【精選】重陽節的作文1000字三篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的重陽節的作文1000字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
重陽節的作文1000字 篇1
獨立金秋,群山綿延,菊花怒放,紙鳶漫天,放飛金色夢想。
在那連綿不絕的中國歷史文化長河中,一個個流傳至今的傳統節日化作無數晶瑩的浪花,翻滾而來,其中李東陽的一句“萬古干坤此江水,百年風日幾重陽”見證了重陽佳節在人們心中的地位。眾所周知,農歷九月九日為傳統的重陽節,又稱“老人節”。因為古老的《易經》中把“六”定為陰數,把“九”定為陽數,九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九。
從古至今,重陽節在人們心中早已生根。孟浩然的“何當載酒來,共醉重陽節”的豪爽,王維的“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”的思念,李清照的“莫道不*,簾卷西風,人比黃花瘦!”的哀傷,如此名篇數不勝數。今天,我們吃重陽糕,登峰,賞菊花,放紙鳶,敬老人,獻愛心,體現了一代又一代人積極向上的精神接力。
在那金色的秋日里,天高氣爽,萬里無云,人們結伴而行,攀登生命高峰。一步步的艱難攀行,一次次的勇往直前,重陽節給了億萬炎黃子孫一次展現自我的機會。立于山頂,俯瞰腳下,祖國的大好河山盡收眼底。金色的果實是農人一年勞作的汗水結晶,金色的落葉裝點了群山大地,詮釋了“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的無上的人生價值。瞧,遠處的孩子們正在放飛他們“親手制作”的紙鳶。五彩繽紛的紙鳶在藍天的映襯下顯得格外美麗,這是孩子們金色的笑臉,金色的理想,金色的心。
金色的秋風帶來絲絲涼意,凌霜不屈的菊花也在悄悄的綻放。重陽又稱菊花節,而菊花又稱九花。賞菊也就成了重陽節俗的組成部分。菊花是寒秋之魂,自古以來被看作中華民族精神的象征,它與梅、蘭、竹并稱為“四君子”。唐代詩人元稹的《菊花》一詩“秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。”就精辟地道出菊花神韻清奇的特點。菊花有的形神一體,風流瀟灑;有的群芳簇擁,體態婆娑;有的玲瓏俊秀,生動傳奇。重陽節給我們的不僅是視覺上的欣賞,還是精神上的升華。“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中”,吟出了南宋詩人鄭思肖對菊花那種堅持正義、矢志不渝精神的贊美之情。菊花還是長壽的象征,讓我們在這重陽佳節里向長者們獻上金色的菊花,道出自己金色的祝愿。
金色的秋天也給老人們帶來了長壽與活力。每逢重陽佳節,敬老院里人流如潮,熱鬧非凡,我也有幸能身臨其境。那天清晨,往常靜謐的小巷一改常態,腳步聲、歡笑聲在院子里蕩漾起伏。原來是重陽佳節熱心的人們都來看望這些孤寡老人,獻上自己的一份愛心。我也趕去四宜糕團店買重陽糕以贈老人。門口大紅的燈籠,里面朱紅的雕梁畫棟,張顯這節日的喜氣,這是老人們的金色假日。提著糕團,我快步走到敬老院,里面早已是人山人海。人們提著大包小包的禮物,帶著自己最真摯的祝福,與老人們共度佳節。我急忙獻上熱乎乎的重陽糕,軟軟的甜糕是愛的傳遞。老人們那些飽經風霜的臉上綻放出燦爛的笑容,正如窗臺上那株迎風怒放的*。
金色的重陽,帶給我們金色的希望,奮斗的汗水,澆灌祖國壯麗的河山。讓我們將愛傳遞下去,讓愛之芳香沁滿世界的每一個角落!
重陽節的作文1000字 篇2
九九重陽節快要來到了,下午2:30,我們四年級一班的同學穿著整整齊齊的校服,興高采烈地來到了敬老院大門口。等同學們都到齊以后,趙老師就帶著我們走進了敬老院。進了敬老院的大門,一直往前走,通過一條露天的小路,就來到了我們表演的地方——敬老院活動室。節目表演即將要開始了,老爺爺和老奶奶們也都陸陸續續地來到了活動室。
表演開始了,第一個節目是我們全班同學表演的古詩誦讀。同學們聲音洪亮,背得有聲有色,贏得了老爺爺老奶奶們熱烈的掌聲。我左顧右盼,看見有一個老奶奶竟然激動的哭了起來。接下來,最重要的環節到了,那就是——給爺爺奶奶們戴紅領巾。
我接過了趙老師遞給我的紅領巾,來到了一位老爺爺的面前,給他戴上了紅領巾。當時,我特別激動,也特別緊張。我想:老爺爺看見我給他戴上紅領巾,一定會很高興吧!想完,我趕緊給老爺爺戴紅領巾,費了九牛二虎之力,終于把紅領巾整整齊齊的戴在了老爺爺的脖子上。我看了看老爺爺的表情,只見他一臉嚴肅,從他的臉上看不出一絲喜悅。
