網絡安全宣傳主題班會總結
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，因此好好準備一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？下面是小編整理的網絡安全宣傳主題班會總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
網絡安全宣傳主題班會總結1
一、網絡安全訓練初見成效
我校在醒目位置懸掛了寬70厘米、長10米的橫幅“共建網絡安全，共享網絡文明”，并準時召開了全體師生大會，少先隊大隊部號召全體學生重視網絡安全，利用班會、主題隊會仔細落實網絡安全學問活動的各項要求，強化學生網絡安全意識的貫徹落實。從抓學生的網絡安全意識入手，通過發放100份“致學生的一封信”，使學生和家長熟悉網絡安全的重要性，了解網絡安全的相關學問，開展了師生網絡安全學問競賽，激發了全體師生學習網絡安全學問的'樂觀性，學生的網絡安全學問得到了普及。
二、詳細做法：
1、召開全體學生大會，號召全體學生“網絡安全守則”，各班召開以“網絡安全”為主題的專題班會，開展形式多樣的主題隊會，利用黑板報宣傳網絡安全學問，讓同學們深刻理解這次活動的意義和必要性。
2、懸掛網絡安全宣傳橫幅。
在學校的醒目位置懸掛了橫幅，橫幅內容為“共建網絡安全，共享網絡文明”，營造網絡安全宣傳氣氛。
3、開辦網絡安全宣傳專欄。
學校安排各班利用教室的黑板報，進展網絡安全學問宣傳，結合手抄報形式，對網絡安全相關學問進展宣傳。
3、舉辦網絡安全宣傳講座。
學校利用“班班通”設備收看了一場網絡安全宣傳片，并在11月25日下午安排了一次網絡安全主題班會，讓學生學習網絡安全相關學問。
4、開展網絡安全學問競賽。
為調動師生的樂觀性，學校組織師生開展了網絡安全學問競賽。
5、發放網絡安全宣傳傳單。
學校制作了100份“致學生一封信”，開展網絡安全學問宣傳活動，向學生及其家長發放，引導和帶動師生、家長全面了解和樂觀參加本次活動。
6、各班分別上交了一份法制訓練主題班會材料、五份法制宣傳手抄報和兩篇心得體會。并在活動期間充分利用班級板報做好法制宣傳主題訓練活動。
三、成績顯著
我校在網絡安全訓練周活動中，對全體師生普及了網絡安全學問，使學生了解了更多的網絡安全學問，熟悉到網絡安全的重要性，把握了防范網絡安全的一般方法。
網絡安全宣傳主題班會總結2
一、設計目的：
本次主題班會我采納了直觀生動，好玩的現代化教學手段，讓學生表演情景劇，把生活中發生的事情搬到課堂上，使學生真實的感受到網絡的危害，表達了以學生為主體讓學生自主參加，到達一種學生自我訓練的良好目的。活動中注意主題班會的訓練性、學問性、藝術性、趣味性，并突出訓練的實效性。
盼望通過班會，到達如下的訓練目的：
1、使學生明白沉溺網絡具有危害性，讓學生通過參加，進一步的從思想上徹底熟悉到如何安康、文明、科學地使用網絡。
2、使學生熟悉到作為一名小學生，在當今的網絡時代，應當充分利用網絡資源，搞好我們的學習，提高自身素養。
3、通過班會前的采訪、調查等活動，提高學生的社會實踐力量，參加力量。
二、本次班會優點：
本次班會我認為到達了預期的效果，整體上是比擬勝利的。主要的勝利之處表現在：
1、班會訓練具有針對性，起到了良好的導向作用，通過本次班會孩子明白網絡的好處，網絡的危害以及如何安康文明科學地上網。
2、通過班會，熬煉了同學們的動手力量，參加意識，發揮了同學們的制造性。
3、這次班會的開展，最終一個環節莊重而肅穆的宣誓，起到了分散人心的'作用，提高了班集體的分散力和向心力。同學們普遍增加了班級自信念和驕傲感。
4、主題班會給了同學們充分展現的時機，讓他們看到了教師對他們的信任，讓他（她）們在今后的學習和生活中布滿自信。
5、主題班會對班集體的整體學風進展了引領。班集體的面貌煥然一新，學習氣氛更為濃郁。
三、本次班會存在問題：
1、對于一個班主任而言，主題班會應當由學生籌劃完成，班主任教師除布置任務外，不應治理太多。
2、展現學生的時機可以更多些。
3、主題班會是濃郁班級學習氣氛的需要。
4、主題班會是展現學生風采，激發學生制造性的舞臺。
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