激烈的足球賽作文1000字（精選25篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的激烈的足球賽作文1000字，僅供參考，大家一起來看看吧。
激烈的足球賽作文1000字 篇1
這是一個風和日麗的下午。叮鈴鈴，放學了，科林背著書包，奔向“足球場”。那是一個小區的大廣場，只要作業少，小伙伴們就會在這個廣場上踢足球。每天都有小孩來觀看足球賽。像往常一樣，科林放下書包，叫著：“瑞斯，卡斯特，你們倆別那么早回家了，今天的家庭作業很少，過來玩足球吧！”“好，這就來！”他們三人把書包放在地上當成球門�！坝^眾”們也都來了，其中有一個少年帶著一個嬰兒和一條全身雪白，在眼睛的上面有一塊黑斑的小狗。
很快，科林的隊伍和另一個隊伍站好了球位，另一支隊伍的隊長叫卡爾特，他是個聰明的守門員。比賽開始了。對方的前鋒騰起到空中，飛起一腳，踢中了同伴傳給他的球�？屏智ィ瑥澭�，眼睛盯著那個正急速射來，空中化作一道幻影的球。觀眾們也注視著球，好像他們也是球員似的。
足球在空中飛向科林，他雙腳一蹬，一躍而起，看著迎面飛來的足球，突然撲向前方。他的雙手緊緊地抱著球但右腿卻撞向地面�！鞍�！”伴隨著一聲叫聲，科林癱坐在地上，雙手捂著膝蓋，這時候走來了一個小男孩，他穿著紅色的衣服，雙手背后�？匆娍屏质軅�，他急忙跑過來，扶起科林，并替科林撣清了塵土，說：“沒事兒吧？”科林點點頭，說“沒事�！�，并看了看周圍的觀眾，他們都十分關心科林的傷勢�？屏窒耄哼@么多的人看，一定不能放棄！于是科林從書包里拿出了一塊雪白的紗布，輕輕地裹在膝蓋上，站起來，說：“繼續！我沒事！”人群中，一位中年人微笑起來，原來他是科林的爸爸，他看到科林帶傷參賽，感到十分欣慰。
這時，瑞斯跑過去，帶著球奔向敵方禁區。中鋒來攔截，他一個漂亮的帶球過人：用膝蓋將球頂過中鋒，緊接著跑過去用膝蓋接住足球。觀眾們“噢—”了一聲，視線盯著球。瑞斯帶著球，眼看著球就要進門了，后衛又過來，一腳鏟球就拿到了球，接著，他傳給中鋒，中鋒又傳給前鋒，氣氛十分緊張。前鋒抬起腳，將球射向科林。全場的觀眾都盯著球，心都提到了嗓子眼，都在擔心：科林都受傷了，還能防的住球嗎？
那個穿紅衣服的小男孩也站在科林身后，雙腿分開，盯著球。球來了！科林看去，前鋒為了不讓科林的傷口加重，跳到空中用頭撞向球，卻沒料到球的速度比他跳起來的速度還要快，讓人遺憾的額頭在碰不到球后無奈的落下來。后衛見狀，連忙將腳踹上去，企圖擋住球，最終，他的努力也失敗了。觀眾的眼珠子從那邊轉到這邊，最后聚焦在科林身上。
科林滿頭大汗，眼睛死死的盯著球。突然，他不顧傷口，加速奔跑，直撲向球，隨著“彭”的一聲，球被接住了�？屏炙麄冴犠罱K以1：0的分數贏得了比賽。但是科林的傷口又流了血�？ㄋ固嘏苓^來，扶著科林回了家。
這真是一場激烈的球賽啊！
激烈的足球賽作文1000字 篇2
我們擁抱在一起，一起歡呼，無底的自豪與榮譽，一起慶祝半決賽的勝利！
“來，放松，不要緊張，加油！加油！”馬上就要開賽了，班主任在為我們打氣。我們帶著必勝的信念健步奔向賽場。
發球了！隊員們的眼睛個個炯炯有神地盯著那個足球。隨著哨聲一響，隊員們一擁而上。
“快傳球！”對方的前鋒一腳將球踢到我們的界區，馬上就要射門了！就在這千鈞一發之刻，我方后衛一個“大腳傳球”，將球踢出了大半場，全場人無不歡呼！
“中場休息時間到！”裁判員說。我們班的隊員及同學們和老師都聚在一起，一起商討戰術。班主任一直在鼓勵我們。我們雖滿頭大汗，但也非常開心，得到同學和老師的肯定我們都非常自豪！最后，我們所有隊員將手疊在一起，“一！二！三！加油！”帶著充滿自信的心，我們又進入比賽場地。
時間一分一秒地流逝，憑借著我們精銳的防守，將決定勝負的關鍵又扛到了點球大戰，我們非常開心！
全場都寂靜無聲，連我的心臟跳動的聲音都能聽得一清二楚！
“加油！”全班同學注視著劉澤震，手里都捏了一把汗。只見他一抬腿，往后一撤，再向前一沖抬腳射門！”“呀！……”全班驚嘆！可惜，球沒進。
對方點球隊員氣勢兇猛，一個“大力射門”，可惜，我們班防守隊員遲浩洋同學以敏捷的反應與精準的判斷將球擋出門外，全班同學都歡呼起來！
對方與我方各三個球都沒進。最后裁判員發話了：每對再派出一名隊員，最后一次點球！我們都在焦慮：派誰好呢？就在我們商議之時，對方點球隊員已開始射門，哈哈，又被我方守門員擋出！對方嘆息連連�！靶∧乱荒闵习��！卑嘀魅握f。可笑穆一再推辭。最后，老師大膽決定“邢睿，上！”一聽這話，我的小心臟撲通撲通直跳！沒時間了，我上了！
同學們都在為我加油。我深吸一口氣，讓自己緊張的心情得以放松。把球放到點上，我跺跺腳，伸伸腰，為自己加油鼓勁兒！看著老師和同學那堅毅的眼神，我暗地想：這球必須要進！我目不轉睛地盯著守門員，那守門員兇神惡煞的眼神絲毫沒有嚇倒我。跺腳再一踢！只見那球迅速地沖入球門，球進了！我驚嘆著，已啞口無言！
同學和老師一擁而上，將我圍住。看著老師和同學開心的面孔，就像一朵朵花兒一樣，一種從未有過的感覺油然而生！我們勝利了！
清風在一次吹響我。想想我們八零八班，我又是感慨萬分。這個年輕的班級在一步一步地成長，班級榮譽感已被八零八班全體師生體現的毫無遺漏�！鞍嗯d我榮，班衰我恥！”我將永遠記住這句話！
激烈的足球賽作文1000字 篇3
今天，晴空萬里，微風習習，可操場上卻熱火朝天。這是在干什么呢？原來我們正在舉行首屆校園足球聯賽呢！
五年級比完了，該輪到六年級我們班對六（2）班。首先上場的是男生們，男生們個個整裝待發，等著哨聲響起�！蚌摹北荣愰_始，二班的同學馬上一個大腳，足球便在空中打轉，朝我們班的球門飛來。我們班的同學都緊張得不得了，但后衛陳俊峰，看到球來了，便馬上用力往對方的球門里踢。二班的后衛也很靈活，見到球馬上踢回去。不料，球正好傳到了我們班王玉珍的腳下，我們場外的人見了更賣力地喊加油，那聲音響徹云霄，我們班的男生聽了，也更賣力地踢。只見周文杰和王玉珍配合的十分默契，周文杰看見球在王玉珍腳下，并趕緊跑去接應�？斓蕉嗟那蜷T了，周文杰停住球，準備射門，我們都緊張地看著周文杰他們，不料，球射偏出界了。我們班的人都為他們感到惋惜，而六（2）班的人卻都高興得一蹦三盡，我恨不得沖進賽場把球給踢進。
不知不覺，十五分鐘過去了，男生們的比分還是0比0平局。沒事，還有我們女生呢！
下半場是我們女生比，我也是其中一員！
只聽哨聲一響，我們女生一秒變成女漢子，把球用力往對方的球門踢去，足球在天空中劃出一道優美的弧線，直飛對方球門。二班的后衛想踢回來，不料踢空了，一個趔趄，差點兒摔跤。可她們的前鋒不是吃素的，馬上去支援后衛，我趕緊跑去搶球，可球已經落入了周敏敏的腳下，我們踢球的人都知道，周敏敏的力氣不是一般的大，我們班的人看到了，都為我們擔心起來�？苛饪隙ú恍�，那就只能耗二班的體力，我跟張韓喧都是長跑的，體力肯定比林睿好。于是，我跟韓喧去搶球，搶到球，馬上傳給林睿，林睿跑去射門，不料，也像是男生一樣射偏了。有好多次機會射門，可我們都射偏了，我們就和二班一直僵持在這種局面上。
“瞿——”比賽結束了，我們女生也是0比0。
我們只好進行殘酷的點球大賽。點球開始了，二班女生守門員站在球門前，我們班第一個點球的是林睿，“女將”林睿一個大腳就踢了過去，只見球直朝門柱撞去，我們都覺得踢
不進去了，可奇跡發生了，球被反彈了回去！“進球了！”我們班的同學都高興得跳了起來。我和張韓喧也都進球了。
該男生了，對于周文杰和王玉珍來說，簡直是小case，果然，他們倆都進球了。而二班男、女生加起來，總共才進了兩球，其于的都被我們的守門攔住了。我們班以5:2戰勝了六（2）班。哦耶！我們贏了，我恨不得拿個喇叭飛到云彩上使勁吹幾聲，讓全世界，哦不，應該是讓全宇宙的人都知道，我們贏了！
激烈的足球賽作文1000字 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學了。幾個男孩子精神飽滿地背上書包，沖出校門，奔向一望無際、綠草如茵的空地。旁邊鮮花盛開，隱隱約約有幾座高樓大廈的影子，原來他們來這兒踢足球。他們把書包分成兩份，分別放在兩邊，堆成一個簡易的球門。那群男孩子也被分成兩隊，拉開陣勢，準備開始比賽。
比賽開始了，男孩子們你追我趕，爭著搶足球。守門員是一個剃著平頭，頭發金黃金黃的男孩，他身穿黑色上衣，配上一條藍色牛仔褲，顯得特別精神。一雙帶著黑色皮手套的手按在膝蓋上，貓著腰。不過，他的膝蓋好像在一次比賽中受傷了，纏著白色的繃帶，可能還在滲血呢!他的眼睛全神貫注地盯著在草地上滾動的球兒。那神情分明在說：“我一定會把球擋在門外，做一個好守門員，讓他們對我刮目相看，膝蓋上這點小傷又算什么東西!我們隊一定會贏的!”他真是一位好守門員啊!守門員后邊有一個穿一套紅色運動服的小男孩，他腆著肚子，手背在后面，好像焦急地說：“大哥哥，別把我當木頭人啊!該我上場了吧!我好顯一顯我的敏捷身手啊!”他，正是一名候補守門員。
在賽場旁，有幾塊石條，好似觀眾的凳子，上面早已坐滿了觀眾。大家都望著同一個方向——運動員們搶球的情景。一個帶紅色蝴蝶結的短發女孩，索性站在石條上，一只手插著腰，目不轉睛地盯著賽場。頭戴小紅帽的小女孩正往外探著身子，好像生怕別人擋住她的視線似的，聚精會神地盯著賽場上雙方搶球的激烈情景。抱著一個漂亮洋娃娃的女孩，甚至忘記了玩她的洋娃娃，腰挺得直直的，臉上沒有什么表情，好像這場比賽誰勝誰負與她不相干似的。看得最認真、最入神的就要數坐在最旁邊的大個子叔叔了。他看得津津有味，面帶笑容，好像孩子們的歡樂勾起了他的童年趣事。他的手上還帶著一本筆記本和一支水筆，看樣子他可能是一位作家，要把孩子們踢足球的事記錄下來，并好好收藏。
男孩們其中一個搶到了足球，大聲喊著：“足球射門!”“臺下”的觀眾們立刻拍手喝彩起來。可是，這個受傷的守門員，一下子撲住了幾個險球�？梢粋�球從守門員的右邊躥了過去，他左撲右擋，還是出了自己的絕招，都沒有擋住球兒。每當一位球員把足球射進了門時，“臺下”就會爆發出一陣雷鳴般的掌聲。觀眾為球員喝彩，為守門員加油。一個戴風雪帽的男孩對大個子叔叔說：“好精彩的足球賽啊!我從來沒有見過呢!”
