節約糧食總結

時間：2024-12-17 15:16:36 總結我要投稿

節約糧食總結

　　總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，為此要我們寫一份總結。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編收集整理的節約糧食總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

節約糧食總結

　　節約糧食總結篇1

　　溫飽年代，我們已經鮮少能夠真實地感受到食物匱乏的窘境，在我們傾倒著所謂“多余”的食物時，世界上還有還有很多地方的人們在風餐露宿中捧著一手黃土，渴望著消除饑餓。我國素來有愛糧節約的傳統，一句“民以食為天”體現了中國人民對于糧食的愛惜和崇敬。弘揚節糧愛糧的傳統美德，已成為素質的標桿，甚至是每個公民的義務。20xx年10月16日是第41個世界糧食日暨全國糧食安全宣傳周，結合本次世界糧食日暨全國糧食安全宣傳周的來臨，我們深入開展，倡導“愛糧節糧，我能行”活動精神，將活動輻射到孩子一日生活當中。

　　在此，我們倡議如下：

　　活動開展，廣而告之。

　　借助各種家園聯系平臺，在家長群體中形成廣泛宣傳，分享節糧愛糧視頻、口號等，提高家長和幼兒愛糧節糧意識。

　　愛糧節糧，從娃娃抓起。

　　將口號落為現實，將愛糧節糧的精神融入幼兒一日生活當中，從小培養幼兒愛糧節糧的習慣和品質，通過各種方式，感受體驗糧食來之不易的過程。

　　老師帶領幼兒觀看小麥、水稻等莊稼的生長過程，通過觀看和討論，讓幼兒知道糧食從一粒種子到香噴噴的白米飯，原來和小朋友的成長一樣，經過漫長時間的`灌溉和等待才有今日飽滿的飯粒收獲。

　　以民主的形式，由班級教師及幼兒共同投票推選出班級“班級文明就餐監督員”鼓勵其在班級就餐時段進行巡查，提醒其觀察幼兒就餐情況，對發現的班級浪費行為及時進行提醒。增強幼兒榮譽感的同時，讓幼兒有機會參與班級管理。

　　將宣傳理念和內容融入美術教育中，讓幼兒結合自己的體會，融入自己想要宣傳的內容，飽含情感，制作濃情深厚的“愛糧節糧，我能行”宣傳海報。

　　不僅在幼兒園里成為節糧愛糧小達人，在家中，幼兒也同樣擔負起宣傳員的責任，帶頭吃光飯菜，按量取飯，吃干凈自己的飯菜，讓爸爸媽媽爺爺奶奶看到我們的決心。

　　溫飽不忘饑寒，豐年不忘災年，增產不忘節約，消費不能浪費。

　　讓愛糧節糧成為一種風尚，同時，也希望通過開展本次活動，能在孩子心中種下節約的種子，也希望屏幕前的您，在看到孩子們的真誠后，掘棄浪費的陋習，在往后每一次的進食中，都能夠想到詩句中的“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。

　　節約糧食總結篇2

　　隨著人們生活水平的提高，學生生活中的浪費糧食的現象越來越嚴重。為進一步增強學生節約糧食、愛惜糧食的意識，培養他們節約糧食的.好習慣，讓每個學生都知道每一粒糧食的來之不易，自覺養成珍惜糧食，珍惜勞動成果的好習慣，近日東陽市第二實驗小學開展了“節約糧食，從我做起”主題教育活動。

　　針對學生的挑食、隨手亂扔包子、饅頭、餅干、飯沒吃幾口就扔掉等浪費糧食的現象,進行了節約糧食大檢查。學�？倓罩魅螏ьI各班學生到餐廳，當看到垃圾桶里白花花的米飯、餐桌上的殘羹剩飯、引起了所有孩子的注意，他們個個神情凝重，陷入沉思。接著班主任老師采用投影儀播放的形式讓學生觀看糧食生產過程，給大家講勤儉節約的故事，使學生們深刻了解到一米一粟來之不易，知道了糧食的重要性。經過講解讓學生了解了我國是世界上人口最多的國家，也是糧食生產和糧食消費大國目前全國人均糧食占有量僅達到溫飽水平，糧食問題仍然是國民經濟發展中的突出問題。不少貧困山區的學生連溫飽問題沒解決，常常沒吃飯空著肚子還在上課。學生陳嘉健說：“糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的，浪費糧食是可恥的，節約糧食要從我做起，我們以后吃飯時要吃多少盛多少，不能浪費一粒糧食，把節約的糧食支援給貧困山區的學生。

