實用個人工作總結

時間：2023-05-10 10:39:20 總結我要投稿

實用個人工作總結

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，不妨讓我們認真地完成總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的實用個人工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用個人工作總結

實用個人工作總結1

　　在這一年的時間，對工作一直不敢怠慢，堅持小心謹慎、腳踏實地、認真務實、高效求新的工作態度與工作方式。在工作中不斷的深入和學習，得出一些項目管理方面的思路。這些項目管理方面的思考，有的已經在實施和實踐。但由于有些思考不成熟、不系統，也就沒有及時向公司領導匯報溝通，現對其進行相對系統的整理，匯報如下：

　　第一部分：工程管理情況

　　一、工期控制

　　金港華庭1 、2樓及金鼎廣場1 、5及3樓工程工期總體延后。按照開工時公司制定的工期要求及簽訂合同時承包單位的施工進度計劃，應該在年前竣工。而實際的施工進度情況是：金港華庭1 、2樓至20xx年12月31日土建才基本結束；金鼎廣場1 、5樓至20年12月20日土建才基本結束；3樓至20xx年12月31日細部處理才基本處理完畢，具備分戶驗收的條件。工期延誤的主要原因在以下三個方面：

　　1、承包單位事先對工程的工期估計不足。項目經理沒有把心思放在項目管理上，沒有把精力用來解決那些影響施工進度的因素上。反而是目光短淺的爭一點小的利潤，而與材料供應商、分包班組扯皮。

　　2、我們事先對總包單位的實際實力（包括資金實力和管理實力）估計不足。在管理方面，一方面承包單位管理人員責任心和素質達不到應有要求，特別是項目經理缺乏項目管理經驗及管理手段。另一方面由于勞務層分包層次過多，工班分組過細，無法形成流水作業，導致項目經理在人員調配上存在困難，同時由于勞務層層分包，管理層次過多，上層管理人員尤其是項目經理的管理意圖無法在班組得到及時有效的貫徹執行。另一方面現在的民工也是非常地不好管理，經常因為一些小問題和管理人員對著干。以上所說的資金、承包單位項目管理、人員的素質是導致工期拖延的最主要原因。

　　3、我們自身管理上的問題：工程部尤其是部門經理對于總包單位工期的延誤，雖然采取了一系列的積極措施，但是力度不夠，控制辦法和措施不及時。對于一些問題的處理尤其是承包單位人員的嚴重缺乏和材料的不及時供應，缺乏足夠有效的'管理措施和應變措施，這也是導致工期拖延的一方面因素。這些需要我在今后的工作中努力學習工程管理知識，掌握更多好的管理經驗和管理辦法，進一步提高自己的管理水平，方能不辜負領導的重托，為公司的發展作出更大的貢獻。

　　二、質量控制

　　在施工過程中，工程質量始終放在第一位的。工程實體質量及觀感質量總體較好。但總體工程質量并未達到很理想。主要原因有幾個方面：

　　1、施工項目部缺乏管理，管理人員不到位，管理人員素質較低。

　　2、承包人技術力量及資金力量都比較弱。

　　3、工程部對監理及總包單位的控制措施及管理辦法缺乏系統性。

　　要原因有幾個方面：

　　1、施工項目部缺乏管理，管理人員不到位，管理人員素質較低。

　　2、承包人技術力量及資金力量都比較弱。

　　3、工程部對監理及總包單位的控制措施及管理辦法缺乏系統性。

　　4、監理單位管理不到位，相應監理人員監理素質偏低。三、造價控制

　　在造價控制方面，主要從以下幾個方面入手：

　　1、工程部有能力利用相關專業知識，盡可能減少圖紙中不必要的成本投入。比如建筑施工圖紙設計說明的很多做法存在成本較高，效果與其它替代方法相同的設計做法，工程部都積極向領導匯報，采用可降低成本的工藝及施工做法來降價建筑成本。

　　2、對于施工過程中出現的一些技術變更，我們對投資造價影響不大或者降低造價的及時進行變更，對于增加成本但又不變不行的變更組織大家進行技術分析，選擇最經濟的可行性變更方案。

