【精選】愚人節作文100字6篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的愚人節作文100字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愚人節作文100字 篇1
說起愚人節,不知怎么,大家都很興奮;蛟S是應為可以捉弄別人而不用為此負責任的原因吧。而我,則成了“被害者”……
那天去上學,剛進班門,就看到同桌慌忙的說:“靳鑫,班主任剛剛找你呢!趕快去吧,真的!”?此谋砬椋倚睦锞褂幸唤z恐懼感:班主任找我?難道又有什么把柄落在她手里了?于是我懷著忐忑的心情顫抖著喊了報告進辦公室“老師,你你找我?”……沉默了一分鐘后,班主任撲哧一聲笑了出來“笨蛋,今天是愚人節啊!我神馬時候找過你?被‘愚’了吧?”
我只好無奈的走出辦公室,想對同桌發脾氣,卻又發不出來,誰讓那天是愚人節呢!
愚人節作文100字 篇2
今天是愚人節,黃老師給我們布置了一個“任務”,就是讓我們去“騙人”。啊,你猜我被誰騙了?——我竟然被我的“寫字對手”林詩語騙了!她來到我面前,無比誠懇地說:“王謹予,這個星星送給你!
說著,她把手伸了過來,只見手心里有一顆黃色的小星星,我高興極了,正想伸手去接,不料,她立刻把手縮了回去,還笑著說:“祝你愚人節快樂!”我這才意識到被騙了,真是又失落又有點生氣卻又有點高興。
愚人節作文100字 篇3
愚人節(April Fool's Day或All Fools' Day)也稱萬愚節、幽默節,愚人節節期為公歷4月1日,是從19世紀開始在西方興起流行的民間節日,并未被任何國家認定為法定節日。在這一天人們以各種方式互相欺騙和捉弄,往往在玩笑的最后才揭穿并宣告捉弄對象為愚人。玩笑的性質極少包含實質惡意,但個別玩笑由于開得過大而引起人們的恐慌,產生較大規模反響及衍生成為(傳媒)謠言和都市傳說,所以對于人們來說一般會加以避免如災難之事的'玩笑。
需要注意的是愚人節這天玩笑只能開到中午12點之前,這是約定俗成的嚴格規定,過了鐘點還開玩笑的人會立刻碰釘子,自找沒趣兒,稱為比被他取笑的人還要大的傻瓜。
愚人節作文100字 篇4
去年的4月1日--愚人節。
早上,我還沒有發覺到,去學校上課,遇到林鑫同學,我們在校門口遇到的,小毅同學急忙地沖下樓來,氣喘呼呼地說:”語文老師發火了,陳家寶不及格!邦D時我的臉白了,比墻壁還要白,看來等下完蛋了,他還說:“林鑫也才考65分,”沒等他說完,我們象閃電一樣的沖到教室,哪有什么老師,純屬虛構,門剛一推,砰的一聲響,原來門上有”機關“呀!同學們放置塑料盒在門沿上,誰進來就是倒霉了,可悲的是我旁邊這位人物,被料盒當頭一打,聽見啊呀一聲,慘叫起來,然后大叫:“誰干的,滾出來,”同學們哄哄地笑說:”我們不知道”。小毅嬉皮笑臉的被他發現了,林鑫大喊起來我要“切”了你,頓時,小毅象冒煙一樣,消失了,閃了!
林鑫追趕著小毅,在操場上繞了三大圈,同學歡呼著,快點!快點!
這就是我們校園的愚人節!喜怒哀樂都有!
愚人節作文100字 篇5
那天,我還不知道是愚人節,可是胡晉騙了我以后,我就知道今天是愚人節。
我一下課,就裝神弄鬼好像真的發生過。上體育課我就在那里騙人,我搖著頭,望著藍天對同學說:“看,有飛機!”許多同學都被我騙了。我想起胡晉騙我,我心里火冒三丈的就去騙胡晉。我帶胡晉來到后花園神神秘秘的對胡晉說:“我能把畫上的假飛碟變真!蔽艺f完隨便說出一句話,然后我大聲喊著,看飛碟。突然,我撲過去高興地說:“愚人節快樂!” 我原來心里火辣辣的,騙了胡晉我心里像有一股冰冷持股的水撲滅了熊熊烈火,心里舒服多了。
晚上我和爸爸媽媽去吃牛排,吃著吃著,我轉了一下眼珠痛苦的說:“ 媽媽我肚子疼!”媽媽著急的說:“ 哪里疼啊!” 我哈哈大笑說:“ 愚人節快樂!”媽媽笑著說:“ 真是個調皮的兒子。”
昨天的愚人節真令人難忘啊!
愚人節作文100字 篇6
早上,我還沒有發覺到,去學校上課,遇到林鑫同學,我們在校門口遇到的,小毅同學急忙地沖下樓來,氣喘呼呼地說:”語文老師發火了,陳家寶不及格!邦D時我的臉白了,比墻壁還要白,看來等下完蛋了,他還說:“林鑫也才考65分,”沒等他說完,我們象閃電一樣的沖到教室,哪有什么老師,純屬虛構,門剛一推,砰的一聲響,原來門上有”機關“呀!同學們放置塑料盒在門沿上,誰進來就是倒霉了,可悲的是我旁邊這位人物,被料盒當頭一打,聽見啊呀一聲,慘叫起來,然后大叫:“誰干的,滾出來,”同學們哄哄地笑說:”我們不知道”。小毅嬉皮笑臉的被他發現了,林鑫大喊起來我要“切”了你,頓時,小毅象冒煙一樣,消失了,閃了!
林鑫追趕著小毅,在操場上繞了三大圈,同學歡呼著,快點!快點!
這就是我們校園的愚人節!喜怒哀樂都有!
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