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學校圖書館學期工作總結優秀
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,我想我們需要寫一份總結了吧?偨Y怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家整理的學校圖書館學期工作總結優秀,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學校圖書館學期工作總結優秀1
時光轉瞬即逝,在本學期中,經過全體師生的共同努力,學校圖書室管理工作有了明顯的提高,現將過去這一學期的工作情況作個簡要的總結:
一.嚴格執行各項規章制度
使圖書室的工作規范化制度是做好每一項工作的前提,是提高工作效率的可靠保證,圖書室工作也不例外。開學初,圖書室組織各班學生學習墻上的各項規章制度,并嚴格執行各項規章制度,本學期全校有11個班級,三百名學生,平時經常向學生進行宣傳、教育,要求他們愛護圖書,不能損壞,更不能丟失,各種臺帳齊全,書帳基本相符,圖書經費專款專用。今年購進這批新書價格適中,且適合師生口味,上架后,學生爭相借閱,使每本書都能對學生的學習、品德、興趣愛好起到積極的促進作用。圖書室現藏書20x多冊,生均20冊左右。圖書室盡力為學生創設一個良好的讀書環境和讀書氣氛,出好黑板報,做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的.環境衛生,做到窗明幾凈,地面整潔,書架、報刊排列整齊。
二.認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作
圖書進行分類、編目,登記,并盡快上架流通,認真做好全校師生的圖書借閱工作,學校圖書室是為教育教學服務的,是為廣大師生服務的。要能充分發揮其作用,關鍵在流通。只有牢固樹立“讀者
第一,服務至上”的新思路,才能真正做到既“為人找書”,也“為書找人”,千方百計滿足讀者的各種需求,使“書盡其用”,充分發揮書、刊、資料的作用。根據師生的不同要求,做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。為了方便師生借閱,擴大書刊流通范圍,盡量增加圖書室的開放時間,經常督促學生借還書,同時,及時做好圖書的整理、修補、上架工作,以便于師生借閱。今年3至6年級學生借書證覆蓋率100%,本學期生均借書3冊以上。
三.緊密圍繞素質教育,積極配合學校的各項活動開展一系列工作
在新一輪的課程改革中,圖書室緊密圍繞素質教育,充分利用室藏資源,積極配合教導處、少先隊大隊部開展了各種讀書活動及有效的導讀工作。如愛國主義讀書教育活動、小學生“閱讀之星”作文評比、配合學校進行手抄報評比等一系列讀書活動。圖書室推薦提供讀書內容,有童話故事、兒童詩、寓言、成語故事、唐詩、宋詞、名人名著、名人傳記、愛國故事、有關發明家、運動員的故事等一系列圖書。讓每位同學認真閱讀。閱讀完后,寫好摘抄、讀后感、自編讀書小報,通過一系列讀書活動的開展,激發了學生學習的積極性,同時,也提高了學生的整體素質。
實踐證明,圖書室在繁榮校園文化生活,全面提高學生素質中起著不可低估的作用,無時不在發揮著它的宣傳和思想教育作用。圖書管理工作是一項細致、繁瑣的工作,我決心不斷努力,進一步做好圖書管理工作,讓圖書室成為師生取之不盡,用之不竭的知識源泉。
學校圖書館學期工作總結優秀2
一學期以來,我校圖書室在校領導的支持和關懷下,開展井井有條,順利完成了學期初始所定之計劃,F總結如下:
本學期圖書室工作計劃基本依照教管中心發展的現實要求而制定,有一少部分工作是根據學校本學年整體工作計劃臨時制定的。本學期我圖書室工作理念為:健全和完善館藏圖書,迎合圖書室事業的發展方向,為師生營造良好的教育和學習氛圍?偟墓ぷ髂繕耸牵和晟浦贫、科學治館、全面服務、提升品位。
