關于小學優秀作文1000字集錦10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的小學優秀作文1000字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學優秀作文1000字 篇1
春天來了,桃花盛開,小草吐青,柳樹發芽,我望著那漫天飄舞的楊絮,又不禁想起了那楊絮飛舞的童年……
人們常說童年是人一生中最快樂的時光。小時候不懂什么叫童年,也不知道未來是怎樣的,只是知道每天和鄰家的小朋友們一起玩鬧。
那時,我能和鄰居家的小朋友打成一片:有比我大4歲的心心、大2歲的乖乖、小1歲的偉倫。我們4個人的家離得很近,都住在平方里。
每天我們會在一起玩耍;會聽心心的命令而在炎熱的太陽底下站很久;會和乖乖在家里捧著小玩具玩耍;會和偉倫因為一件小事吵得不可開交,可是僅僅5分鐘后就會和解……那時,我會像一個瘋丫頭似的和他們一起玩鬧,但是我們每一個人都是快樂了。
有時候,我們會在正午的時候奔跑在凹凸不平的路上,而不去管那上次摔傷時未好的疤痕。雖然跑完之后小臉通紅,熱汗直流,但是這時我們每一個人的心里都被快樂包圍著。
但是,對我來說最快樂的時光還是在每年春天的3、4月份。那時我們家的附近有3棵很大很大的楊樹,不知道是誰、是何時栽種的,只是知道好像從我記事起就已經有了。每到春天3、4月份的時候,就會從樹上飄下許多許多的楊絮,好像在下一場春之雪。每當我們在樹下乘涼、玩耍的時候,我總會情不自禁地望著那舞動著的楊絮,傻傻地憧憬著:這些楊絮會不會飛向空中呢?我們4個人是否也能像楊絮那樣在空中自由飛翔呢?可是當我回到現實中才發現那些楊絮并沒有像我憧憬的那樣飛向天空,而是越飄越低,最后隨著塵埃一起落到地上。每當這時,我們4個孩子就會使勁地吹氣,天真地想像著要拯救這些楊絮,讓它們飛向那快樂的天空。其實現在想起來真是可笑,那些楊絮又怎會飛向空中而永不落下呢!而那時我們早已沉醉在自己的楊絮世界之中了,又怎會再想些別的呢?
可是,現在一切都變了,我的那個童年也只能出現在我的夢里了——那個“楊絮飛舞的季節”只維持了兩年。兩年之后,在我們詫異的目光中心心搬家了,搬到了很遠的地方。沒后多久乖乖也搬走了,就這樣一切都結束了。
當我再一次望著那飛舞著的楊絮時,淚水模糊了雙眼。是的,一切都結束了!在此后的幾年中,每當到了春天的3、4月份時,我總會望著那漫天飛舞的楊絮發呆,這時心心和乖乖的身影就會又一次浮現在我的眼前,我的眼睛也再一次潤濕了……
在那以后,心心和乖乖也曾回來看或我們幾次,但我們也只是互相看著對方,笑而不語。因為我們知道我們4個人已經再也不可能回到以前了,回到那個“楊絮飛舞的季節”了。
不知不覺中,過去了很多年,我的小學生涯結束了。當我漫步在四月的嶄新的校園里時,我又再一次看見了那漫天飛舞的楊絮。我知道了!雖然那個童年已經變成往事了,但是我的腦海中還依稀存留著我快樂的童年記憶。雖然5年過去了,但我知道無論是多少年,發生多少事情,它也會依稀出現在我的腦海中,我的夢縈中……
現在新的一切已經開始,我會笑著面對嶄新的學校以及所有嶄新的事物。但是那個“楊絮飛舞的季節”永遠也不會結束。時光流逝,我已經無法再回到五年前的那個美麗、純潔的童年了,但是“楊絮飛舞的季節”依然裝飾著我童年的夢……
