教師節的作文1000字

時間：2022-06-03 06:06:54 1000字我要投稿

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精選教師節的作文1000字5篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的教師節的作文1000字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選教師節的作文1000字5篇

教師節的作文1000字篇1

敬愛的老師：

　　您好!借著晨光，我想給您寫一封信。我覺得有好多話想對您說,此時就像靈泉一樣涌了出來。

　　是誰，在用她那溫柔的眼神注視著我們成長?是誰，在用她那無比的智慧傳授給我們知識?是誰，在用她那耐心的話語指點我們的前程?是誰，在用她那動聽的聲音撫慰著我們的心靈?

　　是老師，啟迪我們真正領會了大自然的恩惠，讓我們讀懂每一片綠葉，每一片云彩，每一朵浪花。是老師，指導我們如何做人，如何學習，讓我們明白深奧的道理，學到人生的真諦。

　　現在小學生活即將結束了。但我怎么也忘不了您，老師。你是我們升入五年級開始教我們的。當聽說您要給我們教語文時，同學們心里都非常高興，因為您是學校一位責任心很強的老師，我們早就想讓您帶我們了。的確，您一走上講臺，我們71個腦袋都被您那娓娓動聽的語言吸引住了。聽您上一節課，我們就如同在看一場精彩的電影，激情澎湃，綿延流長。

　　您對我們的知識積累抓得很緊。要求班長每天搜集兩首古詩，還有名言、歇后語、對聯等。寫在黑板上讓我們抄下來并背會。如果有同學沒有完成作業，您就笑著問清原因，請他提出疑問或不懂之處，并竭盡全力一一解答。您不強迫大家埋頭苦讀，而是啟發我們的學習興趣，讓我們愛上學語文，愛上寫作。大活動之余，您與我們一起踢毽子、跳大繩、跳皮筋、丟沙包，成為我們的良師益友，實現了師生之間零距離接觸。

　　老師，您如春天中的細雨，滋潤著花兒，澆灌著大地，讓我們吮吸著細雨茁壯成長。老師，您如秋天里的一絲柔風，吹黃了大地，喚醒了稻谷，讓我們獲得了豐收的碩果。

　　稱作恩師，是因為沒有您，就沒有我們的現在，沒有您在我們蹣跚學路時的循循善誘，就沒有我們如今闊步向前的剛毅與堅強!

　　老師，您不但在學海上幫助我們繞過曲折，展翅飛翔;還在人品上以身作則、潛移默化我們。每天第一個迎著晨曦而來，每天又是最后一個踏著暮色而歸。有一次，我路過辦公室，看見您在專注的批改作業，您是那么認真，那么入神，忘記了周圍的一切。回家的時候，我看見您兒子在操場上著急的等著您。不時朝教學樓喊幾聲“媽媽。”看見您的孩子那幼小的身影，我不由自主跑了上去，對您說：“老師，您快回家吧!您兒子還在下面等您呢。看，天氣這么冷，您的孩子會凍病的。”您笑笑說：“沒關系，你先回吧，我這兒還有幾本作業。改完了再回也不遲。”我反駁道：“明天還有時間，明天再改不行嗎?”您立刻變得嚴肅了，說：“明天還有明天的事情，如果今天不做，明天堆積起來，不是更多了嗎?”聽著您的話語，我的眼淚奪眶而出。我想：這樣盡職盡責的老師，誰會不感激呢?

　　老師，我感激您，感激您對我的.鼓勵，感激您在我進步時的微笑，更感激您在我生病時對我的關心。那一次我正在班里專心致志的寫作業，忽然感到一陣陣難受，您看見后，把我叫到辦公室給我倒了一杯水，讓我休息了一會，還不放心，就把我送了回去。并讓媽媽帶我去看病。下午，當我來到學校時，您還對我問寒問暖，了解我的病情。

　　老師啊，是您在炎熱時為我們打開窗戶，也是您在寒冷時叮囑我們多穿衣服。老師，您就如一位母親時刻關心著我們，您辛苦了!您的學生一定會以優異的成績來報答您對我們的教導和關懷，也會帶著您的關懷與期望迎難而上，攀登知識的高峰。您就是我前進路上的太陽，照耀著我，指引著我。

　　祝老師

　　合家歡樂，萬事如意!