　　3、工程簽證方面，實行監理工程師、總監、主管工程師、工程部經理、公司總經理層層把關，對于不應該支付的簽證堅決退回，對于確實發生并應該支付的簽證進行嚴格的費用審核，杜絕此項費用的不合理支出。

　　4、在金域華府1 —5樓及附屬和金鼎廣場2 、6樓工程審計中，嚴格按照合同、施工協議書、設計圖紙、變更簽證單等結算資料進行審計，絕不放過任何絲毫有損公司利益的問題。

　　四、現場安全文明施工

　　現場安全文明施工較差，項目部缺乏相應的管理。而后經建設主管部門及工程部制定相應的處罰措施，工地安全文明施工雖有所提高，基本達到要求，但仍不夠理想。

　　五、對監理公司的管理

　　總的來說，對監理公司的管理是存在一定問題的，主要是缺乏強硬的手腕，沒有嚴格按照合同要求監理公司相關人員到崗，導致監理人員總體素質偏低，最后我們工程部不得不花很多精力去幫助監理公司完成本應由監理完成的工作，這也相應的加大了工程部的勞動強度。

　　六、外部協調

　　對于一個工程項目來說，外部協調對于工程的順利開展有很大關系，對此，在領導的正確幫助下我正逐漸和相關單位建立良好的工作關系，盡量保證工程盡可能少的受到外界干擾。

　　第二部分：分析、改進及建議

　　一、參建各方的管理

　　通過不斷對工作的深入，管理方法的學習和多次整頓的總結。我個人認為金港華庭和金鼎廣場工程項目管理單一的從工程質量、進度、文明施工等表象入手進行整頓，不能根治各種問題的再次發生。我們的項目建設存在系統上的問題是分包較多，項目利益相關方不和諧。由于項目建設過程中的相關方各自的利益目標不一致，造成各參與單位的行為相互沖突。這一系列的對抗性，已嚴重影響項目建設的順利實施，并給相關方造成了損失。如果不對項目建設相關方進行和諧整合，在這兩個項目上發生了的，在公司后續開發的項目上相同的問題同樣會繼續發生。建議盡可能實行工程總承包，避免參建方多，不好管理，不服從管理，質量、工期、安全難管理的局面。

　　二、關于成本控制方面

　　我們房地產公司的利潤來自銷售額與投資額的差值，合理控制投資是有效的增加公司利潤的方法。對于工程來說，建安成本的控制最關鍵的還是在設計時段。建議在今后項目的設計過程中精選實力強尤其是責任心強的設計單位為我們做設計。并要加強前期圖紙會審和合同管理。

　　三、關于質量、安全及進度控制方面

　　由于承包人無資質、無實力，甚至不懂，僅憑關系承包工程，在施工過程中不服從管理，野蠻施工，給現場工程管理造成很大的壓力，并且也很被動。建議：

　　1、在選擇隊伍時一定要考察清楚，擇優選用。

　　2、在簽訂合同及協議時，將質量和對于文明工地的要求要明確，例如質量要求：不是合格，應是徐州市優。

　　3、嚴格執行獎罰制度，甲方管理人員和監理人員在施工中所開具的罰款單不需施工單位簽字認可，只要交到公司財務，在每次撥款中一定要扣除。

　　四、工程部項目工程管理能力的提高。

　　對于工程管理，我們工程部全體人員在工作上均能兢兢業業，認真負責，為了工程的順利開展毫無怨言的加班加點，犧牲自己的休息時間，真正的把公司的事情當成自己家的事情來做，體現出了主人翁思想，表現出了良好的敬業精神、嚴謹的工作作風和較高的業務水平。對于這兩個項目的工程建設管理，工程部很多方法都是在不斷的總結和摸索中。管理方式及管理模式需要繼續改進，在工作中不斷加強業務鍛煉，認真學習專業技術知識，不斷武裝自己。建議：、招聘一名安裝專業的工程師以加強工程部的技術力量。在年底開年度總結大會，評選先進工作者，并給予經濟獎勵。、是否可以考慮周末能夠輪休一天；手機費用能否適當考慮報銷。