小學優秀作文1000字 篇2
啊,粉筆畫比賽終于結束了,我來不及多看自己的畫一眼,便以百米沖刺的速度奔到媽媽辦公室,飛快地拎起裝滿書本的沉重的塑料袋和粉紅色的錢包,又喘著粗氣跑向“跳蚤書市”。
哇,這里真是人山人海呢!同學們的叫賣聲此起彼伏:“快來買哎,我們這兒的書又新又好看!”“快到我們這兒來買書吧,還有禮品送呢!”……小商主們大聲叫賣著,小顧客們呢?則各自使出自己的砍價絕招:“你看,你這書已經那么舊了,就便宜點吧!”“嗨,你看你的書就這么薄,還要兩塊錢?”……一時間,叫賣聲、還價聲充滿了整個操場,形成了一首奇妙的交響樂。
那么多人,都找不到我的容身之處了。我的眼睛四處搜尋著。忽然,我看到操場的左邊有一塊小空地。就是那兒了!我飛奔到小空地上,利索地把書擺放到它們各自該待的位置。一切準備就緒,我就坐在原本裝書的塑料袋上等著客人的光顧了。
那邊一個大約是五年級的大姐姐正向我這邊走來。看來,第一筆生意要上門啦!果然不出我所料,那位大姐姐走到我的身旁,停下腳步,蹲下身子。咦,她難道看中了我的什么書嗎?剛想完,那位大姐姐就拿起我的《小海蒂》和《會跳舞的花盆》翻了起來。呵呵,我偷偷看了一下,兩本書的價錢,足足四元五角,呀,這回我可賺大了!“小朋友,這兩本書幾元?”大姐姐抬起頭。“四元五角!”我爽快地回答。“啊,這么貴啊!”大姐姐十分吃驚,“嗯,這里可是跳蚤書市呀!我剛買的兩本書一共只要一元呀!”說著她拿出兩本厚大約五毫米的書。嗯,她買的書三本和我的《會跳舞的花盆》一樣厚,是不是應該四元賣給她呀?可轉念一想,我這本書有圖畫,誰知道她的書里有沒有啊!我反駁:“我這書里有插圖的!”“可你這書很舊了啊!”大姐姐不緊不慢地說。“這個……”我頓時語塞,“那就四元錢吧!”大姐姐看我有點動搖,乘勝追擊:“你看,你這書的書頁都參差不齊了。”哦,的確呀,書的紙張有的凸出來,還有很多又像害羞的女孩凹了下去,我亂了手腳,大聲嚷道:“四元就是四元,這已經是最低價了。”大姐姐看我這副模樣,提議:“這樣吧,你給我便宜點3元錢,下次我們五年級開跳蚤書市,你到我們店買東西我也給你便宜點。”這還滿合算的,不過一下砍我一元也太狠心了吧!想著想著我便脫口而出:“不行,最低價是三元五角。”這時正好有一位大姐姐的同學走過來。大姐姐便問他:“嗨,你說說這兩本書三元五角貴不貴?”“嗯……不貴呀!”大哥哥猶豫了一下說。“唉,我對你徹底無語了!”大姐姐沒辦法。這時大哥哥轉身問我:“我用三元五角買你這兩本書行不?”我開心極了:“行啊!”于是我的第一筆生意就這么做成了。
接著這位大姐姐又向我買了一本《我要上幼兒園》,以二元五角出貨。后來我又搬到人多的地方,到底是人多力量大,原來的20本書只剩下4本了,賣到了十五元五角。我心滿意足了,于是又花了二元五角買了一個惡作劇印章、精靈膠囊和一支圓珠筆。
跳蚤市場不僅讓我收獲到了快樂,為書寶寶們找到了新的主人,發揮了它們新的作用,而且還讓我體驗到了當小商人和小顧客的滋味。
小學優秀作文1000字 篇3
傳承真善美,讓愛永恒。—題記
因為有愛,所以有真善美。人生可謂苦短,但愛卻是永恒、甘甜。
人活在世上,總有做過讓自己溫暖的事。彎腰撿起地上的垃圾,扶起摔倒的小孩,愛護花草樹木,呵護受傷的小鳥,幫助盲人過馬路……這些微不足道的小事都是善舉的表現,都足以讓自己的內心感到無比的溫暖!這不就是真善美嗎?
