關于元旦聯(lián)歡會作文1000字
在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的關于元旦聯(lián)歡會作文1000字,僅供參考,大家一起來看看吧。
元旦聯(lián)歡會作文1000字1
為了迎接20XX年元旦,我們班舉行了一次元旦聯(lián)歡會。
當天下午,我一走進教室,頓時覺得眼前一亮,耳目一新,教室的黑板上方拴著幾個彩色汽球,下面寫著“元旦快樂”,吊扇和燈管之間掛著拉花,整個教室裝扮得像一個漂亮的游樂園。
上完一節(jié)課后,聯(lián)歡會開始了。首先出場亮相的是李虹謹同學,她用古箏給大家彈奏了一曲《山丹丹花開紅艷艷》,她表演得非常好,引來了全場最熱烈的掌聲。可我卻沒有心思為她的精彩表演而鼓掌了,因為下一個節(jié)目就要由我和宋宇濤上臺表演雙簧了,說實話,對這次表演我們沒有進行認真的準備,所以我非常緊張,正努力讓自己的心情平靜下來,突然(對我來說),主持人苗家碩大聲說:“下面有請董金熹和宋宇濤為大家表演雙簧。”嗬!聽苗家碩這么一說,我的腿直發(fā)軟,心跳速度由原來的每分鐘110下突至每分鐘230下,雖然當時我心里有一千八百個不愿上臺,可人家都點名了,總不能不上臺吧!在那一剎那,我已經(jīng)經(jīng)歷了一大系列的思想斗爭,最終還是鼓足勇氣下定決心走上臺去。我們以前約好,我在椅子后面蹲著說話,宋宇濤在前面表演,我們講的是一個笑話,我本以為講完會把全班逗得哄堂大笑,可誰知……
一上臺,我一屁股蹲在椅子后面,二話不說準備插入正題。這時,宋宇濤給我發(fā)來了一個開始的暗號,其實就是一個很輕很輕的響指。暗號發(fā)來,我開始按規(guī)矩辦事:先說大家好,然后開始講笑話。中間我們還準備了一個互動環(huán)節(jié),就是我從宋宇濤兜里抓一把糖,扔給同學們,誰搶到歸誰,結果宋宇濤那家伙不知道是忘了還是怎么回事,我剛把手往他兜里一伸,他就一轉身說:“哎,你干嘛呢?”唉,太失敗了。最后,宋宇濤終于想起了約定,讓我從他兜里拿出一把糖扔給了大家。節(jié)目總算演完了。
本以為表演能換來大家的掌聲和笑聲,可沒有一個人為我們的“精彩”表演鼓掌,更沒有一個笑的,哪怕是微笑,也找不出一個。我當時非常失落,也非常尷尬,恨不得找個地縫鉆進去。可能在別人看來,演砸一次沒有關系,可是在我看來……好像也沒多大關系!
后面又有許多同學上臺表演,都表現(xiàn)得非常好,贏得了大家熱烈的掌聲。
雖然我的演出沒有成功,但通過這次表演,我悟出了一些道理:第一,重在參與。以后要積極參加學校組織的集體活動,進一步增強集體主義觀念。第二,認真準備。任何事情都不是那么容易的,在做之前,一定要重視起來,進行充分準備,俗話說得好,“臺上一分鐘,臺下十年功”嘛。
這就是我們快樂的元旦聯(lián)歡會。
元旦聯(lián)歡會作文1000字2
今天,是星期五,再三天就是20xx年元旦了,今天就要在我們班級舉行元旦慶祝派對。這次活動是由我和班長負責的,準備時間:2天。老師向我們下達了這個命令,我們立刻忙了起來,想著:“要在兩天內完成元旦派對的布置工作。必須快馬加鞭了。”
于是重擔便壓在了我們倆身上,我負責寫題詞、下載歌曲、設計游戲活動、配音以及收費。班長負責主持、買物品、布置班級、維持紀律、組織歌曲,忙得是不亦樂乎。一天上完課后我們一刻也沒有閑著,趕忙商討著對策,然后各奔東西。徹夜難眠啊!