玩累了……孩子們一哄而散。
多么精彩的一場童年足球賽啊!
多么有趣的童年生活啊!
多么活潑可愛的孩子們啊!
激烈的足球賽作文1000字 篇5
今天傍晚，我們四年（3）班和四年（5）班在學校大操場進行一場足球賽，我們給自己取了個隊名叫“開心隊”，他們的隊名叫“神舟隊”。
操場兩邊是由同學們組織的“啦啦隊”。同學們高舉著“四年（3）班必勝！”和“四年（5）班加油！”的橫幅標語。還有兩個同學手里拿著粉筆站在記分牌兩旁，那表情好象在說：“你們奮力拼搏吧！”我們將準確地把你們的戰績寫在這小小的記分牌上，”
比賽開始了，首先是以我為首的“開心隊”發球，當比賽進行不到兩分鐘時，場上就出現了激烈的場面，我接球盤帶到了中場，看到劉智昂沒人防守，就把球傳給他，他接球失誤了，被對手半路將球截住了。同學們不由的發出一陣惋惜聲。我們沒有即時退到后場防守，在他們禁區里我們一片混亂，對方的小個子球員――孫浩然使出他那霹靂腳，穿過人群，一腳將球踢進了對方球門。“進球了，進球了！”同學們高興的跳了起來。記分員將“1”字端端正正地寫在記分板上。由于劉智昂犯了個低級失誤，害我們暫時以1∶0落后。
我方開球，我在中場中盤帶，尋找機會射門得分。這時我帶球如蛟龍出海，迅猛異常，對方猝不及防，防線被我撕開了一條口子。正在這時我一個長傳給劉智昂，接著他又橫傳給了林歐陽，正單刀直入時，對方隊員有意撞人，把林歐陽撞到在地。哪知林歐陽就地一滾，順勢一個鉤球踢出去，對方守門員向右放撲過來，球卻直溜溜飛向左面撞在門柱上，“當的”一聲，彈進了球門。他們個個都傻了眼，半天才回過神。頓時全場歡聲雷動。
對方開球，又是小個子球員――孫浩然憑借其過人的技術沖了過來，把球傳到對友腳下。我方隊員林歐陽上去截球。不料對方球員和他的腳發生了碰撞，造成他腳上的舊傷復發了，他只好暫時后撤。我得球前進，在前場被阻攔了，雙方大力拼搶，林歐陽忍痛躍起，再大腳踢回去……要是我是本場裁判，我一定會給他一個本場最佳球員當當。
“嘟”的一聲，下半場比賽開始了，我們展開了反攻，我把球傳給了劉智昂。劉智昂熟練的把球接住，然后邊跑邊帶球，以迅雷不及掩耳之勢，單槍匹馬直插“敵人”心臟――禁區。對方的后衛傻眼了，等到劉智昂沖到球門前，后衛連忙來阻截。劉智昂沉著地做了一個假動作，晃過了后衛，一記勁射，球在空中劃了一道弧線，飄飄悠悠地飛進了球門。我們再次高興得歡呼起來。派林歐陽去死守球門的戰術，這招果真有效了，我們慢慢的把比分追平�？裳垡姇r間不多了，雖然我們盡力的與他們廝殺，可是最后還是以4∶3之差輸給了“神舟隊”。這真應了古人的那句話：“一球定勝負呀！”
今天，我們“開心隊”輸了，我認為應該把隊名改成了“傷心隊”了。我真想痛哭一場呀！
激烈的足球賽作文1000字 篇6
今天，我們的校園班級足球聯賽迎來了第二輪的比賽。
還沒到賽場，遠遠地聽見啦啦隊吶喊、助威聲。進入體育館，我們各自抓緊時間熱身、排兵布陣。
隨著裁判吹響哨聲，比賽開始了。我們采用了田忌賽馬的策略，先輸兩球。熬過了上半場的前五分鐘，我們派出了主力B隊。我們的啦啦隊仿佛見到了勝利的光芒，“三班加油”的吶喊聲此起彼伏，震耳欲聾。但可惜B隊在上半場卻只開花不結果。比賽進入了下半場，大逆轉奇跡拉開了帷幕！
下半場比賽剛剛開始，我便從后場大腳開出門球組織攻勢，李梓俊停球失誤，卻恰好碰在對方的腿上，送上了烏龍助攻。埋伏在禁區右路的潘俊宏見狀疾步上前，停球、扳直腳腕、擺腿、正腳背抽射一氣呵成，球如離弦之箭擦著地面飛了過去，這一腳“貼地斬”令對方后衛鞭長莫及。1：2，我們扳回一球。替補席上響起掌聲，啦啦隊也不住吶喊、歡呼。被扳回一球后，對方開始急躁，頻頻制造威脅。對方前鋒在禁區外突施冷箭，球如一道疾電飛來，擦過潘俊宏的小腿，我見狀趕忙上去，用胸口一控，球順勢向右路傳去。潘俊宏停球被撞倒，我們在中場得到一個任意球。我擺好球，用力向球門射去。對方防守球員情急之下手球犯規。裁判果斷處以極刑——點球。我擺好球，面對球門——我深知這球的重要性，進則仍有機會取勝，不進則很可能無力回天。此時，離比賽結束還有兩分鐘，我后退兩步，深吸了一口氣——整個世界如消失了一般，只剩下我和球門，我輕輕助跑，前腳掌落在地上，如鼓點般有節奏�？嚲o小腿，雙目如閃電，我似乎看到我眼中露著一絲兇狠——這是一種欲將對手心理防線撕碎的決心。我的腳弓碰到了皮球，全場的吶喊聲嘎然而止，所有人的雙眼都緊盯住球。球慢慢向球門滾去，緩緩越過門線——球進了！全場沸騰了，啦啦隊尖叫不止，我和隊友激情相擁，2：2，這球太重要了，我們仍有機會拿下三分，全身而退。對方心急如焚，全力進攻，我們卻堅持采用“主防守，次反擊”的防守反擊策略。對方帶球過我方防守隊員，球卻出了界。我趁對方后場空虛，再一次送出一腳手術刀般精準的長傳，潘俊宏心領神會，拍馬趕到，跨開大步，伸長腳，用腳尖一捅，皮球如利劍出鞘，又如飛刀脫手般，直入球門，直插對手心窩！3：2！大逆轉！絕殺！隊友們圍在一起，瘋狂相擁。勝利，與我們僅剩幾十秒的差距了！隨著對方最后一次進攻被堵，裁判吹響了終場哨。全場的歡呼聲蓋過了哨聲。球場內冰火兩重天：對方搖頭嘆氣，無不沮喪；我們歡呼雀躍，狂歡慶祝。這一天，這一場比賽，注定只屬于我們五（3）班！
從賽場出來，燦爛的陽光，映在每一位隊員身上。我們的心情如那嬌艷的紅日般亮麗！勝利是屬于勇拼敢搏的我們！yeah！
激烈的足球賽作文1000字 篇7
今天上午，陽光明媚，萬里無云，是個難得的好日子。我們五年十班和五年八班在學校附近的一片綠茵場上舉行了一場激烈的足球賽。
草坪的東西兩面栽著一排排茂盛的楊樹，一陣微風拂過，樹枝有力地擺動著手臂，仿佛在給我們加油助威！
我正在享受這柔和的氣息時，足球賽拉開了大幕。草坪四周已經站了很多啦啦隊隊員，他們一個個精神抖擻，手里揮舞著彩旗，嘴里高喊著：“加油！加油！”
兩班的隊員出場了，他們各個昂首挺胸，臉上洋溢著自信的笑容。兩隊隊員分別穿著紅色和白色的隊服，邁著矯健的步伐步入賽場，看起來是那樣的神采奕奕，英俊瀟灑。
裁判員口中的哨子“嘟——”的一響，比賽正式開始了。我班隊長苗耀元率先開球，只見他用力一個大腳，球“嗖”地在空中劃過一道弧線又落了下來，“咕嚕�！眰鞯搅宋曳蕉纬杏耗_下。他是我們班的主力干將，只見他健步如飛，快速地擺動雙臂，兩腿生風，邊跑邊熟練地帶球向對方的球門沖去。眼看，他帶著球離球門越來越近，我們班的啦啦隊隊員們的心也都提到了嗓子眼兒，頓時起了勁兒，歡呼著，雀躍著，開心極了！扯著嗓子大喊：“段承雍，加油！段承雍，必進！”
就在這千鈞一發的時刻，對方一名隊員突然發力沖了過來，一個鏟球將段承雍絆倒在地。段承雍頓時無力地躺在地上，一動也不動，仿佛是在默默地抗議。我們班的啦啦隊隊員們見狀，立刻就像泄了氣的皮球，嘴里發出陣陣的嘆息聲。唉，一個絕佳的進球機會就這樣白白浪費了。
時間在一分一秒的流逝著，比賽進入白熱化，只見對方的8號球員像離弦的箭一樣直奔我方球門。我方隊員紛紛上去阻攔，可是都被他巧妙地突破了，眼看對方8號就要射門了！我不由“啊——”地驚叫一聲，心中像著了火，心里默念：上天保佑，千萬不要進球�。◇@險的時刻終于到了，只見對方8號球員大腳一開，球像手榴彈一樣飛向我方球門。觀眾和球員都屏住呼吸，凝神靜氣，看著進球一刻的到來。
我眼睛一閉，腳一躲，心說：完了，這一下全完了！誰知沒等我睜開眼睛，我方啦啦隊隊員忽然大聲喊到“好球！”我睜開眼一臉蒙呆，定神一看，“哈哈！”原來，球被我方守門員趙鴻景緊緊地抱住了。真是有驚無險，我激動地跳了起來喊了一聲“耶！”
比賽僵持了許久，雙方隊員我不讓你，你不讓我，他們是多么勇敢！多么頑強��！
這時，一聲哨響，一場激動人心的足球賽結束了。雖然我們沒有分出勝負，但努力拼搏的的過程讓我們難忘，它讓我們感受了快樂，獲得了自信，更有了努力的目標，我們會繼續加油！