一位流行歌手唱過這樣一首歌:這就是愛----月亮下的對白,單純的像小孩,有好幾次問我,那是什么?這就是愛這就是愛……雖然他歌頌的是男女之間刻骨銘心的愛情,但我們也能深切地體會到愛的溫度,愛的力量,愛的永恒。
我看過這樣一個報道:一位近30歲的漸凍女孩,從4歲開始就無法行走,病毒緩慢侵蝕她的身體,全身的肌肉也漸漸萎縮;這樣的她,愛情是不會大駕光臨的,對于她來說,活過18歲就是奇跡。但一次偶然,她從網上認識了一個患有先天性斜視的男孩,他們很快就成為了網友。后來,男孩被她的積極樂觀所打動,便一個人千里迢迢地跑來照顧她,他希望她們全家都能接納他。一開始他父母堅決不同意這門婚事,但這個殘疾男孩每天都陪伴在她的身邊。安慰她,關心她,鼓勵她;與她談人生,談理想,談人間的真善美;為她洗衣做飯,端茶倒水,按摩治療……他用實際行動贏得了全家的信任,也悄悄地敲開了漸凍女孩的芳心。不久,他們就步入了婚姻的殿堂。后來,也許是上天的恩賜,這位漸凍女竟然有了孩子,但后來的麻煩大了,因為在國內還沒有漸凍人生小孩的先例,醫院不敢接手,高昂的醫療費用,一家人又陷入了痛苦與絕望之中。幸運的是,他們到了許多愛心人士的幫助。有捐物的,有捐錢的,有做心里健康輔導的,房東免去了房租,記者幫他找工作,北京航天醫院接納了她,免去了全部的費用。最后,她順利的產下了一名男嬰,成為了中國第一位漸凍母親。這個故事不知包含了多少情,多少愛!是呀,母愛的大善,愛情的永恒,他人善舉的溫暖,社會關愛的博大,無不感動著每一個人,無不感恩著身邊的人。
這個女孩最后說到:因為善給予了我生命,因為真給予了我幸福,因為美給予了我希望,我要傳承真善美,讓愛永恒。
路過街頭,一位剛剛學會走路的小孩,戰戰兢兢地走到乞討人的身邊,小心的投下手中的紙幣……那是人性中最純真的善念。
放學回家,奶奶接下書包,拉著你的小手,在你臉蛋兒上摸來摸去……媽媽迫不及待地端上香噴噴的飯菜,還悄悄地在你的碗底藏下荷包蛋,冷不防地給你夾一塊肉……那是天底下最無私的慈愛。
站在紅綠燈前,衣著整齊的交警叔叔頂著烈日冒著危險攔著疾馳而來的車輛,他們正在為一群盲人開道……放學了,老師守候在馬路邊目送著一群孩子回家的背影遠去……那是人世間最真誠的關愛。
愛是陽光,讓冰封的河水歡躍奔騰;愛是雨露,讓枯萎的禾苗得到滋潤;愛是火炬,能驅走黑暗給人光明;愛是路標,讓你我不再迷茫。
世上的愛都是永恒的,因為有愛,所以有真善美。
小學優秀作文1000字 篇4
六年,對我來說,是一個人生的轉折點。回憶起小學的六年,我得到的,真的是很多很多。友情、親情、知識、健康、快樂、支持……
當我做完這張期末考試卷后,意味著我要小學畢業了,昔日,朝夕相處的同學從此就要天各一方了。校園的景色,課室的陳設,比賽的友誼,同學之間的爭論,激起了多少感情的波瀾!
