幼兒園教師個人工作總結通用模板通用
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況,因此,讓我們寫一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園教師個人工作總結通用模板通用,歡迎大家分享。
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一、工作方面
在工作中,我一如既往地嚴格要求自己,遵守幼兒園的各項規章制度,積極參加園內外的各項活動,服從工作安排,努力做好教育教學工作。在出勤方面,也做到了不遲到早退,無事不請假。我們根據班內實際情況,及時調整教學內容,嚴格按照計劃開展活動,完成教育教學內容,在活動中讓孩子自主地學習,給予寬松、和諧的環境,自由發展。在我們的努力下,幼兒開始喜歡上幼兒園了,喜歡與小朋友一起游戲、學本領了,也結識了許多的朋友,提高了交往能力。在教學上,我根據幼兒不同的個性與興趣,采取不同的教育方式,仔細觀察,發掘每個人的優點。
二、常規方面:
我力求從每件小事情做起,耐心細致。由于孩子年齡比較小,入園時,很多孩子都是臉上掛滿淚水,哭鬧現象比較嚴重。大部分孩子的生活自理能力相對較差,吃飯要老師喂。所以,開學初,我們一日生活的重點放在穩定幼兒情緒、幫助幼兒養成良好的學習、生活習慣方面。因此,一學期以來,在我們老師的幫助和領導下,我們班孩子的自理能力都大大的提高很多,比如原來孩子們吃飯灑飯、挑食的情況好轉了許多,現在都能自己動手吃飯了。原來大部分孩子不會穿脫簡單的衣褲,還經常穿反鞋子,現在都已經有了明顯的進步。他們自我照顧(能夠獨立進餐、安靜的`午睡、會正確使用自己的毛巾、杯子、養成飯前、便后洗手的習慣,等等)、懂得友好相處。孩子的轉變讓我們、讓家長感到欣慰。
三、保育方面
在衛生保健方面,我們班注重保教并重,細心關心每一位幼兒,照顧他們的生活,為他們提供衛生舒適的生活學習環境。每天嚴格按要求進行常規消毒、打掃衛生;天氣變化時,及時為幼兒添減衣服,提高幼兒喝水量,及有關幼兒的保育、保健知識供家長們參考。午睡時,為幼兒蓋好被子,進餐時,提醒幼兒多吃飯菜,并培養幼兒不偏食、不挑食的好習慣。引導幼兒學會解決同伴間的糾紛,教幼兒了解自我保護意識的常識和行為。
四、家長工作
我們在平時晨檢和放學時積極主動地與家長交流聯系,認真組織召開家長會,另外通過家園聯系冊、QQ群等方式向家長介紹幼兒最近的情況,家園同步開展教育工作。讓家長了解孩子在園的情況,同時也讓我們了解孩子在家的情況,相互了解,同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議,努力使孩子得到更全面的發展。
通過這一學期的工作,我很幸運學到了不少東西,作為一名幼兒教師不僅要管理好班級,配合班內老師做好班級工作,還要有一顆愛孩子的心,不斷的提高自身的素質,不斷的完善自身修養,不斷的吸取經驗。這學期,我努力作好本職工作,但要成為一名優秀的幼兒老師,我依然存在著許多不足,對自己缺乏高要求。我會在今后的工作中加以改進,繼續努力,跟上社會的步伐。
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作為一名幼兒教師,我的工作宗旨就是:讓每一個幼兒都快樂安全的度過幼兒園的每一天,給他們知識也給予他們教育,關愛每一個孩子,讓他們快樂的成長。作為一名新崗教師,在半年的教學中,我也不斷的成長。
在教學方面,從本班幼兒的實際情況出發,設計好主題活動,認真組織每節活動,在活動中讓幼兒去操作,做到“玩中做,做中學”。
1.從生活中抓起,我知道幼兒時期是性格和個性養成和發展的重要時期,養成幼兒良好的常規習慣是非常重要的。根據我班幼兒的情況,我用兒歌,律動來形成幼兒坐資,站姿的養成,如“手放好,腳并起,眼睛看老師”“學小貓咪一樣的輕輕的走路”。給表現好的幼兒及時的表揚,落后的幼兒給于鼓勵,使他們輕拿,輕放小椅子,輕走,輕坐,養成良好的習慣。
2.在天氣允許的情況下,保持孩子每天的戶外活動時間,帶領幼兒認真開展各種體育活動,引導不愿意動的幼兒進行互動,參與他們的游戲,和他們一起鍛煉身體,合理的制定每周的體育活動,使孩子的身體在這學期有所提高。
3.創設良好的'學習環境,在教學活動中,我對每節課都做充分的準備,有時也在課前布置一些和主題活動有關的內容和圖片,也提前讓孩子帶一些圖片,讓孩子參與制作主題墻,如:秋天的落葉,冬天的雪花。在環境中學習,通過與環境,圖片各種材料的互動,使幼兒得到知識和發展。
