物業消防工作總結范文
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，不如靜下心來好好寫寫總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的物業消防工作總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
物業消防工作總結范文1
為加強學校學生管理，保證師生安全，共建和諧校園，做好當前學校安全管理工作，實現“迎國慶、除隱患、保平安”的工作目標，根據縣教育局對當前學校安全工作的部署，我校開展了一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作，確保學校的教育教學工作健康有序的進行。現將消防安全教育月活動總結如下：
一、加強領導，精心組織
學校成立了以孔校長為組長、xx副校長為副組長的“消防安全月”活動領導小組，加強對活動的領導；制定活動方案，明確工作職責；認真組織實施，確保活動順利開展。
二、落實責任，確保實效
根據制定的活動方案，落實到各科室、各年級的責任人。
三、活動內容豐富，扎實有效
在總結往年開展“安全月”活動經驗基礎上，結合學校實際，加大宣傳力度，抓好安全落實。力求內容豐富，形式多樣，檢查到位，整改及時，使活動收到更好的效果，達到師生滿意，家長放心。
四、積極開展豐富多彩、富有成效的14項消防安全教育月活動
1、組織認真學習相關法規、文件，部署“活動月”活動。學校以對廣大師生員工生命安全負責的精神，把“安全月”活動作為安全工作的重要內容抓緊抓好，推動學校各項安全工作的落實。”安全月”領導小組組長孔校長親自掛帥，組織全體教職員工認真學習，深入領會有關文件精神，學習20xx年5月1日實行的新消防法，使得安全知識和意識“入腦、入心”。并圍繞活動主題，精心部署“安全月”活動。
2、開展了一次校園安全全面排查及整改活動。校園安全排查內容包括：
（1）消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口符合國家有關標準的落實情況。
（2）學校機動車輛經檢驗合格并定期維護檢測情況；接送學生的機動車駕駛員具備合法資質情況。
（3）鍋爐、燃氣、電氣、體育器材等重要設施設備的使用、維護情況；放射物質、易燃易爆危險化學品等危險物質存放情況；實驗室、學生宿舍等重要場所存在的安全隱患情況。
（4）教學樓頂金屬裝飾物的焊接點是否生銹、松動、脫落。樓頂照明燈的固定情況以及線路連接情況是否完好。
（5）食堂煙道油漬除去是否及時，煙道是否順暢。
（6）消防設施是否完好，消防用水是否正常。
（7）食品衛生、飲用水衛生以及傳染病防治管理工作落實、國家食品衛生管理規章制度情況。
（8）校舍存在的安全隱患情況。
經過檢查，有安全隱患的均已經得到了整改、完善；沒有安全隱患的，做了進一步的維護。
3、配合有關部門進行一次校園周邊治安、道路交通安全隱患整治活動。
4、邀請派出所專業人員進行了一次以“消防守護生命”為主題的專題培訓。通過視頻講座和實地培訓，更新了全體師生的防火知識，提高了逃生基本技能，達到了預期目的。
5、進行了一次宿舍樓內火災現場為特定情景的`逃生演練。政教處認真制定了“寄宿學生消防逃生自救演練”活動計劃，演練之前周密部署，演練之前，又做了簡短的火災逃生要點講座，演練時活動按原計劃和要求順利進行，師生行動迅速且井然有序，全體寄宿學生從聽到“警報”到操場上整齊列隊僅用時47秒。通過本次演練活動寄宿學生的安全防范意識提高了，學生的自救求生能力得到很好鍛煉。
6、結合學校實際，安排各年級各班舉行一次以“安全教育”為主題的主題班會。
7、開展了一次“小手拉大手，我與家長共答題”消防安全知識答卷活動。通過活動的開展，一個學生帶動一個家庭影響整個社會，從而達到：全社會人人講消防安全，處處保消防安全。
8、開展了一次各班學生日常消防安全教育情況調查活動。