回望起小學間六年生活,突然覺得就像一個瓶子散發出不同的味道,甜的、酸的、苦的。又好像五顏六色的調色板,五彩繽紛。
我還記得,剛剛來到小學時,一種陌生的感覺,離我越來越近。怎么說是第一次上學讀書,心里難免會緊張。我最記得,就是在科室里自我介紹,我差點嚇得暈過去。“歐旭健同學”,啊,到我了,但是,我的心情即緊張,有好奇。害羞的我走了出來,吞吞吐吐地說:“我叫歐旭健,今年六歲,請大家以后多多關照。”說完,我像風一樣沖回了座位。我的心終于平靜下來了,短短的一分鐘,我懂得了怎樣自我介紹。
不知不覺,來到了二年級,在過去的一年中,我和同學們已經建立了深厚的感情。我們大家有說有笑,但也難免會又吵架的時候,但是,這一些小小的風浪,又怎么能沖的破我們用友誼建成的城墻呢?我們經常在一起玩耍,一起討論學習的事情,彼此之間,漸漸地,已經成為了好朋友,甚至好兄弟。那是我們經常當同學是自己的哥哥或者是妹妹,就是說像對待家人一樣去對待同學。在快樂的日子里,我又在我的人生筆記里,寫下了短短的一句話:生活不能沒有朋友,朋友之間不能沒有深深地友誼,也不能沒有吵架。
終于能學英語了,這可是我期待已久的。三年級了,我不能再像以前那樣散慢了。叫我們英語的是彭老師,第一眼看到她,覺得她還是和藹可親,我聽別人說,教英語的老師,都不會經常罵人的。開始的幾個月,我真是挨不過去了,又要背單詞,又要背課文,英語作業比其他科的作業多出好幾倍。又一次,老師找我去辦公室。為什么今天的辦公室和以往不同呢?我感覺到,有一些不祥之兆。原來老師叫我去參加一個英語口語的比賽,她說我學英語要潛質,才讓我去。在這一刻起,我知道了什么叫堅持,什么叫期望,什么叫責任心。
還有幾個星期,我就要畢業了。這一次,真的是要和母校說再見了。而且這一次,也是我們最后一次集體的旅游了。在度假的兩天,我珍惜好和同學相處的機會,不想再有什么吵架的事發生了。回來之后,我們就要各散東西了。十分鐘,在這最后的十分鐘,我有許多話要跟老師說,要和我一起度過六年時光的同學說,但是,已經沒機會了,說的不再是過去,再相見,也只不過是一種回憶。我真想再回到小學,和同學一起談話,玩耍,不過,已經過去了。擺在我面前的,就是新的開始,新的同學,和他們再次感受友誼中的快樂。
啊,六年了,我真的覺得自己長大了,雖然我現在只是一個初中生,但是,我像是草地上的一棵小草,和風雨抗戰了六年,依然堅毅不倒。這一刻,我懂得了怎樣與同學和睦相處,怎樣對自己做的事情負責任。它教會了我勇敢地對抗困難與挫折,教會了我要在同學們面前大方地展示自己的才華。人生有多少的六年呢?只求活的有意義,有價值,就足夠了。只要從每一次成長的過程中吸取經驗,那么,就對得起自己了。
小學的六年,你是閃耀的明珠,照耀地上的絆腳石;你又是一葉扁舟,載著我向未知的世界飄去!
小學優秀作文1000字 篇5
“人之初,性本善,性相近,習相遠……”這短小精悍、膾炙人口的《三字經》,可謂是家喻戶曉。這里面蘊含了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說,被歷代人們奉為經典而不斷流傳。
古人曰:“熟讀三字經,便可知天下事,通圣人禮。”小時候,就每天“人之初性本善”的背《三字經》,簡直可以說是滾瓜爛熟、倒背如流了,可是雖會背,但根本不知道是什么意思。這幾天,我又找來這本書,細細的讀了起來。讀完后,我收獲很大,受益匪淺,終于明白了古人為什么說讀了三字經,就可以知道天下事了。
這些故事有著深刻的哲學道理,生動而有教育意義。比如“頭懸梁,錐刺股,彼不教,自勤苦”,講得就是孫敬和蘇秦刻苦學習的事。孫敬年少好學,讀書時,時間長了,有時不免打起瞌睡來。于是,他每次讀書時都會找根繩子,繩子的一頭拴在房粱上,下邊這頭就跟自己的頭發拴在一起。這樣,每當他累了困了想打瞌睡時,只要頭一低,繩子就會猛地拽一下他的頭發,一疼就會驚醒而趕走睡意。年復一年地刻苦學習,使孫敬飽讀詩書,博學多才,成為一名通曉古今的大學問家。