　　通過這次活動，學生明白了愛惜糧食，節約糧食，是中華民族的傳統美德。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，節約糧食，從我做起，養成不挑食、不浪費、愛惜每一粒糧食的好習慣。讓大家以節約為榮，讓節約成為一種時尚，讓節糧成為一種習慣。

　　節約糧食總結篇3

　　10月17日，區糧食局在鎮院橋街組織開展世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動，引導更多的群眾來關注糧食質量安全，宣傳活動取得預期效果。

　　1、區局高度重視宣傳活動。今年是第39個世界糧食日，主題是“努力實現零饑餓”。我局旨在號召全區糧食系統干部職工積極宣傳國家糧食政策，向廣大市民普及“端牢國人飯碗，保障糧食安全”的宣傳活動主題。局黨委高度重視此次宣傳活動，提前召開工作會議，安排部署任務，落實工作人員。

　　2、制定詳細活動方案。為開展好此次宣傳活動，區局提前制定活動方案，落實宣傳活動經費近10萬元。在活動開展前，積極聯系社區、村居落實場地;聯系相關企業制作完成宣傳主題橫幅、20xx個儲糧小米桶、500份宣傳手冊、2500份宣傳環保袋和12塊宣傳活動相關的`知識展板，為整個活動的順利開展打下基礎。

　　3、緊密結合社會化儲糧試點工作開展宣傳。我區被列為全省四個社會化儲糧試點之一，為營造良好的輿論氛圍，繼續增強我區城鄉居民的儲糧意識。區局結合此次宣傳活動，制作20xx個儲糧小米桶向民眾發放，進一步提升我區社會化儲糧水平，也是對前期試點工作開展成果的鞏固。

　　4、活動現場宣傳形式多樣。這次宣傳活動內容豐富，現場民眾參與熱情高。活動進入當地街區，現場掛起了今年宣傳的主題橫幅，陳列著愛糧節糧、科學儲糧等宣傳知識的展板�；顒又�，工作人員向市民講解今年世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動知識;介紹如何進行糧油質量鑒別和科學保存�；顒又�，工作人員向過往市民發放贈送宣傳手冊和相關宣傳品。

　　節約糧食總結篇4

　　近日，五馬小學啟動了“光盤行動”，積極倡導師生“浪費糧食可恥，節約糧食光榮”，學校大隊部多舉措開展“從我做起，每天不剩飯”的活動。

　　一是強化宣傳，營造氛圍。廣泛利用課堂、宣傳欄、、校園廣播等多種宣傳平臺開展節約食品反對浪費宣傳活動；食堂張貼節約食品宣傳圖片和標語，營造良好的.節約氛圍。同時，學校通過國旗下講話、主題班會課等途徑讓廣大師生深刻認識到厲行節約的重要性和必要性，引導大家樹立勤儉節約意識和節約責任意識，反對舌尖上的浪費。

　　二是加強就餐管理。學生在校就餐時，根據自己食量確定飯菜數量，做到適度適量，吃飽為好。學校對用餐人數進行分析和預估，實施動態管理，做到按用餐人數做餐、配餐；細化食品采購、儲存、加工等環節制度措施，最大限度減少浪費。設立“光盤行動”監督員，由值周領導、值周教師和值周學生擔任監督員，每天在食堂供餐時段對全校師生實行監督，并做好記錄。

　　三是提倡養成良好的習慣。在家用餐時，吃多少盛多少，不挑食不偏食，不扔剩飯剩菜；外出吃飯點菜時，不比闊氣，不講排場，確有剩菜，盡量打包；逢年過節，走親訪友，合理安排膳食，不攀比浪費。

　　自“光盤行動”以來，學生們食堂就餐時都個個基本“光盤”，剩菜剩飯少了�！肮獗P行動”也得到了全體家長的肯定和支持。家長們都說，這段時間以來，孩子在家中浪費的現象得到明顯改善。

　　節約糧食總結篇5

　　20xx年10月16日是第x個世界糧食日，所在周是我國第x個全國愛糧節糧宣傳周。為更好服務社會大眾，增強世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳周活動實際效果，x糧食局圍繞“改變移民未來——投資糧食安全，促進農村發展”和“愛糧節糧保安全，優糧優價促增收”兩大主題，積極部署，上下聯動，開展了多種形式宣傳活動。

