！趕緊去玩別的游戲。

　　二人夾球很有意思，很多人站在旁邊看。我覺得這個游戲有些難，兩個人先背對背把球放在背上夾住，然后兩人齊心協力把球運到對面。有的組配合得又快又好，有的組配合得不太好，走著走著球就掉了。他們趕緊把球撿起來，繼續前進。玩這個游戲一定要互相配合，才能成功。我怕自己走不好，就去別的地方了。

　　游園會結束了，大家高興地回到了教室，老師發了獎品給我們。我們開心極了！今年的“六一”游園會就像一片美麗的小貝殼留在了我記憶的沙灘上。

　　盼星星盼月亮，終于盼到了六一的到來。這一天,我是多么的開心呀，活象一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動。

　　那一天陽光明媚，我興致勃勃地來到學校。校園里一片喜氣洋洋，個個班級打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子，在微風的吹動下隨風飄動。我迫不及待地走進教室一看，驚訝極了！我們502班已被那幾個“設計師”搞成那個樣了:門口掛上了“門簾”，窗戶上掛上了“窗簾”，教室的天花板上掛滿了拉花，彩旗，黑板上寫著“祝同學們六一節快樂”幾個大字，上頭還貼了幾個彩球，把黑板裝飾得十分漂亮，小學生作文《六一游園會作文》。教室里打掃得干干凈凈，課桌都圍成了一圈，同學們坐在座位上聊著，在教室里鬧著，我立馬拿出照相機拍下了一個個精彩的畫面。

　　9點10分左右，我們搬著凳子來到了操場上。俞校長在主席臺上致詞后，舉行了入隊儀式。老隊員有序地給新隊員戴上了紅領巾，新隊員舉起右拳，宣誓著，那聲音響徹云霄，震撼人心，這也代表著又一批少先隊員誕生了。入隊儀式結束后，我們有序地回到了教室。9點25分廣播傳出了《同一首歌》我們在優美的歌聲中為災區的小朋友祈禱，大伙都把雙手交叉在自己的唇前，心里為他們禱告，祝愿他們能沖破困難，能重建家園，堅強的活下去。教室里安靜極了，只能聽見同學們的呼吸和心跳聲。9點30分，我們點燃了生日蠟燭，唱起了生日歌，一起慶祝我們共同的生日。我們吹滅了蠟燭后，津津有味地吃著蛋糕。同學們吃的滿臉都是，都成了一個個大花貓了，大家互相看了看，都哈哈大笑起來。歡樂的笑聲，在教室里久久回蕩。吃完了蛋糕，我們同學們，各自都表演了節目，有魔術，有唱歌，還有詩歌朗誦，而我這個小小攝影家拿著照相機，為同學們拍下了這個快樂的場景。在活動的高潮，我們同將一個個的彩球都給踩破了，乒乒乓乓地響成一片，不過，踩破這些彩球，我們是希望那些困難就像這些彩球一樣有一天它們終究會消失，終究會過去，我們一定會克服.......

　　這次的六一兒童節，同學們過得都十分開心，校園里還久久回蕩著我們歡樂的笑聲，我相信這個六一將在我們心里留下深刻的映像，美好的回憶！

　　明天將是我們期待已久的六、一兒童節。為了慶祝我們自己的節日，學校特別安排歌詠比賽和一年級的入隊儀式 同時進行，使同學們在學校里度過快樂的“六一”節前夕。

　　上午，當聽到要舉行慶六一時，同學們像一只只快樂的小老鼠一樣，在教室里有說有笑的。自然，我也是興奮不已，中午剛回到家里，就把那校服找了出來，吃了一些蛋炒飯，戴上鮮艷的紅領巾，興高采烈地來到學校。

元旦的作文1200字 篇2

　　人，一生最大，最強悍，最狡猾的對手是“自己”，就像左手能夠抓住右手。可卻永遠都不可能抓住左手。在拼搏過程中，只有視“自己”為自己的知音，鼓勵自己，才能擊敗“自己”。

　　如何做自己的知音？莫過于連自己失敗的時候鼓勵其奮然前行。“失敗及成功之母”“吃一塹，長一智”經歷過風次失敗自然而然積累了奔向成功頂點的方法。吸取了失敗的教訓。前進道路會暢然無阻。其二則在于自己成功的時候可以提醒自己不要得意忘形。眼前只是一時風光，更大的阻力在等著得瑟的人。再如是可以在展現才能方法，有著共同的喜好。不要心里相關一套，付出的實際行動又是另一個版本。

