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用愛(ài)留出來(lái)的小路1000字作文

時(shí)間:2021-08-20 17:07:54 1000字 我要投稿

用愛(ài)留出來(lái)的小路1000字作文

  我接了五年級(jí)的一個(gè)班,這個(gè)班負(fù)責(zé)學(xué)校大廳的衛(wèi)生。每天早上,學(xué)生都要把大廳拖一遍。幾天后,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,每天我檢查時(shí),大廳總有一快地沒(méi)有拖,臨到上課時(shí),才由一個(gè)學(xué)生去把那快地拖好。 我準(zhǔn)備以身作則,給孩子做一次示范,我三兩下便那位男孩站在那,紅著臉叫老師,我以為他是不好意思,可他說(shuō)老師那塊地先不能拖。 我接了五年級(jí)的一個(gè)班,這個(gè)班負(fù)責(zé)學(xué)校大廳的衛(wèi)生。每天早上,學(xué)生都要把大廳拖一遍。

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  幾天后,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,每天我檢查時(shí),大廳總有一快地沒(méi)有拖,臨到上課時(shí),才由一個(gè)學(xué)生去把那快地拖好。 我準(zhǔn)備以身作則,給孩子做一次示范,我三兩下便那位男孩站在那,紅著臉叫老師,我以為他是不好意思,可他說(shuō)老師那塊地先不能拖。 不能拖,為什么?我說(shuō)。 他沒(méi)吭聲,,轉(zhuǎn)身跑到教室,拿來(lái)一塊趕抹布,幾乎是趴在地上拖的。我站在一旁不知所措。 他著急的將我在一邊。這時(shí)學(xué)校的大門(mén)打開(kāi)了。原來(lái)圖書(shū)室的圖阿姨來(lái)了,,他緊張的仿佛都不敢喘大氣。 我知道了所有的事情,經(jīng)他描述,我知道了這個(gè)學(xué)校最美麗的故事。 陽(yáng)光透過(guò)大廳的玻璃照進(jìn)來(lái),大廳里濕漉漉的地磚漸漸干了。 我接了五年級(jí)的一個(gè)班,這個(gè)班負(fù)責(zé)學(xué)校大廳的衛(wèi)生。

  每天早上,學(xué)生都要把大廳拖一遍。幾天后,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,每天我檢查時(shí),大廳總有一快地沒(méi)有拖,臨到上課時(shí),才由一個(gè)學(xué)生去把那快地拖好。 我準(zhǔn)備以身作則,給孩子做一次示范,我三兩下便那位男孩站在那,紅著臉叫老師,我以為他是不好意思,可他說(shuō)老師那塊地先不能拖。 不能拖,為什么?我說(shuō)。 。 我接了五年級(jí)的一個(gè)班,這個(gè)班負(fù)責(zé)學(xué)校大廳的衛(wèi)生。每天早上,學(xué)生都要把大廳拖一遍。幾天后,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,每天我檢查時(shí),大廳總有一快地沒(méi)有拖,臨到上課時(shí),才由一個(gè)學(xué)生去把那快地拖好。 我準(zhǔn)備以身作則,給孩子做一次示范,我三兩下便那位男孩站在那,紅著臉叫老師,我以為他是不好意思,可他說(shuō)老師那塊地先不能拖。 不能拖,為什么?我說(shuō)。 他沒(méi)吭聲,,轉(zhuǎn)身跑到教室,拿來(lái)一塊趕抹布,幾乎是趴在地上拖的。我站在一旁不知所措。 他著急的將我在一邊。這時(shí)學(xué)校的大門(mén)打開(kāi)了。原來(lái)圖書(shū)室的圖阿姨來(lái)了,,他緊張的仿佛都不敢喘大氣。 我知道了所有的事情,經(jīng)他描述,我知道了這個(gè)學(xué)校最美麗的故事。 陽(yáng)光透過(guò)大廳的玻璃照進(jìn)來(lái),大廳里濕漉漉的地磚漸漸干了。

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