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放風箏活動工作總結

時間:2023-05-25 16:48:55 總結 我要投稿
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放風箏活動工作總結

  總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,不妨讓我們認真地完成總結吧。我們該怎么寫總結呢?下面是小編收集整理的放風箏活動工作總結,歡迎大家分享。

放風箏活動工作總結

放風箏活動工作總結1

  周三下午我們舉行了風箏比賽。這也是對我校日常體育工作的一次自我檢測。由于各位領導、班主任老師和全體學生的共同努力,使比賽順利而又圓滿。

  一條線、一張紙、幾根細竹、幾筆色彩就構成了理想的框架,理想期待你來放風,期待著能傲視大地,向目的地行駛

  為了更好的培養學生的科學素養,培養學生動手、動腦的能力和參與體育鍛煉的興趣,使學生更加熱愛科學、熱愛大自然。3月19日下午第四節課,我校一~六年級的所有隊員在少先隊大隊部的帶領下舉行“ 飛揚青春” 放風箏比賽活動。 學校書記對本次活動作了賽前動員講話,接著由大隊輔導員講了一下比賽程序及規則,最后在兩位老師的帶領下,參賽同學走到操場上開始放,同學們個個精神十足,不管是一年級的.小同學還是高年級的大同學,大家都全身心地投入于其中,樂在其中。 在班級參與,人人參加,讓校園充滿歡樂,讓學生健康、活潑、全面發展,挖掘學生的潛能,激發學生熱愛大自然的欲望,為學生全面發展提供機會,讓學生勤動手、勤動腦,進一步培養學生手腦并用的能力。

  各個班級的同學在班主任的認真組織和辛勤指導下,秩序井然,團結奮進,表現出了頑強的意志、高尚的競賽品質和極強的集體榮譽感。大家本著“友誼第一,比賽第二”的原則,乘著風勢,放飛手中的風箏。

  最后,大隊輔導員對本次活動進行了一個小節,希望大家以后都能夠提早準備,積極參與這樣的活動,并對在這次比賽中獲獎的同學進行了獎勵。

  總之,這次比賽,賽出了我們四十七團中學各個班級學生的放風箏水平,豐富了我校全體師生的體育文化生活,展現了我們四十七團中學的嶄新的精神風貌。

  希望同學們能夠堅持不懈,繼續努力,風箏本來是一種技術與美的結合與展示,成績是次要的,重在參與,希望以后我們能夠取得更大的成績。

放風箏活動工作總結2

  一、活動目的

  為了更好的培養學生的科學素養,培養學生動手、動腦的能力,使學生更加熱愛科學、熱愛大自然。在全校學生參與的基礎上,進一步體現學校科學教育的成果,豐富和拓展學生的'課余生活。

  二、活動宗旨

  班級參與,人人參加,讓校園充滿歡樂,讓學生健康、活潑、全面發展,挖掘學生的潛能,激發學生熱愛大自然的欲望,為學生全面發展提供機會,讓學生勤動手、勤動腦,進一步培養學生手腦并用的能力。

  三、活動時間

  3月中下旬

  四、活動內容

  1、踏青,走出校園,讓學生感受大自然。

  2、自己動手制作風箏。

  3、放風箏比賽。

  五、本次活動的評委

  各年級二班的輔導員教師(鄧老師負責匯總統分)

  六、評分標準

  1、自己動手制作風箏(購買風箏一律不參評)。(3分)

  2、樣式新穎、美觀。(2分)

  3、放飛平穩,飛得高。(3分)

  4、放飛過程中,不出現任何故障。(2分)

  說明:1、各班提前兩天在班內評比。

  2、提前一天向大隊部上報參評風箏數。

  3、放飛評比分年段進行(一、二年級為一段;三、四年級為一段;五、六年級為一段)。

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