教師節的作文1000字篇2

　　師者，傳道、授業、解惑，在我一年年成長的同時，讓我曉事理明天下的當然少不了恩師。師恩難忘，轉眼畢業多年，而不同時代不同恩師的諄諄教誨，猶在耳邊。家鄉老師的故事，讓我尤其難忘。

　　我生在一個小山村，那里有我的父老鄉親，胡子里長滿故事，談笑中埋著鄉音，一聲聲喊我乳名，多少親昵，多少疼愛，多少開心，多么美的歌聲，多么美的回憶。勤勞善良的父老鄉親給了我們純樸的心境，卻無法給我們放眼世界的才情。

　　學校的條件異常的簡陋，老師多是代課的，在村子里說來能到縣城上完高中回來就不錯了，當然能當我們的老師也就不錯了。

　　整天在草垛里摸爬滾打，小河里擊水摸魚的我吵著想上學，媽媽把我送到學校的時候，學校都開學好久了。當時正在上音樂課，老師介紹我，然后問我會唱什么歌。呵呵，我說會唱小花貓。這樣在風琴的`伴奏下，我完成了我的入學考試。那年的冬天，我病了很長時間，以至于多年后看見家鄉的赤腳醫生眼神兒還充滿恐懼打針打的。加上年齡小，所以不幸的事情發生在了我身上一年級留級了。

　　讓我唱小花貓考試的老師不教我了，換了個非常厲害的老太太，于是我開始遭受了非常大的打擊幾乎是天天挨批評。那個時候似乎也沒什么鼓勵教育。老師很少表揚我們的。我最怕的就是發作業，最怕老師說：全班作業最亂的就是***。而我就是***。于是我費盡心機啊，一筆一劃，可是沒辦法，堅持不了多久就又挨批評了。那個時候一天不挨批評都覺得幸運，作業得了優的時候，美得簡直不得了。

　　后來在初中、高中、大學，都有同學羨慕我的字。在我走上工作崗位的那場考核中招聘校長大加贊賞的就是我的板書。很多人也問我是怎么練字的。自己只能暗暗竊喜：是老師逼得我從小學一年級就在研究我們的方塊字怎么擺能得優老師的苦心，讓我受益終生。

　　在求學的路上，我是幸運的。小學上完后，回到了父母身邊，在縣城里讀完了中學，順利的考入大學，工作時選擇了離家不遠的城市。遠離了那個可以在麥田里撒野的小村莊。如今回過頭再看我童年的小伙伴，在中考的戰場上全軍覆沒。農田里日出而作，日落而息，走著父母輩曾經走過的路。不是他們不想上進，他們中有的成績當初比我還要優異，但是家鄉的師資與環境，讓大家歪歪扭扭的走完了小學的路，中學，卻走得格外難。教中文勉強，教起英語來，只能是一塌糊涂時間久了大家竟然也就認為這樣是正常的了。學不好英語是正常的，考不上高中也是正常的。考上的孩子那是相當聰明鄉親們都是這么說的。

　　每年回家都會聽到些中考的抱怨，披荊斬棘考上大學的，包括我在內，都成了名人，父母把孩子送入大學后，從不曾也不愿奢望讓他們再回來。

　　我是老師但從不敢把自己比作紅燭，這是我在這個城市賴以謀生的職業，想到我的家鄉，我的小學老師們，我只能慚愧。對于支邊的老師，我羨慕，更敬佩，同時在替我的家鄉期望著

教師節的作文1000字篇3

　　9月10日——一個美麗的日子。這天陽光燦爛，碧云如洗，丹丹匆匆地背起書包去上學，她準備送給林老師一束美麗的鮮花。

　　路旁，黃色和紫色的野菊花真美啊！嬌小的花瓣上閃動著晶瑩的露珠，多么像一顆顆珍珠！看到這美麗的花兒，丹丹的腳步放慢了，她蹲下身去，仔細挑選起來，經過左挑右選，兩束鮮艷的花兒被丹丹采走了。

　　她哼著小調兒，不一會兒就來到了學校，她不是急著去教室，而是來到了林老師辦公室的窗前，丹丹心想：現在林老師還沒有來，我要給她一個驚喜！這樣想著，丹丹把珍寶似的花兒小心翼翼地插進了老師那個已經很舊的筆筒里。看著那美麗的花兒，丹丹想起了上學期發生的一件事兒：

　　那學期，丹丹身體不太好。有一次，丹丹感冒了，可爸爸在外地出差，媽媽又要值班，一星期不能回家，這下沒有了爸爸的照顧，也沒有了媽媽的關心，丹丹的感冒越來越重，渾身像個火球，十分難受。她不能去上課，不能寫作業，看著越堆越多的作業，丹丹既著急又擔心，滿臉愁容，她害怕病好后去上課時，被林老師責怪。然而恰恰相反，當林老師來到丹丹家時，她看到重病的丹丹，擔起了一個母親的責任，她帶丹丹去看病，為丹丹講故事，還把丹丹接到她們家住，像慈母般的照顧丹丹，這些事丹丹看在眼里，記在心里。

