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普法宣傳工作總結
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,因此十分有必須要寫一份總結哦。總結一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的普法宣傳工作總結,歡迎大家分享。
普法宣傳工作總結1
11月19日,縣人大常委會舉行第六次集體學習會議,縣人大常委會組成人員、全縣鄉鎮人大專職主席、副主席,縣人大各委室負責人,人大辦各科室負責人參加了會議。縣人大常委會主任朱法根,副主任任金娥、王仲義、楊華、楊林官出席會議。會議邀請了省人大代表聯絡處處長袁薇作《中華人民共和國全國人民代表大會和地方各級人民代表大會代表法》專題輔導,袁薇從《代表法》的基本概念入手,圍繞人大代表的性質、法律地位、人大代表在大會期間的工作、代表履職的基本素質、代表的權利和義務、代表在閉會期間的活動、代表執行職務的保障、代表工作的創新等幾個方面進行了系統的闡述和講解。
通過學習,與會人員一致認為通過學習輔導,進一步明確了代表的地位和作用、權利和義務,增強了代表的榮譽感和責任感,提高了人大代表的素質、法律水平和依法履職能力,使人大代表能夠正確行使憲法和法律賦予的權利和義務。舉辦這次講座,對于更地開展人大各項活動,認真履行人大代表職責,充分發揮人大代表作用,將起到有力的指導作用。
(縣人大辦)
德清縣充分利用公益廣告視頻開展普法宣傳
為了深入實施“五五”普法規劃,進一步拓展“五五”普法渠道,德清縣普法辦加大普法經費投入,針對流動人口普法宣傳教育難于落實的情況,創新普法工作載體,制作了“五五”普法宣傳視頻短片。充分利用流動人員活動頻繁的.50多輛公交車、100多個商場、候車室、旅店餐館、廣場、公共娛樂場所、機關、事業單位、企業單位所在樓宇等公益廣告視頻,采用滾動播放的方式進行普法宣傳。
利用公益廣告視頻進行普法宣傳,是我縣普法宣傳工作新形式的有效嘗試,這對流動人口普法宣傳將起到很的效果,提高了法制宣傳教育的覆蓋面,提高了全民對普法宣傳的知曉率。
(縣普法辦)
縣財政局參加全國財政“五五”普法法規知識競賽
為深入開展財政法制宣傳教育,進一步提高廣大財政干部、財務會計人員的法律素質,財政部于近期組織舉辦全國財政“五五”普法法規知識競賽。競賽的內容包括全國財政“五五”普法教材中有關知識、法規及近期新頒布的物權法、企業所得稅法及其實施條例等法律法規,競賽采取上答題、上閱卷、上評獎的方式。
為做我縣競賽組織發動工作,確定了三個層次的參賽對象:一是發動本系統全體工作人員參加競賽;二是由機關財務結算中心、稅務分局負責組織發動行政事業單位、企業的財會人員參加競賽;三是通過報刊《今日德清》及德清縣財稅信息等媒體積極發動社會其他人員參與競賽,做公民財政法制知識宣傳工作。通過活動,力爭達到“專業人員全覆蓋,社會公眾共參與”的目標。
(縣財政局)
新安鎮對新當選的調解主任進行“一對一”指導
今年3月份,新安鎮進行了村級班子換屆選舉工作,共有4名同志新當選村調解主任,新安司法所及時對他們開展了新一輪的業務指導工作。具體采用兩種辦法進行:一是請上來培訓,即請4名新調解主任到司法所,由司法所人員一對一,面對面進行輔導。二是建立師徒關系,由四名新同志各認一名師傅,由師傅專門指導。目前,這四名新同志均已進入角色,工作逐步走上軌道。(新安鎮司法所)
新安鎮紅豐村舉辦法律知識學習會
為了深入貫徹落實“五五”普法規劃,配合創建“四星級”民主法治村建設,切實提高村三委成員、村民小組長依法辦事的能力和法律意識,近日,紅豐村邀請新安鎮法律服務志愿小分隊在紅豐村舉辦了法律知識學習會,紅豐村村三委成員、村民小組長共50人參加學習,取得了較的效果。
普法宣傳工作總結2
在這次災區普法宣傳的社會實踐中我受益頗豐,災區的村民們對于我們的普法宣傳很歡迎,并對我們便是感謝,他們說在我們身上看到了年輕的活力,我在這次實踐中總結了五個方面的問題與。
1.對于我們普法宣傳的方式采用座臺咨詢的方式不如借助問卷咨詢調查的方式效果,在和災區農民面對面交流的過程中,靈活設問讓農民們說出自己面對的法律疑難以及應該由法律解決的糾紛,這些是座臺咨詢所做不到的。