　　一、加強領導，周密部署

　　為做好本次宣傳活動，我局認真制定活動方案，對活動內容、形式、時間、人員上都做出了統一安排。及時設計制作了愛糧節糧圖片展板，編印宣傳單和宣傳資料，有力保證了本次宣傳活動的順利開展。

　　二、形式多樣、注重實效

　　世界糧食日當天，我局組織機關人員在本單位門前廣場進行現場宣傳，活動場所布置了：橫幅標語、宣傳手冊、宣傳畫、設立了咨詢臺，共同宣傳世界糧食日活動，重點宣傳內容有：1、原糧收購質量、等級咨詢;2、糧食政策、法規咨詢;3、糧食儲藏知識咨詢服務;4、糧油營養健康知識，活動現場還散發了《20xx世界糧食日》宣傳冊200余份，積極宣傳節糧與健康知識，動員全社會力量共同參與減少糧食損失浪費行動�；顒映掷m一周，取得了積極廣泛影響。

　　三、上下聯動，營造氛圍

　　督促指導轄區內糧食倉儲企業，在糧庫院內懸掛弘揚“四無糧倉”精神和節糧減損、科學儲糧內容的橫幅標語、宣傳展板，營造愛惜糧食科學保糧氛圍，讓“寧流千滴汗、不壞一粒糧”的'寶貴精神在干部職工中得到傳承。

　　通過開展一系列的“愛糧節糧”主題宣傳活動，進一步增強了廣大群眾愛糧節糧意識，營造了全社會“愛糧節糧”的濃厚氛圍。

　　節約糧食總結篇6

　　近日作出批示，要求厲行節約、反對浪費。為弘揚勤儉節約的優良傳統，引導廣大學生發揚艱苦奮斗、勤儉節約的作風，養成健康文明的生活習慣，我們班于4月15日晚召開“光盤行動，從我做起”主題班會。

　　中國每年浪費食物總量折合糧食約５００億公斤，接近全國糧食總產量的10分之一。每年最少倒掉約２億人一年的食物或口糧。全世界饑餓人口超過10億！每年因饑餓死亡的人數達1000萬，每6秒就有1名兒童因饑餓而死亡！這一組組的'數據讓同學們為自己的浪費行為感到羞愧。

　　看了“貧困饑餓”的視頻，使同學們深深地感受到中國雖然GDP位居全球第二位，但是貧困和饑餓依然是中國農村面臨的重要問題。

　　與視頻中貧困饑餓的孩子相比，我們的條件算是比較優越了，今天我們能夠坐在寬敞的教室聽課，那是父母花了多少血汗換來的啊？

　　看到PPT上學校飯堂的剩飯剩菜和堆積如山的一次性飯盒，同學們不禁感慨我們學校學生浪費現象嚴重，紛紛表示以后要吃光盤中餐，盡量少用一次性餐盒。

　　最后，主持人向同學們發出倡議：傳承美德，文明就餐，合理消費，科學飲食。

　　會后同學們紛紛簽字參與到光盤行動中來，顯示了爭當傳播正能量的“光盤族”的決心。同學們紛紛表示：日后一定要吃光盤中餐，少用或不用一次性餐具，出去吃飯要合理消費，文明用餐，剩菜要打包，做到“不剩飯不剩菜，吃不完就打包”。

　　這次班會達到了預期的目的，增強了同學們愛惜糧食的意識，提高了節約糧食的自覺性，進一步引導了同學們愛糧節糧，合理消費，促進節約型社會建設�！肮獗P”行動利國利民，意義重大：傳承了中華人民愛物知恩、尊重勞動、勤儉節約、珍惜幸福的傳統美德。“光盤”行動不但減少了個人浪費，而且增加了個人經濟積累，弘揚了勤儉節約精神。

　　節約糧食總結篇7

　　為弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，進一步增強廣大學生愛糧、節糧意識，增強全體師生對食品安全教育知識培訓，在全校范圍內廣泛開展每月一次食品安全節約糧食的宣傳教育活動。