　　想到這里，丹丹的.眼淚“撲哧撲哧”地掉了下來，她望著那兩束美麗的鮮花，心里默默地祝愿著：林老師，祝您節日快樂，愿您像花兒一樣美麗！

　　3教師節

　　九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。在教師節來臨之際，我向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這不正是老師們崇高精神的真實寫照嗎？親愛的老師，你們是“天使”，從知識的殿堂緩緩走來，舉起“智慧棒”，指向渴求知識的我們，我們“變”聰明了；你們是和煦的太陽，我們是含苞待放的向日葵花，在你們的照耀下，我們茁壯成長；你們是甘甜的雨露，我們是幼嫩的小草，在你們的哺育下，我們悄悄地享受著滋潤；你們是辛勤的園丁，我們是一棵平凡的樹苗，在你們含辛茹苦的培育下，我們即將成為一棵棵參天大樹。親愛的老師，你們是人類文化的傳播者，世界前進的推動者，你們是人類靈魂的設計者，社會乾坤的扭轉者。你們是春風，吹綠了一座座山頭；你們是陽光，照亮了每個角落；你們是燈塔，引導迷茫之舟馳騁知識海洋；你們是紅燭，把光熱毫不吝嗇地灑向人世間。

　　老師為我們奉獻了這么多，我們衷心地向天下所有的老師說一聲：“老師，你們辛苦了！

　　謝謝你們給予學生們的關懷與關愛！謝謝你們為學生們的辛勤付出！謝謝你們，謝謝！！”愿我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節的電子郵件……能夠帶給您節日的快樂和欣慰的感受。

　　讓我們向尊敬的老師們再次深深的鞠上一躬，衷心地對我們的敬愛老師說一聲：“老師，您辛苦了！。”

教師節的作文1000字篇4

　　金色九月，秋高氣爽，在這充滿豐收喜悅的季節里，第27個教師節將悄悄來到我們身邊。在此，我提前向辛苦耕耘、默默奉獻的全體教職員工致以節日的問候，并衷心的祝愿老師們工作順利，身體健康，生活愉快！

　　在這個以教師為主題的季節里，空氣中滿溢著感念師恩的馨香。敬愛的老師，多少個日夜，您孜孜不倦地奮斗在教書育人的崗位上，為我們帶來知識和力量；多少次，您擔當著知心朋友的角色，傾聽我們的心聲；多少回，您像親人一樣，噓寒問暖，關心著我們的生活！

　　感謝您——老師，您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使收獲是多么微不足道，您也總是讓我們明白，您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊。而做出選擇的，必須是我們自己。

　　感謝您——老師，您是我們能永遠信賴的人。生活中，遇到麻煩，我們就會向您求教。您讓我們知道：只要我們愿意，一切都可以向您傾訴。您常說您也曾是孩子，因此您能理解我們的喜怒哀樂。

　　感謝您——老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的人。您用事實為我們證明：學習并不是負擔，而是快樂和責任；學習生涯并不枯燥乏味，而是獲得一把把打開未知天地金鑰匙的神秘旅程。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜。

　　感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找陽光。您給我們勇氣，去戰勝困難；您給我們底氣，去直面失敗；您給我們襟懷，去坦蕩為人和處事。您將美放在我們心中，將愛注入我們血液。

　　名師李鎮西說過一句話：“讓人們因我的存在而感到幸福”。那么在教師節，這個特殊的日子來臨之際，懷著感恩之心的我們，該怎么做才能讓老師因我們的存在而感到幸福呢？

　　也許，你可以給老師寫一封表達感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達對老師的熱愛；你可以自己制作一個賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上；你還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩；當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話，給老師一個驚喜；也可以與老師做一次心與心的交流等等，不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定會因為你的存在而感到幸福。

　　當然，我們尊重教師不只是在教師節這個特殊的日子，也不僅僅限于以上這些舉動，它應該在我們同學的'心里，在我們同學的每一言每一行中。感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它可以表現在日常生活中的點點滴滴：

　　課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；

　　下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；

　　晚寢時，緊張有序地完成各項事宜，到熄燈鈴響時，已靜靜地在床上休息，這依然是感恩；

　　當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。

　　同學們，不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，這點滴小事，包含的正是你對老師的尊重和肯定。我相信同學們一定能用行動來詮釋對老師的尊重！

　　同學們，讓我們越來越好！老師們，愿您萬事如意，再創輝煌！謝謝！