激烈的足球賽作文1000字 篇8
今天下午我們和二班踢了一場激烈的足球賽。我們以4：0完勝二班。
在球場上，我們班一直占據上風，因為我們是除守門員之外的其他隊員全都圍在足球旁邊，仿佛在對二班的隊員說：“哈哈哈哈哈哈，看你們怎么搶！”
我們的方法是這樣子：1、被別人擋住，就躲開或傳給隊友；2、找準時機，趕快射門；3、不進烏龍球；4、守不住了就直接踢出界外。
每當我們進球后，我們的啦啦隊員們就會歡呼雀躍。只見我們的隊友把球傳到歐陽銘鴻腳下，他趁著前面沒人，“五，四，三，二，一，射門！”球進了！我們高興地跳了起來，慶祝球進了。裁判老師吹響了全場比賽結束的哨子，我們4：0勝利了。
這真是一場開心足球賽。
今天下午，在學校足球場上舉行了一場“前無古人，后無來者”的足球賽！
裁判一聲令下，大家就圍上去把足球“包”在一起，活像個“大包子”。“快搶，快搶哇！不要成個包子啦！”我心急如焚，一顆心激動得上躥下跳。……終于，我方搶到球了！
搶到球后，大家你傳我，我傳你，是不是還要來個“團員包”。球滿場子亂滾，就是不進球門。哎喲喂！對方要射門了！可沒那么簡單！無敵守門員豐澤昊彎腰一下子擋住了飛奔而來的足球，然后像丟沙包似的把球丟給了那團“包子”！
“傳球，傳球！哎呀，你好糊涂呀，快搶球，射門——！”
一腳射門！伴隨著大家的歡呼聲，我興奮地跑到夏凡淼跟前，使勁拍他的背，然后握緊拳頭，用自己的語言大叫：“哇啦個嘎嘎啦……”真開心！現在是1：0啦！YES！
接下來的比賽更是精彩，可惜有一個球，就是歐陽鴻銘那一腳射門不算！
最后，我們以4：0的驕人成績戰勝了對方！嚕嘎哇呀呀——薩哈伊娜哇！我們勝利啦！
今天下午，我們班和二班一起比了一場足球賽。
上場的人有莫尚成、楊喬葳、曾善美、豐澤昊、歐陽銘鴻。
首先，我們隊的豐澤昊和二班的一位同學石頭剪刀布，我們的豐澤昊贏了，所以我方先發球。
一開始，好多球都出界了，有一些球出界的好可惜，但有些球出界了反而對我方好。我在看他們踢球，這時，球在歐陽銘鴻的腳下，然后歐陽銘鴻一腳射門。啊！球進了！隨后，二班發球。
突然，我看見莫尚辰摔跤了，然后一骨碌爬起來繼續踢球；不久，楊喬葳也摔跤了，愣了一秒，然后也站了起來。之后，球進了，但之后聽成功說二班的前鋒站在足球的門里，所以那一球不算，要點球，嗚嗚……這一分沒了。上半場還有一些時間的時候，楊喬葳進了一個球，我們六班領先，二比零。
最后，下半場我們班又進了兩球，二班仍然沒有進球。所以，四比零，獲勝！
激烈的足球賽作文1000字 篇9
“紅隊加油！藍隊加油！……”一陣接一陣的加油聲從草地上傳來。原來，這里正在舉行一場精彩的足球賽呢！
參加這場球賽的所有隊員都來自一所小學，估計是學校的場地太小，根本沒有可以供學生活動的場所，所以，孩子們將比賽場地設在了這所已被廢棄的工廠前的草地上。工廠已經廢棄很久了，周圍已經被綠草包圍，唯獨門前這一塊空地上的草始終沒能長成片。由此可見，這里已經成為了孩子們長期的活動場所�？盏嘏�，不知是哪位好心人種上了一片美麗的花兒，如今花兒已是爭奇斗艷，為這片廢墟增添了幾分生機。幾座城堡聳立在遠處，宛如幾個鋼鐵巨人，時時刻刻保衛著祖國。
在空地旁的小木凳上，擠滿了來看球賽的大人和小孩們，他們都是這支球隊最忠實的觀眾。只要一聽到隊員們比賽時的吶喊聲，他們就會在第一時間出現在比賽場地上。觀眾們有的穿著深灰色的褲子和襯衫，有的穿著綠色外套、棕色褲子，有的穿著墨綠色的套裝，有的……不管穿的怎么樣，大家都關注的對象是一致的，那就是場子里來回滾動的足球，他們各個聚精會神，生怕漏掉了任何一個細節。最引人注意的是一個小孩子，他雖然年齡很小，對足球了解的還不多，但是每當自己喜歡的一方進球時，他都會發出一陣陣笑聲，還不時地為他們加油打氣。小木凳旁，一只純白色的小狗懶洋洋地趴在地上，瞧著滾動的足球出了神，仿佛在欣賞著足球隊員們精湛的球技。
在小小的“足球場”內，幾個書包承擔起了臨時球門的重任。一位身著黑色毛衣、藍色短褲，長著一頭金黃色頭發的守門員站在球門的中央，呈守門狀，眼睛緊盯著那正沖向自己的球。只見他看準時機，往右邊一撲，一抱，把球緊緊地抓在了手里，但是他的膝蓋也因為被滑破了皮而流血不止。這時，他沒有喊疼，而是忍痛站起來，堅持比賽�？赡苷沁@種驚人的毅力，使得多數的觀眾們成為了他們這一方的啦啦隊員。在守門員身后，替補隊員身著大紅色的衣裳，密切關注著球場上的比分，并隨時做著熱身運動，時刻準備投入戰斗。
在金發守門員一方（以下簡稱黃隊）的猛攻下，比分變成了2:1，他們略勝與對方（以下簡稱紅隊）。這時，紅隊的隊員改變了攻擊策略，成功地阻止了黃隊的射門，并趁他們不注意時，將足球射入了黃隊的球門，比分變為了2:2。眼看離下半場結束只有2分鐘了，黃隊隊員心急如焚，使出渾身解數，全面反擊。突然，一個人飛躍而起，將球準確無誤地射入了門內，仔細一看，原來是黃隊的前鋒——這個曾無數次為球隊贏得勝利的“英雄”。
“勝利嘍！勝利嘍！”黃隊的歡呼聲在草地里回蕩……
激烈的足球賽作文1000字 篇10
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，請同學們回到教室，準備上課!”播音室傳來了廣播的聲音。在操場上玩得不亦樂乎的同學們像長了翅膀一樣，飛一般地跑進了教室。
凳子還沒坐熱，播音室又傳出了“班主任老師請注意，每班挑選五名男生和五名女生來操場參加足球比賽”的通知。教室里頓時亂了起來，同學們歡呼雀躍，似乎要把房頂掀翻。班主任王老師生氣了，大聲喊到：“都給我安靜下來!周子軒、孫建章、秦宗柯、鄭慶天、冉憲霜，你們比賽踢球，其他的同學聽我講課。”我們跑到操場，五(4)班正和四(8)班在打比賽。我想五(4)班輸定了，因為四(8)班有盧雨墨和范一明，他們兩人已經練了四年足球。果不其然，我的猜想得到確認，五(4)班輸了，比分是10:1，成了全年級倒數第一。
該我們五(1)班上場了。我們的對手還是五(7)班，上次他們以6比0打敗了我們。這一次，我們躍躍欲試，胸中都憋著一口氣，一定要一雪前恥。比賽一開始，我把球傳給了右邊鋒孫建章，孫建章傳給了左邊鋒秦宗柯，秦宗柯傳給了后衛鄭慶天，鄭慶天又把球傳給了我。我帶球往敵方球門沖去，然后射門。很可惜，球被敵方守門員縱身一躍擋在了球門外。第二波，我們再次進攻，依然沒有攻破球門。通過兩次進攻，我發現了敵方守門員的弱點：就是他只守中門，不守邊門，球門好幾次都差點淪陷。又一輪進攻，我接過球后，躲過了敵方后衛的鏟球，靠近球門時加快速度，躲過了敵方守門員的抱球，猛地把球射向球門的邊緣，歪打正著，球進了，比分1打0。我們就這樣贏了上半場。
中場休息了15分鐘，下半場就開始了。敵方換了守門員，據我的了解，他的防守可是360度無死角啊!通過我方多輪進攻，我終于發現了敵方球門的薄弱之處——敵方守門員個子太矮，他可能守不住頂門球。這是，球正在我對右邊鋒鄭慶天的腳下，我對著鄭慶天大喊到：“快把球傳給我!”我接到球后，向敵方球門沖去，但是球被敵方后衛截了。敵方后衛踢了一個長球，傳給了前鋒，向我方球門沖去……不好，我方守門員冉憲霜手滑，沒有擋住敵方前鋒射來的這一球，比分被扳成了1比1。
我看了看表，時間還剩三分鐘，比賽就要結束了。如果我們不能再進一個球，這場比賽就是平局，還得打一場加時賽。死馬當活馬醫吧，只能放手一搏了!我再次接過隊友傳來的球，躲過了敵方后衛的鏟球，但是我卻被敵方后衛腳對腳撞倒了，我方得到了一次發點球的機會。我拼盡全力射出一個飛球，越過了敵方守門員頭頂，球碰到了球門頂欄，撞進了球門!我們的隊員歡呼著跳了起來，以這種方式慶祝這場比賽的勝利。
激烈的足球賽作文1000字 篇11
今天有著一場關乎我們六（3）班榮譽的足球賽。我們的對手六（1）班實力強大，同學們既興奮又焦急，恨不得馬上就讓球員們開賽。
