（精）考試作弊檢討書

　　在不小心犯錯后，為了避免再犯，我們通常要用檢討書來悔過自新，寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。來參考自己需要的檢討書吧！以下是小編為大家收集的考試作弊檢討書，希望對大家有所幫助。

考試作弊檢討書1

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx班級的學生，我叫xx。因為在上學期的期末中，我因抄寫試卷答案的而受到了學校的警告處分。對于這件事情，我想說的是，老師，對不起，我不應該在這次期末考試里作弊，我不應該讓同學傳答案給我，我不應該在上一學期里不好好努力學習。

　　x月x日，是我們期末考的最后一天，前面幾個科目，因為我在上學期里，整天只知道吃喝玩樂，沒有在學習上用心，所以考得很糟糕。但是一想到我在考試前，答應了我父母，這一次一定要考個好成績給他們看。所以我就感到很忐忑和惆悵了。在我左右的糾結和猶豫下，我還是向我的好朋友說出了我的煩惱，并向她尋求了幫助。因為她的成績在我們班里一直都是名列前茅，所以如果我能抄到她的答案，那我這次的成績肯定會提升很多。她起先是不同意，不肯幫我作弊。但是在我的一再懇求下，她作為我的好朋友，也不忍心看到我因為成績的事情而傷心難過。所以她最后答應了我，并在最后一天的考試里，也做到了對我的承諾，把考試的答案傳給了我。

　　在最后一堂數學考試的時候，我正抄寫著她傳給我的答案，就被監考老師發現了。所以我的所有考試科目都記作了零分。我不僅沒有給我爸媽長臉，還給他們摸了黑。這次的錯誤給了我很大的教訓，也讓我對自己的'行為進行了反思。

　　學校里一直很重視著誠信的教育，而我卻還在如此重大的考試里作了弊。這是我的思想問題，這是我不把學校的教育放在心里的問題。我不僅作弊，我還把同學拖下水，讓她協助我作弊。更是重大犯錯的地方。我希望領導不要追究同學的過錯，是我要求她給我抄寫的，一切錯誤都由我來承擔。

　　但是在這里，我還是要對同學說一聲對不起，我不應該為了一己私利而讓她給我抄寫答案。我自己的成績應該是由我自己的能力獲得。而不是靠抄好朋友答案獲得。這即是對自己學習成果的不負責任，也是對她的一種不公平。

　　現在我已經領悟過來，對于考試作弊這一件事情，我感到很后悔。也向學校老師保證，我以后不會再做出考試作弊的行為了。

此致

敬禮！

檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書2

尊敬的老師：

　　對于我舞弊的事情，所造成的嚴重后果如下：

　　1、影響了學校的聲譽，讓學校在省教育廳面前丟臉，給學校新一輪招生工作增加難度

　　2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的舞弊，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

　　3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。

　　據上，我決定有如下個人整改措施：

　　1、向老師認錯。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。

　　2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀。

　　3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。 4？學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的.錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再舞弊。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

　　請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步！

　　短短數千字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我作弊。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能看在我在當班長時期對學校工作方面所做出的貢獻上再給我一次機會，至少可以保住學位證，至少讓我的人生不要因為好這次不理智的行為而抹上一層陰影，不要讓我15年寒窗苦讀化為泡影，不要讓我的父母過于悲痛。處分是我應該受的，我絕對接受學校的懲罰，只是希望學校能酌情考慮，我保證以后以身作則，這種情況再不發生。

此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

考試作弊檢討書3

各位老師：

　　你們好！

　　在此我懷著無比愧疚的心情向你們遞交這份四級考試補報情況說明書，首先我對自己因為某些原因錯過了四級考試網上報名的時間，失去了證明學習英語取得成績的這么一次機會以及由此帶來的.一些后果，給學校有關領導、和從事四級考試報名工作的各位老師帶來的諸多工作上的不便深表歉意。

　　關于這份說明書，我覺得我最有必要說明我的犯錯原因：

　　客觀錯誤原因：由于剛剛兩周前我的手機失竊，給我的生活帶來了一定程度的不便，也給我學習與同學之間的信息交流產生了一些影響。因此我上網購買了一部新手機。但新手機功能很多，與我之前的手機款式很不相同，繼而造成了我對新手機上的操作非常不熟練和不了解。常常會操作錯誤而導致誤刪一些信息。

　　因為之前手機上傳來的都是一些不要緊的資訊，我誤刪這類信息之后也未有多大影響。但很不幸地，在那一段時間里我出門在外收到一條校訊通信息，因此操作不當無意將這條信息給刪除了。殊不知那條信息是通知我英語四級考試的具體時間，而那一次我是在沒有看清手機短信的標題情況下刪除的，之后也未能夠有所顧及。

檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書4

親愛的班主任，敬愛的X老師：

　　您好!