蘇秦是洛陽人。他發憤讀書,鉆研兵法,天天到深夜。有時候讀書讀到半夜,又累又困,他就用錐子扎自己的大腿,雖然很疼,有時候都刺出血了,但是這樣精神卻來了,他就接著讀下去。就這樣用了一年多的功夫,他的知識比以前豐富多了。孫敬和蘇秦他們不用別人的督促,困了自己提醒自己讓我想起一件事,頓時感到十分慚愧。
記得有一次,我正在寫數學作業,突然,盯上了爸爸放在書桌上的計算器。我為了趕快寫完作業,提心吊膽地拿起爸爸的計算器,可是轉念一想,我現在是打基礎的時候,應該按老師的要求去列豎式。聽到小伙伴們在外面玩耍的歡笑聲,我忍不住了,飛快的算起來。寫完后,我把爸爸的計算器又放回原處。第二天,作業本發下來,我的作業全做對了。我很高興,同時心里又有幾分說不出的感覺。我的耳邊似乎回響起老師的聲音:“做一件事不怕做不好,就怕說謊騙人。學會了騙,就會成為對社會對國家沒有用的人……”我欺騙了老師,更欺騙了自己。我為了貪快,為了玩,竟犯下如此大的錯誤。于是,我勇敢的向老師承認了錯誤。
讀了孫敬和蘇秦的故事,我羞紅了臉。他們不用別人監督,自己督促自己,而我呢?偷奸取巧,竟然用計算機完成作業。十年苦讀無人識,一舉成名天下知。孫敬和蘇秦的刻苦為他們積累了巨大的精神財富,而他們日后的成功也正是憑借這這些深厚的積累。所以他們的成功與他們的刻苦精神是不可分割的。“吃得苦中苦,方為人上人”。我們一定要像孫敬和蘇秦學習,自己監督自己。要實現自己的理想,將來成為祖國的棟梁,就必須從現在做起,好好學習,認真讀書,掌握更多的文化知識。
《三字經》使我學到了許多做人的道理,我一定會把《三字經》上的知識時時刻刻都牢記在心,避免一些在生活中和學習中不該犯的錯誤,自己的.學習不能放松。《三字經》,深遠而持久地影響著每個中華兒女,中華民族的美德鑄造了它,讓我們繼承這些美德,發揚它吧!
小學優秀作文1000字 篇6
中隊長一定是每個學生都想去爭取的榮譽,感謝老師的信任、感謝同學的擁護,在當過文藝委員、副班長后我終于當上了五(3)班的中隊長。
我,性格開朗、待人熱情、真誠。班級工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,有較強的組織能力。學習成績優異,考試成績名列前茅,曾獲三好學生、優秀少先隊員等各類獎項。我處處遵守學校的各項規章制度,既能以身作則做好模范帶頭作用,又能做到嚴以律己,寬以待人,做到遵章守紀,言行文明,舉止大方,心胸開闊。積極面對困難和挫折,任勞任怨,敢于面對批評,能團結同學,并用自己的實際行動影響身邊的同學。尊敬師長,關心集體,以集體的力量約束規范每一個隊員的言行,在管理班級方面又能嚴格要求同學,是老師的好幫手,同學的好榜樣。我能和其他中隊委一起負責班級中隊委的管理工作:班干部工作認真負責,每周召開和主持中隊委員會和各種中隊會,布置班級工作;幫助中隊委員和小隊長開展中隊、小隊工作,了解本中隊隊員的思想、學習、生活情況,幫助同學解決學習上的困難;定期根據學校大隊部要求和中隊委員會意見,制定中隊工作計劃并及時匯報給大隊部;有時檢查部分年級班容班貌,衛生整潔、紅領巾佩戴情況;負責本隊活動區域的活動情況,帶領同學們開展有意義的課間活動;定期與其他同學辦好本班的黑板報宣傳活動……
作為中隊長,我每天早早到校,能協助老師、大隊委組織全班同學認真早讀,有效利用了早讀課的寶貴時間,現在我們班已經養成了良好的早讀習慣。課間活動及大課間時間,能組織好同學進行文明游戲,看到不文明行為能主動提醒并勸阻;我勞動時從不偷懶,也不會拿出中隊長的架子只指揮別人干;下課后同學們休息我卻還在忙著收發作業本;有同學遇到不懂的問題了我會耐心講解;有同學吵架了我也會主動勸解;同學有困難我樂于幫助。 因此得到了老師和同學們的信任,在同學心目中有一定的威信。此外,身為一名少先隊員,我平時能主動積極參加少先隊的各項動活,充分發揮自己的特長,為學校班級爭光。