在業務學習方面,作為新崗教師,半年來我一直在學習,努力把學校里學到的知識與實際教學相結合,也通過聽其他老師的課,活動,不斷的充實自己,分析自己,正視自己,不斷的提高自己的教學素質和修養。不斷的提高自己的專業知識水平,我也主動請其他老師來聽我的課,積極聽取老師給我的意見和建議。在聽課和園里組織的學習中,得到了很多的啟示,學中干,干中學,使自己的業務水平有所提高。
在家長工作中,我和家長相處的很愉快。作為新崗教師,我對孩子的了解不是很充分,所以我利用有效時間多和家長溝通,多了解幼兒的情況,也同時把幼兒在園的情況及時和家長反映,受到了家長的歡迎,也得到了家長的表揚。在班級的活動中,家長也給予了我大力的支持。使幼兒家長和老師共同關注幼兒的成長。
存在不足的方面,在以后的教學中,對幼兒的組織里和課堂的掌控力上還需要提高。在工作中還有許多要學習的,還要不時向有經驗的老師請教,不斷的提高自己的專業知識和專業技能,更加嚴格的要求自己,完善自己,更好的和家長幼兒溝通,和幼兒一起成長。
高爾基說過:“誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才可以教育孩子”在以后的工作中,我一定會更加努力,會更加的愛每一個孩子,做孩子的好老師,更是好朋友。
幼兒園教師個人工作總結通用模板通用3
時間過得真快,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:
一、思想工作方面
俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。在抗“非典”時期,能夠主動配合學校,做好防治宣傳工作。
二、教育工作方面
這學期,本人擔任一年級語文教學工作,班級人數眾多,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。另外,本人在搞好教學工作的'同時,還很注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,本學期撰寫綜合活動案例《翱游花海》以及論文多次參加市級交流、獲獎、發表。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。
四、業務進修方面
隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學中文本科并積極各類現代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。
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重視教師的職后學習、研究和進修,大力開展教師繼續教育,是一種普遍的國際動向,并且是與終身教育、終身學習思潮相聯系的。許多教育學專家認為,教師作為一種專業性職業,只有經過不斷的進修,才能得到并保持專門的知識和技能。當前科技迅速發展,知識在不斷更新,社會在不斷變化,人類正進入一個學習化的社會。教師只有不斷地學習,才能積極主動適應變化發展著的社會,適應發展變化著的兒童的新特點及不斷涌現出的各種新的教育思想、方法、學科。
同時更覺得自己應該在知識、能力以及個性品質等方面有更好得進步,因為這直接關系到兒童身心的健康成長。教師作為精神文明的開拓者,在傳遞科學文化知識,促進整個人類生存與延續方面始終起著十分重要的作用。
一、努力方向
1.繼續學習新教材,多聽帶教老師和園里其他老師組織的教學活動,認真做好聽課筆記,豐富自己的教育教學經驗。
2.閱讀一些幼兒教育領域的優秀文章和書籍,尤其在創新教育方面,做好讀書筆記,積累園級課題的材料,并在教研活動時與大家分享和討論。
3.認真對待教研組內和校內的每一次公開課,真實的匯報自己的學習情況,課后認真總結,反思,不斷提高自己教學的實踐操作能力。
4.做好各種案頭工作,尤其是觀察記錄和案例評析,盡量抓住班級中出現的`有價值和典型的事例,進行深入思考,尋找理論依據進行評析。
5.認真完成每月兩次的心得體會,留下有價值的經驗。
二、具體實施
學歷方面:
1、計劃在20xx年以前,獲得學前教育大專學歷。
2、計劃在20xx年以前,獲得學前教育本科學歷。
業務方面:
1、計劃在20xx年12月前完成新任教師培訓任務。
2、積極認真學習計算機,計劃在20xx年至20xx取得中小學計算機初級資格。
3、爭取在20xx年完成普通話水平測試獲得中級水平。
4、學習教育學、心理學計劃在20xx年8月前參校教師心理健康培訓并取得心理輔導C證。
5、爭取在20xx年前獲得二級教師的職稱。
6、不斷提高自己的技能技巧水平,如:唱歌、鋼琴、舞蹈等方面。
7、爭取在20xx年,獲得小學計算機中級考試。
我作為一名幼兒園教師,我覺得我要學的東西自然比別人要多,要學習老一輩的育兒經驗也要和新老師多溝通交流,吸收更多的新育兒信息。因此我必須要嚴格要求自己,努力爭取更好的成績。