我以我室的工作理念為指導,以總的工作目標為方向,緊隨中國圖書事業的發展趨勢,在不斷的變化中取得發展。用科學的方法論結合我校的實際情況,不斷完善我室的各項制度,強化了我室的`使用功能。
首先,我在學期初始對室內藏書進行了整理,剔除的工作。由于時代發展的需要,在校老師和學生學習的需要,在館藏圖書中有一部分圖書的實用價值已經遠遠落后,舊書的剔除,新書的補入是順應學校教育發展、適應時代進步的一種必然趨勢。因此,我在學期一開始就著手于剔除這部分圖書,以便今后新書的補入。我用了近一個星期的時間將全館的圖書一一整理,完成了舊書的剔除工作。同時應學校教學和學生學習需要,我根據我館的實際適當購入新書,以保持圖書室的活力。
其次,在各方面我嚴格要求。我懷著為全體師生服務的宗旨,力求完美,從圖書室的硬件和軟件各方面都做了進一步的改進和完善。
最后,是努力做好讀者服務工作,積極開展師生的各項讀書活動,合理安排借閱時間,極大的渲染了學校的學習和教學氛圍,使圖書館的資源得到了極大的優化和利用。
在此,我要感謝學校有關部門和領導、老師和同學門對圖書館工作的重視和支持,他們的需要和支持是我前進的不懈動力。同時也要感謝圖書館其他工作人員的辛勤勞動。我將繼續以更飽滿的精神狀態,更激昂的斗志迎接未來的工作,為我校圖書館的發展而不斷努力。
學校圖書館學期工作總結優秀3
20xx年即將過去了,圖書館的工作有時輕松,有時候也很辛苦,但是在大家的努力下,我們把任務完成的很好,以下是我圖書館工作的總結。
20xx年,在學校領導的正確領導和主管校長的直接指導下,在同志們的大力支持下,按照學校提出的著力抓好內涵建設,積極充實升本條件,積極改進作風,更加關注民生,打造平安和諧校園,穩步推進學校改革發展的總體布署,團結帶領全館干部職工,解放思想,搶抓機遇,夯實基礎,創建特色,使各項工作穩健、協調發展,較好地完成了本年度的工作任務,F簡要總結報告如下:
一、加強理論學習,強化思想引導,不斷提高班子的凝聚力、向心力,不斷提高領導水平和能力。
1、領導班子長期堅持理論學習制度,認真組織干部職工學x,把握內涵,吃透精神,統一思想,明晰方向,使全館教職工的思想和行動始終與學校黨委保持一致,上下齊心,形成合力,為各項工作的開展提供了堅強的政治保障,思想保障。
2、按照黨委部署,認真開展黨的群眾路線教育實踐活動,走基層、接地氣、找問題、訂措施,努力化解實際工作中的困難和問題。按照上級要求,領導班子認真準備和召開了民主生活會,按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求,真真切切地開展了批評與自己批評。班子成員態度端正、準備充分,不表功不談成績,坦率而尖銳地互相指出各自的缺點和短板,既認真負責,又實事求是,找出了差距和不足,明確了整改努力的方向,增進了團結,大家精神面貌煥然一新。
3、認真學習本科辦學條例和辦學理念,持之以恒地學習現代化科學知識,組織專業技術骨干深入探討和研究本專業的前沿課題及新技術、新模式、新思維,不斷豐富和充實隊伍的創新能力。在加強學習的同時,注重理論聯系實際,注重普遍性與校情的結合,注重理論指導實踐,有力地提高了學習的效果。
二、堅持民主管理、科學決策,做好館務公開。
領導班子堅持民主集中制,重大問題集體決策。在工作中,班子成員既分工又合作,事關全局的重大工作,提交館長辦公會議或黨政聯席會議研究,避免了決策的盲目性。在實際工作中,班子成員講團結、講風格、講協調,一方面放手,充分相信和依靠廣大干部職工,讓干事的人有職有權;另一方面相互的捧臺撐腰,當副職和科室主任遇到困難時,主動協調解決,出現問題或失誤時,領導勇于承擔責任,干群之間平等相處,思想上經常溝通,保證了工作上的步調一致。
三、強化廉政建設,確保行風健康。