為了給街道養老院孤寡老人帶去溫暖和祝愿,在大隊部的組織下利用休息日排練文藝節目代表少先隊多次去表演,并在表演結束后義務勞動打掃衛生;在暑假期間作為浦廠小學小隊員和鐵道技術職業學院的大哥哥大姐姐們共同參與排練了話劇《武林外傳》。我能時時處處奉獻自己的愛心,例如,班內有個同學闌尾炎開刀后一直未能到校上課,我和其他中隊委主動伸出援助之手,放學后到同學家幫助他補課;學校有位同學身患白血病,作為中隊長在班級號召同學奉獻愛心,踴躍捐款,共計400多元。
我不僅學習勤奮成績優秀興趣廣泛,而且有良好的道德素養,能樂于助人,與同學相處關系融洽。自身也積極要求上進,面對挫折和困難也不灰心,不斷改正自己的缺點,爭取做一名全面發展的文明學生。
小學優秀作文1000字 篇7
“開卷有益,掩卷有味。”林語堂這樣說過。我是一個書旅人,我愛書,因為它往往寄托著我對人生的認識,蘊含著我最珍貴的回憶,記錄著我童年的趣事。
記得在五年級暑假,媽媽帶我出去玩,可是我不肯,我只想要去書店,去享受書帶給我的無窮樂趣,在我的苦苦哀求下,媽媽才同意帶我去書店看書。
來到書店,看到琳瑯滿目的書,我不禁心花怒放。《魯濱遜漂流記》、《最后的一課》、《家》、《茶花女》……真讓我目不暇接,當我捧著一疊厚厚的書來到媽媽面前時,“只能買兩本書!”她的話像晴天霹靂般重重地砸在我頭上。在我的“軟磨硬泡”下,媽媽終于同意了我買4本書,可是,每一本書都讓我愛不釋手,選哪個好呢?猶豫再三,我選擇了——《安妮日記》等四本書,《安妮日記》書名很平凡,并不起眼,但封面上的插圖卻吸引了我:一個棕紅色頭發的女孩坐在一棵大樹下,左手捧著一本精美的日記本,右手拿著一支鋼筆,紫紅色的眼睛里閃動著晶瑩的淚光,一個年輕的女孩,為什么臉上洋溢著的都是悲傷的神情呢?這讓我百思不得其解。
還沒回家,我就已經翻開了書本,孜孜不倦地讀了起來。晚飯時間到了,爸爸媽媽再怎么催促,我仍全神貫注地看書,待到他們真的生氣了,我才戀戀不舍地放下書去吃飯。
《安妮日記》主要講述了猶太小女孩安妮因二戰跟隨家人避難到荷蘭的阿姆斯特丹,生活在密室里,每天只能吃一些爛土豆。在漫長的25個月里,她用她的筆記錄了她在密室里每一天的成長經歷,并對戰爭、反猶太人主義、與父母的關系、宗教等問題進行了反思,悟出了深刻的人生道理。
“如果你自己陷入不幸,又不知道該怎么辦,你要你就更失落了。但是,不幸之外總還有美好的事物,就是在不幸之內也有美的一面。你只要找到它,找到美好的一面,就能恢復平衡,找到自信,感到幸福。一個快樂的人會使別人也感到快樂,只要有勇氣和信心,就不會被不幸壓垮。”這是書中的一句話。其實,生活中又何嘗不是這樣呢?一個人,如果總是去想那些不幸的事,就會沉浸在痛苦之中。人需要樂觀,把生活中的點點滴滴都看成幸運,整個人也會快樂。穿上新衣服,我快樂;享受著美食,我快樂;取得了好成績,我也快樂,你看生活不正是美好的嗎?
當然,除了樂觀,我們還要堅強。就像安妮一樣,即使遭遇了那么大的不幸,即使只能過暗無天日的生活,但她都堅持了下來,這不就是一種頑強的精神嗎?生活,并不是每天都晴朗,每天都充滿陽光,有時,它也會刮起狂風,下起暴雨,讓你失魂落魄,如果退縮,暴風雨會更加猛烈,但如果勇往直前,陽光就會驅散烏云,趕走暴雨。“每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀……”讓我們再一次唱起那首《隱形的翅膀》,從中學會堅強地面對充滿危險與陷阱的人生,讓“堅強”帶我們揚帆遠航,永遠伴隨我駛向生活的彼岸!
