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寒假結束對孩子的總結范文
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結怎么寫才是正確的呢?以下是小編整理的寒假結束對孩子的總結范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寒假結束對孩子的總結范文1
歡樂而有意義的寒假結束了,今年寒假,我校積極響應教委、教體局的號召,立足學校、面向社會開展豐富多彩的寒假活動,讓每一位學生真正度過了一個"健康、有益、愉快、安全"的寒假,在寒假里,我校布置并落實了以下工作,總結如下:
一、認真做好假前宣傳教育工作
寒假開始前,分別召開了學校會議、班主任會議,明確各自的工作任務,落實到位;與全體老師簽訂《有償家教承諾書》,同時學校向全體學生家長發了一份《寒假致家長一封信》,使學生家長明確學校寒假工作的指導思想、要求、安排,并請家長配合學校關心、指導、教育好孩子的'寒假生活。向全校師生進行了一次寒假安全教育、法制教育等及寒假生活工作布置,特別要求各班主任對學生強化安全意識(交通、飲食衛生、用電、用氣安全,防盜、防竊安全,春節期間燃放煙花爆竹安全等),提高學生的自我保護能力,防止意外事故發生。
二、開展豐富多彩的寒假實踐活動。
為了拓展學生的視野,培養學生的社會實踐能力,以及自我教育、自我管理能力,學校積極引導學生在寒假期間開展一系列有意義的寒假活動,通過活動鍛煉自我,快樂成長。
1、在學生中間開展“讀一本好書活動”。利用假期期間引導學生積極閱讀課外讀物,拓展學生視野、豐富學生生活,培養學生良好讀書習慣并開展“我愛家鄉”征文活動;教育和引導學生假期文明上網,自覺抵制不良信息的侵害,合理安排上網時間,不沉溺網絡。
2、開展感恩教育活動。要求學生在假期中,能幫助長輩做力所能及的事,能主動關心自己的長輩,開展“說一句感謝長輩的話,做一件感謝長輩的事”活動,為父母、長輩、老人送上一份祝福。開學后將心得體會通過班會等形式與同學分享,增強內心體驗,激發美好情感。
三、做好假期學校安全保衛工作。
學校加強了假期值班護校工作,注意防火、防盜,確保學校校舍和財產安全;加強門衛管理和夜間巡邏,嚴防火災、盜竊和其他突發事故發生,確保學校財產安全。值班期間,認真履行值班工作職責,二十四小時不離校,未發生安全問題。
總而言之,我校師生在寒假通過積極開展各項活動,從各方面讓自己得到鍛煉,得到提高,收獲不小。開闊了眼界、增長了見識,新學期開始,我們將繼續努力,不斷創新,再創佳績。
寒假結束對孩子的總結范文2
快樂而短暫的寒假生活已經結束,新的學年新的學期即將開始。同學們在寒假里表現良好,無重大安全事故發生全部平安返校。現將學生假期生活總結如下:
一、合理安排時間引導學生做時間的主人
“凡事預則立,不預則廢。”擬定一份適合自己的計劃,我們就會成為時間的主人。在寒假最后兩天,問問自己在假期中有哪些新的收獲,那時,我們會對自己說:“這個寒假我過得很有規律、很充實。”
二、倡導精神文明引導學生做新時代的學生
寒假期間,引導同學們要始終牢記自己是一名新時代的學生,樹立作為學生良好的社會形象,明禮樹新風,誠信做真人。提倡新的`過年方式,反對超前消費和鋪張浪費,堅持每天收看新聞節目,關心國家和社會大事。
三、參加社會實踐引導學生了解社會
學校會或多或少地布置一些寒假社會實踐活動,學生都要主動參加社會實踐,利用假期這一大好時機調查社會熱點,以一定的組織形式慰問軍烈屬家庭,幫助孤寡老殘。在實踐中,可以將書本知識學以致用,同時也能學到許多書本中沒有的新知識,何樂而不為呢?四、不要忘記學習引導學生按計劃完成學習任務
引導學生每天都應該按計劃完成一定的寒假作業,養成每天學習的習慣,通過溫習進一步提高學習能力。假期中,每個人都來多讀幾本書,比如《十萬個為什么》《中華傳統美德》等,當然這些書宜精讀則精讀,宜泛讀則泛讀,讀書時不要忘了做札記,寫一點讀后感。通過假期的學習和閱讀,我們可以積累詞匯和信息,始終銘記“學習是學生的天職”。如果有興趣,還可以就近參加一些興趣小組、培訓班等。
五、增進同親人的交流——和大人談談心
寒假期間免不了走親訪友,這是我們和親人之間增進交流的好機會。坐下來和親人談談心,交流感情,匯報學習,也可以和親人討論社會熱點,加深對社會的理解。寒假期間,還可以和家人一起去逛逛書店,和親人一起充實自己的大腦。
六、增強自我保護意識——牢記安全在我心
提倡不要玩煙花爆竹,防止火災;同時要注意家中電線開關,防止發生觸電事故。提高自我保護意識,愉快度過寒假,安全每一天。
總體來看,學生的寒假生活比較豐富,我認為孩子們的這個寒假是文明、愉快而充實的!