　　我知道考試只是一個檢驗我們學情況的一個過程，我不應該在考試的時候作弊，在上課的時候不認真，考試的時候就違紀，我這種行為太惡劣了，我真的知道錯了。

　　關于此次期中考試，我完全是因為平時上課的不認真，老師布置的作業沒有按時完成，因為對于這次考試沒有十足的把握，又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心，不是因為有心故意想挑戰學校的規章制度，為作弊這件事，我有隊自己的錯誤深入分析，我知道問題的.嚴重性。

　　從小學到初中，再到現在的高中，老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實上，老師的反復教導我猶記在耳。但現在的我感到非常后悔，之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深刻理解，所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同學們不要學我這個大壞蛋，不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也希望通過此次的檢討，讓我深刻反省自己的錯誤，也給我的幫助和支持，讓我在今后的學和生活中，擺脫壞慣，扎實的學相關課程，學做一個對社會有用的人。

　　下面讓我們跟著時間的腳步，追溯下那失去的可惡時光!當窗外的鳥兒正自由的飛翔，當小草正郁郁蔥蔥的成長.當同學們正啃著筆左思右想時，你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把復資料塞到衣服內部，三張卷子兩張草稿紙發下后，就鬼使神差的夾到卷子內，然后開始奮筆疾書。然而，上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我，我也有禮貌的笑容相迎，轉而不對勁，她盯著我試卷看，沒辦法。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。

　　如今的我，實在是要多愧疚有多愧疚，要多后會有多后悔。中國雖然文字這么多，但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。

　　在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑。

　　敬上，我決定采取如下整改措施：

　　1、按照老師要求再寫的保證書一份!對自己從思想根源上的對錯誤進行整改。

　　2、認真地制定之后的學計劃，克服學不認真、粗心大意等缺點，努力將期末考試考好，以期末的好成績來彌補我此次的過錯!

　　再次感謝老師們幾年來對我的深切關懷，感謝我敬愛的老師。假如您能再給我一次機會，我一定會把握好，爭取成為一名優秀的學生。

檢討人：XX

　　XX年XX月XX日

考試作弊檢討書5

尊敬的老師：

　　您好！

　　這次的月考當中，我不是認真的在做題目，而是想通過不光彩的行為取得好的成績，帶著小抄進了考場，在作弊的時候也是被監考的老師抓了個正著。我現在也是感到特別的后悔，當時怎么不能控制下自己，明明知道作弊是不對的，而且這樣取得的成績也是不真實的，反應不了我的真實成績，同時還會造成我有作弊的習慣，以后的考試要是都這樣，那我就不會花心思在學習上面了。我要在這里好好的反省檢討。

　　首先是我思想上就對月考沒有重視起來，而且對于分數太過于看重了，其實我們高一的學習最主要的還是打好基礎，分數只是反映了我們前段時間的學習情況，真實的分數也是可以知道自己哪些方面是沒有學好的，以后也是能更有針對性的去改進，但是作弊，即使沒有被老師抓住，那么成績出來之后，看到好的分數，反而自己覺得這種方式比辛苦學習更快捷，更輕松，卻沒有想到如果不是自己學到了，那么都是很虛假的，也是會讓自己不知道應該去補好哪一方面。

　　還有就是我對學習不夠認真，沒有沉下心去認真的學，在平時的時候如果我能多花點時間用在學習上面，那么我雖然可能也擔心成績沒考好，但是由于我學了，那么考試的時候也是會更有底氣一點，而不是像現在這樣，對月考完全沒信心，只能帶小抄，平時我遇到難題，我也沒想過去克服，而是放在了一邊，覺得先把簡單的學好就行了，難的不想去花時間，沒有這種刻苦的.精神，也是沒辦法把學習給搞好的，特別是上課的時候，遇到難以聽懂的知識點，我就開始松懈，覺得太難了，不想聽，也不做筆記，這樣的態度讓我的學習也是不能夠學好，很多知識點雖然老師講過，但是我聽得不認真，也不去深究，到了做題目的時候就不會了。