2.我了解到災區農民最大的'不滿不是村委會主任對我們說的聯合國對于各個村援助資金不同的不滿,因為他們大多不知道資金分配的事,而是對于村委會對于援助物資的分配不公,他們反映村委會分配物資有采取抓鬮的現象,沒抓到的就一點沒有,抓到的可以分到很多,村委會沒有采用每家每戶公平分配的方法,這說明村委會在分配援助資金的做法上有問題。
3.在問卷調查交流中我了解到災區農民大多以外出打工的收入為主要收入來源,種地的收入很少年收入只有xx到4000元,而打工可以年收入一萬到兩萬元。但我發現了一個個例就是有一戶養豬的婦女說她丈夫沒有出去打工,他們夫婦在家養豬一年可以賺一到兩萬元,這說明農民單純種地收入很少,而發展副業可以比打工的收入還多,應鼓勵農民大力發展副業,但是他們大多反映從未參加過職業技能培訓,而且大多只上過小學一二年級,知識化水平低,所以災區職業技能培訓、鼓勵農民大力發展副業養殖業改變農民生活增加農民收入很有效,同時這也會減少農民工的數量,減輕城市壓力。
4.留守老人贍養問題和留守子女撫養以及教育問題突出,留守老人生活來源以自己種地為主,子女很少給老人生活費,自己種地只能勉強維持溫飽,對于高齡老人生活更是舉步維艱我所了解的一位91歲的老人自己活動不便還要照顧臥病在床的老伴,子女都不在身邊,而我了解的留守中年農民則很關心農村養老保險和醫療保險的問題,這說明對于災區贍養老人問題,村民大多寄希望于政府的養老保險和醫療保險而不是兒女贍養;對于留守子女中大多以留守兒童為主,由老人撫養,這就勢必會影響留守子女的受教育質量,或者不能接受教育,青少年子女大多輟學去城里打工,家里不能支付相對高昂的教育費用,這對于農民化水平的提高會產生很大很久遠的影響,也會對整個社會和諧,農民生活水平的提高產生瓶頸限制作用,不利于農村可持續發展,和小康社會的實現,如果不改變這個現狀,這對于這次司法局的那位女處長的所謂“三年基本恢復,五年整體提升,八年全面小康”的空話也會是一個極大的諷刺。
5.在和災區農民交流中。我還了解到他們解決糾紛的方式大多采用自行解決的方式,而不才用村委會調節,和法律方式解決,用農民自己的話說叫“自己的問題自己解決,不麻煩他們”這說明他們對于用法律解決糾紛的意識淡薄,同時也沒有意識到村委會有為村民調節糾紛解決矛盾的義務,同時我也想起司法局的領導說的:“農民只講權利不講義務”,這句話和我了解的農民很不一樣。災區的農民對于司法局所設的法律援助點更是一無所知。這次災區普法宣傳讓我體會到災區農民法律知識的匱乏,以及他們對于用法律知識維護自己的權利的渴望,同時也讓我知道我們大學生要把法律知識與社會實踐相結合的重要性,災區普法宣傳任重而道遠。
普法宣傳工作總結3
一、領導重視,建立健全各類組織機構。
1、組織領導小組。
為了保證法制宣傳教育工作的順利進行,加強對法律知識學習和普及活動的管理、指導,我們成立法制宣傳教育領導小組,對開展法制宣傳教育工作所需的經費和必要的設備等盡可能予以解決。
2、根據普法規劃要求,我們從實際出發,制定出社區普法宣傳教育的具體規劃(計劃),確定普法內容。
3、進行思想發動,動員全體社區工作人員積極參加普法學習活動,發動轄區居民自覺地加入學法普法隊伍中。
二、以人為本,做不同對象的法制宣傳教育工作。
我們積極參與未成年思想道德教育,利用寒假期間組織轄區內中小學生參加社區公益勞動,通過參加勞動向他們灌輸愛國守法、自立自強的思想。社區普法小組向學生們宣傳了《未成年人保護法》、《國防教育法》等一些與自身相關的法律法規,還向他們做了禁毒宣傳。同學們都覺得受益匪淺,紛紛表示平時一定潔身自律,不做違法亂紀的事。
三、普治結合,搞社區的.普法依法治理工作。
我們在抓“五五”普法工作的同時,堅持法制教育與法制實踐相結合,堅持法制教育與道德教育相結合,加強社區基層民主法制建設,積極推進社區的依法治理工作。社區居委會建立健全各類組織機構,全面開展工作,在社區內推行民主選舉、民主決策、民主管理及民主監督機制,做綜合治理及人民調解,在社區法制建設和精神明建設方面充分發揮職能作用,積極辦理本社區的公共事務和公益事業,全面推動社區明法治建設,促進經濟社會協調發展。
在今年上半的普法工作中,我社區取得了一些成績,但因經費及場地的限制,我們開展的法制宣傳活動仍顯不足。今后,我們一定盡責盡力地做普法依法治理工作,為創建民主法治社區做出貢獻!