　　人生能得一知音——足矣。人生能視“自己”為自己的知音——亦足矣。

　　把“自己”作為射靶的中心，把“自己”作為射擊滿分的秘籍，許多人問題不以為然，心想著自己考了全班每二，而某某某卻不花很大的勁。上課玩打敗，下課吵鬧，仍可以位居第一，心里不平衡。因而懷疑自己的智商，更加的努力，他視其為競爭對手，忽視了正常的交流、學習上的。而他內心的自己卻在矛盾，復雜的學習情懷并沒有使自身的能力、成績有所提高，還適得其反，相反的例子呈現，考敏一名的內心中分平和。做息想做的，當然是在越短范圍內，玩樂、學習兼并。在快樂中學習，自己和“自己”互為知音，并列前行，思想上集中，能力上提高，效率也加快，這樣不就是“一石二鳥“。

　　我的生活中就有一個例子。對著課桌有著三排座位。我坐中間，左邊坐的是一班這長，右邊則是頭腦比較聰明的一位同學。其中成績單下來了，我一如既往的感到失落自己總是在優秀生和中等生中徘徊。老師曾苦口婆心的勸導說：“上課少玩點手機，下課少和朋友、同學們吵鬧，多看成點書，向班長學習。馬上都要中考了，還這么不識時務。而我卻不以為然，望著右邊的同學還在徜徉在游戲的海洋，而左邊卻在賣力的抄著作業，看著書，眉頭緊皺著，絲絲汗爬在臉頰，不耐煩的放下筆拭去。又緊抓上筆思索難題。我犯了難到底是諗向哪過學習。

　　一二名競爭戰斗愈演愈烈，班長明顯的`處在劣勢地位，記得班主任曾把他一些人留下說“班長的潛能差不多已發揮到極致，卻還只是能和那位聰明的，卻手機不離身.混在吵鬧的人群中，吸煙、酗酒、逃課、翻墻去上網的同學相比較。由此可以看出若那位同學肯在學習上吏加努力，第一名之位不是輕而易舉就能坐上嗎？不禁的羨慕起右邊的同學，如果遇到有什么難題了都會向她討教，問她學習這么好的原因和方法。她總是會不厭其煩的停下手中的游戲教導我，分享學習的經驗，轉身又沉迷于殺戮的網絡游戲中。然而每次問班長難題是否為正確答案時，我總是會吃閉門羹，課堂結束后，她總是形單影只的穿梭于課桌排列位置間向其他成績稍好的同學請教。中考來襲，她絲毫不敢怠慢，卻總不愿意了卻看書的心意向我右邊座位上的同學請教問題。明明很簡單的問題。她卻把它復雜化了，向老師問此問題的時候，只是帶著一絲惆悵感進教室的。但轉眼卻又興高采烈的對著我說：原來這題這么簡單，害我想了半天還沒想到一個所以然。我不禁為她感到惋惜，明明一副好胚子，卻苦于不愿做自己的知音。

　　中考在烈日的炙烤下結束，我不知道她們具體是多少分。據悉，右邊的那位同學似乎以比班長的分數要高，我應該是要向右邊的同桌學習——做好自己的知音。隨性，不羈，卻不失風采，規矩，沒有拋掉自己的愛好，更沒有落下學習。

　　我順利的考上了理想的高中，班長的你是否有違背自己的意愿，還在低著頭，面對著難題……

　　做好自己的知音，至少前進的路上有個鼓勵自己，提醒自己，幫助自己的伙伴。古人云：人生能有一知己，幸甚美。我yue：有自己作自己的知音，大幸矣！“

元旦的作文1200字 篇3

　　感受著時間一點點的流走，特別是在最后這幾天里，我一天天的數著，眼睜睜看著早晨太陽從東方升起，晚上從西邊落下，看著第一顆星閃現在夜空到整個暗夜繁星閃爍，看著上弦月慢慢掛上蒼空。知道無能為力，但還是想抓住時間的尾巴，也知道即使抓住了時間的尾巴，我還是如此過活，不會有什么改變，但心底還是想讓時間慢點走。 看著大家已經忙著互祝新年，自己也收到一些朋友的祝福，心里暖暖的，也充滿對他們深深的祝福。心底卻有一種失落悠悠升起，不知道為什么，說不清，道不明，卻揮之不去。 是啊，年底了，經意不經意之間，過去的一年總在腦海中像過電影一樣，閃現一個個零散的片段。即使你不想去回顧，這些片段也不邀自來。