難忘《安妮日記》告訴我:人是要樂觀;難忘《魯濱遜漂流記》告訴我:人要堅強;難忘《家》告訴我:人要堅持自己的夢想……難忘書給予我的很多啟示!
我愛讀書,享受書給予我們的無窮樂趣!
小學優秀作文1000字 篇8
數碼港里的一切都那么神奇,給人變幻莫測的感覺。
參觀綏芬河數碼港是我夢寐以求的一件事。前天,我興高采烈地和講習所的老師和同學去了一趟數碼港,實現了我的一個小小的愿望。
在數碼港里,最讓我們大家吃驚的是我們家鄉綏芬河的數字模型。我們剛一進了大樓的門,解說員就上來歡迎我們,在她的引導下,我們興奮地跑到了模型區。隨著解說員一步一步的講解,我才知道,原來這個十多米長、七八米寬的沙盤是整個綏芬河的模型。這不是普通的模型,對面還有一個十多米寬的大屏幕,屏幕上出現那里的鏡頭,沙盤上的那個地方的五彩燈光就亮起來了。更令我們吃驚的是,大屏幕上的那些綏芬河局部細節影像竟然是經過衛星導航定位系統傳過來的。看見的同學們都驚呆了,又喊又叫的,有的同學個子小看不到,就一蹦一蹦地跳著看。力氣大的往前擠,還有的同學恨不得一腳踏進這沙盤里(老師注:當然有玻璃擋著,誰也進不去)。
最讓同學們開心的是數字互動娛樂區。這里有許多好玩的屏幕游戲。在一個房間里有好幾塊大屏幕,那屏幕是軟軟的布,你站在屏幕的對面,屏幕上就出現了你的影像,只要你一動,屏幕中的你的身上就落滿了蝴蝶,一拍手,屏幕上的你的身邊就綻開了五彩繽紛的禮花。還有連連看、碰碰球、找不同、換裝、養狗等好多款兒童們喜歡的游戲,同學們爭先恐后地玩,就怕自己玩不上,有的同學搶屏幕還差點兒打起來,同學們都去勸架。解說員一看這情況,怕真打起來,就把我們領到了另一個區域,同學們都不愿離開(老師注:我沒看見誰在打架,爭搶著玩是真的。再說,講解員是按照參觀程序進行的,不是怕打起來)。
這里還有一個數碼影院,演出的是數字綏芬河的宣傳演示片,不知為什么那個屏幕是彎曲的,我們都坐在舒適的沙發上老老實實地看著屏幕,聽著解說員的講解。我們還參觀了數字公務區,數字通關去,數字學習區和數字生活區等,因為同學們隨便動,解說員就下了死命令,只許看不許動。這時我就在心里和自己打架:為什么不讓我們碰?只有你自己可以動嗎?這個解說員可太自私了(老師注:講解員沒下這個死命令。她講解當然是要演示的,不讓亂動那些東西,那不是她自私,而是負責任)。
參觀回來上課時,老師說,數碼港是“打造數字綏芬河”的展示窗口。綏芬河市已經在三年前就提出了“打造數字綏芬河”的戰略目標,就是要全面實現城市的各項工作和生活的數字化,把一切都規劃納入到網絡之中。數碼港是對數字綏芬河的模擬演示,目前還是虛擬的,不是一個真實的世界。這種數字城市在全中國是第一個,將會促進綏芬河的大發展。
我想,綏芬河的未來這么宏偉,家鄉會邁上數字化城市的階梯,進入上流社會,這是多么鼓舞人心的事情呀。我身為一個小學生,成長在中國獨一無二的數字城市,更應該好好學習,長大后,為我的家鄉、我的祖國多貢獻一份力量。
小學優秀作文1000字 篇9
親愛的奶奶:
謝謝您!一直以來對我們這個家的付出,由于爸爸、媽媽都要上班所以家里大大小小的事情都是您在幫忙,雖然很辛苦,但是從來沒聽您說累,真的謝謝您!