時間還過得真快，轉眼間已到了下午第一節課，我們剛搬著凳子來到操場上，就碰到了六（1）班足球隊員。他們曾經是我們的手下敗將，這次他們會一雪前恥嗎？還沒等我從思考中回過神來，只聽見一聲沉悶的撞擊聲響起——球賽開始了！
看，我們的得力干將小關運著球向對方球門沖去，六（1）隊后衛和前鋒都作出最高等級戰備。但是小關的技術非凡，單槍匹馬沖入了對方的防線，快接近球門了！突然，對方一個后衛不知從哪兒冒了出來，攔住了小關的去路，小關幾次嘗試都無法突破，就順勢斜踢一腳，把球傳給了張磊。張磊倒是反應敏捷，像獵豹一樣飛快沖入敵陣，又如趙子龍先生一般左突右閃，但是迫于一班的防守嚴密，張磊同學一個不小心又把球權交給了對方。我們心里一驚，一班實力與之前大不相同，厲害了不少，真是士別三日，當刮目相看啊。
就在這時，班主任徐老師大聲喊了一聲：“張磊，加油！”全班同學一齊站了起來，“六（3）班，加油！加油！……”聲不絕于耳，響徹天空。
對方球員穿著藍色的馬甲，氣勢洶洶地朝我們沖過來，但小關他們可不是吃素的，一陣混戰之后，球又重新回到他們的腳下，就這樣，拉鋸戰展開了。對戰雙方你來我往，你踢我跑，比賽進行到白熱化階段。
突然，意外出現了。我們啦啦隊的"加油"聲戛然而止，而對方六（1）班的同學卻瘋狂歡呼。一切情況都表明六（1）班進了一球。怎么了？原來，六（1）球隊進攻時繞開了我們后衛的防守，踢了一腳不輕不重的球，我方守門員小林拿住了這一球，可是似乎不太穩，搖搖晃晃的，一班球員趁機，一下子沖到了小林面前，以迅雷不及掩耳之勢補了一腳……"久經沙場"的小林也擋不住如此一擊，一班先得一分。
小關一旁看著，緊鎖眉頭，似乎在暗暗下決心：一定要拉回這一分！仿佛為了印證我的猜想，小關又一次披掛上陣。一個橘紅色的光影一閃，那個剛勁有力的身影靈巧地在人群中左右穿插，不一會兒，六（1）班的球門完整地呈現在他面前，他可以看見守門員那驚慌失措的臉龐……打！一腳射門，那球以45度角橫貫了球門的上方，小關似乎太過激動，用力過猛，球從球門上空飛過。哎，可惜！
這次球賽十分激烈，一班團隊合作，總是能有條不紊地突擊前進，為此，我們班付出了0：3的慘痛代價。不過，不要為這一次失敗而氣餒，因為只有無數次地輸球，才能踢出石破驚天的那一腳。我們堅信——經歷風雨之后才能看到最美麗的彩虹。
激烈的足球賽作文1000字 篇12
大森林里舉辦了首屆足球賽。小猴皮皮、松鼠奇奇都參加了。它們在以前各方面的比賽中，總是最優秀的。
比賽開始了，隨著裁判員大象公公一聲令下，以小猴皮皮為首的隊伍和以松鼠奇奇為首的隊伍就沖了出去。小猴皮皮可心急了，一沖上去就去搶球，想得第一。結果，他光顧自己不顧別人，光去自己踢球，其他小動物都沒法踢了。最后，松鼠奇奇和它的隊友們，靠著高超的傳球贏下了第一局。
第二局開始后，小猴皮皮心想，有什么大不了的？我自己一個人也能進球。它橫沖直撞地在球場上跑著，希望能搶到球。小兔樂樂提醒它說：“別跑那么快，撞著別的小動物怎么辦？”小猴皮皮覺得也對，就放慢了速度�？僧斔吹剿墒笃嫫嬉M球時，又不顧一切的往前沖，結果把小兔樂樂撞傷了。大象公公對小猴皮皮說：“要想搶到球，不光要靠自己，還要靠全隊一起努力。你橫沖直撞地搶球，想到了你的隊友了嗎？”小猴皮皮低下了頭。
因為少了一個隊員，小猴皮皮更加搶不到球了。這時，它想起大象公公說的話，于是對著隊友小牛歡歡喊：“你在那邊接住球！”接著，趁著松鼠奇奇他們不注意，一下子搶過了球，向著小牛歡歡踢去。小牛歡歡繞過了松鼠奇奇他們的阻攔，接到球。這時，松鼠奇奇沖上來搶球，小牛歡歡使出所有的力氣向球門打去。于是，隨著一聲吶喊，小牛歡歡進球了！這時，大象公公宣布：“中場休息，休息后進入決賽！”。
由于進入了決賽，兩隊都心急如焚地想搶到球，結果，兩隊都有失誤。小猴皮皮及時靜下心來，想著隊員們怎樣配合。而松鼠奇奇失誤后變得浮躁起來，推開隊友，蠻不講理地去搶球。可小猴皮皮這時卻不利用大好時機，又驕傲自滿起來。它覺得自己比松鼠奇奇厲害，便對松鼠奇奇的隊友說“給我球！”，松鼠奇奇的隊友只好乖乖的把球傳了過來。松鼠奇奇看見小猴皮皮指使隊友，更加生氣。它氣沖沖地拉著小猴皮皮對大象公公道：“您看，小猴皮皮指使我的隊友，您怎么不管呢？”大象公公嘆了口氣：“哎呀，你們怎么就不會相互寬容，自己處理事情呢？我原本以為這樣的小事根本不用我管，結果成了這樣�！贝笙蠊D了頓，“雖然，你們現在是對手，可場下你們仍然是好朋友��！”大象公公語重心長地說。“大象公公，我向您和小猴皮皮說一聲對不起。我不該惹您生氣，把錯都怪到小猴皮皮身上。”松鼠奇奇認真地說。小猴皮皮也認了錯。
最后的比賽結果，出乎人的想象。它們倆隊都是第一。大象公公頒獎時說：“友誼第一，比賽第二。因為各隊隊長知錯就改，所以我決定給他們倆隊都頒發第一名的獎杯！”。臺下一片歡呼。
從此，小猴皮皮和松鼠奇奇成了最好的朋友。
激烈的足球賽作文1000字 篇13
那天下午，天空萬里無云，校園足球場綠草茵茵，呈現一派生機勃勃的景象，我們五（4）在足球比賽中過五關，斬六將，經歷了多少風雨才“殺”到了冠亞軍爭奪賽。
比賽即將開始，隊員們個個精神抖擻，氣熱高昂，好像要打一場世界杯一樣。裁判先講了比賽要求和規則，然后隨著清脆的一聲哨響，比賽正式開始，兩個隊的隊員迅速奔跑起來，只見他們個個生龍活虎，在球場上你追我趕，互不相讓，五（3）班的實力果然不容小覷，時間一分一秒過去，雙方比分還是零比零。同學們都萬分焦急，生怕錯過了某一個細節，也不知道這球什么時候會被踢進敵人的“心臟”里。這時，我們班的廖顯龍眼疾手快，搶到了球，以高超的技術帶球來到禁區旁，以迅雷不及掩耳之勢，將球踢進了對方球門，那球破門而入了。我們班頓時歡呼雀躍，扯著嗓子喊“進球啦……”
下半場的戰斗即將打響，足球場上充滿了濃濃的火藥味，場外的同學們形成一堵人墻，加油聲、吶喊聲猶如一排海浪此起彼伏。下半場開始了，大家都屏息凝神，場上的空氣仿佛凝結住了，我們一個個看得驚心動魄，足球隊員在場上奮力拼搏，想為班級爭光，有機會就決不放過，非把球踢進不可！眨眼間，對方一個瘦弱的身影來到了我們的禁區，她以閃電般的速度從球場右側向我方球門猛撲過來，她的速度驚人，就像一團白色的旋風疾掠而過，此時，我方后衛線空虛，球從守門員羅晨熙的手上擦肩而過，對方進了一球，大家忍不住唉聲嘆氣，愁眉苦臉，不過我們隊員迅速調整好心態，信心滿滿，相信一定可以取得勝利。
比賽更加激烈了，看：廖顯龍趁對方沒防備的時候，把足球勾走了，說那時，那時快，他有如神助般的把球帶到禁區旁，只見廖顯龍找準時機，飛的一腳踢向對方的球門，三班守門員見狀，把雙手直直地伸著，準備隨時攔截住球。這時，時間好像停留在那一秒似的，周圍的空氣都凝固著，兩個班的同學都屏住呼吸，一動也不敢動。就在那一瞬間，“啪”的一聲，球像中了魔法似的，故意與守門員作對，一下子滑進了對方的門角。對方守門隊員呆若木雞，渾身緊緊繃在那里。我們班的同學們一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地歡呼起來：“耶！我們勝利了！”
比賽還在繼續，勝局已經鎖定，幾分鐘后，隨著裁判的一聲哨響，比賽結束了，操場上沸騰起來，笑聲，歡呼聲，匯成一首歡樂的樂曲，久久回蕩在我們的校園里。
這次比賽，我們蟬聯冠軍，我們收獲的不僅是獎杯，是成功的喜悅，更是團結一致努奮勇拼搏的足球精神，它將助我們在前行的.路上更勇敢更堅定！
激烈的足球賽作文1000字 篇14
“五（4）班，加油！五（4）班，必勝！”聽，是誰在賣力地吶喊？原來是我們班正在打年級足球賽呢！那一面面親手做的小旗，一聲聲奮力的吶喊，足以使我們感受到那場面有多么緊張而又刺激了。