　　又一年，真真切切的走過來了，用喜怒哀樂的心情感受每一天，感受這酸甜苦辣咸的生活。回顧的不僅是過去的一年，有時回顧的是所有走過的歲月。只因為，又一年過去了，自己的生命又少了一年了。年少時，從來沒有這種感覺，即使那時的歲月走的其實更艱難，但卻對明天永遠充滿希望，覺得自己是永遠不會被生活壓跨的，永遠不會被挫折打倒的，心底即使有“悲”，也是帶“壯”的。那時對新年是充滿渴望的，因為新年到了，意味著自己又長大些了。現在雖然不算老，但生命過一年少一年的悲觀感覺卻真的存在了，自己也不知道這種感覺是從哪里冒出來的，不知道它的源頭在哪里。只知道在新年到來之際，這種感覺充斥了內心。 人，很多時候真的是自己都說不清自己。過去的一年里，汶川地震是我內心最大的震撼，那時我感受生命是如此脆弱，生命也是如此堅強。我覺得能活著，能平安健康的活著，其實就是最大的幸福。我相信很多人和我的感覺是一樣的。可為什么在真切過活的每一天中，很多感覺卻違背了自己內心最初的想法。因為心情依然會起伏不定，面對不如意，真正的笑對其實是在流了淚之后的。 像年底會不由自主回顧過去一樣，新年伊始，也會自覺不自覺的展望未來。每年都是如此。可現在想想，所有的展望在每年年底時都成了發黃的空頭支票兌現不了，或者是沒有完全兌現得了。一年年就這樣過活，如果心底已經對生活麻木，也就罷了，可很多時候，心海卻波瀾四起，看著很多新年里的計劃都只永遠成了計劃，心底也會有悲哀。因為這些計劃跟名利無關，只是想讓自己內心活的更充實，更遵照自己的內心，更順從自己的內心。可每到年底回顧的時候，才發現，真正遵從內心的時候其實不多。生活節奏太快，很多時候，容不得人思考，就被生活推著向前走，甚至來不及細細咀嚼生活的滋味。 所幸，過去的一年，我有一個意外的收獲，我無意中遇到了散文吧，走進了散文在線，遇到了一群熱心真誠的網友，他們的才氣讓我佩服，他們真誠熱心更讓我感覺溫暖。雖然我說話不多，也口拙，不大會說話，但我很多時候心里真的被他們感動著。

　　過去的一年，也許我不是成功的，能遇到他們，能感受他們的感受，是我不成功的一年中最大的收獲。 新年到了，我也和大家一樣說出自己的新年祝福吧： 祝福我們的祖國能能順風順水，國泰民安，不要再有任何災難！ 祝福我的所有的親人朋友所有愛我的我愛的人能平安健康，心情快樂！一切如意！ 祝福我班里的那些孩子能早點長大懂事！不再那么調皮搗蛋！學習進步！健康成長！ 更祝愿這個世界好人越來越多！好人都一生平安！ 我是一個最普通凡人，所以祝福也都是最普通的。 和大家一起等待著新年的到來。不管過去怎樣，不管未來如何，總得好好迎接新年的到來。

元旦的作文1200字 篇4

　　除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“happynewyear！”次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向xx年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。

　　過去，我在班上并不是個優秀的學生，我羨慕那些班干部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發言。下課時，當小伙伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時、認真完成老師布置的作業，并盡量做到準確。我還根據自己的愛好，報名參加了學校的演講班。終于，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸的選為班長，從那以后，為了不辜負老師、同學和家長的期望，我便更加努力地學習。現在，我已經是學校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。

　　告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現。

　　此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。

　　如果你問我春節里最快樂的一件事是什么，我會回答：那是大年三十晚上在姥姥家和姐姐、妹妹一起燃放煙花爆竹。大年三十晚上，我和姐姐、妹妹一起在姥姥家樓下放鞭炮。...