　　老師的批評和懲罰也是讓我明白，我必須以后要在日常里把學習搞好，遇到困難要迎難而上，而不是覺得難就不做了，那樣的話我的成績也是得不到提高的。更是不能作弊，必須認真的去考試，即使分數不好，那么就找出問題的所在，是哪些知識點是我沒有學好的，需要花時間去練習，去鞏固的，老師，也希望您以后監督我平時的學習，讓我時刻提高警惕，時刻都認真的去學習。爭取下次月考能進步。

此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

考試作弊檢討書6

尊敬的老師：

　　您好！在這次期中考試中，前幾天復習的時候，我沒有認真復習。因為平常上課的時侯沒有認真聽，總是想走神。第一天上午考試的時候，我心里就慌慌的，不知所措。如果平時不認真學，考試也就不會有好成績。在第一天下午靠英語的時候，試卷在發下來之后，一看大標題，是期中測試，就很眼熱，然后仔細一看題，就感覺做過，好像是配套練習冊上的題。我正好帶著這本書，我立馬一迅雷不及掩耳之勢，把課本拿了上來。我把書打開一看，試卷上的題和配套練習冊的題一模一樣。我想反正都做了一遍了，不如撕下來直接抄，可一看，那兩張恰巧散了，掉了下來，就想：這么巧，肯定不會讓老師逮到的。但我一開始不敢抄，后來，我剛好有個題不會做，就抄了，剛抄完，就被監場老師給逮到了。

　　她說給我零分，不讓我做了。她又看見另一位同學在翻本子了。說給我們120分，我說零分吧。我的語氣不夠好。老師也生氣了。我不應該和老師頂嘴的。

　　每個人都應該互相尊重，每個人都是平等的！

　　我最不應該的是作弊，都是我的虛榮心在作怪。

　　我現在真的.很后悔，后悔沒有聽您的話，我知道世上沒有賣后悔藥的，雖然您沒有嚴厲的批評我，但是我真的很自責，您考試前都給我們講過，不讓我們作弊，我不但沒有聽您的，還給您丟盡了臉，也把自己的臉丟盡了，我從今以后絕對不會再犯類似的錯誤了，請老師原諒我無知的錯誤，人不怕犯錯誤，怕是是錯了不改，這次我一定改正！

　　我下定了決心，以后上課盡量地認真聽課，盡量不開小差，不走神，不該說的不說，上課積極發言，把自己的壞習慣通通改掉，我想這樣考試時，題就應該會做了，也不會作弊了，成績也會提高了。我一定會讓同學們刮目相看的！

此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

考試作弊檢討書7

尊敬的老師：

　　我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起，老師！我犯下的是一個嚴重的原則性問題。

　　這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時候拿小紙條，這種行為本身就是錯誤的，在學校造成極壞的影響。我這種行為還在學校同學間造成了極壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天，每天都在想："這是什么？我怎么會變成這個樣子呢！"真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的'學習。對自己作弊的行為感到羞愧，我不想要求什么，只想說老師請您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了，深知要想通過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發生了。

　　老師常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉。考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學會從此嘲笑我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任，早日懇求學校的原諒，因為我真的知道錯了。今后不僅要把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人做一個對社會有用的人，一個正直的人，老師如同父母對我們的愛都是無私的，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。

　　我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人，原本弘揚大學的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優秀上進的大學生當然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個關系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。

　　事實證明，大學生僅僅熱情投入、刻苦努力、鉆研學業是不夠的，還要有清醒的頭腦、大局意識和紀律觀念，否則就會在學習上迷失方向，使學校受損失。我所犯錯誤的影響是很壞的。尤其是作在高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的責任。考試作弊寫小紙條，在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我真誠地接受批評。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并對我的問題酌情處理。

　　我會改正，希望老師和同學和學校監督我，讓我更正確地走我的人生。

此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

考試作弊檢討書8

尊敬的XX：

　　關于20xx年1月8日晚市場營銷考試時的情況，我作如下檢討：

　　由于平時上課沒有認真聽講，課后沒有認真復習，導致對考試沒有信心，加之虛榮心作祟想考出好成績，所以準備兩張紙條。結果考試的時候記起有個概念在條子上，剛拿出來就被巡考的老師看見了。