　　五、后期物業服務

　　小區上房后，物業沒能盡到責任，衛生較差，管理混亂，不能真正為業主服務，業主意見較大。建議必須加強物業公司的管理，統一著裝，人員配備到位，小區內公共設施配備到位（如亮化、監控、綠化），提升公司的形象。

　　第三部分：下年度工作目標

　　在參加工作的這半年中，有時候深刻的體會到把自己所有的精力都投入進去，技術工作都不可能做到完美程度，畢竟現場管理、技術工作太繁雜，項目多而人手少，但只要多付出一些，工作就會優化一些，這就需要認認真真沉下心去做事情，多聽、多看、多想、多做、多溝通，向每一個員工學習他們身上的優秀工作習慣，豐富的專業技能，配合著實際工作不斷的進步，不論在什么環境下，我都相信兩點：一是三人行必有我師，二是天道酬勤。真正做到：職業做事，誠信待人。

　　20xx年的工作目標是——創建團結、協作、學習型的工程部。提高工程部的工程管理水平，對工程管理真正擔負起成本把關、質量把關、工期把關、安全把關的重任。作為部門負責人，我有信心，有能力將工程部建設成為一個能打勝仗的團隊。

實用個人工作總結2

　　20xx—20xx年度我任教于xx市xx小學，擔任xx年xx班的班主任兼語文教學，一年來我秉承踏踏實實教書、老老實實做人的宗旨，在平凡的崗位上從事著平凡的工作，力圖在平凡中引導孩子們身心健康的發展。

　　一、教學工作

　　在語文教學工作中，這一年來我大力主張孩子們海量閱讀，隨著語文考試制度的改革，取消課內閱讀的檢測，傾向于課外閱讀和—想象作文水平的考查，我意識到學生的閱讀至關重要。雖然五六年級的孩子習慣已然養成，但是讀書的習慣什么時候開始都不算晚，早一點的啟發，早一點的讀書，就早一點能夠收獲。平時的教學中，我穿插于課文教學中的小故事往往能夠吸引學生的注意力，一個接一個的故事激發了學生們的閱讀的興趣，班級里開設了圖書角，我免去了借閱登記的繁瑣的工作，提醒同學們愛惜書籍，有借有還。大多數同學都能自覺地愛惜書籍。除此之外，我還減少了語文的作業量，留出給孩子們閱讀的時間。在進行單元—想象作文之前，我都會給孩子現場制造話題，避免了從—想象作文書上生搬硬套、胡思亂想。

　　二、班主任工作

　　作為班主任，我關心關愛每一個孩子的健康成長。安全的話題時時掛在嘴邊，我不是生硬地講道理，而是經常給孩子們講些我從新聞中知道的發生在身邊的真實的事例，既具真實性，又距離孩子不會遙遠，他們能真切地體會到安全的重要性。在班級管理方面，我主張放手讓孩子學會自我管理。因為五六年級的孩子已經具備了管理的能力，同學之間相互管理能夠調動大家參加班級事務的積極性，培養集體的.凝聚力。比如每天中午的午餐我就篩選了五位同學作為每天的值日班長，負責午餐到午睡的所有事情的管理，又具體分配了管理倒垃圾飯菜的同學，負責排隊的同學，管理中午值日的同學，每個同學各盡其職。

　　三、成績

　　一年來，我參與了校內外的一些活動，取得了一些成績，如下：

　　1、××年10月，我組織學生開展綜合實踐活動《水，“安全”嗎》榮獲xx區科技活動一等獎，xx市科技活動一等獎，廣東省科技活動二等獎。

　　2、20xx年3月，我參加xx區青年教師閱讀大賽榮獲一等獎。

　　3、20xx年5月，我參加xx區品德教師技能大賽榮獲演講組一等獎。

　　4、20xx年9月，我參加xx區班主任技能大賽榮獲小學組二等獎。

　　5、20xx年12月，在xx區素質教育成果展示活動上，我展示課《孔子拜師》。

　　6、20xx—20xx年度我被評為xx區優秀班主任。成績的取得只能代表過去，接下來的一年我會繼續大量閱讀，研究《新課程標準》，與時俱進，不斷鉆研適合學生發展的有效的教學和管理途徑。

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