寒假結束對孩子的總結范文3
一、深入貫徹《教育規劃綱要》:
《綱要》的工作方針是20個字:優先發展、育人為本、改革創新、促進公平、提高質量。義務教育是教育工作的重中之重。基礎教育工作任務是24個字:注重品行培養,激發學習興趣,培養健康體魄,養成良好習慣。《綱要》明確了落實工作任務的具體措施:提高質量、增強體質、均衡發展、減輕負擔。怎樣貫徹《綱要》精神,謀求學校發展,也就比較清晰了。為此,在教育教學工作的實踐中,我們必須做好以下幾點:
第一,堅持。全面加強和改進德育、智育、體育、美育教育。五育并舉,德育為首。在重視提高學生的基礎教育成績的同時,要充分利用一切提條件和機會,組織開展好第二課堂活動,尤其加強體育,牢固樹立健康第一的思想,把體育課和體育興趣課有機結合。這樣有利于學生的全面發展和終身發展。
第二,堅持能力為重。讓學生學會動手動腦,養成善于思考、實踐和創造的優秀品質。讓學生根據自己的興趣和特長,選擇學習一門實用的技術,及早融入當地經濟發展的潮流中,為發展當地經濟特別是當地風電產業的騰飛作出積極的貢獻。
第三,堅持德育為先。立德樹人,把社會主義核心價值觀融入教育全過程。我們必須在自己的工作崗位上認認真真干教育,踏踏實實育人才,發揚求真務實的工作作風,在工作中不斷學習,用先進的教育教學理論指導實踐,不斷創新,把工作落到實處,做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育。教師的工作是育人的工作,一名合格的老師,必須具有良好的道德品質和道德觀念,才能用自己的人格魅力去影響學生,感染學生,讓學生的心靈得到健康發展,形成良好的心理品質。
用自己淵博的知識去引導學生,讓學生能在愉悅的環境中獲得知識。學校是傳播文明的場所,教師是播種文明的使者,在一切教學活動中,教師都要做到文明從教。只要我們廣大教師言傳身教,為人師表,教書育人,以高尚的情操引導學生,就一定能提高學生的思想道德素質。
教育是一項平凡而偉大的工作,關系千千萬萬孩子的未來,關系民族興衰和國家存亡。因此我們要克服工作中的急躁情緒,從點點滴滴做起。用賞識的眼光看學生。對待學生要有耐心,用發展的.眼光看人,樹立學生的自信心,精心營造育人的一片藍天。我認為:作為教師,用愛點亮學生心頭的明燈,開啟他們稚嫩的心扉,責無旁貸。因為沒有愛就沒有教育,這就要求教師不僅要有豐富的知識和學問,更要有堪為人師的人格和品德,有對學生的一種無私奉獻的愛。教師在教會學生做人和學會知識的同時,還要讓學生知道先相信你自己,然后別人才會相信你。
二、干好自己教書育人的工作:
要有事業心。有事業心才有動力,不論碰到什么困難,始終站在教學第一線,全面貫徹黨的教育方針,堅持為辦好社會主義的學校而奉獻畢生的力量。
1、熱愛學生
教師對學生要充滿友愛的情感,要全面關心學生,要對學生進行全面的指導。要真正做到教書育人,沒有愛心是不可能做到的。
2、鉆研業務,要精益求精
教師必須精通自己所教的專業或學科,結合科研或者注意搜集本專業本學科的新成果,了解其發展趨勢。認真備課,經常修改講義,精益求精。結合科研和社會服務來提高教學質量,不斷提高教學的水平。
3、團結協作
在學校里,不論是培養人才或科學研究,都要靠許多教師的共同努力才能完成。因此,教師團結協作,形成合力十分重要。在教學方面,互相通氣,避免重復疏漏,互相學習,取長補短,共同提高是不容忽視的。教師必須具備團結協作的精神。
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