　　事后反思覺得自己完全錯了。首先不認真學習就是不對，然后想考試作弊，用虛假成績欺騙所有的人更是不對。從小就接受有關誠實為人的教育，道理也不是不知道，長大卻產生了偏差。仔細想想，發現癥結在于沒有克服自己的惰性，所以荒廢了學業，浪費了時間，總存僥幸心理，認為可以蒙渾過關。

　　假的東西畢竟是假的`東西，所以感謝巡考老師幫我發現自己身上這么大的缺陷。做人不誠實，什么都想投機取巧，沒有經過自己的勞動、學習，就妄想有好的收獲。最終只落得竹籃打水的下場。

　　無顏面對父母，更讓老師失望，還影響了同學。可是思來想去，最對不起的還是自己。是對自己的不負責才會犯這樣的錯誤，是對自己的不嚴格要求才會造成這種品性。其實是自己貪心，一味追求所得，卻很少真正付出，更忽視了內在修養的提高。相信此記警鐘會將我拉回正軌。

此致

敬禮！

檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

考試作弊檢討書9

尊敬的校領導，系領導：

　　你們好！

　　我是xx大學xx學院xx專業xx級的一名學生，我叫xx，在參加年度高數考試中作弊，現在我面對大家做最為深刻的檢討書。

　　針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致，并不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好專業課，做一個對社會有用的人。

　　一、是我對專業課考試的認識不夠

　　在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒有端正自己的態度，采用了投機取巧的方式來應付，完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育，同時也辜負了在遠方遙望著我學業有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學長和同學，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發生后，我將自己封閉起來，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學習好，沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中，是第一個錯誤；在沒有學好專業課，而是采取投機取巧的方式來應付考試，忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤；在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好機會，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，在我將得到應有的處罰的同時，我還使得大家為我的學業操心費神，我知道自己錯了，錯的那樣的'無知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學校不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會，讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。

　　二、是我對作弊考試的僥幸心理

　　在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應對，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估，這是對自己的不負責任，同時也傷害和連累了同學，以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會，更加失去了對個人道德的考核機會，我因為一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認認真真學習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養的合格，優秀畢業生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會以此為鑒，為我以后的學習生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，認真學習，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。

　　三、希望學院給我一個能夠改正錯誤的機會

　　都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求學院能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望學院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學習道路中得到改正，在以后的學習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學習成績提高上去，更要好好的學習專業課，練好扎實基本功，在離開學校走上社會后，能夠更好的發揮出在校所學，為社會做出積極的貢獻，所以我懇請學院領導能夠給我這個機會，讓我在以后的表現來證明我的決心。

　　四、我決心和保證

　　我保證：在以后的學習生活中，認真、努力、刻苦、超越；認真就是認真對待學習，認真對待學院開設的一切專業課，爭取學好所有專業知識；努力就是付出更多的時間和精力來彌補我在以前的學習中所落下的課程和進度；刻苦鉆研，讓各門課程和知識能夠更好的理解和運用到實際生活當中；我相信我用認真，努力、刻苦的自我完善精神一定會得要一個超越的過程，超越自我，樹立良好的自信心，摒棄自身壞毛病，在學習中勇于向前，奮發努力，爭取用知識來武裝自己，這樣在以后的人生道路上才不會留有遺憾。

　　我希望這只是我學習生活的一個插曲，在以后的學習中我不會再犯此類錯誤，我會用真誠和努力來面對我的錯誤，更會用刻苦和鉆研來彌補掉我的損失，雖然這個錯誤會是我一生的警示，但是也正因為如此，才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己。

　　以上是我對此次錯誤的檢討，請學院領導老師看在我初次犯錯，而且有改正決心的態度上，能夠給我這樣一個機會，我一定會倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信心來完成我今后的學業。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書10

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx系xx專業x班的大一學生xxx，這次考試，我拿出小抄來做題目，不單單是自己作弊，還想著把答案給別的同學抄，真的不應該，要檢討。