足球場上，一位位足球小將在飛馳，猶如脫韁的野馬。不管對手是強是弱，我們都尊重對手，絕不輕敵，認真對待比賽。因為每一次比賽都是對我們的歷練，讓我們積累經驗，磨煉意志，所以即使是一場小組賽，我們也毫不松懈，拼盡全力。
小組賽中，我們最先跟二班較量。因為是第一場比賽，大家都顯得緊張而激動。隨著裁判的一聲哨響，比賽正式拉開帷幕，雙方緊盯著那顆足球，絕不讓它進自己的球門。一次次精彩的射門，展現了我們班低調的背后隱藏的是強大的實力。最后，我們班不出所料的以五比零的得分完勝。
我們班一路過五關，斬六將，幾乎沒有碰到棘手的對手，一路沖殺到了決賽，和三班進行冠亞軍的爭奪。原本弱小的三班，成為了此次比賽中的黑馬，水平超常發揮。這個班不容小覷，守門員力大無比，嚴防死守；唯一的女隊員個子小小，能量大大，巾幗不讓須眉，大家不由得緊張起來。為了鼓勵我們班的隊員們，我們啦啦隊有的做小旗子，有的借來喇叭加油助威，還有的別出心裁地編了加油口號。比賽還沒開始，場外的啦啦隊就已吼出了震天的氣勢。
比賽開始！只見我方主力隊員文彬丞率先搶到球，躲過對方搶球攔截的隊員，向著對方的球門射去。對方也不甘示弱，只見對方的后衛攔住了球，控制球的主權轉交給了三班。球一直在我方球門前徘徊，有一個球差一丁點就進去了，幸好被守門員羅晨熙攔住了，真是有驚無險��！上半場結束時，我方進了一個球，取得了暫時的優勢。劉老師把隊員聚在一起，商討下半場的戰術。進入了下半場，只見對方主力隊員文靜怡將球射入了我方球門，對方得了一分。我們都很納悶，她是個女生，個子又小，球怎么踢得這么好？于是我方奮起反抗。糟了，我方主力隊員文彬丞好像體力不支，劉老師讓他下場休息了。這樣，我方的實力大打折扣，只有廖顯龍和劉書愷兩名主力了�？纱蠹覉F結在一起，堅守住我方球門，用盡全力不讓對方進球，將比賽推向了高潮。只見羅晨熙雙眼緊盯著球，如同猛獸在觀察著獵物，雙手微張，準備隨時撲向來犯之球。接下來，我們轉守衛攻，集中火力沖向對方球門�！扒蜻M了！”隨著一陣喝彩聲，我們在臨近結束的最后時間里，終于又踢進一球，以二比一的比分險勝對手，成功鎖定冠軍。于是我們班成功蟬聯了兩屆校足球賽的冠軍。
比賽雖然結束了，但場上仍有同學在意猶未盡地飛奔著。在足球賽場上，我們從隊員們揮汗如雨的身影中，看到了團結、堅持、拼搏……這不正是高尚的足球精神帶給我們的啟迪嗎？
激烈的足球賽作文1000字 篇15
夏日的早晨，瓦藍的天空就像一塊澄凈透明的玻璃，萬道霞光如縷縷金線從天空中直射下來，照在五彩斑斕的足球場上。這會兒我們將要和七班迎來一場足球半決賽啦！
比賽即將開始，運動員們紛紛摩拳擦掌、躍躍欲試，做好了“戰斗”的準備！看臺兩旁的拉拉隊“加油！加油！”的歡呼聲一浪高過一浪。整個足球場頓時成了一片歡樂的海洋！
只聽哨聲一響，兩邊的運動員就像離弦的箭一般，“嗖”地竄了出去！我方的前鋒陳浩同學率先搶到了球，只見他雙眼直勾勾地盯著前方，單槍匹馬地沖鋒向前，身后對方的運動員們一個個虎視眈眈地盯著他腳下的足球，大家你追我趕互不相讓，不一會兒陳浩便帶著足球來到了對方的球門前，他猛地飛起一腳，只見足球打了幾個旋子，接著不偏不倚地砸在了門柱上……“哎！”場上不時發出一片片嘆息聲！“好可惜，就差一點點啊！”身旁的美琪無比惋惜地說。接下來的比賽中，兩邊的運動員們不住地在場上穿插奔跑、搶斷、傳球，累得汗流浹背口干舌燥，可是誰也進不了球，于是上半場比賽就這樣結束了！
下半場開始，我們班改變了戰術，由孫灝同學來擔任守門員。不知怎么回事，球突然到了對方運動員的腳下，只見他們默契地互相傳著球，不一會兒便興沖沖地來到了我方的球門前�？炜次曳降氖亻T員孫灝同學，只見他雙腿下蹲呈馬步式，身體盡力向前傾，雙手朝兩邊伸展并高高舉起，眼睛死死地盯著不遠處的足球，一副“放馬過來吧”的架勢！說時遲那時快，足球以迅雷不及掩耳之勢飛了過來，孫灝猛地跳起往足球飛來的方向縱身一躍，將足球死死地壓在了身下！“耶！”我歡呼著，又深深地吸了一口氣，“好險��！”我跟美琪說道。
此時比賽已經進入到了白熱化階段，我們班的運動員們此刻士氣高漲，謝雨軒同學趁熱打鐵，看準時機搶斷對方腳下的足球，傳給了黃杭同學，黃杭使了一個眼色把球傳給了陳浩，他們過關斬將，突破重圍，配合得十分默契，終于又來到了對方球門前，這時時間仿佛靜止了一般！看臺上頓時安靜地連根針掉在地下的聲音都聽得見，只見陳浩同學一個假動作騙過了對方守門員，接著使出吃奶的力氣一記“魚躍龍門”，成功地將球踢進了球門……
終場哨聲終于響起，“我們贏啦！贏啦！”場上的運動員們激動地跑了起來，我們幾個小伙伴興奮地擁抱在了一起，不住地歡呼雀躍，場邊的曹老師和易老師也不住地點頭，露出了滿意和贊許的微笑。
這場比賽真的是太精彩太痛快了，它讓我明白，團隊的力量是無窮的，我愛我們這個大集體，十一班威武！
激烈的足球賽作文1000字 篇16
操場上，同學們摩拳擦掌，躍躍欲試，巴不得快點開始，都想發揮好水平。老師說：“同學們，你們揮灑的汗水將證實我們班的實力，加油！”
對方是頂尖球隊，實力很強，但我們根本不怕。因為我們有兩員大將：“米胖子”守門員，“無影腳”前鋒。
比賽開始了，我們隊打了對方一個措手不及，首先占了上風。前鋒配合得好，連過三人，眼看就要射門，可防守隊員一個假動作，將球撥走，如離弦之箭般沖向我們的大本營，“啊！不好，形勢不妙！大家快退回！”可也是無濟于事，追不上！只有靠守門員了！
這時，旁邊的啦啦隊也在為我們加油打氣，瘋狂的喊叫。那樣子，恨不得要上去踢一腳，解我們的燃眉之急。“砰”球飛了出去，與守門員“米胖子”擦肩而過，與我們揮手告別。球進了，對方領先一分！我們頓時心灰意冷，剛才那股高興勁早已無影無蹤，這如一盆涼水澆到頭上，又如一個晴天霹靂！
這時正好吹起了中場哨，對方心花怒放，手舞足蹈，狂歡起來。
“完了，全完了！我們被動了！”隊長無可奈何，嘆著氣說。我急切地問：“怎么辦？”只要一球，他們就足以贏，只要嚴防死守，我們肯定破不了他們的“十指關”。一時大家真想不出辦法。正巧，對方隊長來了，志得意滿地說：“嘿嘿，一群烏合之眾，怎么樣，殘兵敗將們，等著輸吧！哈哈�！蔽覀儦獾貌恍�。最后，還是我們的“智多星”出謀劃策：只留兩人防守，其余人壓向前線，一人防住一人，由“無影腳”負責射門。
“保證完成任務！”我們異口同聲地說。
開始了！我們虎視眈眈地望著對方，“復仇”之火被點燃�！盁o影腳”斗志昂揚，連過半場，在頂點以迅雷不及掩耳之勢，將球踢飛。對方誤以為他要射門，頓時慌了陣腳，這可給了我們可乘之機，因為右側是空的！我抓住時機，對天一吼：“射門！”球大力轟門，頓時讓對方魂飛魄散，反應不及。球竟進了！
“耶！追回一分了！”可越是這樣，局勢就越緊張，現在誰先拿到一分，誰就能笑到最后。我們雙方都爭強好勝，不甘示弱，個個球員鼻尖上閃著汗珠。
這次，幸運女神站在我們身邊，勝利的天平倒向我們。一個防守球員在禁區推倒了前鋒，屬于點球。這一刻，仿佛時間都停止了，現場鴉雀無聲，啦啦隊也皺緊了眉頭，仔細地觀看。對前鋒來說，絲毫不可怠慢，“砰”！球又飛了出去，抓住死角進了門！我們好高興，啦啦隊也鬧啊，叫啊，甚至有的搖擺起來，高興得不得了，與前面的緊張氣氛大不相同。
好啊！勝利了！我們互相擁抱，一起歌唱，啦啦隊也跑上前去，為我們祝賀。這一刻，我們熱淚盈眶，激動萬分。手捧鮮花的我們，光榮凱旋。此時此刻，一股甜蜜的滋味涌上心頭。
激烈的足球賽作文1000字 篇17
今天下午，我們學校開展了五年級足球賽兩班對決，我們的目標是踢贏這場比賽！
比賽的規則是：每班挑出15名同學（包括后補，后補4個，上場的11個）。分上半場和下半場，每半場20分鐘，裁判要公正。