現(xiàn)在是離元旦還有30分鐘的時候,勞動委員和體育委員為班級裝飾,紀律委員在維持著紀律,而我和班長負責安排著,準備好一切。
半個小時在我們繁忙的工作下過去了,隨著下課鐘聲的敲響,元旦派對這一驚心動魄的時刻來臨了,我與程宏(同學)走進后臺,做好調音的工作。
班長與主持人有感情的宣讀著開幕詞:“親愛的同學們……我宣布元旦派對現(xiàn)在開始。全場立即爆發(fā)出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂聲,交接成一曲動聽的交響曲。
首先,由主持人與班長合唱《歡樂頌》,背景音隨之響起。伴著那悠揚的歌聲,同學們揮舞著手臂,擺動著旋律。
接著,進入游戲,第一場游戲:吹乒乓球,規(guī)則是:四個杯里都裝著面粉,求放在第一個杯子里,要通過技巧與力度來越過那三座,山嶺,落入第四個杯子里。難度很高。而且如果因為接觸本游戲而毀容者,概不負責的!
大家聽了,爭先恐后的.上臺試驗,都希望獎品能落在它手中,班長說:”我先試試。于是,他走到臺前看好目標,深呼吸,用力一吹,哎呀,這還是舉世聞名的班長嗎?是個大白臉了,鬧得大家哄堂大笑。班長慚愧的下了臺。大家沖上臺,輪流試驗。瞧!每個人都微笑滿面的,可吹完都愁眉白臉的。
然后,大家拭目以待的游戲:擊鼓傳花。傳送物品:柑橘。在音樂播放中把橘子小右邊傳送,在音樂停止時候句子落在誰的手中,誰就得上臺表演一個節(jié)目。大家開始緊張了,傳到我該怎么辦啊?班長一聲下令:音樂響起!交響曲立刻響起。大家便忙得快喘不過氣了,沒人敢耽誤一分鐘……音樂突然結束。橘子落在一個男同學手中,他慢慢走上臺,想大家吟誦了一首詩……
接著,同學們可以唱自己拿手的歌,評出優(yōu)秀。主持人先登場,唱了一首歌,調皮王(綽號)偷偷拿著噴帶劑,向他身后噴了下去“刷拉”,噴中了腦中央,長了一朵蘭花……
一個小時在大家同學們的歡聲笑語和激情澎湃中過去了,到了閉幕的時候,班長宣讀著閉幕詞:今天我們……這次元旦到此結束。
我走出教室,天色已晚。但是我仿佛在那黑暗的天簾里看到了十二個大字,好好努力,不斷上進。”我笑了,期末我一定會已最優(yōu)異的成績來報答他們!
元旦聯(lián)歡會作文1000字3
20xx年元旦即將到來,在佳節(jié)來臨的前一天,也就是本周二,我們班又舉辦了一次別開生面的迎元旦聯(lián)歡會。
上周末,我得知這次的元旦聯(lián)歡會上,除了像以前一樣有節(jié)目表演外,還增添了一項新的內容——包餃子。這個創(chuàng)意,既讓我們意外,也讓我們興奮,更讓我們對聯(lián)歡會無比的期待。
星期一,經(jīng)過布置裝飾的教室煥然一新,充滿節(jié)日的喜慶氣氛,看著琳瑯滿目的裝飾物,我們對聯(lián)歡會更加的期待了。
星期二,終于盼到了。這天,我早早地出門,高高興興地來到學校。走進教室一看,哇,同學們到的好早啊,差不多都到齊了。課桌也已擺好,大家圍坐一圈,正嘰嘰喳喳地議論著,在耐心地等待著聯(lián)歡會正式開始。
經(jīng)過一個小時左右的等待,聯(lián)歡會開始了。首先是表演節(jié)目,雖說是同學們自導自排的節(jié)目,但也個個精彩。林楚軒、楊尚書表演的“串燒舞”,引得我們哄堂大笑;劉默行、崔良澤、姜東宸表演的小品《招聘》,胡宇涵、楊尚書、林楚軒表演的小品《作弊記》,既有新意,也有看頭,贏得了陣陣掌聲。還有陳佳怡表演的魔術,李澤曦演唱的《童年的太陽小巴郎》,昌承佑的薩克斯獨奏《新年好》。一個接一個的節(jié)目,形式多樣,異彩紛呈,教室里掌聲、笑聲一陣連著一陣。
雖然節(jié)目個個好看,但是我最感興趣的還是包餃子。節(jié)目表演結束后,我們洗了手,戴上口罩,分成五個小組,圍坐在五張拼起來的桌子前,開始大顯身手了。真是八仙過海,各見其能啊:有的包的是圓的,有的包的是扁的,有的是站著的,有的是躺著的。我拿起一塊小面團,用搟面杖把它搟成了一個薄薄的、圓圓的小面餅,再舀起一小勺餡,放到面餅中間,然后用韓老師教我們的新方法,將它包起來,又將疊過來的面片在中間捏攏,兩邊的面皮再往中間壓過來,一頭捏緊,一頭再壓一次,一會兒,一個彎彎的、能站立的餃子,就在我的手上問世了。真沒想到,我包的第一個包餃子就能有模有樣的,讓我既興奮又激動。
餃子煮好了,大家開始品嘗自己的勞動成果了。我打的一碗餃子可以說是形態(tài)各異:有一個癟癟的,只有一點餡;有一個鼓鼓的,餡多了竟溢了出來。還有一個小小的長得像餛飩;有一個大大的,長得像湯包。再看別的同學,運氣好的可以吃到“香腸餃子”、“零食餃子”;運氣差的竟能吃到“空腹餃子”、“面粉餃子”。一陣陣驚呼,一陣陣歡笑,把聯(lián)歡會再次推向高潮。
快樂的時光總是過得很快。聯(lián)歡會結束了,在這辭舊迎新之際,我們向20xx年說再見了,并祝愿20xx年全體同學有新的進步,班級更上一層樓!