　　元旦晚會主持人臺詞 四川省遂寧市高升實驗學校6年級6班傅琳杰 開場白: 甲：寒冬辭舊歲， 乙：瑞雪迎新年。 甲：在這辭舊迎新之際 乙：我們給大家帶來了最珍貴的禮物 合：春聯 甲：上聯是：戌狗滿載累累碩果游太空 乙：下聯是：今豬滿懷殷...

　　年年辭舊歲，歲歲迎新年。元旦節，這個一年一度令人釋懷、興奮的日子，對于我，自懂事的時候起，似乎就沒有過個什么鮮樣來，以往這時候發生過什么，腦海里象個抽空的瓶子，沒有一點印象。

　　元旦到了，街上張燈結彩，到處洋溢著喜慶的節日氣氛。那天下午，我想吃水餃，于是奶奶就給我包水餃，她拿出一枚硬幣說：這枚硬幣代表著平安，誰吃到它，這一年都會很平安。說完，奶奶把硬幣洗干凈，包進水餃里。水餃包好后就下鍋了。

　　今年我參加了元旦長跑，可興奮了。在元旦長跑里，我遇見許多同學，他們各個都精神飽滿，都說要贏得冠軍。再看看，周圍人頭濟濟，想必會有一場龍爭虎斗。我在青少年甲組。我們大多數是中學生。長跑是從紅綠燈開始。

　　元旦快要到了，我收到老師的通知：讓我主持節目，我聽了，高興極了!回到家，我和爸爸媽媽說了后，他們非常支持我，而且媽媽還幫我把聯歡會主持詞抄寫了下來，我真是感激不盡!啊!偉大的母愛!等星星，盼月亮終于盼到了元旦節!我穿上了節日的...

　　為大家整理了快樂的元旦作文400字：家鄉的春節，望給大家帶來幫助！今年春節，我有幸回到了相別8年的家鄉──湖北，與爺爺奶奶一起度過了盼望已久的新年，這一次的團聚我似乎更了解了家鄉的民風民俗，同時也有所感悟。

　　寫元旦的作文今天，是元旦。下午，同學們都早早得來到了學校。一進教室，就可以看到我們一起過元旦四個大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形，桌子上放滿了好吃的好喝的，使我們的教室更加有節日氣氛了。

元旦的作文1200字 篇5

　　在交通路與白馬路接壤處東南方位，由萬科地產營建的上海新村舊居拆遷改造房即將竣工，美輪美奐的樓宇拔地而起，連云齊天。生活體驗館這幾天行人車馬絡繹不絕，迎來了很多看房人。我幾天前就發現了那打造成公園式建筑的售樓處門口外三株白梅已經凌寒開放，可是苦無閑暇觀賞。今元旦一早趁買菜歸來，便拐進去細細品讀。

　　記得有這么兩行詩句：“小屋數盈風料峭，古梅一樹雪精神”。生活體驗館門外兩株梅花疏影橫斜相向欹曲，還有一株在不遠處玻璃幕墻下也自相映成趣。我登上花崗巖人工石坡，端詳那枝頭繁花灼灼燦然。每朵花五個花瓣勻稱輕盈，薄如透明白絹。花蕊絲纖毫分明，煞是姣好耐看。我先前曾想菊梅蘭這些蕊寒香冷的花兒引不來“狂蜂浪蝶”，那生命的密碼怎樣傳遞，它們的物種又怎么延續呢？今天我發現了原來枝頭上方早有好幾只小小的白眉林鴝（方言白目圈）騰躍歡跳，它們蜂鳥一樣用尖嘴吸蜜，這意外發現又讓我多了一層驚喜。

　　這三株梅花雖然不如蘇州“香雪海”那樣花開的連成一片的繁榮絢爛，可在南國難得凌寒開放，舒展冷艷姿色，傾吐清雅馨香……也足讓人怡情陶醉了。不過我的貪婪又讓我想到這么冷的天何不趁今天假日登烏山再看看幾年前市委市政府所在地退讓出來的“海闊天空”風景處幾年前我曾經見過的那兩株紅梅，將紅梅和白梅做一番比較，豈不更妙！