比賽開始了。兩班都有條有理，都分配好了位置，只聽裁判一聲哨響，兩方的前鋒便激烈的搶球了，兩方的啦啦隊也較上了勁。他們班的曹斌越過了中鋒，又在后衛那個地方射了門，我們的后衛楊昊天擋住了一球，減輕了球的阻力，所以守門員抱住了。我們臺下觀眾的心放下了！守門員一 個射球，啊！失誤了，沒踢多遠，幸虧我們號稱“大力金剛腳’’的劉惠涌一個長傳，球到了我們班主將趙明語的腳下，趙明語就在他們后衛不遠的地方。射門的好機會到了！臺下鴉雀無聲，草在隨風顫抖，飛機在天空中飛翔。趙明語腳下的球變得聽話了，越過了他們的后衛 ，到門前了，只見他一個射門，進了！頓時，臺下響起了我們五一班的歡呼聲：五一班必勝，五一班必勝！趙明語剛才急得冒出大汗的表情，現在深嘆了一口氣。我們的士氣大增，當然，對方的士氣有所降低了。他們增加了防守，又換下了幾個人，下半場再進攻就不那么容易了，上半場就這樣結束了！
休息了大約兩分鐘，比賽又開始了。我們也換下了幾個人，個個精神飽滿。他們班卻有些著急，裁判又一聲哨響，兩方又開始爭了。他們似乎亂了陣腳，我們好象更靈活。我們有點得意忘形，就在這個時刻，他們班的一個人不知什么時候越過中鋒，守門員一看，壞了！我們班后衛幾個人用鏟球的方式，終于把球攔住了，又是一場虛驚。這時，老師說了一聲：“不要掉以輕心�！笔亻T員把球踢給了中鋒，陳晨一腳把球傳給了前鋒婁小凡，婁小凡又傳給了牛壯。幸運之神總在我們這邊，又是一個好機會！牛壯一個遠射，又進了！臺下的喝彩聲更激烈了，我們的士氣又隨之提升了。他們這次不但沒有泄氣，反而認真了起來�！斑�有十分鐘”計時員喊到。我們又發動了攻擊，可他們攔下了。傳球被斷開，長傳被攔下，用力地踢被擋住。我們改變了戰術：從原來的進攻改為防守。每過一分鐘，對場上的幾個隊員來說就等于十分鐘。有好幾次都是虛驚，有的只差一點點就快進球了。對方始終沒有進一個球，最后，結束了這場激烈而幸運的足球賽。臺下一片歡呼聲，老師和我們都笑了，笑的很甜。過后，兩方選手握手，我能看出是真誠的，我也體會到了，兩班又開始說笑打鬧，變成了往常下課的情景！
這場激烈的足球賽仿佛就是兩班之間珍貴的友誼賽。如果是這樣，輸贏就更渺小了。我愿兩班成為好朋友：臺上互不相讓的敵人，臺下團結友愛的好朋友！
激烈的足球賽作文1000字 篇18
這是一個陽光明媚的下午�！岸ｂ忊彙�！學校的放學鈴打響了。長著一頭金發的男孩彼得和幾個好伙伴像剛飛出籠子的小鳥，搶先沖出了教室。那是因為，今天他們約好了，要在放學后到附近的公園里，舉行一場小小的足球賽。
來到公園一片空曠的草地上，小伙伴們迅速分成兩隊。一場緊張而又激烈的足球賽拉開了序幕。
一隊是由彼得為隊長的紅隊，一隊是由另一個高個子男孩率領的藍隊。他們把各自的書包和帽子搭成兩個簡易的“球門”。隨著小裁判的一聲口哨，比賽開始了。雙方隊員摩拳擦掌，爭先恐后地搶奪擺在草地中間的球。藍隊的一名隊員先搶到了足球，只見他一個飛腿橫掃而過，球凌空飛起，躍過幾個球員的頭頂，直射紅隊“球門”。藍隊球員們正想歡呼，但誰也沒料到，紅隊守門員隊長彼得一個魚躍，用手一下接住了即將破門而入的足球，這下輪到紅隊球員們拍掌慶祝。
有了第一次的教訓，雙方都不敢大意了。兩隊實力相當，你進一球，我進一球，比分總是不相上下。雙方你追我趕，好不精彩。他們的歡鬧聲吸引了不少觀眾前來觀看。有與他們同齡的孩子，看得眼饞，巴不得也想去踢上一腳；有婦女抱著嬰兒，在一旁靜靜地微笑地看著；甚至連小狗也來捧場，它趴在草地上，曬著太陽，搖著尾巴，悠閑地觀看著這場足球賽……不過，最惹人注意的還是那位坐在長凳上穿著西裝皮鞋，戴著一頂禮帽的大個子叔叔了。顯然，他是在下班回家的路上，被這群孩子之間的足球賽吸引了。大個子叔叔聚精會神地觀看著，臉上笑呵呵的，從他們身上似乎看到了過去的自己。
有了觀眾的圍觀，場上的球員們更加賣力了。幾個回合過去了，還是平分秋色。紅隊隊長彼得的右腿膝蓋受傷了，但他仍然堅持在場上當守門員，那樣子，仿佛什么也阻擋不了他對足球的熱愛。比賽進入到白熱化階段，無論哪一隊進球，觀眾都會給予熱烈的歡呼聲、掌聲。彼得站在“球門”前，雙手放在膝蓋上，人向前微微傾倒，目光堅定、專注地盯著前方傳來的球。替補隊員小胖子喬治，站在彼得身后，焦急地注視著這場比賽。藍隊球員互相配合默契，熟練地用腳傳送著足球，繞過紅隊隊員的阻撓，起腳使勁一踢，彼得急忙撲上去，但非�？上�，足球從他指間擦過，準確地進入球門�！耙保∷{隊隊員們抱在一起，不停地歡呼著，相互擊掌，抑制不住內心的喜悅。場外的觀眾也紛紛鼓掌，祝賀他們以一球的優勢戰勝了紅隊。紅隊隊員們也不灰心喪氣，只是對對手們說道：“下次，我們一定會戰勝你們！”
夕陽已經西下，金色的余暉灑在這群快樂的孩子們身上，公園里留下了片片歡聲笑語……
激烈的足球賽作文1000字 篇19
光陰似箭，四年級的我即將要轉學了。
坐在教室里，看著周圍笑著、鬧著的同學們，我的內心總會掀起一陣陣波瀾。四年的時間里，我與我的同學們共同度過了無數個“點點滴滴”，有因為犯錯而一起被老師責罰的傷心，更有因為進步而獲得老師稱贊的自豪；有被同學冤枉時委屈的淚水，更有言歸于好時彼此會心的一笑……這些記憶的片段，如同浪花拍打著礁石，時刻拍打著我的心。
最讓我難以忘懷的，要數我與小伙伴們在賽場上奮力拼搏的那段記憶。
那天下午，天空中還飄著小雨，老師本要取消計劃好的足球賽，但在同學們的一再堅持下，球賽還是照常進行了。
隨著一聲哨響，比賽開始了，操場上也立馬沸騰起來。對方開球隊員汪志紅一上場便遭到了我方隊員的“圍攻”，可他的臉上沒有顯露出絲毫的慌張，他迅速朝周圍掃了一眼，當機立斷，把球傳給了隊友夏天。夏天接到球后，一刻也沒有猶豫，朝球門沖去。我方守門員當然也早已做好了準備，瞧，他半弓著腰，屈著膝，雙臂自然地打開，雙眼緊盯足球。此時，夏天已經連過幾人，來到了禁區，他縱身一躍，對準球門，使勁一踢，守門員見狀，“飛”身撲球，不料，球速太快，竟擦著守門員的指尖進了球門！
“得分啦！”“耶！”……對方球員們歡呼著、擁抱著，觀眾也在盡情地吶喊著，仿佛全世界都在為他們慶祝。我們的隊員卻懊惱極了，尤其是守門員，不停地自責，此時隊長說了一句話：“打起精神來，時間還早著呢！”短短的幾個字就讓我們重新振作起來，我們相互擊掌，又投入到激烈的比賽中。
在接下來的比賽中，對方球員頻頻入侵我們的“大本營”，但都被我們的后衛隊員成功攔截。時間一分一秒地過去了，記分牌上仍然顯示著“1：0”。突然，球傳到了我的腳下，我又興奮，又著急，但就在那一瞬間，我腦中響起一個聲音：“張健康，保持冷靜！”我迅速冷靜下來，一邊帶球一邊盤算著進攻方案。時機來啦！我轉身一跳，使出渾身力氣，猛得一踢！我閉上了眼睛，不敢看球，突然，我感覺自己被人抬了起來，原來是我的隊友們！球進了！是被我踢進去的！我不敢相信這是真的，但耳邊的尖叫聲與歡呼聲提醒我：這是真的！
在尖叫聲中，哨聲吹響了，雙方以“1：1”的成績結束了比賽。
賽后，好幾個球員都生病了，我也不例外，但我們的心里卻是開心的。
這場小小的足球賽，在我心里有著重要的位置。因為這場比賽讓我感受到了團結的力量是強大的，更讓我明白了一個道理：面對暫時的失敗，我們不能灰心喪氣，更不能輕易放棄，只要認準目標，繼續努力，總有成功的時候。
激烈的足球賽作文1000字 篇20
金色的童年總有精彩的故事，開心、快樂的事，就仿佛一串串碧綠的樹葉，飄蕩在我的心中。這幾天我們學校舉行了足球賽，這場小組賽由我們402班和405班比，結果十分重要，對我們班能否奪取年級冠軍有決定性影響。作為拉拉隊成員，吶喊助威是我義不容辭的事。
放學后，我們來到操場排好隊，等待著比賽的開始。隨著裁判“嘟”的一聲哨響，比賽正式開始，雙方隊員迅速跑了起來，隊員個個像小老虎似的，拼搶十分激烈，黑白相間的足球在腳下傳來傳去，我都看花了眼。與此同時，一陣陣的加油聲響徹操場：“402必勝！402加油，402加油，太陽花向太陽，奮力拼搏創輝煌，創輝煌！”402班的拉拉隊加油聲整齊劃一，果然名不虛傳呀，我的嗓子都喊啞了。