伴隨著美妙的音樂《友誼地久天長》,今天的表演就結束了。我們全班同學和爺爺奶奶們合了影,就要兩人一組的把老人們送回房間了。我和好朋友陳梓琪結合成一組,攙扶著一位滿臉笑容、慈祥的老奶奶,和她一起回到了房間,準備幫她打掃衛生。我們跟著老奶奶來到了三樓,走廊里養了許多盆花,顯得特別鮮艷,特別漂亮。
老奶奶不急不慢地掏出了鑰匙,打開了房門,里面是一間小屋子,雖然小,但生活用具很齊全,床、電視、柜子、沙發……都有。我和陳梓琪反應很快,趕緊拿出了準備好的抹布,把抹布蘸了點兒水,就開始用力地擦每一件東西。老奶奶特別關心我們,總是對我們說:“哎呀,別干活了,你們休息一會兒吧!”可是我們依然要擦東西。不一會兒,屋子就被我們擦得干干凈凈、煥然一新。
活干完了,我們就陪老奶奶聊起天來。陳梓琪關心地問老奶奶:“老奶奶,您小時候生活的怎么樣呀?”我猜測道:“您一定生活得很苦吧!”“那好,我就給你們講一講我小時候的故事吧!因為我是家中的老大,所以,好多活都交給我干,比如:做飯、洗衣服等等。那可真是苦著呢……”老奶奶邊講,邊用手比劃著。
我們認真地聽著老奶奶的一言一語。正當我們聽得入迷時,突然聽見廣播在喊:“四年級一班的同學請注意,趕緊到大門口集合。”老奶奶很不舍得讓我們走,我和陳梓琪想留下來,再陪老奶奶一會兒。這時,廣播又開始喊開了。我們依依不舍地向老奶奶道了別,就趕快向大門口跑去。很多同學都已經在那里等候了,同學們都你一言我一語地說著去老人房間的經過。
轉眼間,我們就要告別敬老院了。回頭望,那溫馨的敬老院,漸漸消失在我的視線中。雖然已經離開敬老院,可是,我的心卻仿佛還在敬老院里,在老奶奶的身旁。
通過這次活動,我學會了去關愛老人。敬老院的老人們都非常孤獨,非常寂寞,整天都沒人陪伴,沒人陪他們說話聊天,也沒有人關心他們。以后,我要經常陪爺爺奶奶說話,讓孤獨的人變少,讓歡樂更多。
重陽節的作文1000字 篇3
我敬佩的一個人——外公。
在萬家燈火都熄滅時,外婆家的臺燈仍然亮著。
燈光下坐著一個布滿白發而又慈祥的老人,他頭戴一副老花鏡,手握一支鋼筆,在書上不停地圈圈、點點、畫畫。
他時而全神貫注;時而愁眉緊鎖;時而如癡如醉;時而面露笑容。
他就是我的外公。
外公雖然年紀大了,卻非常愛看書。
由于外公會捏橡皮泥,因此,我常常纏著他給我捏一些小玩藝。
可是,只要外公一看起書,想讓外公捏橡皮泥那就是“白日做夢”了。
我真想把外公的書都鎖進箱里。
可之后的一件事,卻改變了我的看法。
有一次媽媽問了我一道題:“熊貓一只手有幾個手指啊?”我左思思,右想想,也想不出可靠的答案。
還是去問外公吧,我心里想道。
我跑到外公跟前,把媽媽的話原封不動地說了一遍。
外公摸摸我的腦袋,說道:“你這小子,平日就知道玩,也不看看書。
熊貓只有四個指頭的啊!”“外公,您的`知識可真淵博啊!這么多知識,您都是從書上獲得的嗎?”我羨慕地問道。
“當然啦!‘書中自有黃金屋,書中自有顏如玉’,只要你肯讀書,博覽群書,你也會跟外公一樣,知識淵博的啊!”于是,在我幼小的心靈中,埋下了讀書的種子,書也成為了我的良師益友。
外公不僅學識淵博,還常常無私地幫別人做事,解決問題。
一天中午,我家正在吃飯。
突然,馬伯伯和幾位叔叔進來了。
他們的臉上沒有了往日的笑容,卻堆滿了焦急與無奈。
他們和外公寒暄幾句后,便進了書房,我也好奇地跟了進去。
只聽馬伯伯沮喪地說:“我家的茶樹不知怎么的,生了一種怪病。
先是根部生瘤,緊接著茶樹就大片枯萎。
我們農民一年就靠這幾畝茶園養家糊口,可如今卻顆粒無收,這……這可這么是好哇!”說完,便一手撐著書桌,一邊低頭喪氣。
這時,一位叔叔拿出了一棵茶樹的根,遞給外公,外公忙戴上老花鏡,左手緊握樹根,右手執一個放大鏡。
只見外公時而撥開樹根,不停地端詳:他時而握起鋼筆,在紙上圈畫;時而放下筆來,愁眉緊鎖;時而回過頭去問一兩句。
馬伯伯他們的心情也隨著外公的表情而起伏不定。
過了好長時間,外公才把一張寫滿了字跡的紙遞給了馬伯伯,馬伯伯接過了紙,宛如握住了救命的仙丹,他用發顫的聲音說道: “太感謝您了,真不知道該怎么報答您才好。”
“嗨老朋友了,還這么見外。
幫這點小事,應該的。”
過了一會兒,馬伯伯該走了。
外公忙拉住他的手,說:“等會兒。”
說完,他快步走進書房,拿出了一疊東西,放在馬伯伯手中,馬伯伯一看,原來是一疊錢,馬伯伯執意不要,可外公卻說:“你家今年收成又不好這點錢算是我的一點心意,以后有困難,盡管來找我。”
馬伯伯握著錢的手微微地顫抖著,嘴里想說什么卻發不出聲音。
望著眼前這感人的一幕,我的心不禁被觸動了,外公的品質是多么高尚啊!他不以專長而肥私,而以助人為樂事,想到這里,外公的身軀不禁在我眼中越來越高大。
外公,他雖然沒有干過什驚天動地的大事,沒有一身華麗的外表但在他平凡的身軀中,卻分明隱含著極不平凡的品質。
是啊!外公那助人為樂和嗜書如命的精神,將會筑成心中的一座豐碑,將成為我心中的一座豐碑,將成為我習和敬佩的楷模。
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