　　到家我將買的菜一放，顧不得吃飯便啟程，小跑不到十五分鐘便到烏山山麓，上烏山有幾條登山道可選擇，今天我從南門兜登山。福州近幾年變化非常快，原很熟稔烏山的我明白這一兩年那里新修復了胡也頻故居、鄧拓故居還有棋社等。可是一到那地方，哇，一連排古民居溫情地依偎山旁，沒有了先前的荒涼了。尤其那“紅雨山房”最為凸顯。“桃花亂落如紅雨”，故名曰“紅雨山房”。旁邊還有“高爺廟”彌勒寺……

　　我沿著光滑平整的臺階拾級而上，烏石山花木蓊郁風景獨好。據老輩人說，舊時烏山有許多梅花。清代詩人郭柏蒼《紅雨山房獨坐》就這樣寫道：“梅逢冷眼初破蕊，山為閑情日送青。曉起鼓鐘清課罷，微風吹展未翻經。”還有其他詩人也留有“壓龕貝葉供晨課，一樹梅花伴夜談”等詩句足以供人對烏山梅花產生遐想。

　　當我沿著東壁亭來到望耕臺，迫不及待向遠處望去，“海闊天空”石壁下的梅塢里見不著紅云。但我還存幻念，可能山上寒冷，迎春紅梅還未綻蕾。可惜近前并沒有看到枝梢掛蕾呀。

　　怎么辦呢，今年難道我就再也見不到他處的梅花么？人說“愿將山色共僧佛，修到梅花伴醉翁！”據說往年鼓山梅花開得好，引來很多遠方游客，可惜當下我假期有限，課業多多家務多多，時間勻不出來了。日倚窗前，但不知鼓山“寒梅著花未？”

　　小時候，我老家在福州東部郊區，就是今天的五里亭一帶，外祖父家有個鄰居我們都叫他“奇香（方言讀音）大爺”，他老人家屋后辟有一小園，種植數珠黃臘梅，那年月小大寒天氣比現在冷多了，我呵著熱氣看那枝頭黃臘梅精神綻放，還曾用凍得宛如紅蘿卜的手偷偷觸摸過那梅花。那花瓣的質感最讓我印記深刻了，今天的蠟燭、橡皮泥和塑料做成的臘梅永遠無法與之相比擬。可對臘梅花的那份清香可惜我在意它不能吃，沒有給予專注，當年便沒有太多的印象。

　　人夸梅花五福，給人帶來快樂、幸運、長壽、順利和太平。贊頌梅花的詩句多多，比如“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，還有很勵志的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”等等，但我只鐘情于“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”，在這物欲橫流金錢紛擾的年代惟愿這詩句能成為我一生的座右銘。

元旦的作文1200字 篇6

　　20xx年12月30日，上海市沙田學校全體師生齊聚四樓小劇場，隆重舉行20xx年元旦迎新會。

　　13：00，師生們早已有序入座。音樂聲起，PPT畫面的春燕桃花把大家帶入溫暖的春意中。和著輕柔舒緩的《春曉》的曲調，師生們不由自主地齊唱起來。迎新會的暖場K歌環節自然地展開了！歌曲的反復詠嘆，盡顯詩歌意猶未盡的旖旎和繾綣。

　　余音裊裊中，主持人姍姍上臺——是我們優雅端莊的胡文婧老師和帥氣陽光的王襟韻同學。熱火朝天的拉歌活動中，我們仿佛徜徉于浩瀚的古詩文的海洋中。我們看到了白毛紅掌的大白鵝正在悠閑地撥動著綠波；我們看到了斜風細雨中，披蓑戴笠的漁翁正在江邊垂釣；仿佛看到了一葉扁舟正在湍急的江水中“朝辭白帝，暮到江陵”……

　　在美妙的國風新曲中，我們深切地感受到了詩與歌的完美結合！這些新曲，既有詩的雋永含蓄，又有歌的悠遠綿長，是文學和藝術的完美統一，帶給人全新的美感！

　　拉歌結束，精彩的開場舞蹈讓觀眾們眼前一亮，一群歡快活潑的小天使出現在舞臺上，原來是校舞蹈隊的同學們。她們借助華麗的舞裙，用優美的舞姿盡情表演著藏族舞蹈《次仁拉索》，博得了觀眾們熱烈的掌聲。