　　一是利用國旗下演講活動，校委會向全校師生發出倡議：讓我們積極行動起來，凝心聚力，愛惜糧食，杜絕浪費，文明就餐，安全就餐。共創節約型校園、節約型社會。

　　二是開展“愛糧節糧，食品安全從我做起”主題班會活動，教育學生節約是美德，節約是品質，節約更是責任，自覺從現在做起，從自身做起，節約每一粒糧食，抵制和反對浪費糧食的'行為，養成愛糧節糧的良好習慣;

　　三是開展“小手拉大手”活動，將愛糧節糧食品安全宣傳帶進家庭和社區，充分發揮少先隊員“小宣傳員”的作用，帶動家庭參與節約型社會建設。

　　四是通過LED等形式向全體師生宣傳節約糧食，抵制浪費，文明就餐的重要性。

　　通過本月開展食品安全節約糧食宣傳教育活動，進一步深化了學生愛糧、節糧意識，幫助學生真正領悟“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”、珍惜糧食、珍惜勞動成果的深刻內涵。以食品安全為目的，進一步將食品安全的重要性落到實處。

　　節約糧食總結篇8

　　為了幫助幼兒了解糧食的重要性，養成愛惜糧食，節約糧食的好習慣，在園內積極營造節約糧食的濃厚氛圍，xx幼兒園開展了以“珍惜糧食，拒絕浪費”為主題的全國糧食安全宣傳周系列活動。

　　主題教育

　　老師們通過視頻、古詩、圖片等形式，讓幼兒懂得糧食來之不易，明白每一粒糧食都是農民伯伯辛勤勞動的結晶，樹立珍惜糧食、不浪費食物的良好意識。

　　認識五谷雜糧

　　老師帶領幼兒認識五谷雜糧，觀察不同種類的糧食，鼓勵幼兒大膽說出自己的想法，促進幼兒養成愛惜糧食的.好習慣。

　　宣傳教育動員

　　幼兒園以升旗儀式國旗下講話為契機，對幼兒進行“節約光榮，浪費可恥”的思想品質教育。通過在食堂張貼宣傳海報、LED屏滾動宣傳標語等形式，讓節約意識在全園師幼心中扎根，并自覺踐行在行動中。

　　勤儉節約是中華民族的傳統美德，通過豐富多彩的愛糧惜糧活動，不僅培養了幼兒節約糧食、愛惜糧食的好習慣，同時減少了食物浪費現象，讓幼兒以“光盤”為榮、以“節儉”為榮，讓“勤儉節約”的種子在幼兒心中生根發芽。

　　節約糧食總結篇9

　　20xx年10月16日是第xx個世界糧食日，今年世界糧食日主題是“行動造就未來、更好生產、更好營養、更好環境、更好生活”。

　　在“世界糧食日”和全國“糧食安全宣傳周”到來之際，為了引導幼兒懂得每一粒糧食的得來不易，形成節約的意識，南豐縣第三幼兒園開展了以”厲行節約，反食品浪費”為主題的系列活動。

　　活動中，教師通過美篇向家長介紹了世界糧食日的`由來，并提出倡議：面對浪費，及時勸阻；節約為榮，浪費為恥；少量點餐，剩菜打包。言傳身教帶動孩子養成勤儉節約的好習慣，形成簡約適度、綠色低碳的家庭生活方式。

　　節約糧食，我知道

　　老師們通過圖片、繪本和實物展示等方式，教孩子們認識糧食，了解世界糧食日的意義，學會感恩。

　　活動中，教師通過發布世界糧食倡議書向家長介紹了世界糧食日的由來，并提出倡議：面對浪費，及時勸阻；節約為榮，浪費為恥；少量點餐，剩菜打包。言傳身教帶動孩子養成勤儉節約的好習慣，形成簡約適度、綠色低碳的家庭生活方式。

　　節約糧食，我知道

　　老師們通過圖片、繪本和實物展示等方式，教孩子們認識糧食，了解世界糧食日的意義，學會感恩。

　　愛惜糧食，在行動

　　“光盤行動”作為小餐桌上的大文明，是積極響應“厲行節約，反對浪費”這一國家號召的表現，也是對“勤儉節約”這一中華民族傳統美德的傳承與延續。

　　在家里，孩子們也不忘光盤行動的使命，繼續吃完自己的那一份飯菜，不挑食不浪費，爸爸媽媽紛紛點贊，將孩子光盤的表現與老師分享。

　　“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”。勤儉節約是中華民族的傳統美德。通過這次活動，不僅培養了幼兒節約糧食、愛惜糧食的好習慣，而且引導幼兒以“光盤”為榮、以“節約”為榮，讓節約成為一種時尚，讓“厲行節約，反食品浪費”的種子在幼兒園生根發芽。