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時間飛逝,轉眼一學期已經過去了。在這一年中,我們班的三位老師,以團結協作、共同努力的良好風氣,共同做好班內的各項工作。具體體現在以下幾點:
一、班級情況
我班幼兒大多數都是剛入園的新生,在幼兒入園前我們對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都進行了調查,使幼兒還沒來園,我們就對他們的情況有了一個了解,為幼兒入園后在很短的時間內就適應幼兒園的生活奠定了良好的基礎。
幼兒入園以后,針對小班幼兒的特點,為了縮短幼兒的分離焦慮,我們班三位老師齊心協力,和孩子一起做游戲、玩耍。在游戲:我是小司機、大家都是好朋友等活動,引導幼兒盡快適應幼兒園的生活。同時在家教園地中,指導家長做好幼兒的入園的各項工作,使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,通過一系列活動我班幼兒很快適應了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這里。正由于老師這種高度負責的責任心及奉獻精神,半年來,我班的孩子快樂茁壯地成長著。
二、教育教學工作
1、 本學期,我主要負責數學和健康的教學工作。開學初根據大綱的要求和小班幼兒的年齡特點,制定了一系列切實可行的教育教學計劃。
幼兒園是幼兒生長學習的場所,幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境,滿足他們多方面的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發展的經驗。圍繞這一綱要精神,我們開展了一系列活動,在教育教學活動中,我和其他兩位老師緊密結合、互相溝通,針對我班幼兒的情況,在教學活動和日常生活中進行安全教育、文明禮貌教育、團結友愛教育,使幼兒形成了良好的行為習慣。通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進步,家長們也都很滿意。
2、教室環境的布置
環境是為教育教學活動服務的。根據教學活動的需要和本班的特點,老師們選擇了一些有特點的裝飾布置,同時為節省紙張,還利用一些廢舊物品。在布置中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們動手去制作。
三、衛生保健及常規教育
1、衛生保健
讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環境中。因為我班幼兒剛入園,所以我班的.衛生保健工作一向也較為細致。我們三位老師每天都兢兢業業、細心、耐心的觀察記錄。如:晨檢時注意觀察幼兒臉色,幼兒有不舒服現象及時通知家長,因小班幼兒還不能及時的表達需要,日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求。在幼兒喝水方面,家長們也比較關注,我們開展了“給汽車加油”的活動,每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時應及時補充水分。
2、常規教育
我們十分重視孩子常規的培養。在幼兒入園后不久我們進行了一日常規教育,培養了幼兒良好的生活和衛生習慣。如:入廁、洗手喝水、等都有秩序的進行。此外,我們還教幼兒學會做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我們三位老師統一要求、統一管理,我班的幼兒使幼兒從小就養成良好的行為習慣。
四、教科研工作
1、積極參加政治、業務學習,認真做好筆記,發現問題及時整改。
2、開學初認真制定計劃,日常結合結合對本班幼兒進行試驗、觀察、研究,期末認真分析。
3、積極參加并主動承擔教學科研活動,通過學習、交流、觀察活動,不斷提高自己的業務水平好教科研水平。
五、家長工作
在幼兒教育中,家庭教育占有非常重要的地位。一個好的班級離不開老師們的密切配合,更離不開家長們的大力支持。為此,我班把家園配合工作作為重點來抓。通過家訪、家園聯系冊、電話等方式,讓家長們了解幼兒園的情況。在早晚接待中,及時與家長溝通幼兒情況。發現問題及時與家長溝通。在家教園地中,把家長們最關心的問題及時解答,得到了家長的好評。
在這個學期中,我班三位老師盡心盡力,較圓滿完成了各項工作,盡管也存在一些不足,在新的學期中我們會更加努力,爭取把工作做得更好,取得更大的進步!
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