元旦聯(lián)歡會作文1000字4
今天下午,我們在學校舉辦了一次熱鬧的元旦聯(lián)歡會。老師和同學們歡聚一堂,邊磕著瓜子邊看著節(jié)目,當時的情形真是讓人難忘。
當上午聽到老師宣布這個好消息時,大家都很興奮。我也很興奮,我可是急著想給大家展示剛從舞蹈班上學會的騎馬舞呢。要知道我午飯都沒吃好,就把現(xiàn)在最最流行的《江南Style》的音樂下載到了媽媽的優(yōu)盤上。只等著下午給大家跳激情四射的舞蹈了。
下午,我早早的來到班上,和同學們一起為聯(lián)歡會做準備。
下午二點半,在同學們熱切的期盼中,元旦聯(lián)歡會正式開始了。
我們的聯(lián)歡會都是在各個班級舉行的,首先楊老師宣布聯(lián)歡會正式開始,接著按順序一組一組的上臺表演。
第一組的溫嘉韻第一個上場,她給大家唱了一首《采菱》。這是我們學過的一首歌,大家都跟著唱了起來。
然后,同學們輪流獻節(jié)目。不過,大家的節(jié)目都差不多。主要有唱歌,猜謎語,講笑話。還有些同學可能是沒有準備好,就沒敢上臺表演。所以,很快就輪到了第七排的我。
我把優(yōu)盤插到擴音器上。很快,音樂響起。同學們都高興地拍起手來。
我立刻隨著音樂跳了起來,我盡量把每個動作都作到標準。當我跳到騎馬的動作時,整個教室里都沸騰了,大家都在原地學著我的樣子扭來扭去。楊老師看見大家都這么喜歡,就挑了胡棟鑫和李昂軒跟著我跳。胡棟鑫膽子大些,跟著我扭來扭去,李昂軒竟然緊張的不會跳了。
等我把整個舞蹈跳完,同學們還沉浸在音樂中,強烈要求再跳一遍,于是,我又跳了一遍。楊老師看我們這么喜歡這首歌,就臨時決定大家一起玩擊鼓傳花。由老師播放這首音樂,大家傳鼓槌。一旦音樂停止,鼓槌留在誰手中,就由誰上臺表演節(jié)目。
哈哈,這樣更有趣了。
隨著奔放的音樂,鼓槌一個個往下傳,當再次傳到李昂軒手里時,他上臺也要說謎語,但老師讓他跳舞或唱歌,他選擇了跳舞。正當他還在思考跳什么舞時。不知是誰帶頭,全班同學異口同聲的說,讓李昂軒跟著李林蔓跳騎馬舞。楊老師看大家都這么要求,就同意了。
頓時,教室里音樂響起。這時李昂軒不再膽怯,站在我旁邊模仿著跳了起來。我看不見他跳的怎樣,但從同學們的笑聲中感受到,他一定跳得很好玩。把大家都逗樂了。
真沒想到,《江南Style》把整個元旦聯(lián)歡會推向了高潮。到最后,大家還戀戀不舍的,在那里扭來扭去……
聯(lián)歡會結束了,好些同學都圍住我,強烈要求我再給他們跳一遍。于是,我們又在教室里開始狂舞……
這就是今年我們的元旦聯(lián)歡會,那奔放的旋律,快樂的笑聲,讓我久久難以忘懷。雖然在聯(lián)歡會上,我跳了很多遍,但我累并快樂著。
這真是一次難忘的元旦聯(lián)歡會!
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