　　節約糧食總結篇10

　　為了讓幼兒樹立節約意識，珍惜糧食，養成良好的勤儉習慣，20xx年10月18日，xx市xx幼兒教育集團合鐵總園開展“世界糧食日和全國糧食安全宣傳周”活動。

　　老師們通過視頻、PPT、圖片等形式，帶孩子們認識了袁隆平爺爺，講述了他為解決糧食問題做出的巨大貢獻。孩子們還了解了稻谷的生長過程，知道了農民伯伯在稻谷生長中付出的辛勤勞動，懂得了農民種植糧食的艱辛。隨后孩子們通過繪畫、為節約糧食亮燈等活動表達了自己珍惜糧食、不浪費食物的決心。

　　午餐時，老師們發起了“爭做光盤小達人”的`活動，引導孩子們不挑食，不偏食，不暴飲暴食，吃多少取多少，餐餐光盤，讓孩子們將節約糧食落實到實際生活中。

　　“一粥一飯，當思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱。”通過開展本次活動，“愛糧節糧”的意識已在每個幼兒的心中悄然生根發芽，讓我們家園攜手，共同營造浪費可恥，節約為榮的良好氛圍，讓勤儉節約的美好品德不斷傳承。

　　節約糧食總結篇11

　　為進一步鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，深入踐行“三嚴三實”要求，增強世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳周活動效果，我市按照省糧食局、省農業委員會、省科技廳、共青團湖南省委員會、省婦聯《關于做好20xx年世界糧食日和愛糧節糧宣傳周活動的通知》要求，由xx市糧食局牽頭，農業局、科技局、共青團xx市委員會、xx市婦聯配合，特別參加單位xx省xx米業股份有限公司聯合成立一個10人工作小組，深入到糧食主產區xx村以座談會的形式宣傳國家糧食政策，普及節糧減損知識，傾聽農民群眾心聲，同時對5戶種糧大戶進行上門走訪。在這次活動中，舉辦座談會3場120人次，發放糧食政策問答手冊130份，普及節糧減損知識和技術30余問，回答農戶興糧惠農提問20余個，在縣城主要街道懸掛“節約糧食，從我做起，從現在做起”等宣傳標語10幅，現將宣傳活動周開展情況總結如下：

　　一、領導重視，周密安排

　　為搞好世界糧食日和愛糧節糧宣傳周活動，10月8日上班的第一天，糧食局召開黨委會，專題研究活動周啟程儀式，開展內容、形式、時間及經費保障，糧食局行發股起草好活動周方案，10號上午xx市政府召集農業局、科技局、婦聯、團委開會，對方案進行審定。會上，大家暢所欲言，認為這樣的活動在xx由這么多的單位聯合起來一起搞，是第一次，大家要群策群力，安排專人，把興糧惠農政策、愛糧節糧知識宣傳好、普及好。

　　二、分工合作、密切配合

　　按照《方案》，10月16日上午9點30分舉行宣傳周活動啟程儀式并授旗，然后到xx村召開全體村干、組長、黨員代表、種糧大戶代表座談會。17-18號又先后到xx村召開座談會，所到鄉鎮都派了抓農業的副鎮長和駐村干部參加，會上農業局、科技局向廣大農民朋友宣傳、普及“生產扶持類”、“土地流轉類”政策，婦聯、團委向廣大女同胞、青年朋友倡議做愛糧節糧模范，珍惜每一粒糧;糧食局重點宣講糧食收購、質量標準政策。聽了大家的.發言，農民朋友感慨地說：“我們以為糧食太多了，吃不完，想不到國際上還有10億人口沒飯吃，我國還有7千多萬貧困人口溫飽沒解決，我們要科學種田，多生產糧食，節約用糧”。

　　三、農民群眾心聲

　　通過幾天的座談會，農民朋友最殷切希望解決三個方面的問題：

　　1、提高糧食裝具水平，從源頭上減少糧食損耗。我市農村存糧裝具大部分為五十、六十年代老式木倉，防蟲、防鼠、防霉變效果很差。xx年我市向省糧食局申請過1.8萬戶農戶科學儲糧金屬小糧倉，對減少農戶家中存糧損耗起到了非常好的效果，廣大農民朋友希望今后繼續在我市推廣實施。