　　主持人胡老師身著高貴典雅的禮服走上舞臺，向大家隆重介紹了曹楊二中校長汪洋先生等幾位尊貴的客人。然后，眭校長登臺向全校師生作熱情洋溢的新年寄語。從眭校長的致詞中，我們知道了沙田的20xx年是忙碌的一年，同時又是收獲頗豐的一年！學校被授予“上海市中華優秀傳統文化暨非遺進校園傳習基地”等100多項榮譽！同時，眭校長還帶領我們熱情展望全新的20xx年，我們將以加入曹楊二中教育集團為契機，堅守信念，不懈努力！相信我們將會獲得更高更遠的發展！

　　接下來，精彩的節目在觀眾眼前依次完美綻放，首先是四（1）班的《贈花卿》和《秋夕》。同學們整齊的服飾，精美的道具，清悅的歌聲，以及三位女生完美的古箏伴奏都讓人嘆為觀止！

　　美麗的肖佳秀老師和學校古箏隊的同學們一出場就緊緊扣住了觀眾的心弦，她們華麗的禮服，精致的妝容，溫婉的形象，再加上古箏彈奏的天籟之音，讓這首《彝族舞曲》真的驚艷到了每一個人！

　　我們班的《惠崇春江曉景》由才華橫溢的胡文婧老師編導，獨具特色。我和楊雅婷同學分別在舞臺的左右兩邊彈奏古箏，與全班的詩朗誦相和，盡情詮釋著詩歌的音韻美和繪畫美，把初春的欣喜生動地展現在觀眾的眼前。接著，六位手持羽扇的女同學盛裝而出，妙曼的舞蹈配合著全班的合唱，熱烈而柔美，淋漓盡致地演繹著春的韻味與情懷。

　　之后，五年級的同學帶來了《宿新市徐公店》。同學們身著艷麗的“中國紅”，甜美的歌聲中，一幅卷軸被徐徐展開。原來是這首詩的書法作品，剛勁俊逸的字跡讓人不禁嘖嘖稱贊！詩與歌，字與景，文學與音樂又在這個節目中得到了最完美的結合。

　　學校武術隊出色表演了《少年武術魂》，隊員們英姿颯爽，生龍活虎，充分展現了我們沙田學子的精神風貌。學校合唱隊表演的漢族民歌小組唱《采茶舞曲》，歌聲深遠純美，極富感染力，似乎能深入到每個人的心里。

　　九年級同學帶來了朗誦伴舞《水調歌頭》。幾位舞者伴著《明月幾時有》的優美曲調，翩翩起舞；兩位朗誦者身著宋代服飾，帶領我們穿越到千年前的那個丙辰中秋，讓我們聆聽了東坡的對月吟哦，感受了他對弟弟的深切思念。真是個極具創意的節目，讓人過目難忘。

　　最后，三（2）班的《贈劉景文》出場了。同學們手拿荷葉、向日葵等飾物，邊唱著歌詞邊起舞。兩位同學分別身著一紅一藍的古代官服，扮蘇軾和劉景文，在傾心交談、贈別。節目讓詩歌的意境跨越時空完美地呈現在觀眾們面前，真是絕了！

　　迎新會在主持人誠摯的祝福中圓滿落幕了。這是一次別開生面的迎新會，那些優美典雅的國風新曲必將深深地珍藏在我們的記憶中！我們將不負眭校長的殷切希望，豪情滿懷，信心百倍，去開創沙田學校20xx年嶄新的篇章！

元旦的作文1200字 篇7

　　在交通路與白馬路接壤處東南方位，由萬科地產營建的上海新村舊居拆遷改造房即將竣工，美輪美奐的樓宇拔地而起，連云齊天。生活體驗館這幾天行人車馬絡繹不絕，迎來了很多看房人。我幾天前就發現了那打造成公園式建筑的售樓處門口外三株白梅已經凌寒開放，可是苦無閑暇觀賞。今元旦一早趁買菜歸來，便拐進去細細品讀。

