春風在行動作文100字「薦讀」

時間：2021-08-12 10:19:38 100字我要投稿

春風在行動作文100字「薦讀6篇」

　　導語：泱泱華夏，千秋綿延，中華民族自古以來就被稱為“文明古國，禮儀之邦”。下面是小編整理的春風在行動作文，歡迎參考閱讀!

春風在行動作文100字「薦讀6篇」

　　【春風在行動作文1】

　　為了更一步燃起學生講文明禮貌的激情，學校以班為單位開展了一次學習雷鋒精神的主題隊會。作文比賽、手拉手互助活動、故事交流會……這些隊會不注重形式，只注重對學生的實際教育效果。通過近段時間的觀察，可以說這次活動是成功的。校園里涌現出了許多感人的事跡和先進典型，但仍存在著個別同學文明衛生習慣差，如隨地亂扔，出口成章等不和諧的表現。這有待于進一步加強對這部分學生的教育。

　　在春風蕩漾的三月文明禮貌月，學校切實可行的措施，讓學生都能自覺地抵制那些不文明語言;人人都用美麗的語言、溫暖的問候、甜美的微笑和高尚的行為待人處事，校園的生活變得美好。雷鋒精神的火焰不僅在三月燃燒，也要讓這火焰在學校中經久不息!

　　【春風在行動作文2】

　　今天，外婆和媽媽在整理衣服，因為舅舅準備拿去捐給山區的人們,媽媽和外婆整理了四大麻袋,可以裝一輛汽車了.然后我和舅舅一起,媽媽和外婆一起,我們把這四麻袋的衣服從三樓上面搬了下來放進舅舅的汽車里,把汽車塞得滿滿的.舅舅告訴我,山區的人們很窮,沒錢買衣服穿,我們把衣服送去,到了冬天的時候,他們就有衣服穿了,就不會再冷了.

　　我打算把我的玩具送給山區的小朋友,媽媽說這是春風行動,就是獻愛心的活動.我們一定要幫助別人,團結友愛.

　　【春風在行動作文3】

　　班會課搞了捐棉被、棉衣、鞋子、文具等等的活動，這些東西是送給廣西的小朋友的。

　　我捐了棉衣給他們，因為他們很冷，沒有鞋子穿，沒有筆用，他們的條件很苦、很差。

　　我們的條件很好、很幸福，我們就要幫助他們，捐一點東西給他們。

　　這樣他們收到之后就會感到很快樂、很幸福。

　　他們得到快樂我們也會得到快樂!

　　我給廣西的小朋友畫了一幅畫：快樂玩的小朋友。希望廣西的小朋友也像畫上的小朋友一樣快樂的玩。

　　我以后要好好學習。

　　【春風在行動作文4】

　　松濤陣陣催人搏，春意濃濃惹人醉。在這春光明媚、艷陽高照的龍泉學校里，我們共同迎來啦2011年的3月，正是學雷鋒月的三月。

　　我們七六班55名同學：在老師的關心關愛下，以雷鋒精神為榜樣，以先進同學為楷模，學雷鋒同志公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級斗志、言行一致的個人風范、助人為樂的奉獻精神、舍己為公的集體主義精神、自我加壓的釘子精神。

　　在雷鋒精神的鼓舞下，我們將成為龍泉學校里最惹人注目的焦點，最優秀上進的團隊，最亮麗的風景線。因為我們處處用雷鋒精神武裝——我們的頭勝。同時，我們擁有：時間、激情、年輕、活力以及勤奮。我們一定要學會善待他人、學會承受痛苦，學會科學的安排、學會怎樣做人，學會只爭朝夕，我們深信：數風流人物，正看今朝。

　　讓雷鋒精神成為我們人生的導航，子啊龍泉這片藍天下，把理想放飛!

　　【春風在行動作文5】

　　“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒叔叔的這句話，讓我真正懂得了做好事的概念。

　　星期六，我和爸爸去寧波書城看書。我想看《非常老師》，可是怎么找都找不到，卻發現了許多放錯位置的書。這時，一旁的爸爸提議：“書這么亂，我們不如整理一下吧。”老師也說要多學習雷鋒叔叔做好事，借此機會，還可以運動一下呢!“好!”我滿口答應。

　　整理書本大行動開始了。爸爸為了給我當榜樣，整理起了最亂的漫畫書。散落一地的漫畫書，橫七豎八的漫畫書，看著都心煩，爸爸卻要把它們放回原處，真是精神可嘉!我呢，準備整理學習教材。因為那兒不僅書很整齊，而且人也不多，可以方便整理。“哈，太簡單了!”我高興地跳了起來，往一年級教材跑去。可是整理起來才發現，看似整齊的書，其實里面“摻了假”。比如三年級的語文輔導書后面，有一本一年級《趣味數學》。我在書柜中來回穿梭，歸類整理，跑得滿頭大汗。再看看爸爸，他看起來也很累。可看著眼前整齊的書本，又讓我高興起來。

　　今天雖然很辛苦，但是苦中有樂，幫助別人，開心自己。

　　【春風在行動作文6】

　　三月的春風迎面撲來，

　　雷鋒叔叔的接班人也迎面走來，

　　我們高舉小手，

　　大聲喊出口號：

　　學雷鋒，做好事，

　　人人爭當小雷鋒。

　　伸伸手，彎彎腰，

　　一起幫忙把路掃;

　　動動手，動動腦，

　　一起來把環境搞。