班子不斷加強反腐倡廉制度建設,切實落實黨風廉政建設責任制,創新教育載體,拓展教育形式,不斷增強反腐倡廉教育的針對性和有效性。認真落實切實改進工作作風密切聯系群眾規定的實施意見,深入開展五抓五促創建活動,促進作風建設,認真做好民主評議學校行風活動,促進黨員干部廉政自律、全年未發生違規違紀案件和公款吃喝、送禮現象。
四、本年度完成的主要工作
1、學習本科辦學理念,充實完善升本條件。
根據本館館員素質參差不齊的實際,館里組織專業技術骨干對流動性較大的臨時工進行服務理念和專業技能培訓,定期考核,按培訓教育計劃逐步提高館員的綜合素質和實際工作能力,做到了每個人都基本熟練地進行一般性常規工作。
2、完善行政和業務管理,提高工作效率。
不斷加強規章制度建設,規范工作行為,強化工作紀律,加強督促檢查,提高工作質量和效率。全年正常開放率達100%,數字圖書資源除停電、斷網等不可抗因素停機外,實現每天24小時服務。
3、加強經費管理,科學控制運行成本和管理成本,厲行節約,從嚴控制辦公經費的支出,在經費缺口很大的情況下,基本保證了全年工作的正常運行,4、扎實開展民主評議行風工作,以服務教學科研、服務師生為出發點和落腳點,廉潔服務、文明服務,按學校需要和師生需要改進服務。在上級和學校開展的`民主評議行風活動中,除因客觀條件不能做到的之外,通過整改能達到的都得到很好的改進。在各層級的民主行風評議活動中,全館未發生一起違規違紀事件,館務公開情況令人滿意。
5、關心職工,努力解決好職工學習,生活和工作的具體問題。
根據本館殘疾人、4050人員和女同志較多,雙休日、夜晚上班的實際情況,館里每天都安排科長以上干部帶夜班,遇到天氣不好就安排車輛送夜班女職工回家,對中午和晚上值班職工就餐不離崗的困難,館里也采取多種措施,盡可能地保證職工吃上熟飯、熱飯。全年沒發生一起職工工傷或安全事故。
6、完成了多批次上級領導和兄弟單位的檢查,參觀的接待工作。
7、完成了全年各項業務工作,實現零事故、零糾紛。
8、加強綜合治理,確保安全穩定,全年未發生責任安全事故。排球比賽連續六年奪冠,乒乓球比賽獲得優異成績。
9、完成上級交辦的其它工作多項。
上述成績的取得是學校領導英明領導的結果,是全體圖書館干部職工共同努力的結果,得之不易,應倍加珍惜。在此,我代表館領導班子向一年來辛勤工作、默默奉獻的所有同志表示真誠的感謝!
20xx年也要到來了,在新的一年里,我們會繼續努力,改善不足之處。
學校圖書館學期工作總結優秀4
本學期的圖書工作,在學校
一、規范管理,提高管理水平
1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動,做好圖書和資料的出借工作。
2、認真學習《中小學圖書館規程》,增強了服務意識,使工作達到規范化、制度化,全心全意為全校師生服務。
3、培養班級圖書管理員,加強了愛護書籍的教育,指導學生合理地保管書籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學期來,圖書室的圖書完好無損。
二、開展活動,發揮育人功能
1、為了適應學生樂讀這一目標,圖書管理員能有目的地向學生推薦書,大大地擴大了學生的閱讀范圍。
2、本學期中,配合少先隊開展好小公民主題教育“我的祖國”讀書活動,讀書筆記比賽。
3、一學期來,讀書活動的開展鍛煉了學生的思維能力、口頭能力、
三、新增圖書情況
本學期政府采購圖書配給二千多冊,在全體師生的'共同努力下對新書進行了分類、編號、登記、上架。
四、今后的工作
一學期的圖書工作,有得有失,旨在今后要不斷地學習先進的管理方法,不斷改進教育手段,加強圖書的保管,在今后的工作中,我們將根據師生的需求,根據學校的實際情況,加強管理,更好地為師生服務,把圖書室辦得更好,使之在教育教學中發揮更大的作用。
學校圖書館學期工作總結優秀5
時光匆匆,歲月如梭,20xx年已經結束了。在這一年中,經過大家的共同努力,學校圖書室管理工作有了明顯的提高,F將過去這一年的工作情況作個簡要的總結:
一、嚴格執行各項規章制度,使圖書室的工作規范化
1、制度是做好每一項工作的前提,是提高工作效率的可靠保證,圖書室工作也不例外。開學初,圖書室輪流組織各班學生學習墻上的各項規章制度,并嚴格執行各項規章制度。
2、本學期全校有11個班級,600多名學生。圖書室實行全天候開放,學生每天中午集中借閱,借閱時,充分發揮班干部及小圖書管員的作用,同時,圖書管理人員建議學生每人準備一本讀書卡,當看到好詞佳句或有啟發處,能隨手摘抄到讀書卡上,到期末進行匯總評比,看哪位學生寫得比較好。
3、平時經常向學生進行宣傳、教育,要求他們愛護圖書,不能損壞,更不能丟失,如若丟失,一律按制度進行賠償。
4、定期召開學生圖管員會議,總結前階段工作,布置下階段工作,及時找出工作中的不足之處,以引起今后的注意。
5、盡力為學生創設一個良好的讀書環境和讀書氣氛,出好黑板報。努力搞好圖書室的環境衛生,做到窗明幾凈,桌椅整齊,地面整潔,書架、報刊排列整齊。
二、認真做好圖書、各種資料的分類編目、流通、管理等工作
學校圖書室是為教育教學服務的,是為廣大師生服務的。圖書要能充分發揮其作用,關鍵在流通。只有牢固樹立讀者第一,服務至上的新思路,才能真正做到既為人找書,也為書找人,千方百計滿足讀者的各種需求,使書盡其用,充分發揮書、資料的作用。根據師生的不同要求,做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。如青年教師要上公開課、練兵課,盡力為他們推薦相關的圖書、音像資料。遇到節日、紀念日,向學生推薦有關的圖書。為了方便師生借閱,擴大書刊流通范圍,盡量增加圖書室的開放時間,經常督促學生借還書,同時,及時做好圖書的整理、修補、上架工作,以便于師生借閱。學期結束前進行圖書的剔舊整理工作,剔出損壞的圖書,進行修補,無法修補的就作剔舊處理。
三、緊密圍繞素質教育,積極配合學校的各項活動開展一系列工作
在新一輪的課程改革中,圖書室緊密圍繞素質教育,充分利用館藏資源,積極配合教導處、少先隊大隊部開展了各種讀書活動及有效的導讀工作。如愛國主義讀書教育活動、小學生數學報優秀小讀者的評比、感恩父母、感恩社會演講比賽、文明禮儀小標兵手抄報評比等一系列讀書活動。圖書室推薦提供讀書內容,有童話故事、兒童詩、寓言、成語故事、唐詩、宋詞、名人名著、名人傳記、愛國故事、有關發明家、運動員的故事等一系列圖書。還配合教導處、大隊部組織同學們閱讀與各年級讀書活動主題相關的書籍,讓每位同學認真閱讀。閱讀完后,寫好摘抄、讀后感、自編讀書小報,上交教導處進行評比。
通過一系列讀書活動的開展,激發了學生學習的積極性,同時,也提高了學生的整體素質。
實踐證明,學校圖書室在豐富校園文化生活,全面提高學生素質中起著不可低估的作用,無時不在發揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細致、繁瑣的工作我決心不斷努力,進一步做好圖書管理工作,讓圖書室成為師生取之不盡,用之不竭的知識源泉,成為不斷提供精神食糧的素質教育的糧倉。 學校圖書館學期工作總結篇8
這個學期,我接手了圖書室的管理工作。對于我來說,這是一項令我非常欣喜的工作。圖書室主要是為了全校的師生而服務。在服務過程中,通過圖書室提供的書刊對學生進行思想品德教育,拓寬學生的`知識面,培養學生的創新精神和實踐能力。在圖書室工作實踐中,作為圖書室的管理員,努力為師生營造一個文明、整潔、清新的室容室貌,為學生開拓視野、增長知識、培養學生個性和創造性造就良好的閱讀場所,F就這一個學期來的工作做如下總結:
1、本期圖書室開放52天,學生借閱書籍非常積極,并及時歸還。
2、做好圖書室的日常管理工作。開學初忙而不亂,按照各項管理制度及時開放圖書室。
3、堅持每周五對圖書室進行一次大規模整理清掃,為師生營造一個文明、整潔、清新的圖書室。