　　記得有這么兩行詩句：“小屋數盈風料峭，古梅一樹雪精神”。生活體驗館門外兩株梅花疏影橫斜相向欹曲，還有一株在不遠處玻璃幕墻下也自相映成趣。我登上花崗巖人工石坡，端詳那枝頭繁花灼灼燦然。每朵花五個花瓣勻稱輕盈，薄如透明白絹。花蕊絲纖毫分明，煞是姣好耐看。我先前曾想菊梅蘭這些蕊寒香冷的花兒引不來“狂蜂浪蝶”，那生命的密碼怎樣傳遞，它們的物種又怎么延續呢?今天我發現了原來枝頭上方早有好幾只小小的白眉林鴝(方言白目圈)騰躍歡跳，它們蜂鳥一樣用尖嘴吸蜜，這意外發現又讓我多了一層驚喜。

　　這三株梅花雖然不如蘇州“香雪海”那樣花開的連成一片的繁榮絢爛，可在南國難得凌寒開放，舒展冷艷姿色，傾吐清雅馨香……也足讓人怡情陶醉了。不過我的貪婪又讓我想到這么冷的天何不趁今天假日登烏山再看看幾年前市委市政府所在地退讓出來的“海闊天空”風景處幾年前我曾經見過的那兩株紅梅，將紅梅和白梅做一番比較，豈不更妙!

　　到家我將買的菜一放，顧不得吃飯便啟程，小跑不到十五分鐘便到烏山山麓，上烏山有幾條登山道可選擇，今天我從南門兜的嶺登山。福州近幾年變化非常快，原很熟稔烏山的我明白這一兩年那里新修復了胡也頻故居、鄧拓故居還有棋社等。可是一到那地方，哇，一連排古民居溫情地依偎山旁，沒有了先前的荒涼了。尤其那“紅雨山房”最為凸顯。“桃花亂落如紅雨”，故名曰“紅雨山房”。旁邊還有“高爺廟”彌勒寺……

　　我沿著光滑平整的臺階拾級而上，烏石山花木蓊郁風景獨好。據老輩人說，舊時烏山有許多梅花。清代詩人郭柏蒼《紅雨山房獨坐》就這樣寫道：“梅逢冷眼初破蕊，山為閑情日送青。曉起鼓鐘清課罷，微風吹展未翻經。”還有其他詩人也留有“壓龕貝葉供晨課，一樹梅花伴夜談”等詩句足以供人對烏山梅花產生遐想。

　　當我沿著東壁亭來到望耕臺，迫不及待向遠處望去，“海闊天空”石壁下的梅塢里見不著紅云。但我還存幻念，可能山上寒冷，迎春紅梅還未綻蕾。可惜近前并沒有看到枝梢掛蕾呀。

　　怎么辦呢，今年難道我就再也見不到他處的梅花么?人說“愿將山色共僧佛，修到梅花伴醉翁!”據說往年鼓山梅花開得好，引來很多遠方游客，可惜當下我假期有限，課業多多家務多多，時間勻不出來了。日倚窗前，但不知鼓山“寒梅著花未?”

　　小時候，我老家在福州東部郊區，就是今天的五里亭一帶，外祖父家有個鄰居我們都叫他“奇香(方言讀音)大爺”，他老人家屋后辟有一小園，種植數珠黃臘梅，那年月小大寒天氣比現在冷多了，我呵著熱氣看那枝頭黃臘梅精神綻放，還曾用凍得宛如紅蘿卜的手偷偷觸摸過那梅花。那花瓣的質感最讓我印記深刻了，今天的蠟燭、橡皮泥和塑料做成的臘梅永遠無法與之相比擬。可對臘梅花的那份清香可惜我在意它不能吃，沒有給予專注，當年便沒有太多的印象。

　　人夸梅花五福，給人帶來快樂、幸運、長壽、順利和太平。贊頌梅花的詩句多多，比如“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，還有很勵志的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”等等，但我只鐘情于“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”，在這物欲橫流金錢紛擾的年代惟愿這詩句能成為我一生的座右銘。

元旦的作文1200字 篇8

　　說起這個元旦，大家是有喜有悲，有的快樂無常，有的叫苦連天，我呢？唉，你自己請看我精心結選的幾個鏡頭吧！（真的是精心結選的）

　　鏡頭一

　　元旦的早上，本人懶洋洋的爬起來，喲，新的一年就是不一樣，好象家里都煥然一新了。就是可惜沒下雪.七手八腳穿好衣服，我以最快速度去餐桌吃早飯（嘿嘿，本人還要去做作業呢！）我抓起一個酥面包，一袋純牛奶，舒舒服服的坐在沙發上吃起來。這怎么說呢，這新的一年是好，但是這天也太冷了，搞得我不得縮著身子.我剛吃完面包拆開牛奶喝時，不知道怎么的，這牛奶好象也冷著了，縮成一團，害的我一不小心把牛奶扯的五馬分尸。（PS：牛奶包裝袋給弄得五馬分尸）我氣惱的放下牛奶，牛奶突然來個井噴，給我臉上徹底的做了個名副其實的牛奶面膜.....