9、開展了為期一周的消防安全系列廣播講座活動。分別安排了五名教師利用校園廣播進行了消防安全知識講座，講座內容從《學生宿舍的防火》、《幾種常見火災的撲救方法》、《家庭常用滅火方法》到《火災逃生方法》，使得全體師生均掌握了一定的消防逃生自救知識。起到了普及消防知識的目的。
10、召開了一次騎車學生家長安全教育會議。
11、召開了一次乘車學生安全教育會議。
12、邀請我校法制副校長王善偉同志進行了一次以“平安育才，法制育才”為主題的法制安全講座。
13、開展了一次中考期間的安全教育會議，確保我校中考順利進行。
14、面向全體學生進行一次暑期消防安全教育，召開以消防安全為主題的班會。
今后，我校將結合學校日常管理和消防安全教育月的集中教育，注意積累和總結經驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制，致力于培養師生員工的消防安全意識和文明習慣，實現校園的長治久安。
物業消防工作總結范文2
本人廖啟勇，19xxxx年4月出生于四川廣漢，中共黨員，20xx年12月入伍，原服役于陜西省公安消防總隊銅川支隊耀州中隊，20xx年考入南京消防士官學校火場文書專業，系三大隊七中隊學員。
根據學校教學工作和實習計劃安排，20xx年6月，經過申請和考核，我留校實習并擔任學校訓練處基礎教研室實習教學訓練員。光陰荏苒，轉眼半年實習時間已經結束，我就半年實習情況作如下總結：
一、加強政治學習，不斷提升自己的黨性。
留校實習期間，作為一名黨員，我抓住每次學習的機會，和教員、戰友們共同探討學習政治理論知識，科學發展觀等重要思想的精神實質，認真學習模范人物的先進事跡。特別是在直招士官入警培訓期間，我走進每一堂政治教育課，接受黨性對心靈的洗滌，仿佛自己又走了一遍新兵路，對自己的服役態度以及核心價值觀也起到了良好端正。
二、夯實專業知識，努力實現由“學”到“教”的轉變。
作為一名既學又教的實習教學訓練員，我深知“打鐵還得自身硬”的道理。留校實習期間，在教研室和示教隊的關心幫助下，我對上一學年的基礎知識進行了再次學習和鞏固，并對各項實踐技能進行了強化訓練。我旁聽每一堂建筑消防設施課，但是“三分理論七分實踐”，在課上我重點學習了建筑消防設施的理論知識，在課后我對照實物進行細致分析、實踐操作。在七、八中隊的建筑消防設施實訓課上，我擔任小教員為大家講解示范消防設施的'操作與巡查知識。此外，我還自購建筑消防設施的安裝、維護等書籍進行自學，并及時向教員請教探討新問題。在教研室的幫助下，在自身的不斷努力下，我的專業知識得以大大加強，實習期間，我跟課、授課達100余課時，實現了由一名學員到一名教員的合格轉變。
三、牢記職責和校訓，圓滿完成各項工作任務。
在“忠誠、敬業、創新、和諧”校訓的教育激勵下，我牢記部隊宗旨和當兵使命，一切以服從和工作為第一己任，領導交予的任務抓緊辦、好好辦。留校實習期間，我除了完成擔任的教學訓練任務外，還完成了20xx級學員、直招士官、高級士官、示教隊等共計1300余人證件照的拍攝制作；完成了中級、高級士官晉級考核、裝備技師競賽、學校地震應急救援拉練、直招士官公開課、元旦文藝匯演等長達70余小時的攝像任務；拍攝、編輯“校園新聞”視頻共計5期；協助總隊拍攝制作《消防監督教育片》；撰寫各類公文、新聞稿件10余篇；協助示教隊文書搞好各類臺賬工作，得到了學校領導、教研室和示教隊的一致好評。
四、存在不足
留校實習期間，在學校和教研室的教育幫助下，在示教隊的正確領導下，我取得了一些成績，特別是個人的專業知識、技能得到了大大提升。但也存在一些不足：由于環境和身份的轉變，產生了一些惰性心理；軍事、體育訓練上還需加大力度。
五、本學期目標和方向。
本學期在對新課程學習的同時，還要對去年的知識進行鞏固和學習，真正使兩年的知識融會貫通、學以致用，為即將畢業回部隊工作打下堅實基礎。
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