　　我是去年考進我們學校的，雖然只是個大專，但是也是大學，高考那么多人落榜，而我幸運的可以來讀大學，更應該認真學習，考試的時候正常發揮，而不是像現在這樣，上課不認真，考前也沒有聽老師的復習，還要作弊來獲得學分，真的太對不起高中三年的努力了。雖然說我們是大專，和本科生從起點來說是有差別的，但是如果我們認真努力，并不一定比他們差，畢竟大家都是同樣的時間，都有空學習，如果他們貪玩一點，我們努力一點，那么畢業之后，我們可比那些貪玩的厲害。

　　而我之前卻沒有意識到這個，認為自己考了個大專，和本科相差太大，以后找工作，底薪他們都比我們高，所以上課也是不認真，自己玩手機，或者找同學聊天說話，不嚴格的老師，我就直接逃課了，或者半路偷偷溜出去，說是上廁所，其實早就回宿舍玩游戲了。這種學習的態度，讓我根本學不到什么東西，只會和本科生的差距越來越大，而且課后的時間，其實還是有很多的，有些同學泡圖書館，有的同學出去找兼職做，但我卻只知道玩。

　　這次的考試，我考前聽老師講了考點，但是我只是記了筆記，沒有認真去看去記住，到了考試的時候，就想著，有小紙條怕什么，于是在考場上，我就著小紙條考試，很多考點老師都是講過的，所以我還是很快的就做完了卷子，然后旁邊的.同學也不停的打眼色給我，想讓我幫他，給紙條給他。而我寫完了，覺得沒事了，就準備給紙條給同學，結果老師卻早就發現了我的異常，一開始不認真看題目，東張西望的，怎么一下子就寫了那么多了，我還沒有傳遞出紙條，我就被監考的老師抓住了。

　　經過這次的事情，我也漸漸清醒了，以后不能自暴自棄了，要認真學習，三年的時間，說不定我學的東西比本科生還多，三年的努力，我肯定會有一個好工作等著我，努力考證，把學分拿到手，以后我不會再作弊了，學習的能力也會越來越好，我明白，要想成功，就必須一點一點的積累，而大專的三年就是積累的時間。

此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

考試作弊檢討書11

尊敬的老師：

　　你好！

　　我在這次考試中，自帶了答案作弊，對不起，我觸犯了學校的規定，我讓您失望了，我知道自己的行為很不對，我已經知道自己錯了。我對于自己的行為進行了深刻的反省和認識，現在，我向您遞交我檢討書。

　　針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致，并不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好專業課，做一個對社會有用的人。

　　首先，是我對專業課考試的認識不夠，在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒有端正自己的態度，采用了投機取巧的方式來應付，完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育，同時也辜負了在遠方遙望著我學業有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學長和同學，正所謂“一失足成千古恨”。

　　在事情發生后，我將自己封閉起來，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學習好，沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中，是第一個錯誤；在沒有學好專業課，而是采取投機取巧的方式來應付考試，忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤；在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好機會，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，在我將得到應有的處罰的同時，我還使得大家為我的學業操心費神，我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學校不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會，讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。其次，是我對作弊考試的僥幸心理

　　在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認識考試的`重要性。而是采取了作弊方式來應對，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估，這是對自己的不負責任，同時也傷害和連累了同學，以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會，更加失去了對個人道德的考核機會，我因為一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認認真真學習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養的合格，優秀畢業生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會以此為鑒，為我以后的學習生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，認真學習，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。

　　簽名：xxx

　　時間：20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書12

尊敬的校領導：

　　你們好！我是xx大學xx學院xx專業xx級的一名學生，我叫xx，在參加年度高數考試中作弊，現在我面對大家做最為深刻的檢討。

　　針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致，并不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的`嚴重性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好專業課，做一個對社會有用的人。

此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

考試作弊檢討書13

各位同學:

　　本人平時上課沒好好聽講，課后又沒努力學習，又想在期末的考試中好成績，走上了作弊的道路。我的認識到做是不對的，也瞞不過監考老師的法眼。期末考試作弊有損我個人的形象，而且給班集體不良的。知錯不改的`好學生，我決心在今后的里痛改前非，用行動證明一切，努力學習，以后好成績以報答老師!希望各位老師同學能夠我真誠的歉意。

　　檢討人：xx

考試作弊檢討書14

班主任：

　　我是溫嶺中學高三14班的一名普通學生，我叫肖xx，在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內疚的心情給你寫這份檢討書：