　　鏡頭二

　　中午去奶奶家吃飯后，和姐姐打打鬧鬧的出去買烤香牛排吃，我們拿著香氣迷人的牛排向奶奶家走去，結果牛排的香味不僅迷人還迷狗！惹得一只賣電腦的店里的大狼狗跟著我們走，這狗還真饞，我們把牛排吃完了還跟著我們！要知道我什么狗都不怕就怕著狼狗啊！我和姐姐趕緊逃亡到奶奶家，這狗也跟著來了，弄得我一進屋就把門關得死死的，把小妹在外面嚇個半死，貪吃的狗啊！把我早上好不容易打掃干凈的門廳搞得印上“梅花”了。這樣的梅花雖然漂亮但是好臟啊!

　　鏡頭三

　　下午的時候，我和姐姐回家奮力做作業。做到一半，我的自動筆沒筆芯了，我計從心來撒嬌對姐姐說：“好姐姐，妹妹借根筆芯好嗎？”“這....”我磨蹭了半天好不容易從姐姐那里要來了一根筆芯，結果寫寫一看，暈，這筆芯好脆啊！剛下筆筆芯就碎了！這事還不算，姐和我喝咖啡時，姐不小心把咖啡杯弄歪了，咖啡毫不留情的往我剛寫好的作文上流，姐姐豪爽的說：“沒什么！”我心疼死了，我的作文啊！！！

　　鏡頭四

　　作業寫了一會我們休息，一個敲門聲傳來，我開門一去，郁悶，是我同學林依，林依笑著說：“李美儀，我想問你幾道語文思考題。”“哦....好吧”我接過書一看，我媽呀！還幾道，全張卷子都問我啊！“林依，你不會全部做不來吧？”“呵呵，這么一點做不來嘛”“這還

　　一點，好好，我給你講”半盞茶時間過了，林依才抬起頭笑瞇瞇的說“半知半懂，我先回去了”她走后，屈穎又來了，她更嚴重，居然連作文題目都沒想好，幫她想了一陣后，她也回去了。姐姐在后面不耐煩的說“妹，你人緣太好了吧？全部來找你”“沒辦法啊”我已經精疲力盡了。

　　鏡頭五

　　傍晚的時候，我口干舌燥，拿來一杯水喝。我姐看見了說“妹，，我喝點水吧！”“哼，自己去接！”我抱著水喝著。“你....哼，等著”富有報復心的姐不服氣的說了聲。我卻不以為然。一會，我戀戀不舍的放下水杯。姐姐眼疾手快放下手中的自動筆，來抓水杯。小瞧我了！我也急忙松手去抓水杯。兩只手抓著水杯（水杯的心聲：喲，我還第一次這么受人歡迎哩）姐語：松開你的手。我語：松開你的手。姐來個大分身，這手抓住，那手去奪杯子。可惜我那手在寫作文。姐姐占優勢把杯子奪去了，她正想把杯子里的水撒到我衣服上，我來個急救，把衣服保住了，但是自己完全躺著了！痛啊！

　　鏡頭六

　　熬到晚上了，我和姐姐去吃鐵板燒。剛進店里，香氣直往我鼻子里飄，那個香啊！大姨笑容滿面的說：“來來來，我點了牛肉.金針菇....”光聽聽就能讓我流口水了！我急忙放下皮包，坐下等著菜來。我坐著好象也聞到香味了。終于上菜了！香味啊！口水真的流三千尺了！我和姐姐來狼吞虎咽。我急著夾了一塊魚翅糕和牛肉迫不及待的往嘴里扔。燙死我了！燙死我了！舌頭真的燙成大紅籮卜了！我急的大口大口的喝果汁。才緩下來！

　　唉，本來讓我欣喜若狂的一個好好的元旦，被這些倒霉的鏡頭淹沒了。下一個元旦會怎么樣呢？不敢想了！