4、在這個學期當中,圖書室第一次添置了144本圖書,我及時將新圖書錄入電腦,整理上架。第二次教育局下撥4個書架,新圖書2501冊。新圖書全部整理上架。
5、目前學校藏書量增多,流通量大,為了不誤學生閱讀、教師借閱的情況下,對那些流通率高容易壞的書本及時修補上架。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。管理的是圖書,傳播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一為教育教學服務,為廣大師生服務的宗旨,管理要有章有序,有始有終,使圖書室所有圖書資料最大限度的得到利用,讓圖書室成為我校的文明窗口單位做出我應有的貢獻。
一年來總覺得自己整天在忙碌中,有做不完的事情。不過還是有不足之處,比如如何將圖書室管理得更好,再上一個水平,還要不斷地學習和研究摸索。今后爭取不斷改進,努力做得更好!
學校圖書館學期工作總結優秀6
本學期,我校圖書室以《中小學圖書館(室)規程》為依據,根據學校工作的要求,進一步認識學校對圖書室工作的新要求,進一步提高對學校圖書室重要性的認識,充分發揮圖書室在教學、科研和實施素質教育中的作用,提高圖書資源的使用價值,使圖書室的管理工作進一步科學化、規范化。本學期,圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃、圖書室的標準扎實開展工作,不斷提高圖書室的育人功能。
1、加快建設,提高標準。
圖書室工作人員能堅持政治學習和業務學習,不斷提高政治思想素質和業務素質。認真學習《中小學圖書室(室)規程》和各類業務書籍,確保圖書室工作人員業務素質的不斷提高。積極參加市級圖書室工作人員培訓和各類活動,虛心認真學習。
2、規范管理,認真服務。
采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作,調整學生借還書的周期,增加借閱量,保證讓學生能看上書、看好書。滿足教師借閱,隨叫隨到。配合教師教育教學管理工作,負責教育資料、報刊雜志的征訂。并配合班級做好各類報刊雜志和教輔用品的征訂工作。
3、加強指導,開展活動。
建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書活動,對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育。結合學校開展的“科技月”活動,向學生推薦有關書籍,讓學生能有收獲。
為了更好地貫徹黨和國家的.教育方針,采集各類文獻信息,為師生提供書刊資料、信息,本學年度學校繼續對學校的一庫(圖書庫)二室(學生閱覽室,教師閱覽室)進行開放。
圖書室管理實行了校長領導的室長負責制,并根據學校教育教學和教研工作的需要,廣泛收集了國內外的相關資料,為了適應知識的變更性,學校今年又投資了部分資金購置了一批順應時代的發展又適合小學生口味的,且具有一定教育意義的新書充實了圖書室。
學校充分利用了閱覽室、班級圖書角、讀書吧等各種資源,組織學生進行課外閱讀,對全校學生發放借書證,每班都設立了一本借還記錄,由每班的圖書管理員負責登記。學生借閱堅持做到每月2次,每學期生均借書達到6冊以上,豐富了學生的課外閱讀量。
圖書室還定期配合學科教師組織了形式多樣的讀書活動,發動學生讀一本好書,寫一篇讀后感,堅持寫讀書筆記。每個班級每周上一節閱讀指導課,確保學生在上好閱讀課的同時,充分引導學生汲取課堂以外的知識,增加閱讀量,提高閱讀效率,開闊學生視野,從書本以外獲得知識。
當然在這一年的工作中也存在了較多的問題。比如,學生不注意愛護圖書在書上亂涂亂畫,特別是外借圖書、雜志,出現了很多人為的破壞遺失,未及時作好修補、賠償。
總之,在今后的工作中,要再接再厲,盡快改正工作中的不足之處,為培養德、智、體、美、勞等全面發展的學生做出努力。
學校圖書館學期工作總結優秀7