　　我此次期中考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒有信心造成的，不是因為學習遇到困難和專業知識的缺乏所導致的。這件事之后，我有對自己的錯誤做了深入分析，我知道考試作弊這個問題的嚴重性，從小學，到高中，老師就教我們考試堅決不要作弊。事實上，老師們的反復教導話言猶在耳，嚴肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對這一點的重要性有深刻體會，所以我一再告訴自己的首要任務，是不辜負教師的教導。

　　我希望同學們不要向我這個大惡人學習，同時也希望我在反省錯誤的同時，能夠給我改正的機會，讓我在今后的生活學習中，消除這些不良習慣，扎實的學好專業課程，做一個對社會有用的人。

　　我作弊的過程如下：20xx年11月3日，我們正在高三15班的教室里進行期中考試的高中數學考試。臨近考試結束，我還有幾道數學題沒有做完，因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學紛紛上去交卷，而我卻因為幾道數學題不會做而耿耿于懷，我角色這幾道數學題沒完成肯定是要影響我發揮的。于是就趁監考老師整理試卷的時候，將附近同學的試卷拿來抄襲，恰巧讓正在講臺上整理試卷的監考老師發現。下來將我抓個現形。

　　關于我的錯誤是顯而易見的，我考試作弊了。我真的做錯了，我對不起老師，對不起同學，給班級抹黑了。

　　但通過深深的反省和檢討之后，我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”，雖然我犯了一個非常嚴重的.錯誤，但我希望老師可以給我一個機會，讓我彌補我所犯下的滔天罪行，給我重生的機會吧！我要知錯就改，爭取成為一個對社會有用的人。

　　我決定有以下個人的糾正措施：

　　1，要求按照老師要求寫一篇xx字的檢討書！從而糾正自己的思想根源上的錯誤，承擔后果。

　　2，制定學習計劃，認真克服種種缺點，在今后的每一門測試中，做好考前復習工作。

　　3，以自己的實際行動彌補過錯，考出好成績為班級爭得榮譽。

　　檢討人：xxxx

　　20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書15

親愛的班主任：

　　我是xx中學高二xx班的一名普通學生，我叫xxx，寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯誤。

　　我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書：

　　關于此次期中考試，我完全是正因平時上課的不認真，老師布置的作業沒有按時完成，正因對于這次考試沒有十足的把握，又怕考不好被父母親責罵。因此我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心，不是正因有心故意想挑戰學校的規章制度，為作弊這件事，我有隊自己的錯誤深入分析，我知道問題的嚴重性。

　　從小學到初中，再到此刻的高中，老師們都良苦用心的教育我們不好作弊哦。事實上，老師的反復教導我猶記在耳。但此刻的我感到十分后悔，之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深刻明白，因此才導致我這次犯下如何打的錯誤。我期望同學們不好學習我這個大壞蛋，不好再帶手機進入考場作弊了。同時我也期望透過此次的檢討，讓我深刻反省自己的錯誤，也給我的幫忙和支持，讓我在今后的學習和生活中，擺脫壞習慣，扎實的學習相關課程，學習做一個對社會有用的人。

　　下方讓我們跟著時刻的腳步，追溯下那失去的可惡時光！當窗外的鳥兒正自由的飛翔，當小草正郁郁蔥蔥的成長。當同學們正啃著筆左思右想時，你知道我在干嘛嗎？作弊呀！自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內部，三張卷子兩張草稿紙發下后，就鬼使神差的夾到卷子內，然后開始奮筆疾書。然而，上帝總是在我最悲哀難過的時候傷害我幼小的`心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我，我也有禮貌的笑容相迎，轉而不對勁，她盯著我試卷看，沒辦法。我一道題都還沒看呀！她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。

　　如今的我，實在是要多愧疚有多愧疚，要多后會有多后悔。中國雖然文字這么多，但仍舊無法表達此時此刻我的情緒是如何此起彼伏的。

　　在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本就應嚴肅認真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是正因我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，正因我不光傷害了我自己，還傷了父親母親的一片苦心吖！我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑。

　　敬上，我決定采取如下整改措施：

　　1、按照老師要求再寫的保證書一份！對自己從思想根源上的對錯誤進行整改。

　　2、認真地制定之后的學習計劃，克服學習不認真、粗心大意等缺點，發奮將期末考試考好，以期末的好成績來彌補我此次的過錯！

　　再次感謝老師們幾年來對我的深切關懷，感謝我敬愛的老師。

此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

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