我們班一直采取“進攻模式”，教練講進攻是最好的防守，可405班的后防線很穩定，后衛雖然是個女生，但斷球很果斷，起腳力量大，多次化險為夷，幾次都將我們班的必進之球踢出了場外。
許多家長在周邊觀看比賽，每個人都伸長了脖子，全都隨著足球的滾動來回轉著身子，球差點進了時，家長們一片嘆聲，一個妙傳一片叫好聲，十分熱鬧和有趣�！班健�，中場休息了，可場上比分還是0：0，比賽十分膠著，之前比賽我們班曾踢出了7：6的高分，可見這次雙方實力相當呀，這場可是關鍵之戰，我不禁為同學們捏了把汗。
休息的時候，王教練召集同學們布置戰術，我們在邊上聽著，不太聽得懂，好像是跑位什么的，不要等球來，要自己跑位，還有最關鍵的是出腳要果斷、自信，善于把握機會，堅持就是勝利。下半場開始了，同學們明顯踢得更自信、更從容了。突然對方前鋒凌空一腳，后衛來不及防守，球飛快地奔向我們的球門，我們驚得張開了嘴巴，只見我們的守門員袁錦宸精神高度集中，反應神速，穩穩地接住了足球，真險啊！
場上一直是你攻我守，進入了白熱化狀態，雙方都急著進球，我一看表只剩幾分鐘了，可比分還是0：0，怎么辦呀。就在這時，只見我們班的明星前鋒梁浩桃左一晃、右一挑，晃暈了對方的防守隊員，帶球直奔對方禁區，對方守門員一看大事不好，飛身來救，梁浩桃晃了過去，送球入網。我們興奮地跳起來，1：0，我們領先了！果不其然，最后的時間我們抵住了405班潮水般的進攻，他們球員連后衛都攻過了半場，但我們牢牢守住了勝利的果實，真是來之不易呀！
這是一場多么精彩的足球比賽��！比賽雖結束了，但場上場下同學們團結合作、奮力拼搏的精神鼓舞了在場的所有人，這不正是足球帶給我們的正能量和快樂嗎？
激烈的足球賽作文1000字 篇21
今天萬里無云，晴空萬里。我們面帶著燦爛的笑容，來到了這片我們小伙伴們撒過汗水的綠茵場。懷著必勝的信心準備和五年級五班第二場足球比賽。
體育老師吹響了比賽開始的哨聲，我們隊的王韻琦帶著球按照賽前老師傳授的戰術猛攻對方球門。對方都來不及防守的情況下就被王韻琦一腳冷射，可惜球滑門而過，我們斗志昂揚，總結上一場比賽失利的教訓，場上隊員們互相接應，加強接應。我們隊員加強進攻的同時，不忘防守，雖然他們隊的守門員快速大力發球，他們隊的前鋒帶球飛快的前沖射門，但是被我們隊的守門員王帝凱穩穩的接住了。我們都非常高興，我們班的拉拉隊都見呼喊著，為我們班級的團隊加油，鼓勁。我們隊的啦啦隊和他們的拉拉隊好像也在比賽似的，各自為自己班級的隊員吶喊、鼓勁。經過我們隊員的努力，上半場，我們隊的前鋒王韻琦終于覓得機會，踢進了一個球，我們都很高興。
上半場結束，我們1：0領先。
中場休息，拉拉隊員們開始表演。在綠茵場上，他們跳著婀娜的舞姿，我們再場下盡情歡呼，都在和他們一起唱歌跳舞，熱情似火的在為隊員們加油，為我們班級爭光！我們班的足球運動員在場下聽張老師布置戰術，隊員們認真傾聽；張老師布置完后我們聚在一起討論，相互鼓勵，我們是一個非常團結的班集體，有凝聚力的班集體。
下半場開始。
王韻琦他們帶著球按照張老師布置的戰術，飛快的地球沖向前，直接面對守門員一腳怒射，球進了2：0，我們好開心啊。接著張君浩又弧線球進了一個。我們都在為張君浩吶喊助威，張君浩真是太厲害了。場下，我們為我們的足球運動員吶喊助威；場上我們班的隊員看到我們努力給他們加油，他們也感覺不到疲倦，努力的奔跑，尋找機會，我們乘勝追擊又進一球，比分變為3：0。我們真是高興極了，我看見足球運動員的汗水一滴滴的灑在了綠茵場。
在我們猛烈的攻勢面前，在我們正確的戰術布置面前，在我們班級啦啦隊齊心吶喊助威聲中，對方球員心慌了，戰術亂了，我們乘勝追擊，繼續發揮團隊協作力量，打的他們4：0，他們好失望。邵景煒利用對方守門員王邦棟的失誤，突然搶斷，拿到了球，一腳捅射，射進了門，隨著體育老師中場哨響，最終比分定格在5：0。
啊，我們贏了，我們一起擁抱歡呼，慶祝我們來之不易的勝利，我們非常高興，最終我們再張老師的帶領下，在場上隊員的努力下，在我們全班的加油助威聲中，我們贏得了這場與五年級五班的比賽。
這場比賽的勝利，是我們班級在上周失利后張老師帶領我們認真總結經驗取得的勝利，它使我深刻的認識到團隊協作的重要性。
在充滿希望的春天里，我們依靠集體的智慧和配合，贏得了一場比賽。
激烈的足球賽作文1000字 篇22
童年是純真、難忘的歲月，正處童年的我們，每一天都在編織著美麗的故事，一只昆蟲、一個玩具、一次發現、一場爭執……看起來微不足道，卻飽含著我們的快樂、夢想、追求和幸福。
大家仔細聽，他們在干什么？
“加油！加油！”“踢得好！踢得妙！唉呀！怎么沒有踢中啊，再往左來點兒就好了！”哦！原來是一場激烈的足球賽�。」植坏么蠹叶荚谀抢镏兀�
一個陽光明媚的下午，正是藍AC隊和紅AB隊之間的總決賽，只要誰贏了，就可以從學校的“中級足球隊”升至為“高級足球隊”，但是輸了，就只能留在“中級足球隊”了。
他們把書包和帽子扔在地上分成兩堆，就成了簡易的球門，就這樣，一場激烈的比賽拉開帷幕。
放學的小弟弟小妹妹們被這有趣的場景吸引住，路過的叔叔也來了，欣賞這緊張的足球賽。
看！那個黃色頭發的守門員——布萊克，雙手帶著皮套，分腿彎腰，上身向前傾著，雙手握膝，膝蓋破了也毫不在意，仍然眼睛盯著前方，全神貫注地觀察著 局勢的發展；站在他后面的那個穿紅色運動服的那個男孩——彼得，表情是那么嚴肅，他雙手背后，雙腿分開，挺著個小肚，好像想快點上場，顯一顯身手，搶幾個 險球。
觀眾們的目光也聚焦在足球賽上。
那個帶蝴蝶結，剪著短發的小女孩站了起來，雙手叉腰，緊鎖著眉頭，好像有什么心事似的；那個戴著紅帽子的小女孩生怕別人擋住她，彎著腰，扭著脖子； 那個穿風衣的小男孩和抱著洋娃娃的小女孩面無表情，只是呆呆地望著前方，被這精彩的比賽給驚呆了，迷住了！抱著小朋友的那個小男孩，也許是來遲了，坐在椅 子的座邊上，但看的也是那么認真；也不知道是誰家的狗和主人一起來到這，可是狗對場比賽并沒有興趣，而是臥在草地上“呼嚕呼�！钡厮笥X；帶著帽子的那個 小男孩，顯得如此緊張，好像是第一次看這種比賽似的；看得最入神的就要算那個帶黑色禮帽的叔叔了，他看得如此癡迷，好像一下子回到了自己的童年了。
到目前為止，雙方的比分相平，這時，紅AB隊的大個子004號球員湯姆眼看就要把球踢進去了，可是守門員一防，把球給踢了出來，之后藍AC隊把球搶 了過去，對方守門員沒注意，凱倫猛踢一腳，球進了！藍AC隊勝了，紅AB隊敗了，他們顯得垂頭喪氣地，這時對方球員正在激情地擁抱在一起。
隨著時間地推移，己接近黃昏，該回家吃晚飯了，于是小隊員們背上那沉甸甸的書包，戴上那漂亮的彩色帽子，快速趕回家和那已經在門口等了很久的母親一起吃晚飯……
童年是美好的，讓我們一起珍惜童年吧！
激烈的足球賽作文1000字 篇23
在這個風和日麗、生機勃勃的春日里，我們學校開展了令人激動的足球比賽。
那一天，我們班又要踢一場球賽，同學們歡呼雀躍地奔向了球場，球員們也自信滿滿、摩拳擦掌，做完熱身運動后，面帶笑容地上了場。
球賽開始了，那位體態圓潤的守門員分腿彎腰，上身略微前傾，滿面機警，平時樂呵呵的他現在竟面色凝重，瞪大眼睛觀察球賽的走勢，隨時變換位置，準備防守。他覺得自己就是最后一道防線，可千萬不能被突破。一旁的大旗搖擺著，配合守門員的神態和風聲，真有一種大戰前波的肅東之氣。守門員那樣守著，真像一面準備彈出的足球盾，又像一座擋在球門前的大山，真讓人覺得有種圣神不可侵犯的威嚴。
在一番角逐后，對方前鋒搶到了球，左躲右閃，逼近球門一踢，被我方球員踢了出去，可對方中鋒又搶到了球，他奮力一踢，傳給了前鋒。這回他可學乖了，離球門有一段距離距離就射門，先朝左一晃，讓我方守門員以為要踢向左邊，卻又向右一踢，在守門員還沒反應過來的情況下進了球!