記得爸爸曾經跟我說過,在他很小的時候因為爺爺喜歡喝酒,對家庭也不太有責任,所以家里的一切都是奶奶您一個人在做。除了上班您還要照顧他和三個姑姑,每天一大早要上班直到天黑才能回家,而回家后仍有一大堆的家事要做,每天都忙到三更半夜的,但是您總是一點也沒有抱怨,全心的為家庭付出。
每天下課放學是我和弟弟最開心的時候,因為一下校車就可以看到奶奶您在等我們,一進家門就可以見到滿桌香噴噴的飯菜,既美味又可口,真的很幸福!除此之外,我還要謝謝奶奶,每天把家里打掃得那么干凈,讓全家人有舒適的生活環境。而我和弟弟偶爾調皮不乖,您也能有耐心愛心的規勸和原諒我們。
總之,我要感謝奶奶您對我們的關心和付出,我一定會用功讀書、乖乖聽話,好好孝順您,也希望您身體健康,長命百歲。
您的孫女 雯綺敬上
5月3日
小學優秀作文1000字 篇10
我覺得自己就這樣長大了,悄無聲息的。常常和爸媽一起走上街去,碰到熟人就會聽到她們說:“喲,這孩子,都長這么高了!聲音聽起來也不那么幼稚了。”每每這時,我就會想:是嗎?我一天天地看著我自己,覺得沒什么變化啊!不過也是這時,我心里就很不是滋味,因為我不想長大,我討厭那種長大后就必須要有的“成熟”。
我喜歡一個人靜靜地坐著,靠在椅子上,望著遠處的山和天空發呆。小時候我長年住在外婆家,每天下午做完作業,趁著太陽還沒有完全西沉的時候,我會搬來一把椅子,坐在院子里,望著天空,常常想一些奇怪的事,常常幻想有一天我長了一雙翅膀,飛上天,找到傳說中孫悟空的那朵“筋斗云,”然后再一屁股坐上去,不知道會不會像棉花那樣軟呢?或者它根本承載不了我的重量,又或者,也是空心的,一坐上去就直接掉下來……有時候這些稀奇古怪在想法會把我自己逗笑。
也是小時候,也是在外婆家里,我會坐在院子里,耳邊傳來一首一首的歌,那是流行歌曲但卻是聽起來很傷感的,我會瞇著眼睛,讓思緒隨那歌聲飄啊,飄啊,飄到一個屬于我的地方……然后心情就出奇地好。會特別珍惜現在的心情,因為我想,就算在以后的某一天,一樣的地方,一樣的時間,一樣的歌聲,一樣的天氣一樣的人,心情也不見得會一樣,所以我就會睜開眼睛,一遍一遍地看著周圍的景色,一遍一遍地試著去重復剛才的心情。我怕有一天,這樣的心情再也不會有了,那時我會多傷心啊,就連回憶,都是苦的。
小時候還沒上學時和爸媽一起住在另一個地方。一家三口擠在兩間小屋里,現在看來,那時生活是多么地不方便!不過,樓上樓下全是爸爸媽媽的同事,所以他們常常串門。這幢樓里還有很多年齡和我差不多的小孩,每次大人走后,我們就在一起玩,或者是一起去買糖吃。我隱隱約約記得,那時我們很愛在樓下的院子里玩捉迷藏,由于我們住的地方是政府的員工宿舍,院子里還有板報,我們就常惡作劇地把叔叔阿姨辛辛苦苦寫出來的粉筆字擦掉,但是因為小孩實在太多,而且這條街的小孩子也有很多,所以是誰弄的根本就不知道。
現在我早已離開了那個地方,聽說那幢樓還是老樣子,里面還是有人住,不過都不是原來的人了,只有幾戶仍留在那兒。初中時我回去看了一眼,里面什么都沒變,不過心情卻不一樣了。然后我會感嘆時光的飛逝,會懷念自己的童年。
可是我每次回憶,都是黑白畫面,就像早期的電影一樣,無聲無影,畫面一閃而過,模模糊糊的。我很努力地想看清記憶里的人們的樣子,可是卻無法清晰地回憶出來。那里面的人笑著,哭著,鬧著,我甚至還能勉強地在那里找到曾經的自己,還有兒時的伙伴,可是終究,那都只是回憶,我知道我再也回不去。
每天早上起床后在鏡子里看著自己,感觸很多。我很開心我還能擁有回憶,在回憶里我可以讓自己再“活”一次。感謝一路上,我還有那么多屬于我自己的,成長的痕跡。
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