本年度學校圖書室本著“一切為師生服務”的宗旨,圖書管理人員加強建設意識,確立服務意識,強化指導意識,努力為學生營造濃厚的課外閱讀氛圍,引導更多的學生走進圖書室,愛上圖書室,用好圖書室。同時積極開展各種讀書活動,引導學生收獲讀書快樂,體驗讀書價值,充分發揮圖書室的作用,利用圖書室育人,提高學生整體素質。圍繞著上述的目標,現將一年來的工作總結匯報如下:
一、明確目標、任務,步步落到實處
1.在每學期開學初始,早籌劃、早著手,認真核對全校各年級的人數及科目,及時完成了各類課本作業本的發放,做到準確無誤,保證了各年級教學工作順利開展。同時,做好教材款即作業本的結算工作,做到分毫不差。并對所收學生款項做好公示,讓老師、學生、家長做到心中有數。
2.在每學期始末對每個年級每一位學生進行《國學》教材的發放以及回收工作,保證《國學》可以輪流使用。
3.一至四年級發放班級閱讀圖書,并監督班級循環閱讀使用,在每一個學年末回收整理,確保下一年級的使用。
4.每個學期末,針對循環使用的教材(音樂、美術、科學、信息技術)做到及時回收,登記,同時剔除損壞的課本,以便下一個學年的正常使用。
5.積極探索,科學規范管理圖書,健全各類規章制度,依照第四版《中國圖書室分類法》分類編目,對圖書規范化、標準化管理,各類圖書賬冊齊全規范。做到一切圖書有記載,出借有手續。一學年,四至六年級人均8冊,借閱率74.27%。
6.為方便各年級有秩序地借還書,制定了班級借還書時間安排表。
7.針對學生人多需求量大的特點,在每個班級培訓好一批小圖書管理員,發揮他們的管理職能,幫助老師做好班級借閱工作,并通過他們使得各類信息及時反饋。
8.做好圖書借還、整理工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務。為節省師生的時間,我們在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理,對師生歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌。
9.做好書架以及破損圖書的修補工作,修補圖書200余冊。
10.及時高效地完成了報刊的征訂工作。20xx年新增報刊15種。在做好報刊征訂的同時,注重搞好服務,每天收發的報刊幾十種,不管時間再晚,工作再累,只要報刊到校,馬上動手,每次都準確無誤地于當天分發。
二、不懈努力、成效顯著
1.圖書室應用計算機管理系統在不斷的實踐、討論、改進中已大致適應了我校的情況,并能有序,合理的管理好圖書資料等。
2.圖書管理員的職責,工作范圍,工作要求明確,使得大家能各盡其職,使書架整齊、干凈,工作有序進行。
3.為更多的教師和同學提供了方便快捷獲得需要信息的途徑,受到了廣大師生的好評。
4.班級培訓小圖書管理員,不但增加了同學和圖書館間的`交流,更使我們可以及時的,全面的了解到同學的需要,隨時做出必要的調節。也使有需要的同學能夠更好的利用圖書館現有資源。本學期,六(2)班圖書管理員已經可以獨當一面,不僅可以做到幫助老師做好圖書的借閱工作,對于所歸還圖書的整理、上架工作也基本可以完成。
三、存在的問題及原因分析
1.閱覽室的部分書架,由于年久失修,有些架子因受力較重,已經變形,架子以及架子上的書有時會掉落下來,存在較大的安全隱患。
2.受到光照條件的影響,書的標簽風化,部分書標以及條形碼粘貼不牢,在流通過程中,標簽以及條形碼常有丟失的現象。
3.圖書室運行多年,破損圖書量逐漸增多,破損的情況各有不同,缺少修補工具。
四、改進措施(建議)
1.對書架進行維修或者更換,保證學生安全。
2.及時對圖書進行檢查,對條形碼以及標簽粘貼不牢的圖書進行修補。
3.把相關圖書放置各個功能室,調整借閱規則,加大圖書的流通。
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