雖然進一球，但對方顯然驕傲了，沒有注意防守，我后衛在一次防守中向左一勾，又向右一拐，再向后一踢，將球傳給了中峰，中峰繞開重重阻撓，在緊要關頭將球又傳給了前鋒，前鋒趁對方還在我方球門附近未趕到，飛快地帶著球沖向對方球門，像對方前鋒那樣用假動作騙過對方后衛和守門員進了一球，我方啦啦隊搖動著大旗，大旗迎風飄展，好像在為我方球員喝彩一樣。這時，上半場結束了，這才是“以其人之道還治其人之身”啊!
中場球員們緊張地討論著戰術，隨后笑逐顏開，自信地走上了球場。
下半場，眼看勝利有望，球員們更加賣力。反觀對方，一個個面有倦色，似乎是被剛才那一球挫敗了信心一樣，真不懂“勝不驕，敗不餒”的道理。我方前鋒牽制住了對方前鋒，這時，我方中鋒在一邊潛伏著，早窺視已久，瞅準了時機，靜如處子，動如脫兔，像狼蛛一般沖過去，以迅雷不及掩耳之勢，在對方前鋒身后大叫一聲“偷襲!”就真的“偷襲”了，對前鋒還沒轉過頭，球就被“偷”走了，而這時方前鋒已跑到前方，中鋒一踢，足球穿過人群被前鋒接走。對方守門員以為前鋒又會用力踢，已經準備起跳了，殊不知，我方早已“預判了他的預判”表面蓄力很久，實際只用兩成力，輕輕地，不緊不慢地一踢，球輕輕地，不緊不慢地從一臉驚愕對方守門員身下穿過，輕輕地，不緊不慢地滾進球門，球員們滿意地笑了。球場下一邊歡聲一片，一邊哀聲一片。
我忽然悟到，“在戰略上要藐視敵人，在戰術上重視敵人”，不正對應著這場球賽嗎?
激烈的足球賽作文1000字 篇24
“快來呀，球賽開始了！”“五（五）班，加油！”隨著一陣陣歡呼聲，我們的足球賽開始了。
剛一上場，我方球員立刻搶到了球，只見他得意洋洋，一邊跑一邊運球，向對方球門跑去，就在球快速向前滾動，離他有兩三米的時候，對方一個球員橫穿過來，一下把球壓在了自己腳下，然后飛快地向我方球門沖來，快到中場，他飛起一腳，準備射門，結果他一個重心不穩，腳滑了一下，球不但沒有向前踢反而向后滾了，這下剛好就到了我的腳下，我馬上接過球，向對方球門踢去，就在我要到的時候，忽然閃出一個高大的身影，原來是對方的一位“BoSS”，因為他又高又壯經常擋下球，所以大家稱他為“裝甲車”。可是我看見他卻一點也不害怕，我大喊一聲：“坦克，你來幫我�！蔽铱谥械摹疤箍恕笔且幻溟T高手，每次帶球過人都跟一個坦克一樣，沒人擋得住，所以我們都叫他“坦克”。“裝甲車”也怕“坦克”呀，他聽我叫“坦克”趕緊回過頭去防，可是哪里有“坦克”的影子呀，這本就是我使用的“聲東擊西”之法，我乘機帶球溜之大吉。當他再轉過頭的時候，他已經不知道我在什么地方了。這時，我已沖到對方球門前面，我狠狠地一踢，足球就用迅雷不及掩耳之勢射向球門，守門員還沒反應過來，我們已經加了一分�！昂醚�！”“真棒！”球場邊的同學激動得大呼小叫。
暫時領先了一分，我們非常高興。怎樣保持戰績？休息時，我們密謀了一個好方法，雙方隊形排好后，對方一開球，我們立馬一個緊貼一個站在他們后面，他們球傳到哪個面前，我們隊員迅速搶到前面，傳給我們隊員，就這樣，我們一個傳一個，很快又進了一球。
我們連進兩球，對方著急了，休息時，他們也密謀一番，結果上場時，沒見什么高明的戰術，竟然照搬我們剛才的方法，想以其人之道還治其人之身，哈哈，有那么容易么，這可是我們發明的陣法，我們早就想好了破解之法，那就是迅速跑動，讓他們貼不住，一邊跑一邊搶他們的球，他們想跟沒跟住，想搶也搶不過，我們又進了一球。
連失三球，自己成績還是一個零蛋，對方急了，他們急速商量了一下，邀請了一個外援，是我們學校的長跑健將。上場后，他們隊橫沖直撞，拼命搶球，那勁頭像急紅了眼的野獸，直想咬人，嚇得我們不敢跟他們爭搶，他們一下子拿到了控球權，球在他們腳下迅速翻滾，最后傳給了那個長跑健將，只見他立刻啟動飛奔模式，沖向我方球門，飛起一腳，球帶著呼嘯聲飛進了我方球門，那力量，那速度，讓我們都沒有反應過來。
啊，比賽結束了！3:1!雖然我們贏了，但是對手的精神也很值得我們學習，那就是任何時候都不要放棄。
激烈的足球賽作文1000字 篇25
在一片空曠的土地上，一群放學歸來的小男孩踢起了小足球。這些小朋友同樣長著一雙天真無邪的大眼睛，臉粉嘟嘟的，嫩嫩的，像一個多汁水蜜桃，讓人有一種想沖上咬一口的感覺。比賽開始前，他們立刻擺好了整齊有序的隊伍各自站在各自要站的地方。一站好位置，小男孩們就個個摩拳擦掌，扭動脖子，一副躍躍欲試的樣子，與那稚氣的臉極為不符。他們開始熱身了，有的人甩甩腳，甩甩手，嘆了一下，好像等一下有一場苦戰，別說，還真有；有的“灰頭土臉”，眼中盡是沮喪，唉聲嘆氣，好像覺得根本贏不了；還有的人眼睛炯炯有神，臉上充滿自信，還帶著一絲不屑，一副高高在上，瞧不起人的樣子。
在“裁判”一聲哨下，比賽開始了，雙方都動了起來。雙方的先鋒何等經驗，迅速跑了起來，去搶得先機。眼看左邊的先鋒要搶到球了，但同為先鋒，右邊怎么回拱手相讓呢？下一刻，只見右鋒（右邊先鋒的簡稱）猛一加速，一個回鉤搶回了球，再向左邊發起進攻�？匆娺@一幕，左邊的人驚呆了，一時愣住了，但唯獨一個人沒有，他就是左守門員。他皺了皺眉，一臉不爽，好像他原本的計劃被破壞了一樣。但轉瞬，他臉上又出現了興奮，應該是因為有了一個對他的挑戰吧。就在他想的時候，先鋒已經如同閃電一般繞到了他面前，向他投來輕蔑的眼光。
先鋒高高抬起腳，將力氣集于一點，打算踢出“驚天地泣鬼神”的一球，氣氛凝固了�？吹竭@一幕，守門員又皺緊了眉，認真的觀察著右鋒得一舉一動，腳已是蹲下許多。此時，兩人都蓄勢待發了。就在下一刻，他蓄力完成了，球飛出去了。那個球在空中劃出一條強有力的弧線，仿佛要將空氣撕碎，直飛球門里。說是球門，也不過是一個用塑料固定住的小網罷了。就在球要進網的時候，球突然出現在守門員手上，準確地說，應該是守門員把這驚天一球硬生生拉下來了。右邊的人看見了，臉上的喜悅頓時凝固了，替代而之的是鐵青色。之后，比賽打的越來越激烈，雙方的比分不斷攀登，同時引來了許多觀眾，有路過的紳士，有要去買菜的大嬸，還有出來遛狗的小朋友。隨著時間的推移，雙方的先鋒已是滿身是汗，背后濕透了，給人一種被水潑過的感覺。但比起守門員，他們顯得好多了。他全身是泥，衣服破爛不堪，有幾處擦傷。在這期間，守門員守下了好幾球，但有幾球進了。離約定的時間已經所剩無幾，而比分卻持平，只要誰在進一球，就可以勝利。
在場的所有人已經不再有表情、話語，他們開始集中注意。過了一會兒，右鋒動了。他又像閃電一樣狂奔而出，因為他的速度太快，沒人能阻止，只能望塵莫及。他又來到這門前。此時此刻，所有人都注視著他們，時間仿佛凝固了。下一刻，先鋒又高舉右腳，再一次踢出全力一球。球飛出去了，帶起一片煙塵，向門中飛去。而守門員也做好了準備。就在球要進的時候，就在防守員要起跳的時候，一生哨響毫無征兆地出現，比賽結束了。面對這樣的結局，旁邊的人卻心滿意足，因為他們看見了一場無意倫比的足球賽。
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