　　2、盡快啟動中晚稻保護價收購。今年我市又是一個糧食豐收年，目前市場中晚稻價在128-130元/百斤，遠遠低于國家保護價，所產的玉米80元/百斤，都無人要，農戶希望國家政策早執行，早落實，同時希望把他們種的玉米也納入保護價收購范圍。

　　3、種糧補貼早點到位。廣大農民朋友都在問，今年的種糧補貼還有沒有?現在是十月份了，還沒有到位，希望政府早點將補貼款發放到農戶手中。另外，聽說國家對種糧補貼政策進行了調整，拿出他們種糧補貼的20%給種糧大戶，他們認為不合理，損害了他們種田的利益。

　　節約糧食總結篇12

　　11級動畫藝術設計班級倡導節約糧食 3月21日下午，學生南院大食堂餐具回收處發生的一幕格外引人注目。很多藝術系學生主動當起了餐具回收工作人員，認真而熟練地將每一個餐具里的剩飯菜倒掉，并將它們整齊地擺放在指定位置。他們身旁的幾位同學有的向走過的同學發送印有節約倡議的`書簽，并同時詢問一些有關節約糧食的問題，而剩余的同學則記錄著被提問者的回答和餐具剩飯情況。這是藝術學院11動畫藝術設計班一起發起的倡議糧食節約的活動。他們幾天前通過條幅向全院發出了“節約糧食，勤儉節約”的倡議，倡議大家在平時吃飯時不要浪費糧食，從一點一滴做起，養成勤儉節約的美德。他們制作了節約糧食主題的海報，進一步向大家宣傳節約理念。

　　本次活動讓大家理解和體驗到了食堂工作人員的辛苦，通過實地調研食堂剩余飯菜的行動，促使每位參與者能夠樹立起節約糧食、尊重勞動的理念。通過這次活動和倡議，藝術系青年志愿者行動小組的同學們想告訴大家：勤儉節約是中華民族的傳統美德，更何況糧食來之不易，我們理應倍加珍惜。

　　節約糧食總結篇13

　　為了幫助小朋友了解糧食的重要性，養成愛惜糧食，節約糧食的美好品德，在“世界糧食日”來臨之際，幼兒園開展了“愛惜糧食，從我做起”世界糧食日主題教育。

　　針對本班幼兒的實際情況，我們制定的主題活動方案是“節約糧食，從我做起”。

　　我們充分利用餐前、午點的時間和幼兒進行談話“怎樣吃飯好”，鼓勵幼兒根據自己的飯量添加飯菜，開展競賽“哪一組吃得最干凈”等形式，讓幼兒進行節約活動，鼓勵幼兒從我做起，不浪費米粒。

　　對好剩飯的孩子，我們就給他們第一次盛的飯少一些，不給他們浪費的機會。給他們講農民伯伯種莊稼的.故事，讓孩子知道糧食來之不易。

　　對容易撒飯的孩子，我們就教會他們正確的吃飯方法，給他們講節約糧食美德的故事，培養孩子良好的進餐習慣。對吃飯習慣好，一粒米飯也不剩的孩子，給予他們表揚，并鼓勵其他的孩子向他們學習。

　　在教育幼兒的同時，我們也希望通過小手拉大手，讓孩子們回到家后，不僅能自己做到節約糧食，還要監督大人們也能做到珍惜糧食，懂得節約糧食的重要性。通過“節約糧食，從我做起”系列教育活動，倒飯幼兒的人數幾乎沒有了，吃飯撒一地的現象明顯減少了，嚷著不愛吃的聲音也少了。孩子們紛紛表示“不做漏嘴巴”，“要把飯吃光光”，做一個節約糧食的好寶寶。

　　當然，一個良好的行為習慣的養成，需要長期不懈的努力，在今后的工作中，我們將一如既往的從幼兒的活動，行為中發現教育的契機，真正做到不浪費每一粒糧食。

　　此次活動，讓同學們感受到糧食的來之不易，養成愛糧節糧、勤儉節約的好習慣，節約每一粒米，每一粒糧食，讓大家以節約為榮，節約成為一種新時尚，做愛惜糧食的文明小使者。

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